Αρχείο για "Νοέμβριος, 2020"

Έγκριση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων σχολικού έτους 2020-2021

Έγκριση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων σχολικού έτους 2020-2021

Προγράμματα Αγωγής Υγείας (ΑΠΟΦΑΣΗ 20804/16-11-2020)
Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΑΠΟΦΑΣΗ 20802/16-11-2020)
Προγράμματα Πολιτιστικών Θεμάτων (ΑΠΟΦΑΣΗ 20803/16-11-2020)

 

 

Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας – Επιμορφωτικό εξ αποστάσεως σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, με τίτλο «Λέξεις και πράξεις που δίνουν φτερά», σε συνεργασία με την Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία, Τρίτη 8 Δεκεμβρίου 2020

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας  Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με την Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία και τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  Α΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Πειραιά και Ανατολικής Αττικής,  προτίθεται να διοργανώσει επιμορφωτικό  εξ αποστάσεως Σεμινάριο, την Τρίτη 8 Δεκεμβρίου 2020 και ώρες 17.00-19.30, με τίτλο:

«Λέξεις και πράξεις που δίνουν φτερά»

Η παγίδευση και το εμπόριο άγριας ζωής αποτελούν παράνομες ενέργειες από τις οποίες επωφελούνται λίγοι, αλλά ζημιώνονται πολλοί: εμείς σήμερα, οι επόμενες γενεές αύριο, τα πουλιά, η βιοποικιλότητα. Η εκπαίδευση μπορεί να παίξει καθοριστικό ρόλο στην ενθάρρυνση της πρωτοβουλίας και της αυτο-οργάνωσης των νέων και των παιδιών για την προστασία των άγριων πουλιών που πλήττονται από τις παράνομες αυτές ενέργειες.

Στο παρόν σεμινάριο θα παρουσιαστεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Ελληνικής ΟΡΝΙΘΟΛΟΓΙΚΗΣ Εταιρείας ενάντια στη παγίδευση και το εμπόριο των άγριων πουλιών, που περιλαμβάνει ανάλυση του προβλήματος και παρουσίαση δημιουργικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για την προσέγγισή του. Σε δεύτερη φάση θα γίνει αποστολή εκπαιδευτικού υλικού προς τους εκπαιδευτικούς που θα το παρακολουθήσουν και δυνατότητα υλοποίησης εξ’ αποστάσεως δράσεων με εκπροσώπους της ΟΡΝΙΘΟΛΟΓΙΚΗΣ στις τάξεις που θα το αναλάβουν.

Το σεμινάριο απευθύνεται σε όλους τους/τις εκπαιδευτικούς των συνεργαζόμενων Διευθύνσεων Εκπαίδευσης , με προτεραιότητα σε εκπαιδευτικούς που πρόκειται να υλοποιήσουν πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Τρόπος εκδήλωσης ενδιαφέροντος συμμετοχής: οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εκδηλώσουν την πρόθεση παρακολούθησης του Σεμιναρίου, συμπληρώνοντας την ηλεκτρονική Φόρμα συμμετοχής

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων : 6 Δεκεμβρίου 2020

Οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετάσχουν θα λάβουν με e-mail, τον απαραίτητο σύνδεσμο για την συμμετοχή τους στην πλατφόρμα σύγχρονης τηλεκπαίδευσης ZOOM. (ΠΡΟΣΟΧΗ: να ελέγχετε και την ανεπιθύμητη αλληλογραφία)

Ενδεικτικό Πρόγραμμα
Δευτέρα 8/12/2020

17.00 – 17.15: Καλωσόρισμα Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας, Β΄ Αθήνας, Γ΄ Αθήνας, Δ΄ Αθήνας, Πειραιά και Ανατολικής Αττικής / Υπεύθυνοι-ες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ,Ελληνική ΟΡΝΙΘΟΛΟΓΙΚΗ Εταιρεία / Τμήμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
17.15-17.30: Το πρόβλημα της παράνομης παγίδευσης και του εμπορίου άγριων πουλιών και οι δράσεις μας ως μέρος της λύσης, Ρούλα Τρίγκου
17.30-17.45: Δραστηριότητα: Συμπληρώνουμε το λεξικό της παγίδευσης, Ομαδική δραστηριότητα
17.45-18.15: Δραστηριότητα: Αφήγηση κειμένων «Αηδόνι στο κλουβί» (Ν. Λαπαθιώτης) και «Διαβατάρικο τρυγόνι» (Γ. Δροσίνης), Δημιουργία ενός podcast για τα  διαβατάρικα πουλιά: πρακτικές οδηγίες, ιδέες και παραδείγματα, Στέλιος Πελασγός
18.15-18.25: Διάλειμμα
18.25-18.35: Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Σπασμένα Φτερά», Ευγενία Πανώριου
18:35-19.05: Δραστηριότητα: Αφήγηση κειμένου «Τι θα ειπή σκλαβιά» (Π. Νιρβάνας), Μυθοπλασία και δημιουργική γραφή: παρουσίαση  δραστηριότητας, Στέλιος Πελασγός
19.05-19.15: Δράσεις στην κοινότητα για την παράνομη παγίδευση, Ρούλα Τρίγκου
19.15-19.30:Δημιουργούμε το δικό μας λεξικό της παγίδευση, Ομαδική δραστηριότητα

Έγγραφο της Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας

 

ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου – Πρόσκληση συμμετοχής σε επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Βιώσιμη Πόλη… εξ αποστάσεως» 3 Δεκεμβρίου 2020

Το ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου στο πλαίσιο της Πράξης «Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) – Περιβαλλοντική Εκπαίδευση», το οποίο υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης και στο πλαίσιο του Εθνικού Θεματικού Δικτύου “Βιώσιμη Πόλη:
Η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία” που συντονίζει πρόκειται να οργανώσει στις 3/12/2020 και ώρες 18.30 – 21.00, σύγχρονο από απόσταση εισαγωγικό επιμορφωτικό σεμινάριο (webinar) με θέμα «Βιώσιμη Πόλη… εξ αποστάσεως».

 Το πρόγραμμα του σεμιναρίου περιλαμβάνει τα εξής θέματα:

  • Περιγραφή του δικτύου και του εκπαιδευτικού του υλικού
  • Αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων για τη γνωριμία με τη γειτονιά (1η φάση)
  • Αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων για σχεδιασμό αστικού περιβαλλοντικού μονοπατιού (2η φάση)
  • Συζήτηση

Εισηγητές του σεμιναρίου είναι τα μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου.
Ο τρόπος διεξαγωγής του σεμιναρίου (σύγχρονο από απόσταση) μέσω διαδικτύου επιλέχθηκε λόγω των συνθηκών αλλα και για να δώσει τη δυνατότητα σε όλους τους εκπαιδευτικούς μέλη του δικτύου, να παρακολουθήσουν το σεμινάριο, ανεξάρτητα από τον τόπο κατοικίας τους. Η πλατφόρμα υλοποίησης του σεμιναρίου είναι το Webex.
Στο σεμινάριο θα αναπτυχθούν θέματα που σχετίζονται με τη φιλοσοφία και τη λειτουργία του δικτύου και θα απαντηθούν ερωτήματα που σχετίζονται με αυτό από την παιδαγωγική ομάδα του ΚΠΕ. Στόχος του σεμιναρίου εκτός από την ενημέρωση είναι η συζήτηση και κατάθεση απόψεων σχετικά με το δίκτυο.

Στο σεμινάριο μπορούν να κάνουν αίτηση συμμετοχής: 

  • Εκπαιδευτικοί Περιβαλλοντικών Ομάδων που συμμετέχουν στο δίκτυο και εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να ενημερωθούν και να ενταχθούν στο δίκτυο.
  • Υπεύθυνοι ΠΕ/ΣΔ που συμμετέχουν στο δίκτυο
  • Μέλη των ΚΠΕ που συμμετέχουν στο δίκτυο
  • Συντονιστές Εκπαίδευσης για την Αειφορία των Διευθύνσεων των σχολείων μελών του δικτύου

Η αίτηση γίνεται στη διεύθυνση https://tinyurl.com/viosimi2020 μέχρι τις 30/11/2020.

Για τεχνικούς λόγους ο μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων είναι 50 άτομα. Στην περίπτωση που υποβληθούν περισσότερες αιτήσεις, τα κριτήρια επιλογής των συμμετεχόντων θα είναι:

  • Επιλογή 40 εκπαιδευτικών από σχολικές μονάδες μέλη του δικτύου και 10 άτομα από τις άλλες κατηγορίες
  • Προτεραιότητα στην σειρά επιλογής θα έχουν οι εκπαιδευτικοί που 
    • είναι μέλη του δικτύου
    • δεν έχουν παρακολουθήσει τα προηγούμενα χρόνια σεμινάριο του δικτύου 
  • Θα επιλεγεί κατα αρχήν ένας/μια εκπαιδευτικός από κάθε σχολείο.

Στους συμμετέχοντες θα αποσταλεί βεβαίωση παρακολούθησης.
Για την παρακολούθηση του σεμιναρίου δεν χρειάζεται ιδιαίτερος εξοπλισμός, ούτε ειδικές γνώσεις. Είναι όμως απαραίτητος υπολογιστής με γρήγορη σύνδεση στο διαδίκτυο και ακουστικά με μικρόφωνο. Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί tablet ή smartphone με σύνδεση στο διαδίκτυο.
Στους επιλεγέντες θα αποσταλεί ο σύνδεσμος για τη συμμετοχή τους στο σεμινάριο.

Έγγραφο του ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου

 

Εισήγηση από το 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε & το 1o Πανελλήνιο Συνέδριο – Το εκπαιδευτικό παιχνίδι στην τυπική και μη τυπική μάθηση

8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε (Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση)

«Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση με στόχο την Αειφορία στην εποχή της κλιματικής αλλαγής» 11-13 Σεπτεμβρίου 2020
Το Συνέδριο τελούσε υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (τεχνική υποστήριξη), καθώς και των Σχολών Θετικών, Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Πατρών. 

«Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στα σχολεία της Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας υπό το πρίσμα του προσφυγικού φαινομένου και της κοινωνικής αλληλεγγύης» Εισήγηση της Βαρβάρας Πετρίδου, Υπεύθυνης Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας

 

1o Πανελλήνιο Συνέδριο – Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του ΕΚΕΔΙΣΥ

Tο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του ΕΚΕΔΙΣΥ, το Εργαστήριο Ψυχοπαιδαγωγικών Ερευνών στην Προσχολική Αγωγή, Laboratory for Research on Early Childhood Psychopedagogy  του Τμήματος Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, το Greek Cultural Institute και  το Μητροπολιτικό Κολλέγιο  συνδιοργανώνουν στις 14-15 Νοεμβρίου 2020 στην Αθήνα το 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο με τίτλο :
«Το εκπαιδευτικό παιχνίδι στην τυπική και μη τυπική μάθηση» 14-15 Νοεμβρίου 2020

«Μαθαίνουμε, παίζοντας!» Εισήγηση της Άννας Χαρίση, Εκπαιδευτικού, Υποδιευθύντριας 2ου ΓΕ.Λ. Βριλησσίων & Βαρβάρας Πετρίδου, Υπεύθυνης Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας

 

 

ΚΠΕ Παρανεστίου – Πρόσκληση για συμμετοχή στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «ΥΠΑΙΘΡΙΑ ΖΩΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

Σας ενημερώνουμε ότι το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Παρανεστίου Δράμας, θα  προχωρήσει στη συνέχιση λειτουργίας του Εθνικού Θεματικού Δικτύου με τίτλο : «ΥΠΑΙΘΡΙΑ ΖΩΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» που συντονίζει, για επόμενη τριετία 2020-2023.

Μέσω του δικτύου αυτού, οι μαθητές/τριες θα έχουν τη δυνατότητα να ασχοληθούν με θέματα που αφορούν το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον, να ενημερωθούν σχετικά με την ιστορία του τόπου, τις κατά τόπους παραδόσεις, να ανταλλάξουν απόψεις, εμπειρίες και πληροφορίες, να υιοθετήσουν στάσεις και συμπεριφορές με κατεύθυνση τη βιώσιμη ανάπτυξη και την προαγωγή της ποιότητας ζωής τους. Επίσης, οι μαθητές/τριες θα έρθουν σε  άμεση επαφή με τη φύση και θα βιώσουν προσωπικές εμπειρίες έτσι ώστε να ευαισθητοποιηθούν για το περιβάλλον και να γίνουν υπεύθυνοι, περιβαλλοντικά ενήμεροι και ενεργοί αυριανοί πολίτες με εργαλείο την εκτός των θυρών (outdoor) εκπαίδευση που συνιστά το πλαίσιο, τη βιωματική εκπαίδευση που αποτελεί τη μέθοδο και την περιβαλλοντική εκπαίδευση που προσφέρει τις βασικές έννοιες και δεξιότητες για τη διαμόρφωση υπεύθυνων πολιτών.

Καλούμε όσες σχολικές μονάδες επιθυμούν να συμμετέχουν στο δίκτυό μας για πρώτη φορά ή να ανανεώσουν τη συμμετοχή τους, να μας στείλουν ηλεκτρονικά (στο kpe-paran@sch.gr) την αίτηση συμμετοχής που ακολουθεί, το αργότερο μέχρι τις 20 Νοεμβρίου 2020.

Πρόσκληση συμμετοχής στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο του ΚΠΕ Παρανεστίου (συνημμένα οι αιτήσεις συμμετοχής)

Υ.ΠΑΙ.Θ. – Έγκριση του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο «Το κλίμα αλλάζει …. αλλάζω ζωή» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού –ΕΛΛΕΤ για το σχολικό έτος 2020- 2021

Λαμβάνοντας υπόψη το με αρ. 50/22-10-2020 Απόσπασμα Πρακτικού του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), σας ενημερώνουμε ότι εγκρίνουμε τη διεξαγωγή του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο «Το κλίμα αλλάζει …. αλλάζω ζωή » στο πλαίσιο των δράσεων του έργου «LIFE-IP AdaptInGR» για το σχολικό έτος 2020-2021. O εν λόγω Διαγωνισμός, ο οποίος διοργανώνεται από την Ελληνική Εταιρεία Περιβάλλοντος και Πολιτισμού- ΕΛΛΕΤ απευθύνεται σε μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων Δημοτικού) και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας. Η έγκριση του ανωτέρω Διαγωνισμού δίδεται για το σχολικό έτος 2020-2021 (από τον Οκτώβριο του 2020 μέχρι τις 20 Μαρτίου του 2021) εφόσον τηρηθούν απαρέγκλιτα οι οδηγίες του Υ.ΠΑΙ.Θ και του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας για την προστασία από τον κορονοϊό COVID-19 και με τις ακόλουθες προϋποθέσεις:

1. Η γνωστοποίηση και η διάχυση δημοσιότητας σχετικά με τον εν λόγω διαγωνισμό δύναται να γίνει με τρόπο θεμιτό και πρόσφορο.
Απαραίτητη προϋπόθεση αποτελεί η μη παρακώλυση του σχολικού προγράμματος και η ασφάλεια των μαθητών/μαθητριών.
2. Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών και των μαθητών και μαθητριών στον διαγωνισμό είναι προαιρετική και πραγματοποιείται μετά από την ενημέρωση και σύμφωνη γνώμη της Διεύθυνσης και του Συλλόγου Διδασκόντων κάθε σχολείου σύμφωνα με τους όρους και τις προϋποθέσεις που ορίζονται στην κείμενη νομοθεσία. Απαραίτητη προϋπόθεση αποτελεί η μη παρακώλυση του σχολικού προγράμματος.
3. Η ενυπόγραφη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων για τη συμμετοχή των μαθητών και των μαθητριών στον διαγωνισμό καθώς και για τους όρους και τις προϋποθέσεις διεξαγωγής του είναι απολύτως απαραίτητη.
4. Ο φορέας διοργάνωσης (Ελληνική Εταιρεία Περιβάλλοντος και Πολιτισμού) αναλαμβάνει όλη τη διαδικασία υλοποίησης του διαγωνισμού και αυστηρά ότι θα διασφαλίσει τα προσωπικά δεδομένα των συμμετεχόντων μαθητών/μαθητριών, εκπαιδευτικών και γονέων/κηδεμόνων και τα πνευματικά δικαιώματα των δημιουργών (μαθητών και μαθητριών), βάσει της κείμενης νομοθεσίας.
5. Η προετοιμασία της συμμετοχής στον διαγωνισμό θα γίνεται εκτός ωρολογίου προγράμματος και τα έργα των μαθητών/μαθητριών που θα υποβάλλονται ως συμμετοχή στον διαγωνισμό δεν θα εντάσσονται στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό του σχολείου και στην εν γένει αξιολόγηση των μαθητών/μαθητριών.
6. Να μη γίνει φωτογράφηση, ηχογράφηση ή/και βιντεοσκόπηση των μαθητών/μαθητριών που θα συμμετέχουν στον μαθητικό διαγωνισμό.
7. Δε θα προκύψουν έσοδα για τον φορέα που προκηρύσσει τον διαγωνισμό ή για άλλον, από τα υποβληθέντα έργα (με εμπορία ή διαφήμιση κ.λπ.) και ότι η χρήση των έργων θα γίνει μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς.
8. Η δέσμευση των συντελεστών ότι θα αποστείλουν στο Ι.Ε.Π. με την ολοκλήρωση του μαθητικού διαγωνισμού τον πλήρη φάκελο αξιολόγησής του.

Η συμμετοχή στον διαγωνισμό είναι δωρεάν και μπορεί να γίνει μέσα από δύο διακριτές κατηγορίες: (α) τη δημιουργία παιχνιδιού-ηλεκτρονικού ή επιτραπέζιου και (β) τη δημιουργία βίντεο.
Οι συμμετοχές των ενδιαφερομένων (άτομα ή μαθητικές ομάδες) θα υποβάλλονται μέσω των σχολείων, από τον Οκτώβριο του 2020 μέχρι και τις 20 Μαρτίου 2021 και η προετοιμασία για συμμετοχή στον εν λόγω διαγωνισμό, σύμφωνα με τους αιτούντες, θα πραγματοποιείται εκτός σχολικού ωραρίου. Η ανάδειξη των καλύτερων συμμετοχών θα γίνει τον Απρίλιο του 2021 από την Επιτροπή Αξιολόγησης του διαγωνισμού. Οι συμμετοχές οι οποίες θα διακριθούν θα λάβουν «Έπαινο διάκρισης», θα δημοσιευτούν στον δικτυακό τόπο της ΕΛΛΕΤ και θα αξιοποιηθούν στην καμπάνια του έργου «LIFE-IP AdaptInGr».
Περισσότερες πληροφορίες μπορούν να αναζητήσουν οι ενδιαφερόμενοι στην ιστοσελίδα του έργου «LIFEIP AdaptInGR» (https://www.adaptivegreece.gr/el-gr/)

Επισημαίνεται, με ιδιαίτερα εμφατικό τρόπο, ότι η υλοποίηση του προτεινόμενου εκπαιδευτικού σχεδιασμού ιεραρχείται ως δευτερεύουσας σημασίας, καθώς προτεραιότητα πρέπει να δοθεί στην αυστηρή τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων για την αντιμετώπιση των επιδημιολογικών κινδύνων και στη μείωση της πιθανότητας να εκτεθεί το εκπαιδευτικό προσωπικό και το μαθητικό δυναμικό των σχολείων σε επικίνδυνο ιικό φορτίο (Covid-19). Κατά συνέπεια, και ανεξάρτητα από την παιδαγωγική ή επιστημονική καταλληλόλητα και εγκυρότητα του κάθε εγχειρήματος, οι διευθύνσεις των σχολείων έχουν την τελική αρμοδιότητα αναφορικά με την εφαρμογή του σχεδιασμού, λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές οδηγίες της πολιτείας και των υγειονομικών οργάνων για την αντιμετώπιση της επιδημικής κρίσης.

Έγκριση Υ.ΠΑΙ.Θ.

ΚΠΕ Αργυρούπολης – Διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: «Από την Κλιματική Αλλαγή στην Κλιματική Κρίση. Ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία για την Κλιματική Εκπαίδευση: “Cli.c.k. for Schools”» 17 Δεκεμβρίου 2020

Το ΚΠΕ Αργυρούπολης μετά από συνεννόηση με τους Υπευθύνους Π.Ε. των Δ/νσεων Β/θμιας Εκπ/σης της Αττικής, προγραμματίζει σε συνεργασία μαζί τους, την πραγματοποίηση διαδικτυακού επιμορφωτικού σεμιναρίου για εκπαιδευτικούς των παραπάνω Δ/νσεων με θέμα:

«Από την Κλιματική Αλλαγή στην Κλιματική Κρίση. Ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία για την Κλιματική Εκπαίδευση: “Cli.c.k. for Schools”»

και θα διεξαχθεί μέσω της πλατφόρμας Webex την Πέμπτη 17 Δεκεμβρίου 2020 και ώρες 17.00 – 19.40. Σημειώνουμε ότι το σεμινάριο είχε προγραμματιστεί να πραγματοποιηθεί διά ζώσης πέρσι στις 3-4 Απριλίου 2020 (θα ήταν το 112ο Σεμινάριο από ιδρύσεως του ΚΠΕ) αλλά λόγω του κλεισίματος των Σχολείων είχε αναβληθεί. Το Σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και δια βίου Μάθηση 2014-2020» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ε.Ε.

Το σεμινάριο απευθύνεται συνολικά σε σαρανταοκτώ (48) εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης ως εξής: 9 από τη Δ΄ Δ/νση Αθηνών, 8 από κάθε μια από τις άλλες τρεις Δ/νσεις των Αθηνών (Α΄, Β΄, Γ΄) και 5 από κάθε μια από τις υπόλοιπες Δ/νσεις της Αττικής (Πειραιά, Ανατολικής και Δυτικής Αττικής – διαθέτουν ΚΠΕ στην περιοχή τους). Σε περίπτωση που μια Δ/νση δεν συμπληρώνει τον προβλεπόμενο αριθμό συμμετοχών, τα κενά θα συμπληρώνονται από αναπληρωματικούς εκπαιδευτικούς των άλλων. Οι εκπαιδευτικοί που θα παρακολουθήσουν θα επιλεγούν από τους Υπευθύνους Π.Ε. και τους Διευθυντές των Δ/νσεων Εκπαίδευσης. Προτεραιότητα έχουν οι εκπ/κοί  που υλοποιούν πρόγραμμα Π.Ε. στα Σχολεία τους τη φετινή σχολική χρονιά και οι εκπαιδευτικοί που είχαν γίνει δεκτοί στην περσινή πρόσκληση ενδιαφέροντος του Σεμιναρίου.  

Οι αιτήσεις συμμετοχής από τους εκπαιδευτικούς θα γίνονται μέσω της φόρμας Google: 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfpF4cHX8Xd0F7yWltz4Qtj-_99W0zuNtoZq-T7ONAYRAnzKA/viewform

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων : 16 Νοεμβρίου 2020 και ώρα 12.00 

Σε όσους παρακολουθήσουν κανονικά το σεμινάριο θα χορηγηθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης. Το εκπαιδευτικό υλικό του ΚΠΕ είναι αναρτημένο στην ιστοσελίδα μας (www.kpea.gr) και το εκπαιδευτικό υλικό που θα αξιοποιηθεί στο πλαίσιο του σεμιναρίου είναι επίσης διαθέσιμο στην ιστοσελίδα: https://www.clickforschools.eu/index.php/home_gr/. Το σεμιναρίο θα λάβει χώρα διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Webex και θα έχει συνολική διάρκεια τεσσάρων (4) διδακτικών ωρών.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Πέμπτη 17 Δεκεμβρίου 2020
17.00 – 17.05: Σύνδεση
17.05 – 17.15: Χαιρετισμοί – Στοχοθεσία του σεμιναρίουΣτοχοθεσία του σεμιναρίου.
17.15 – 17.35: Εισήγηση: «Από την Κλιματική Αλλαγή στην Κλιματική Κρίση: η αναγκαιότητα της κλιματικής εκπαίδευσης για την αντιμετώπιση της κρίσης»
17.35 – 17.50: Το Πρόγραμμα Erasmus+ “Climate Change Kit for Schools” (Cli.c.k. for Schools)
17.50 – 18.10: Παρουσίαση της ιστοσελίδας του προγράμματος
18.10 – 18.20: Διάλειμμα
18.20 – 18.50: Εφαρμογή του εκπαιδευτικού υλικού (εργασία σε ομάδες)
18.50 – 19.20: Παρουσιάσεις εργασίας ομάδων στην ολομέλεια

19:20 – 19:40: Συζήτηση με τους Εκπαιδευτικούς και αξιολόγηση του σεμιναρίου

Έγγραφο του ΚΠΕ Αργυρούπολης

Έγγραφο της Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας

Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας – Επιμορφωτικό εξ αποστάσεως σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Είναι η χρήση της πυρηνικής ενέργειας η μόνη λύση στο ενεργειακό ζήτημα;» 16 & 23 Νοεμβρίου 2020

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας  Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαϊας δια της Υπευθύνου Π.Ε. & Ημαθίας, Κυκλάδων και Ρεθύμνου δια των Υπευθύνων Σχολικών Δραστηριοτήτων, προτίθεται να διοργανώσει επιμορφωτικό  εξ αποστάσεως Σεμινάριο σε συνεργασία με το Iνστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε), με τίτλο:

«Είναι η χρήση της πυρηνικής ενέργειας η μόνη λύση στο ενεργειακό ζήτημα;». Αγώνες αντιλογίας (Odyssey Debates)  στην εκπαίδευση STEM

Το σεμινάριο διοργανώνεται στο πλαίσιο διάχυσης του Ευρωπαϊκού ερευνητικού προγράμματος Erasmus+ KA2 “Odyssey: Οxford Debates for Youths in Science Education / Odyssey: Αγώνες Αντιλογίας για Νέους στην Εκπαίδευση των Φυσικών Επιστημών” (Νο 2018-1-PL01-KA201-050823) και θα πραγματοποιηθεί μέσω ψηφιακής πλατφόρμας Webex.

To πρόγραμμα αποτελεί στρατηγική σύμπραξη μεταξύ τεσσάρων ερευνητικών κέντρων: της Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.), Σερβίας (Κέντρο για την Προώθηση της Επιστήμης), Εσθονίας (Κέντρο Ενέργειας) και Πολωνίας (Ινστιτούτο Γεωφυσικής Πολωνικής Ακαδημίας Επιστημών), με συντονίστρια χώρα την Πολωνία. 

Το πρόγραμμα Odyssey μελετάει, ερευνά, προτείνει και ενθαρρύνει την ανάπτυξη του ενδιαφέροντος και των γνώσεων των μαθητών σε σύγχρονα επιστημονικά θέματα STEM, με περιβαλλοντικές, ηθικές και κοινωνικο-πολιτικές διαστάσεις, μέσα από τη συμμετοχή τους σε αγώνες αντιλογίας (debates) και την καλλιέργεια των επικοινωνιακών δεξιοτήτων στη μητρική γλώσσα, την επιχειρηματολογία και τον δημόσιο λόγο.

Το σεμινάριο απευθύνεται σε όλους τους/τις εκπαιδευτικούς των συνεργαζόμενων Διευθύνσεων Εκπαίδευσης με προτεραιότητα σε εκπαιδευτικούς Φυσικών Επιστημών & εκπαιδευτικούς Τεχνολογικών Ειδικοτήτων Γυμνασίων, Γενικών  Λυκείων & ΕΠΑ.Λ, καθώς και σε εκπαιδευτικούς που πρόκειται να υλοποιήσουν, πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα σχετικό με το ενεργειακό ζήτημα.

Ιστοσελίδα του προγράμματος:

https://odyssey.igf.edu.pl/?fbclid=IwAR1GRkRXsZStRNjIuSl4N6Z9CUr9rAtbJdpqss-7VSd0ZiKm2QlMeBx6ojU

Τρόπος εκδήλωσης ενδιαφέροντος συμμετοχής: οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εκδηλώσουν την πρόθεση παρακολούθησης του Σεμιναρίου, συμπληρώνοντας την ηλεκτρονική Φόρμα συμμετοχής

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων : 13 Νοεμβρίου 2020 και ώρα 14.00

Οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετάσχουν θα λάβουν με e-mail, το βράδυ της Παρασκευή 13 Νοεμβρίου 2020, τον απαραίτητο σύνδεσμο για την συμμετοχή τους στην  πλατφόρμα σύγχρονης τηλεκπαίδευσης Webex. (ΠΡΟΣΟΧΗ: να ελέγχετε και την ανεπιθύμητη αλληλογραφία)

Ενδεικτικό Πρόγραμμα
Δευτέρα 16/11/2020

17.00 – 17.20: Γνωριζόμαστε ως ομάδα (Εργαστήριο, Συντονισμός από τις Υπ. Π.Ε & Σχ. Δραστηριοτήτων, κ.κ. Βαρβάρα Πετρίδου, Ιωάννα Παπαϊωάννου,  Ελένη Δημητριάδου, Μαρία Σπαρτινού, Κερασία Πετρογιάννη)
17.20-17.25: Παρουσίαση των προγράμματος Odyssey. Στόχοι και επιδιώξεις αναφορικά με την καλλιέργεια δεξιοτήτων στην εκπαίδευση STEM
17.25-17.45: Παρουσίαση του θέματος του ενεργειακού ζητήματος (Εισηγήτρια: Παναγιώτα Αργύρη)
17.45-18.15: Ο παιδαγωγικός ρόλος των αγώνων αντιλογίας. Ο ρόλος της επιχειρηματολογίας στη διεξαγωγή αγώνων αντιλογίας. Επιχειρηματολογικά μοντέλα. Η χρήση αποδείξεων.
18.15-18.35: Στρατηγικές και δομή αντίκρουσης / ανασκευής επιχειρημάτων.
18.35-18.50: Ανταλλαγή ερωτήσεων ανάμεσα στους παίκτες / Είδη ερωτήσεων
18:50-19.10: Aναγνωρίζοντας παραλογισμούς / σοφιστείες στον επιχειρηματολογικό λόγο
19.10-19.45: Ερωτήσεις-Συζήτηση-Συμπεράσματα (συντονίζει η κα Φωτεινή Εγγλεζου) (θα δοθεί το εκπαιδευτικό πακέτο του προγράμματος προς μελέτη στους εκπαιδευτικούς)

Δευτέρα 23/11/2020

17.00-17.05: Καλωσόρισμα, συνοπτική παρουσίαση των προηγουμένων
17.05-17.30: Παρουσίαση του μοντέλου αντιλογίας Odyssey στην τάξη (κανόνες/χρόνος/δομικά στοιχεία/ρόλοι ομιλητών)
17.30-17.45: Κριτήρια αξιολόγησης των αγώνων αντιλογίας Odyssey
17.45-18.10: Διαμοιρασμός των συμμετεχόντων σε Webex rooms / oμάδες για την προετοιμασία επιχειρημάτων / ορισμός ομάδας κριτών
18.10-18.50: Διεξαγωγή αγώνα αντιλογίας ανάμεσα σε δύο ομάδες συμμετεχόντων (από 3 παίκτες η κάθε ομάδα)
18.50-19.10: Ερωτήσεις-Συζήτηση- Ανατροφοδότηση,  (Συντονίζει η κα Φ.Εγγλέζου)
19.10-19.30:  Κλείσιμο του σεμιναρίου (Συντονίζουν Υπεύθυνες Π.Ε./Σχ.Δρ. των 5 Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, Βαρβάρα Πετρίδου, Ιωάννα Παπαϊωάννου, Ελένη Δημητριάδου, Μαρία Σπαρτινού, Κερασία Πετρογιάννη)

Εισηγήτριες:
Παναγιώτα Αργύρη, Μαθηματικός, Μ.Sc., M.Ed., μέλος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.)
Φωτεινή Εγγλέζου, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου στο 6ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ Αττικής, Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, Πρόεδρος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.)

Έγγραφο της Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας

 

 

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων