Αρχείο για Ιούλιος, 2007

ideaΠαρακολουθώ το blog του David Sessums. Σε πρόσφατη καταχώρησή του διαβάζω:
But when I begin to survey educators in the K-12 arena, most computer use in the classroom is hardly creative or innovative. In most cases, computer use is not possible in the classroom at all for a variety of reasons. I do not want to throw the blame for this fact at educators? feet alone; there are many reasons why creativity and innovation languish in classrooms, computers or no. Yet, literacy skills and multimodal literacy do not necessarily require a computer. Skills such as play, performance, navigation, resourcefulness, networking, negotiation, synthesis, sampling, collaboration, teamwork, judgment, and discernment can take place without the use of computers.

νεσ πα?
βλέπετε δεν είμαστε μόνοι στην έλλειψη καινοτομικών εφαρμογών…
παρηγορηθείτε λοιπόν

Comments 0 σχόλια »

 parnitha

Αγαπητοί φίλοι. Όλοι μαζί και ο καθένας προσωπικά θρηνούμε για την καταστροφή στην Πάρνηθα. Όλοι μαζί και ο καθένας προσωπικά θέλουμε εδώ και τώρα να κάνουμε κάτι για να ξαναδούμε τον Εθνικό Δρυμό υγιή και ζωντανό. Όλοι μαζί και ο καθένας προσωπικά πρέπει με ψυχραιμία να κάνουμε ό,τι καλύτερο για να βοηθήσουμε. Αυτή τη στιγμή, το καλύτερο που μπορούμε να κάνουμε είναι:
– Να μην ανέβουμε στην Πάρνηθα. Το οικοσύστημα είναι εξαιρετικά ευαίσθητο και η αυξημένη ανθρώπινη παρουσία στα καμένα θα το επιβαρύνει ακόμα περισσότερο, ενώ στις περιοχές που δεν έχουν καεί η ανθρώπινη παρουσία μπορεί να ενοχλήσει τα ζώα που έχουν συγκεντρωθεί εκεί. Συνέχεια »

Comments 0 σχόλια »

Top
...
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων