Terra Computerata

Αν πιστεύετε ότι το  συγγραφικό  ταλέντο σας δεν έχει ανακαλυφθεί ακόμα, να σας προτείνουμε ένα online εργαστήρι γραφής για συγγραφείς από όλο τον κόσμο. Προσφέρει feedback στους συγγραφείς όλων των ειδών και κάνει τον έναν να διδάσκεται από τον άλλο. Διαθέτει φόρουμ, συμβουλές γραφής και άλλα εργαλεία, ενώ με μία απλή εγγραφή γίνεστε μέλος. Μπείτε, χαζέψτε, διαβάστε και όταν εκδοθείτε περιμένω αφιέρωση.

Ισως κάπου εδώ ήταν η αρχή των…

www.critiquecircle.com

Τι καλά που θα ήταν να μπορούσαμε να διορθώσουμε την πόλη μας με ένα μπλάνκο. Η ομάδα μπλάνκο προσκαλεί σε μια κοινή προσπάθεια ενεργοποίησης των δυνάμεων που ενυπάρχουν στους πολίτες για δημιουργική παρέμβαση αυτοκαθορισμού με πνεύμα αυτοκριτικής και αυθεντικού διαλόγου. Ιστοσελίδα με έντονο αθηναιολογικό ενδιαφέρον: ζωντανές παρεμβάσεις ζωντανών ανθρώπων, απόσταση από τη μιζέρια («Η Αθήνα θα σε εκπλήξει»!), φωτογραφίες από άγνωστα ή γνωστά μα υπό απρόσμενες γωνίες σημεία της Αθήνας και της Αττικής, στοχασμοί και πράξεις στο τρίπτυχο άστυ – δήμος – πόλη

Ο έτερος Δάσκαλος (με το Δ κεφαλαίο) προβληματίζεται γιατί τα γνωστά συγκεκριμένα προβλήματα της Παιδείας δεν φθάνουν ποτέ σε λύση: “όλοι μιλούν σε κατ’ ιδίαν συζητήσεις για μια ριζική ουσιαστική αλλαγή τού περιεχομένου των σπουδών. Για ένα άλλο σχολείο, που θα ετοιμάζει τον μαθητή με γνώσεις που θα συνιστούν γνώση και με μια γενικότερη καλλιέργεια που θα τον βοηθήσει κι αυτόν και την κοινωνία γενικότερα σε μια άλλη ποιότητα ζωής. Ενα περιεχόμενο σπουδών κι έναν τρόπο διδασκαλίας με μεγάλη συμμετοχή τού μαθητή που θα δημιουργήσει ευαίσθητους και υπεύθυνους πολίτες.  
Λέμε λ.χ. ότι σχολείο που δεν διαμορφώνει ένα «σχολικό κλίμα», μία αίσθηση Κοινότητας, όπου ο μαθητής μπορεί να μείνει περισσότερο για να μιλήσει με τους δασκάλους του, για να δουλέψει σε μια Βιβλιοθήκη ή σε μια αίθουσα Πληροφορικής ή και για να παίξει με τους συμμαθητές του, ένα τέτοιο Σχολείο είναι «σχολείο-πέρασμα»! Τι κάνει η Πολιτεία, τι κάνουμε οι γονείς, τι κάνουν οι δάσκαλοι, τι κάνει η κοινωνία, ώστε να δημιουργηθεί αυτού τού είδους το σχολείο; ”

Άρθρο του Γ. Μπαμπινιώτη στο Βήμα της Κυριακής 20/7/2008