Αρχείο για "29 Οκτωβρίου 2014"

Ορεινό καταφύγιο Πάρνηθας Φλαμπούρι

Πεζοπορική βόλτα στο ελατόδασος της Πάρνηθας, το Σάββατο 1η Νοεμβρίου.

P1020901thumb

Μια βόλτα στην Πάρνηθα, είναι ιδανική για ενδυνάμωση και αναζωογόνηση, σώματος και πνεύματος.

Η βόλτα θα γίνει μέσα από μονοπάτια σε μία διαδρομή, που μπορούν να συμμετέχουν αρχάριοι με μικρή εμπειρία και παιδιά (9 ετών και άνω), που έχουν τη δυνατότητα να περπατήσουν στον βουνό τόσες ώρες.
Θα χρειαστείτε άνετα παπούτσια.
 
Κόστος 2€. Περιλαμβάνει καφέ ή ποτό γεύματος.
Ώρα συγκέντρωσης στο Φλαμπούρι 09:45′, για να έχετε χρόνο να απολαύσετε και τον καφέ σας.
Ώρα εκκίνησης από το Φλαμπούρι 10:30′
Ώρες πεζοπορίας ~3:00′ ώρες.
Βαθμός δυσκολίας Α’
Μόλις φτάσετε στο καταφύγιο θα πρέπει να δηλώσετε συμμετοχή, γράφοντας το όνομα σας μέσα στο καταφύγιο, στη λίστα συμμετεχόντων της πεζοπορίας.

Περισσότερες πληροφορίες : http://www.flabouri.gr/index.php/ekdiloseis/pezopories-old/2014/700-pezoporia-sto-drimo-tis-parnithas-01-11-14

 

ΚΠΕ Μακρυνίτσας – Πρόθεση συμμετοχής στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Τα πετρογέφυρα της Ελλάδας»

Το Κ.Π.Ε. Μακρινίτσας (Κ.Π.Ε.Μ.) συντονίζει το Εθνικό θεματικό Δίκτυο  «Τα Πετρογέφυρα της Ελλάδας» το οποίο ιδρύθηκε στις 09/11/2009 με αρ. Πρωτ. 132113/Γ7 και εγκρίθηκε η συνέχιση λειτουργίας του στις 10/09/2012 με αρ.Πρωτ.103741/Γ7 για τα σχολικά έτη 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015.

Στο πλαίσιο του προγραμματισμού των δραστηριοτήτων του Κ.Π.Ε.Μ. παρακαλούμε να μας ενημερώσετε:

  • Αν επιθυμεί το σχολείο που εκπροσωπείτε να παραμείνει, στο δίκτυο. (για τα ήδη μέλη του δικτύου)
  • Αν επιθυμεί το σχολείο που εκπροσωπείτε να ενταχθεί, στο δίκτυο. (για νέα μέλη του δικτύου)
Τα σχολεία που ενδιαφέρονται να παραμείνουν ή να ενταχθούν  στο δίκτυο, πρέπει να στείλουν την αίτησή τους μέχρι την Τρίτη 4 Νοεμβρίου 2014 με FAX στην υπεύθυνη Π.Ε.

Έγγραφο του Κ.Π.Ε. Μακρινίτσας (Αίτηση Παραμονής-Ένταξης 2014-2015)

ΚΠΕ Έδεσσας-Γιαννιτσών Εθνικά Θεματικά Δίκτυα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Το ΚΠΕ Έδεσσας-Γιαννιτσών είναι ο συντονιστικός φορέας των παρακάτω ΕΘΔ:

Ο όγκος των απορριμμάτων που παράγονται στις σύγχρονες καταναλωτικές κοινωνίες αυξάνεται διαρκώς. Το θέμα της διαχείρισης τους είναι ένα από τα σημαντικότερα ζητήματα που απασχολεί όχι μόνο τις τοπικές κοινωνίες αλλά και ολόκληρο τον πλανήτη. 
Μια τυπική ανάλυση των απορριμμάτων των αστικών κέντρων, δείχνει ότι το 50% περίπου του φορτίου των απορριμματοφόρων αποτελείται από οργανικά υλικά (κατάλοιπα τροφίμων δηλαδή, τα οποία θα μπορούσαν υπό προϋποθέσεις να μετατραπούν σε χρήσιμο λίπασμα και εδαφοβελτιωτικό, ενώ ένα ποσοστό 40% είναι υλικά συσκευασίας (δηλ. χαρτί, γυαλί και μέταλλα).
Θεωρητικά λοιπόν το 90% των απορριμμάτων μπορεί να ανακυκλωθεί, ενώ το υπόλοιπο 10% αποτελείται από αδρανή κυρίως υλικά (υφάσματα, ξύλο κλπ), που μπορούν να καταλήξουν σε χώρους διάθεσης χωρίς σοβαρά περιβαλλοντικά προβλήματα.
Το νερό είναι το κυριότερο συστατικό της μάζας των ζωντανών οργανισμών. Η παρουσία του επηρέαζε πάντοτε τον τρόπο ζωής των ανθρώπινων πληθυσμών. Το νερό έφερε σε επικοινωνία διαφορετικούς πολιτισμούς, συνέβαλε στην πολιτισμική τους ανάπτυξη και πολλές φορές καθόρισε την ιστορική εξέλιξη του ανθρώπινου γένους. Επίσης, οι άνθρωποι, που τα παλιότερα χρόνια ήταν δεμένοι πολύ περισσότερο με τη γη και τη φύση, έκλεισαν μέσα στις παραδόσεις και τα έθιμά τους την αξία που είχε το νερό για τη ζωή τους.
Το νερό στον πλανήτη θεωρείται ένας ανανεώσιμος φυσικός πόρος. Αυτό ισχύει και για τα επιμέρους υδατικά αποθέματα, δηλαδή για τα επιφανειακά και υπόγεια νερά. Παρ’ολα αυτά όμως, σε χώρες με έντονη ξηρασία μέσα στο υδρολογικό έτος, τα διαθέσιμα αποθέματα είναι περιορισμένα και μη ανανεώσιμα, με μηδενική τροφοδοσία και αυξημένη ζήτηση. 
 
Διαδικτυακή Κοινότητα Πρακτικής «Σχολικοί Κηπουροί»
Η Διαδικτυακή Κοινότητα των Κηπουρών, έχει τίτλο “Σχολικοί Κηπουροί” και είναι ο χώρος όπου εκπαιδευτικοί της τυπικής εκπαίδευσης και ομάδες των σχολικών κηπουρών επικοινωνούν, συνεργάζονται, μαθαίνουν και προβάλουν το έργο τους στην ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα.
Η διαδικτυακή Κοινότητά αναμένεται να διαμορφώνεται με τρόπο δυναμικό μέσα από την συνεισφορά σε περιεχόμενο και την αλληλεπίδραση των μελών της, παλιών και νέων.

 

 

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων