Ο Παναγιώτης Κιμουρτζής σε άρθρο του στο Βήμα Ιδεών μας προτρέπει να επενδύσουμε στην παιδεία:
Καθώς διανύουμε περίοδο οικονομικής κρίσης είναι πολλαπλά χρήσιμο να δώσουμε έμφαση στην εκπαίδευση. Και, κυρίως, να επενδύσουμε σε αυτήν (όχι όμως μόνον λόγο οι πολιτικοί και παρηγορητική διάθεση η κοινωνία). Χρειαζόμαστε την εκπαίδευση για να επιτύχουμε διπλό αποτέλεσμα. Να προσφέρουμε στους νέους ανθρώπους ηθική στήριξη για την περίοδο που η κρίση θα διαρκέσει και εφόδια για τη ζωή τους όταν η κρίση θα έχει ξεπεραστεί. Χρειαζόμαστε συνεπώς εκπαίδευση που θα αναπτύξει τα σημαντικά «εργαλεία» για την οικονομική βιωσιμότητα και την κοινωνική ευημερία. Εκπαίδευση που θα ευαισθητοποιεί, ώστε να καταπολεμηθεί η φτώχεια, να αυξηθεί ο σεβασμός στα ανθρώπινα δικαιώματα, να προασπιστεί η περιβαλλοντική ακεραιότητα, να επιδιωχθεί μια δίκαιη κοινωνία.
…Οι νέοι στη χώρα μας πάσχουν από έλλειψη κριτικής ικανότητας.
Το ξέρουμε από πολλές πηγές. Το καταγράφει η εκπαιδευτική βιβλιογραφία για τη μεταπολιτευτική περίοδο. Το φανερώνουν οι «σιωπηλές» γυμνασιακές τάξεις και τα «σιωπηλά» (πλέον) πανεπιστημιακά ακροατήρια. Τέλος, όσες επιφυλάξεις κι αν εγείρονται για τις μεθόδους και τα κριτήριά του, το καταγράφει το Πρόγραμμα ΡΙSΑ. Πρέπει να ασχοληθούμε με το ζήτημα αυτό. Οφείλουμε να καταλάβουμε γιατί οι νέοι και οι νέες μας, ενώ μαθαίνουν πολλά και είναι σε θέση να τα εξεταστούν επιτυχώς, δεν είναι σε θέση να τα χρησιμοποιήσουν στην πραγματική ζωή. Χρειάζεται περίσκεψη και ακολούθως κατάλληλα μέτρα ώστε οι νέοι μας να αξιοποιήσουν ένα συγκριτικό πλεονέκτημα που έχουν έναντι των συνομηλίκων τους σε άλλες χώρες: ότι έχουν πολλές γνώσεις. Και, παραλλήλως, χρειάζεται να απαλλαγούν από το συγκριτικό μειονέκτημα που αντιστοίχως έχουν: ότι δεν έχουν την κοινωνική ηρεμία και τη γνωστική νηφαλιότητα ώστε να τις κάνουν ανάλυση, σύνθεση και τελικώς παραγωγικό κοινωνικό, πολιτικό και επιστημονικό λόγο.
Άρθρα (RSS)