Terra Computerata

Μπορεί οι ρυθμοί της διπλωματικής μάχης αναφορικά με το καθεστώς του Kοσόβου να έχουν επιβραδυνθεί, καθώς το Διεθνές Δικαστήριο εξετάζει κάθε παράμετρο της υπόθεσης, αλλά μαίνεται στο εσωτερικό της επαρχίας και δη, στα σχολεία. Ενα χρόνο μετά τη διακήρυξη της ανεξαρτησίας του Kοσόβου, οι Αλβανοί μαθητές διδάσκονται ότι ζουν σε μια ανεξάρτητη χώρα, ενώ οι νεαροί Σέρβοι ότι διαμένουν σε μια επαρχία της Σερβίας. Το παράδοξο είναι, βέβαια, ότι σε ορισμένες πόλεις, όπως το Ρουμπόβτσε, Σέρβοι και Αλβανοί φοιτούν στα ίδια σχολεία. Η διδακτέα ύλη είναι πανομοιότυπη όσον αφορά τα Μαθηματικά, τη Χημεία και τη Φυσική, μολονότι διδάσκονται σε δύο διαφορετικές γλώσσες. Οι μεγάλες διαφορές εντοπίζονται, φυσικά, στο μάθημα της Ιστορίας. «Ακολουθούμε αποκλειστικά την εκπαιδευτική εγκύκλιο της Σερβίας», δηλώνει ο διευθυντής του σερβικού τμήματος του Γυμνασίου στο Ρουμπόβτσε, Γιούγκοσλαβ Κρβένκοβιτς. «Οι καθηγητές διδάσκουν μόνο τη δική μας Ιστορία στους μαθητές και βάσει αυτής το Kόσοβο αποτελεί αναπόσπαστο τμήμα της Σερβίας», λέει ο ίδιος. Στα βιβλία των μαθητών του αλβανικού τμήματος, ωστόσο, προστέθηκε φέτος ένα νέο κεφάλαιο, με θέμα την ανεξαρτησία του Kοσόβου. Ο καθηγητής Ιστορίας, Μπαρντούλ Ρουντάρι, δηλώνει μάλιστα υπερήφανος για το νέο αυτό κεφάλαιο. «Είναι τιμή μου να διδάσκω στα παιδιά ότι πλέον ζούμε στο δικό μας, ελεύθερο κράτος», ισχυρίζεται. Αντιθέτως, ο Σέρβος συνάδελφός του, Σρένταν Στοΐκοβιτς, δήλωσε ότι αρνήθηκε να υπακούσει στις διαταγές του υπουργείου Παιδείας στην Πρίστινα. «Απλώς αρνήθηκα να διδάξω το νέο κεφάλαιο», τονίζει. Στο συγκεκριμένο σχολείο, οι αίθουσες διδασκαλίας Αλβανών και Σέρβων χωρίζονται από έναν τοίχο και οι μαθητές μπαίνουν στα κτίρια από διαφορετικές εισόδους. «Δεν συναντιόμαστε συχνά με τους άλλους», λέει ο διευθυντής του αλβανικού τμήματος, Μπεκίρ Μουράτι. «Αυτό συμβαίνει περιστασιακά και μόνο όταν μας επισκέπτονται ξένοι αξιωματούχοι», προσθέτει. Ο διαχωρισμός καθίσταται σαφής και από το γεγονός ότι οι δύο κοινότητες χρησιμοποιούν διαφορετικά ονόματα για το σχολείο. Οι Σέρβοι του έχουν δώσει το όνομα ενός ήρωα του Δευτέρου Παγκοσμίου και οι Αλβανοί το αποκαλούν «Ντρίτα». Το μόνο που μοιράζονται οι μαθητές των δύο κοινοτήτων είναι ο προαύλιος χώρος και εκεί, όμως, οι καθηγητές φροντίζουν να μην υπάρχουν μεταξύ τους επαφές στα διαλείμματα. «Τα παιδιά μας βγαίνουν στο προαύλιο όταν οι Αλβανοί μαθητές έχουν μάθημα», εξηγεί ο κ. Στοΐκοβιτς. Ποιες, όμως, οι σχέσεις μεταξύ των καθηγητών; «Αν τύχει και συναντηθούμε οι Σέρβοι μας λένε γεια στη γλώσσα τους και εμείς τους λέμε γεια στη δική μας», αποκαλύπτει ο κ. Μουράτι.

Καθημερινή

Wikipedia

Τα τελευταία χρόνια, όλο και περισσότεροι είναι οι ταξιδιώτες που εμπιστεύονται το internet όχι μόνο για την κράτηση αεροπορικών εισιτηρίων, αλλά και για την επιλογή ξενοδοχείου, την ενοικίαση αυτοκινήτου και την ανταλλαγή ταξιδιωτικών εμπειριών με ανθρώπους από κάθε σημείο του πλανήτη.
Ποια όμως είναι τα καλύτερα σε ό,τι αφορά τη χρησιμότητα, τα φιλικά προς το χρήστη χαρακτηριστικά και την αισθητική τους;

VirtualTourist.com
Αυτή και άλλες παρόμοιες ιστοσελίδες είναι καταπληκτικές γιατί, σε αντίθεση με τους συγγραφείς ταξιδιωτικών οδηγών, οι πραγματικοί τουρίστες που γράφουν τις εντυπώσεις τους στις σελίδες του μοιράζονται την πραγματική, αντικειμενική τους εμπειρία από ένα μέρος ή από ένα ξενοδοχείο. Υπάρχουν εδώ χιλιάδες σχόλια και βαθμολογίες που θα σας βοηθήσουν να κάνετε τις επιλογές σας, ή τουλάχιστον να αποφύγετε τις δυσάρεστες εκπλήξεις.

TripAdvisor.com
είναι ένα website για λάτρεις ταξιδιών και µια από τις µεγαλύτερες ταξιδιωτικές κοινότητες στην Ευρώπη. Είναι µια προεξέχουσα online-υπηρεσία για ταξιδιώτες, οι οποίοι αναζητούν συµβουλές για τους µελλοντικούς προορισµούς και ταξίδια τους αλλά και για εκείνους, οι οποίοι επιθυµούν να µοιραστούν τις ταξιδιωτικές τους εµπειρίες.

LonelyPlanet.com
Με λίγα λόγια, εδώ θα βρείτε ό,τι χρειάζεστε να ξέρετε για τον τόπο που θα επισκεφτείτε. Το πιο χρήσιμο εργαλείο που προσφέρει στον επισκέπτη είναι μια χρήσιμη ανάλυση των ημερήσιων εξόδων του, ανάλογα με το… μέγεθος του πορτοφολιού που διαθέτει.

concierge.com
Το site του δημοφιλούς ταξιδιωτικού περιοδικού Conde Nast Traveler διαθέτει όλο το περιεχόμενο του περιοδικού, καθώς και μοναδικά ταξιδιωτικά άρθρα και tips. Οι αναζητήσεις γίνονται με βάση τον προορισμό, το ξενοδοχείο ή τη δραστηριότητα -όπως κρουαζιέρα ή σκι. Εδώ θα βρείτε χάρτες και πληροφορίες για τον καιρό σε κάθε γωνιά του κόσμου.

Gridskipper.com
Ιδιοκτησία της… αυτοκρατορίας του Internet Gawker Media, το Gridskipper αυτοαποκαλείται “αστικός ταξιδιωτικός οδηγός” και είναι ακριβώς αυτό: ένας οδηγός για τις μεγαλύτερες πόλεις του κόσμου, με πληροφορίες που προέρχονται, κυρίως, από e-mail χρηστών και άρθρα εφημερίδων. Οι πιο πρόσφατες από αυτές, μάλιστα, περιλαμβάνουν ένα blog σχετικά με τις διαδηλώσεις στο Παρίσι και ένα διαδραστικό χάρτη με όλα τα μπαρ της Νέας Υόρκης. Παρ’ όλα αυτά, σε ορισμένες περιπτώσεις, οι πιο πρόσφατες πληροφορίες δημοσιεύτηκαν πριν από έξι μήνες ή και περισσότερο.

IgoUgo.com
Αν το ταξίδι σας βρίσκεται ακόμη σε… εμβρυακό στάδιο και αναζητάτε έμπνευση, αυτό είναι το ιδανικότερο site για να αρχίσετε την αναζήτησή σας. Οι συγγραφείς του IgoUgo γράφουν λεπτομερή ταξιδιωτικά άρθρα για ταξίδια που πραγματοποίησαν πρόσφατα, με αποτέλεσμα να βρίσκετε εδώ πληροφορίες σχετικά με οτιδήποτε ψάχνετε -από το πώς να περάσετε ένα 24ωρο στο Ρέικιαβικ της Ισλανδίας μέχρι τα καλύτερα ξενοδοχεία στο Σικάγο. Ένα από τα βασικά πλεονεκτήματα του site είναι ότι όποιος από τους χρήστες του το επιθυμεί μπορεί να γράψει το δικό του travel journal το οποίο ανταμείβεται με πόντους οι οποίοι ανταλλάσσονται με κάρτες δώρων και μίλια προγραμμάτων frequent flyer.

Lastminute.gr
Το site για τους ταξιδιώτες της τελευταίας στιγμής παρέχει τη δυνατότητα κράτησης αεροπορικών και ακτοπλοϊκών εισιτηρίων, ξενοδοχείων και ενοικίασης αυτοκινήτων έως και μία ημέρα πριν την αναχώρηση. Περιλαμβάνει, επίσης, προσφορές διαμονής σε Ελλάδα και Κύπρο, κρατήσεις ταξί σε πραγματικό χρόνο και πολλά links για χρήσιμες ταξιδιωτικές πληροφορίες, όπως πρόγνωση καιρού και χάρτες.

Και η Καθημερινή έχει ψάξει το θέμα: Τα 40 καλύτερα sites για ταξίδια

Tο Internet φέρει το δικό του ενεργειακό αποτύπωμα. Σύμφωνα με την Google, ο ηλεκτρισμός που απαιτείται προκειμένου να πραγματοποιηθεί μόνο μία on line αναζήτηση αναλογεί σε 200 χιλιόγραμμα διοξειδίου του άνθρακα.Ως εκ τούτου, 1.000 αναζητήσεις εκπέμπουν στην ατμόσφαιρα την ίδια ποσότητα CO2 με αυτήν που εκλύει ένα μέσο αυτοκίνητο όταν διανύει ένα χλμ. Aπό τη μεριά τους, τα πληροφοριακά κέντρα, τα οποία κρατούν το Internet ζωντανό υπολογίζεται πως καταναλώνουν περί τις 152 δισ. κιλοβατώρες ετησίως.

Eάν σε αυτές προστεθεί και η ενέργεια που απαιτείται για τη λειτουργία προσωπικών υπολογιστών και περιφερειακών μονάδων, τότε το Διαδίκτυο μπορεί να είναι υπεύθυνο για το 2% του συνόλου των εκπομπών διοξειδίου του άνθρακα, ποσοστό παρόμοιο με αυτό που εκλύει η αεροναυπηγική βιομηχανία.

Σύμφωνα μάλιστα με την περιβαλλοντική οργάνωση «Climate Group», οι προερχόμενες από τη χρήση PC εκπομπές αερίων του θερμοκηπίου θα έχουν αυξηθεί μέχρι το 2020 σε ποσότητα αντίστοιχη του 1,4 γιγατόνου διοξειδίου του άνθρακα.

Εθνος

Διαβάστε το ομότιτλο άρθρο του Γιώργη Γιατρομανωλάκη στο Βήμα

Ούτε εύκολος, ούτε απλοϊκός, ούτε προβλέψιμος. Πίσω από τα αναρίθμητα προσωπεία του μάς προκαλεί συνεχώς

Ακόμη άρθρο του Αναστάση Βιστωνίτη: “Το πολιτικό σκάκι”

Η ποίησή του υπερβαίνει το πολιτικό της περιεχόμενο και η ιδεολογία του είναι απλώς ένα από τα πολλά του γνωρίσματα

Αν αντικαταστήσετε τη σημαία με οποιαδήποτε της αρεσκείας σας θα διαπιστώσετε πόσο θλιβερά αληθινό είναι το μήνυμα του σκιτσογράφου.

Οι επιμορφωτές (όχι όλοι- υπάρχουν και μερικοί αφελείς που πιστεύουν ακόμη ότι δεν χάνεις τα χρήματά σου στο δημόσιο) έχουν ξεκινήσει εδώ και καιρό έναν αγώνα εγγράφων με τις “αρμόδιες” υπηρεσίες του ΥΠΕΠΘ για τον εμπαιγμό τους σχετικά με την επιμόρφωση Β΄επιπέδου.

Φυσικά κάθε ανταλλαγή εγγράφων παίρνει ένα δίμηνο για να ολοκληρωθεί. Να χαρώ εγώ τους ελεγκτές  δημόσιας κακοδιοίκησης!

Η τελευταία απάντηση παρουσιάζει ενδιαφέρον γιατί ρίχνει το μπαλάκι:

“Η Υπηρεσία είχε ενημερώσει για το νομοθετικό κενό τους Τεχνικούς και Επιστημονικούς Συμβούλους της Πράξης, Ερευνητικό και Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών (Ε.Α.Ι.Τ.Υ.) και Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (Π.Ι.), οι οποίοι είχαν την ευθύνη ενημέρωσης των εμπλεκόμενων στα επιμορφωτικά προγράμματα, ήτοι τις Επιτροπές Επιμόρφωσης και τα Κέντρα Στήριξης της Επιμόρφωσης».

Φυσικά στη Σύρο ο κ. “υπεύθυνος” του Ε.Α.Ι.Τ.Υ δήλωνε άγνοια και διερρήγνυε τα ιμάτιά του για την “αδικία”.

Σε λίγο θα συμπληρωθούν και τα δύο χρόνια και θα παραγραφούν τα αναδρομικά.

Αυτοί είναι το ήθος των ακαδημαϊκών δασκάλων που διεξάγουν και έρευνα στη χώρα μας… Αλλά και η Νέμεση είναι ελληνική θεότητα.

Ο καθηγητής Μαρωνίτης αναρωτιέται στην επιφυλλίδα του στο Βήμα αν τελικώς ο Σεφέρης είναι, συνολικά, ολιγογράφος ή πολυγράφος.

Προφανώς για τον ποιητή Σεφέρη ισχύει, συγκριτικά και απόλυτα, το πρώτο. Μόλις ωστόσο λογαριαστούν και τα συμφραστικά του έργα, η ολιγογραφία εξελίσσεται σε, απροσδόκητη μάλλον, πολυγραφία. Δεν είμαι βέβαιος αν στα συμφραστικά έργα ανήκουν και οι τρεις πολυσέλιδοι τόμοι των Δοκιμών. Σίγουρα όμως στην κατηγορία αυτή θα πρέπει να προσγραφούν: α) οι επτά Μέρες ( Α Δ -Ζ Δ ) που εγκαινιάζονται το 1925 και εξελίσσονται αδιάκοπα έως το Δεκέμβριο του 1960 (υπολείπεται ένα ακόμη, το έσχατο, ομότιτλο τεύχος)· β) τα δύο Πολιτικά Ημερολόγια (υπολείπεται το τρίτο), που καλύπτουν το διάστημα από το 1935 έως το 1952· γ) οι αυτοτελείς δώδεκα Αλληλογραφίες (σε αλφαβητική σειρά: με τον Γιώργο Αποστολίδη, τον Νάνο Βαλαωρίτη, τον Αδαμάντιο Διαμαντή, τον Γιώργο Θεοτοκά, τον Αντρέα Καραντώνη, τον Ζήσιμο Λορεντζάτο, τον Τίμο Μαλάνο, δύο τόμοι με τη Μαρώ Σεφέρη, τον Νάνη Παναγιωτόπουλο, τους Ρ. L. Fermor- J. Rayner και τον Εdmund Κeeley· μεσολαβούν οι Κυπριακές επιστολές, αλληλογραφία με τον Γ. Π. Σαββίδη).

Μήπως από την άποψη αυτή ο Σεφέρης μπορεί (ή πρέπει) να οριστεί ως ολιγογράφος-πολυγράφος; Τι σημαίνει επί της ουσίας ο οξύμωρος αυτός χαρακτηρισμός, είναι πιστεύω σοβαρό θέμα προς συζήτηση. Κυρίως όταν και όπου ο ολιγογράφος ποιητής Σεφέρης συγκρίνεται λόγου χάριν με τον σαφώς πολυγραφότατο Γιάννη Ρίτσο, στον οποίο θα επανέλθω την άλλη Κυριακή, προκειμένου να διατυπωθεί μια δεύτερη, συμπληρωματική, ερώτηση. Προς το παρόν πρέπει να πούμε ότι ούτε η ολιγογραφία είναι εξ ορισμού αρετή ούτε η πολυγραφία καλά και σώνει ελάττωμα. Παράδειγμα ο Αισχύλος, ο οποίος λέγεται ότι έγραψε γύρω στα 120 δράματα. Λογαριάστε: στίχους, σελίδες, τόμους· τουλάχιστον δεκαπέντε. Συμπέρασμα: υπάρχουν περιπτώσεις όπου το πολύ και το λίγο τα βρίσκουν μεταξύ τους.

Με αυτήν την ευκαιρία ρίξτε και μία ματιά στο αφιέρωμα του Ως3 στα 100 χρόνια από τη γέννηση του Σεφέρη

Άρθρο στο Βήμα αναδεικνύει μία υπόθεση στην οποία έχουμε αναφερθεί στο παρελθόν.

Η εκπαιδευτική κοινότητα βοά με τις καταγγελίες για προσπάθεια από την πλευρά κομματικών μηχανισμών να επιβάλουν «λίστες» απαγορευμένων δραστηριοτήτων στα σχολεία 

Στα τέλη του περασμένου Μαρτίου μια καθηγήτρια σχολείου της Πετρούπολης παρακολουθεί με τους μαθητές της την επιτυχημένη θεατρική παράσταση του Τομ Στόπαρντ «Rock ΄n΄ roll» με θέμα τις σχέσεις τέχνης και εξουσίας στην Ευρώπη. Ενας από τους μαθητές, ο οποίος αποδεικνύεται στη συνέχεια ενεργό μέλος της ΚΝΕ, θεωρεί το έργο αντικομμουνιστικό και κατηγορεί την καθηγήτρια ως προπαγανδίστρια των «αντισταλινικών» θεατρικών παραστάσεων. Μέσα σε δύο μήνες η κυρία Αλεξάνδρα Καλέμη διαπιστώνει ότι αποτελεί το «τιμώμενο πρόσωπο» σε σειρά δημοσιευμάτων της εφημερίδας «Ριζοσπάστης», τα οποία την κατηγορούν για αυταρχισμό, ασέβεια προς τον παιδαγωγικό της ρόλο και συνειδητή «απόκρυψη
των επιτευγμάτων του σοσιαλισμού», ενώ αποκαλύπτουν την πολιτική της τοποθέτηση, χωρίς στην αρχή να αναφέρουν και το όνομά της. Στη συνέχεια μαθαίνει από συναδέλφους της ότι ο βουλευτής του Κομμουνιστικού Κόμματος Ελλάδος κ. Ι. Πρωτούλης εισέβαλε συνοδεία δέκα ατόμων στο γραφείο του διευθυντή της στο σχολείο φωνάζοντας
«Είμαι βουλευτής και θα με ακούσετε, εγκάθετοι του ΠαΣοΚ» και χτυπώντας τα χέρια του στα έπιπλα. Ως αποτέλεσμα των παραπάνω η καθηγήτρια βιώνει τον τρόμο του ανθρώπου που δεν θεωρεί απίθανο το να πέσει θύμα επίθεσης, καθώς παρακολουθεί τη μία μετά την άλλη πορείες και πικετοφορίες μελών του ΚΚΕ με συνθήματα εναντίον της. «Το Βήμα» αναζήτησε τον κ. Πρωτούλη αλλά δεν κατόρθωσε να μιλήσει μαζί του.

Γαλλική οργάνωση για την καταπολέμηση του ρατσισμού κατέθεσε δικαστική προσφυγή κατά του Μουσείου του Λούβρου, υποστηρίζοντας ότι η πολιτική δωρεάν εισόδου για νέους Ευρωπαίους είναι ρατσιστική. Νωρίτερα φέτος, ο Γάλλος πρόεδρος Σαρκοζί απέκρουσε κατηγορίες ότι αδιαφορεί για τον πολιτισμό, ανακοινώνοντας ότι οι πολίτες της Ε.Ε. ηλικίας 18 με 26 ετών θα μπορούν να επισκέπτονται δωρεάν τα μουσεία της χώρας. Το Λούβρο, που φιλοξενεί μερικές από τις καλύτερες συλλογές έργων τέχνης στον κόσμο και είναι το πιο δημοφιλές μουσείο της Γαλλίας, εφάρμοσε άμεσα το μέτρο. Η οργάνωση «SOS Racisme», όμως, καταγγέλλει στην αγωγή της ότι ο αποκλεισμός νέων επισκεπτών από άλλες χώρες αποτελεί ρατσιστική πολιτική. Η υπουργός Πολιτισμού, Κριστίν Αλμπανέλ, δήλωσε πρόσφατα ότι αντιλαμβάνεται το πρόβλημα και ότι ζήτησε την επέκταση του μέτρου και σε όσους νέους δεν είναι πολίτες της Ε.Ε., αλλά διαμένουν μόνιμα στη Γαλλία. Αν και η γαλλική κυβέρνηση έχει εκφράσει ενδιαφέρον να μιμηθεί το βρετανικό σύστημα δωρεάν εισόδου στις μόνιμες συλλογές των εθνικών μουσείων, το προεδρικό μέγαρο έχει αποφύγει να προχωρήσει σε συγκεκριμένες προτάσεις.

www.kathimerini.gr

Πληροφορούμαι από τη στήλη της Σίβυλλας στο Βήμα ότι “τα έπιπλα στο προσωπικό γραφείο του Υπουργού Παιδείας  και στον προθάλαμο του κτιρίου του Αμαρουσίου είναι… άπαιχτα. Ειδική παραγγελία από γνωστότατο οίκο, ο οποίος εισάγει και τα περίφημα Fendi. Ο υπουργός Παιδείας πάντως έλεγε σε φίλους του, με τους οποίους συνέτρωγε στο «Βalthazar», ότι τα πολυτελή furniture ήταν αποκλειστική επιλογή της προ-προκατόχου του Μαριέττας. Τον ίδιο τον «βαραίνουν» κάπως… Ο κομψός κ. Σπηλιωτόπουλος θα προτιμούσε κάτι πιο μίνιμαλ, με ιταλική πάντα υπογραφή, όπως τα Ceccotti ή αυτά του οίκου Ρrada…”

Ανασηκώθηκα τρομαγμένη από το λευκό ανάκλιντρο του οίκου Versace. Η πορσελάνινη κούπα Αrmani μού γλίστρησε από τα χέρια και τα γυαλιά ηλίου του Μichael Κors βρέθηκαν μέσα στην πισίνα. Εκεί καταλήγουν οι φόροι που πληρώνω; σε διακοσμήσεις γραφείων; Καλά έκανα και τα έκλαιγα όταν τα έσταζα στην αγαπητή εφορία…

Η έκθεση φωτογράφος άγριας φύσης παρουσιάζει τις βραβευμένες φωτογραφίες στον παγκόσμιο διαγωνισμό φωτογραφίας άγριας φύσης που διοργανώνει το BBC και το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας του Λονδίνου.

Η έκθεση είναι ελεύθερη για το κοινό, διαρκεί περίπου ένα μήνα και φιλοξενείται στο εσωτερικό της στοάς Σπυρομήλιου στο City Link της Αθήνας. Οι φωτογραφίες παρουσιάζονται σε ειδικά κατασκευασμένα light boxes ώστε ο θεατής να «βλέπει» μέσα από το φακό φωτογράφου και με τη βοήθεια των λεζαντών που αφηγούνται την ιστορία της κάθε λήψης, να συμμετέχει στον κόπο, τις θυσίες, την αγωνία και τη χαρά του έργου και του καλλιτέχνη.

Από φέτος την έκθεση συνοδεύει σχετικός με το θέμα διαδικτυακός διαγωνισμός φωτογραφίας της άγριας φύσης της Ελλάδας. Ο διαγωνισμός διαρκεί το ίδιο χρονικό διάστημα με την έκθεση και είναι ανοιχτός στο κοινό τόσο για συμμετοχή όσο και για ψηφοφορία.

www.faf.gr

Ο Παντελής Μπουκάλας αναλύει τα εκλογικά σχόλια στο άρθρο του στην  Καθημερινή:

Και κουρασμένος να μην είσαι από τον ημερήσιο κάματο, σε εξουθενώνει ο «υψηλός πυρετός» που σου μεταδίδουν τα βραδινά δελτία ειδήσεων. Γλαρώνεις λοιπόν στον καναπέ, μισοκλείνεις τα μάτια κι έτσι δεν βλέπεις πότε πέφτει στη μικρή οθόνη το σήμα που προειδοποιεί (σχεδόν απειλητικά) ότι «ακολουθεί πολιτική διαφήμιση». Ετσι μάλιστα όπως οι διαφημίσεις καταναλωτικών προϊόντων είναι ενσωματωμένες στο κανονικό δελτίο ειδήσεων, σαν επίσημο τμήμα του, η μισοναρκωμένη συνείδησή σου δυσκολεύεται να βάλει σε τάξη τις λέξεις που φτάνουν εν συγχύσει στο αυτί σου, να ξεκαθαρίσει ποιες είναι οι ειδησεολογικές, ποιες των αγοραίων διαφημίσεων και ποιες των διαφημίσεων πολιτικού περιεχομένου.

…Δεν φτώχυνε βέβαια το λεξιλόγιο της ελληνικής. Οι ιδέες όσων διαχειρίζονται τη μοίρα μας φτώχυναν, συρρικνώθηκαν, έχασαν τους χυμούς τους, ευτελίστηκαν, γι’ αυτό και ο δημόσιος λόγος τους εμφανίζεται όλο και συχνότερα σαν μια συρραφή από ατάκες, σαν μια ασύντακτη παράθεση ευφυολογημάτων.

…Ποντάρουν στην κόπωση της μνήμης των πολιτών, ελπίζουν δηλαδή πως όταν εκτοξεύουν τις νέες ή νεοφανείς ατάκες τους δίκην πολιτικού λόγου, θα έχουμε ήδη ξεχάσει τις παλαιότερές τους. Αλλά πόσες φορές μπορεί να ανεχθεί τον ίδιο εμπαιγμό ένας πολίτης που αρνείται να τον αντιμετωπίζουν σαν πελάτη, και μάλιστα αυτοκαταστροφικώς επιλήσμονα;

Διαχρονική μάστιγα της εκπαίδευσης χαρακτηρίζουν εκπαιδευτικοί και πανεπιστημιακοί δάσκαλοι τη στείρα αποστήθιση, την «παπαγαλία», που αποτελεί εμπόδιο ανάδειξης ταλαντούχων υποψηφίων και υποθάλπει τη «νοητική παρακμή». Αυτό το «σύστημα» βολεύει όμως όλους, καταγγέλλουν οι ίδιοι στην «Κ». Ακόμα και οι βαθμολογητές ζητούν… βατά θέματα.

εμ βέβαια, με 3 ευρώ μικτά το γραπτό, πώς θα βγει το φασόν;  Φανταστείτε τους δύστηνους βαθμολογητές του μαθήματος της έκθεσης…μία ώρα για κάθε γραπτό.

«Για να αποφύγουμε την υποκειμενική αξιολογική κρίση του διορθωτή, οδηγηθήκαμε σε ερωτήσεις που ζητούν πιστή αποτύπωση των γνώσεων του μαθητή, ώστε να είναι αντικειμενικότερη και ευκολότερη η βαθμολόγηση. Κοντολογίς, η έλλειψη εμπιστοσύνης γίνεται τροφοδότης της παπαγαλίας» λέει στην «Κ» ο καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Δημήτρης Ματθαίου.

Η «παπαγαλία» κορυφώνεται στις πανελλαδικές εξετάσεις. Οι υποψήφιοι επιδιώκουν να απαντήσουν αυτολεξεί την ύλη του βιβλίου, ώστε να μη χάσουν ούτε δέκατο του μορίου, αφού ο ανταγωνισμός, λόγω του κλειστού αριθμού θέσεων στα ΑΕΙ, είναι οξύς. Γιατί, όμως, να μην τεθούν θέματα που απαιτούν συνδυαστική γνώση εκ μέρους των υποψηφίων, ώστε να αρχίσει να αλλάζει η κατάσταση; Σε αυτήν την περίπτωση η αποτυχία των μαθητών (που έχουν εθιστεί στην «παπαγαλία») θα ήταν τεράστια προκαλώντας αντιδράσεις που η εκάστοτε ηγεσία του υπ.Παιδείας επιθυμεί να αποφύγει…

Διαβάστε όλο το άρθρο στην Καθημερινή: Ασπίδα των μετρίων, η «παπαγαλία»