Σ’ αυτή την ενότητα

• Θα μάθουμε:

   

  • Να χρησιμοποιούμε επιχειρήματα σε μια συζήτηση.
  • Να γράφουμε επιστολές σε επίσημο και ανεπίσημο ύφος.

• Θα μάθουμε επίσης:

   

  • Να ξεχωρίζουμε το οριστικό άρθρο από τους αδύνατους τύπους της  προσωπικής αντωνυμίας.
  • Να κλίνουμε τα προπαροξύτονα αρσενικά ουσιαστικά σε –ος.
  • Να διακρίνουμε την απλή από τη σύνθετη πρόταση.
  • Λέξεις σχετικές με το περιβάλλον.

   

• Θα γνωρίσουμε

• • • Ένα οικολογικό σχολείο.
    • Περιβαλλοντικά προβλήματα στην Ελλάδα και στον κόσμο.

     

     

  ********

Στάση βροχοσταλίδων

 

 

 Μην κλείνεις τα μάτια, κλείσε τη βρύση – Μεσόγειος SOS

******

Η γραμματική του μαθήματος

Ουσιαστικά σε πτώση γενική χρησιμοποιούνται για να συμπληρώσουν άλλα ουσιαστικά μέσα στην πρόταση.

 

• σε ποιον ανήκει κάτι: τα γόνατα του Γιώργου
• τον τόπο: Η ναυμαχία του Γέροντα
• το χρόνο: Θα γυρίσουμε του χρόνου
• μια ιδιότητα, ένα χαρακτηριστικό: μαστίχα Χίου
• την αιτία: ένοχος κλοπής
• το περιεχόμενο: τελάρα ντομάτας
• τη μέτρηση χώρου ή χρόνου: πορεία μιας ώρας
• το σκοπό: έφτιαξε το στεφάνι της Πρωτομαγιάς
• ένα σύνολο που διαιρείται: τα παιδιά της παρέλασης

 

Θυμάμαι:

 

 

 

 

[slideboom id=861922&w=425&h=370]

Παίξε με τις βροχοσταλίδες

• Να σχηματίσεις φράσεις, όπως στο παράδειγμα :

 

πρόεδρος -σύλλογος =             τον   πρόεδρο     του   συλλόγου     

                                                     τους  προέδρους  των    συλλόγων

 

άνθρωπος – δήμαρχος =

 

                                    

 

υπάλληλος – ανθόκηπος = 

 

•  Να φτιάξεις φράσεις γράφοντας το δεύτερο ουσιαστικό σε πτώση γενική.

• α) ο διάδρομος-το αεροδρόμιο
• β) το τσίμπημα-μέλισσα  
• γ) τα εισιτήρια-οι επιβάτες       
• δ) τα δέντρα-το δάσος    
• ε) το άρωμα-το λεμόνι
• στ) τα σύνορα -τα κράτη 
• ζ) το κλίμα-η χώρα         

 

*************************************************************

Στάση βροχοσταλίδων (συνέχεια)

 

 

 

Ονοματικές – ρηματικές φράσεις

Ονοματική λέγεται μια φράση όταν οι λέξεις από τις οποίες αποτελείται είναι ονόματα (συνήθως ουσιαστικά και επίθετα)

π.χ. Η αύξηση της θερμοκρασίας

Ρηματική λέγεται μια φράση όταν περιλαμβάνει ρήμα

π.χ. Η θερμοκρασία αυξάνεται

Μπορούμε να μετατρέψουμε:

• Μια ονοματική  φράση σε ρηματική κάνοντας το ουσιαστικό, που είναι σε πτώση ονομαστική, ρήμα.

• Μια ρηματική φράση σε ονοματική, κάνοντας το ρήμα ουσιαστικό.

Η εξαφάνιση των μελισσών (Ονοματική φράση)

Οι μέλισσες εξαφανίστηκαν (Ρηματική φράση)

Εξασκήσου στις ονοματικές – ρηματικές φράσεις εδώ [κλικ]

 

 

***

Παραγωγή ρημάτων από ονόματα

***

Εξασκήσου στην παραγωγή λέξεων εδώ [κλικ]

 

 

***

Πηγή: lazarikaterina.weebly.com

***

Δικαίωμα στο νερό

 

 

  Το Τσεμπακόλι είναι ένα ορεινό χωριό στη Νότια Ινδία που έχει μεγάλο πρόβλημα με το πόσιμο νερό όπως και άλλες περιοχές του πλανήτη μας.

  Οι πηγές στο Τσεμπακόλι είναι αφύλαχτες. Αυτό σημαίνει ότι από το ίδιο μέρος που παίρνουν νερό οι άνθρωποι πηγαίνουν να πιουν και ζώα που μολύνουν το νερό προκαλώντας ασθένειες στους κατοίκους.

  Πολλές ανθρωπιστικές οργανώσεις (όπως η Action Aid) συνεργάστηκαν ώστε οι ίδιοι κάτοικοι να φτιάξουν πηγάδια. Τα πηγάδια αυτά σφραγίζονται και στο πάνω μέρος τους τοποθετείται μία αντλία για να μην μπορούν να πίνουν ζώα από αυτά.

Έτσι, δε μολύνεται πια το νερό.

 

Η Σεντού είναι 11 χρονών. Ζει μαζί με τη μητέρα της, τον πατέρα της και τα άλλα τρία αδέρφια της. Η οικογένειά της χρειάζεται περίπου 24 λίτρα νερού τη μέρα. Το νερό το φέρνει εκείνη και η μητέρα της. Κάθε φορά μπορούν να κουβαλήσουν μόνο 6 λίτρα.

 

Εκπαιδεύοντας τους αυριανούς Έλληνες πολίτες του κόσμου, Action Aid Ελλάς

 

 Έλλειψη νερού – Αφρική

*

Water Changes Everything

Almost a billion people live without clean drinking water. We call this the water crisis. It’s a crisis because it only starts with water — but water affects everything in life.

Health. Education. Food security. And the lives of women and children, especially.

We can end the water crisis in our lifetime. But first we have to let everyone know it’s happening. Learn how water changes everything — and share this with everyone you know.

Written by charity: water + Jonathan Jarvis

 Νερό – Γράμμα από το 2070

*

 

Πάτησε στην εικόνα και διάβασε για το νερό

*

***************************************************************

Γράφουμε μια επιστολή

Πώς γράφω μια επιστολή

 

• α) Στοιχεία παραλήπτη (σε επίσημη επιστολή)
• β) Χώρος και χρόνος (πού βρισκόμαστε/ημερομηνία)
• γ) Προσφώνηση
• δ) Κείμενο
• ε) Επιφώνηση
• στ) Υπογραφή

• Αγαπημένε μου φίλε…
• Αγαπητέ/ή κύριε ή κυρία…
• Κύριε ή κυρία…

• Σε φιλώ
• Φιλιά
• Με αγάπη
• Με τιμή
• Μετά τιμής
• Με σεβασμό
• Με εκτίμηση

Όταν γράφουμε μια επιστολή πρέπει να είμαστε προσεκτικοί στο ύφος που χρησιμοποιούμε. Αν η επιστολή μας απευθύνεται σε κάποιο φίλο ή γνωστό μας, χρησιμοποιούμε απλό και φιλικό ύφος. Όταν απευθυνόμαστε σε κάποιον μεγαλύτερο μας ή άγνωστο χρησιμοποιούμε επίσημο, τυπικό και ευγενικό ύφος.

Κάνε κλικ στην εικόνα

Αφού γράψουμε την επιστολή μας, τη διπλώνουμε και την βάζουμε σε ένα φάκελο. Στο μπροστινό μέρος του φακέλου (επάνω αριστερά) γράφουμε τα στοιχεία του αποστολέα, και τα στοιχεία του παραλήπτη (κάτω δεξιά)

Φάκελος επιστολής

Προσέχω να γράφω τις απαραίτητες πληροφορίες στη σωστή θέση!

********************************************************

 

Χρησιμοποίησέ το ξανά…

και ξανά… και ξανά…

 

Πολλά από τα πράγματα που χρησιμοποιούμε καθημερινά και θεωρούνται μιας χρήσης με την ανακύκλωση μπορούν να ξαναχρησιμοποιηθούν.

[slideboom id=252629&w=425&h=370]

*

 *

Το τραγούδι της σακούλας

*

Η Γραμματική του μαθήματος

Πολύ συχνά στο γραπτό ή στον προφορικό λόγο, χρησιμοποιούμε μικρές λέξεις όπως οι του, τον, τους, τη(ν), της, τις, τα, το,

π.χ. Τον είδα σήμερα τον κύριο μου και του είπα τα νέα. Μου έδωσε τα μαθήματα και μου είπε: “διάβασέ τα καλά!”

Οι λέξεις αυτές διαφέρουν γραμματικά, επειδή άλλες είναι αδύναμοι τύποι της προσωπικής αντωνυμίας γ΄προσώπου (αυτός, αυτή, αυτό) και άλλες είναι οριστικά άρθρα.

Θυμάμαι:

• Τα ά ρ θ ρ α μπαίνουν μπροστά από ονόματα, ενώ οι α ν τ ω ν υ μ ί ε ς μπαίνουν μπροστά ή μετά από τα ρήματα.

• Πολλές φορές, για να μην επαναλάβουμε ένα όνομα που έχουμε πει ή γράψει προηγουμένως, χρησιμοποιούμε τον αδύνατο τύπο της προσωπικής αντωνυμίας.

 

Α’ πρόσωπο
	Ενικός αριθμός	Πληθυντικός αριθμός
Γεν.	μου	μας
Αιτ.	με	μας

 

Β’ πρόσωπο
	Ενικός αριθμός	Πληθυντικός αριθμός
Γεν.	σου	σας
Αιτ.	σε	σας

 

Γ’ πρόσωπο
	Ενικός αριθμός			Πληθυντικός αριθμός
	Αρσενικό	Θηλυκό	Ουδέτερο	Αρσενικό	Θηλυκό	Ουδέτερο
Ον.	τος	τη	το	τοι	τες	τα
Γεν.	του	της	του	τους	τους	τους
Αιτ.	τον	τη(ν)	το	τους	τις/τες	τα

Μόνο στις εκφράσεις: «Να τος», «Να τη», «Να το», «Να τοι», «Να τες», «Να τα»

*

Απλές και σύνθετες προτάσεις