Υ.ΠΑΙ.Θ. – Έγκριση του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο «Το κλίμα αλλάζει …. αλλάζω ζωή» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού –ΕΛΛΕΤ για το σχολικό έτος 2020- 2021

Λαμβάνοντας υπόψη το με αρ. 50/22-10-2020 Απόσπασμα Πρακτικού του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), σας ενημερώνουμε ότι εγκρίνουμε τη διεξαγωγή του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο «Το κλίμα αλλάζει …. αλλάζω ζωή » στο πλαίσιο των δράσεων του έργου «LIFE-IP AdaptInGR» για το σχολικό έτος 2020-2021. O εν λόγω Διαγωνισμός, ο οποίος διοργανώνεται από την Ελληνική Εταιρεία Περιβάλλοντος και Πολιτισμού- ΕΛΛΕΤ απευθύνεται σε μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων Δημοτικού) και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας. Η έγκριση του ανωτέρω Διαγωνισμού δίδεται για το σχολικό έτος 2020-2021 (από τον Οκτώβριο του 2020 μέχρι τις 20 Μαρτίου του 2021) εφόσον τηρηθούν απαρέγκλιτα οι οδηγίες του Υ.ΠΑΙ.Θ και του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας για την προστασία από τον κορονοϊό COVID-19 και με τις ακόλουθες προϋποθέσεις:

1. Η γνωστοποίηση και η διάχυση δημοσιότητας σχετικά με τον εν λόγω διαγωνισμό δύναται να γίνει με τρόπο θεμιτό και πρόσφορο.
Απαραίτητη προϋπόθεση αποτελεί η μη παρακώλυση του σχολικού προγράμματος και η ασφάλεια των μαθητών/μαθητριών.
2. Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών και των μαθητών και μαθητριών στον διαγωνισμό είναι προαιρετική και πραγματοποιείται μετά από την ενημέρωση και σύμφωνη γνώμη της Διεύθυνσης και του Συλλόγου Διδασκόντων κάθε σχολείου σύμφωνα με τους όρους και τις προϋποθέσεις που ορίζονται στην κείμενη νομοθεσία. Απαραίτητη προϋπόθεση αποτελεί η μη παρακώλυση του σχολικού προγράμματος.
3. Η ενυπόγραφη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων για τη συμμετοχή των μαθητών και των μαθητριών στον διαγωνισμό καθώς και για τους όρους και τις προϋποθέσεις διεξαγωγής του είναι απολύτως απαραίτητη.
4. Ο φορέας διοργάνωσης (Ελληνική Εταιρεία Περιβάλλοντος και Πολιτισμού) αναλαμβάνει όλη τη διαδικασία υλοποίησης του διαγωνισμού και αυστηρά ότι θα διασφαλίσει τα προσωπικά δεδομένα των συμμετεχόντων μαθητών/μαθητριών, εκπαιδευτικών και γονέων/κηδεμόνων και τα πνευματικά δικαιώματα των δημιουργών (μαθητών και μαθητριών), βάσει της κείμενης νομοθεσίας.
5. Η προετοιμασία της συμμετοχής στον διαγωνισμό θα γίνεται εκτός ωρολογίου προγράμματος και τα έργα των μαθητών/μαθητριών που θα υποβάλλονται ως συμμετοχή στον διαγωνισμό δεν θα εντάσσονται στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό του σχολείου και στην εν γένει αξιολόγηση των μαθητών/μαθητριών.
6. Να μη γίνει φωτογράφηση, ηχογράφηση ή/και βιντεοσκόπηση των μαθητών/μαθητριών που θα συμμετέχουν στον μαθητικό διαγωνισμό.
7. Δε θα προκύψουν έσοδα για τον φορέα που προκηρύσσει τον διαγωνισμό ή για άλλον, από τα υποβληθέντα έργα (με εμπορία ή διαφήμιση κ.λπ.) και ότι η χρήση των έργων θα γίνει μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς.
8. Η δέσμευση των συντελεστών ότι θα αποστείλουν στο Ι.Ε.Π. με την ολοκλήρωση του μαθητικού διαγωνισμού τον πλήρη φάκελο αξιολόγησής του.

Η συμμετοχή στον διαγωνισμό είναι δωρεάν και μπορεί να γίνει μέσα από δύο διακριτές κατηγορίες: (α) τη δημιουργία παιχνιδιού-ηλεκτρονικού ή επιτραπέζιου και (β) τη δημιουργία βίντεο.
Οι συμμετοχές των ενδιαφερομένων (άτομα ή μαθητικές ομάδες) θα υποβάλλονται μέσω των σχολείων, από τον Οκτώβριο του 2020 μέχρι και τις 20 Μαρτίου 2021 και η προετοιμασία για συμμετοχή στον εν λόγω διαγωνισμό, σύμφωνα με τους αιτούντες, θα πραγματοποιείται εκτός σχολικού ωραρίου. Η ανάδειξη των καλύτερων συμμετοχών θα γίνει τον Απρίλιο του 2021 από την Επιτροπή Αξιολόγησης του διαγωνισμού. Οι συμμετοχές οι οποίες θα διακριθούν θα λάβουν «Έπαινο διάκρισης», θα δημοσιευτούν στον δικτυακό τόπο της ΕΛΛΕΤ και θα αξιοποιηθούν στην καμπάνια του έργου «LIFE-IP AdaptInGr».
Περισσότερες πληροφορίες μπορούν να αναζητήσουν οι ενδιαφερόμενοι στην ιστοσελίδα του έργου «LIFEIP AdaptInGR» (https://www.adaptivegreece.gr/el-gr/)

Επισημαίνεται, με ιδιαίτερα εμφατικό τρόπο, ότι η υλοποίηση του προτεινόμενου εκπαιδευτικού σχεδιασμού ιεραρχείται ως δευτερεύουσας σημασίας, καθώς προτεραιότητα πρέπει να δοθεί στην αυστηρή τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων για την αντιμετώπιση των επιδημιολογικών κινδύνων και στη μείωση της πιθανότητας να εκτεθεί το εκπαιδευτικό προσωπικό και το μαθητικό δυναμικό των σχολείων σε επικίνδυνο ιικό φορτίο (Covid-19). Κατά συνέπεια, και ανεξάρτητα από την παιδαγωγική ή επιστημονική καταλληλόλητα και εγκυρότητα του κάθε εγχειρήματος, οι διευθύνσεις των σχολείων έχουν την τελική αρμοδιότητα αναφορικά με την εφαρμογή του σχεδιασμού, λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές οδηγίες της πολιτείας και των υγειονομικών οργάνων για την αντιμετώπιση της επιδημικής κρίσης.

Έγκριση Υ.ΠΑΙ.Θ.

ΚΠΕ Αργυρούπολης – Διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: «Από την Κλιματική Αλλαγή στην Κλιματική Κρίση. Ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία για την Κλιματική Εκπαίδευση: “Cli.c.k. for Schools”» 17 Δεκεμβρίου 2020

Το ΚΠΕ Αργυρούπολης μετά από συνεννόηση με τους Υπευθύνους Π.Ε. των Δ/νσεων Β/θμιας Εκπ/σης της Αττικής, προγραμματίζει σε συνεργασία μαζί τους, την πραγματοποίηση διαδικτυακού επιμορφωτικού σεμιναρίου για εκπαιδευτικούς των παραπάνω Δ/νσεων με θέμα:

«Από την Κλιματική Αλλαγή στην Κλιματική Κρίση. Ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία για την Κλιματική Εκπαίδευση: “Cli.c.k. for Schools”»

και θα διεξαχθεί μέσω της πλατφόρμας Webex την Πέμπτη 17 Δεκεμβρίου 2020 και ώρες 17.00 – 19.40. Σημειώνουμε ότι το σεμινάριο είχε προγραμματιστεί να πραγματοποιηθεί διά ζώσης πέρσι στις 3-4 Απριλίου 2020 (θα ήταν το 112ο Σεμινάριο από ιδρύσεως του ΚΠΕ) αλλά λόγω του κλεισίματος των Σχολείων είχε αναβληθεί. Το Σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και δια βίου Μάθηση 2014-2020» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ε.Ε.

Το σεμινάριο απευθύνεται συνολικά σε σαρανταοκτώ (48) εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης ως εξής: 9 από τη Δ΄ Δ/νση Αθηνών, 8 από κάθε μια από τις άλλες τρεις Δ/νσεις των Αθηνών (Α΄, Β΄, Γ΄) και 5 από κάθε μια από τις υπόλοιπες Δ/νσεις της Αττικής (Πειραιά, Ανατολικής και Δυτικής Αττικής – διαθέτουν ΚΠΕ στην περιοχή τους). Σε περίπτωση που μια Δ/νση δεν συμπληρώνει τον προβλεπόμενο αριθμό συμμετοχών, τα κενά θα συμπληρώνονται από αναπληρωματικούς εκπαιδευτικούς των άλλων. Οι εκπαιδευτικοί που θα παρακολουθήσουν θα επιλεγούν από τους Υπευθύνους Π.Ε. και τους Διευθυντές των Δ/νσεων Εκπαίδευσης. Προτεραιότητα έχουν οι εκπ/κοί  που υλοποιούν πρόγραμμα Π.Ε. στα Σχολεία τους τη φετινή σχολική χρονιά και οι εκπαιδευτικοί που είχαν γίνει δεκτοί στην περσινή πρόσκληση ενδιαφέροντος του Σεμιναρίου.  

Οι αιτήσεις συμμετοχής από τους εκπαιδευτικούς θα γίνονται μέσω της φόρμας Google: 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfpF4cHX8Xd0F7yWltz4Qtj-_99W0zuNtoZq-T7ONAYRAnzKA/viewform

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων : 16 Νοεμβρίου 2020 και ώρα 12.00 

Σε όσους παρακολουθήσουν κανονικά το σεμινάριο θα χορηγηθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης. Το εκπαιδευτικό υλικό του ΚΠΕ είναι αναρτημένο στην ιστοσελίδα μας (www.kpea.gr) και το εκπαιδευτικό υλικό που θα αξιοποιηθεί στο πλαίσιο του σεμιναρίου είναι επίσης διαθέσιμο στην ιστοσελίδα: https://www.clickforschools.eu/index.php/home_gr/. Το σεμιναρίο θα λάβει χώρα διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Webex και θα έχει συνολική διάρκεια τεσσάρων (4) διδακτικών ωρών.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Πέμπτη 17 Δεκεμβρίου 2020
17.00 – 17.05: Σύνδεση
17.05 – 17.15: Χαιρετισμοί – Στοχοθεσία του σεμιναρίουΣτοχοθεσία του σεμιναρίου.
17.15 – 17.35: Εισήγηση: «Από την Κλιματική Αλλαγή στην Κλιματική Κρίση: η αναγκαιότητα της κλιματικής εκπαίδευσης για την αντιμετώπιση της κρίσης»
17.35 – 17.50: Το Πρόγραμμα Erasmus+ “Climate Change Kit for Schools” (Cli.c.k. for Schools)
17.50 – 18.10: Παρουσίαση της ιστοσελίδας του προγράμματος
18.10 – 18.20: Διάλειμμα
18.20 – 18.50: Εφαρμογή του εκπαιδευτικού υλικού (εργασία σε ομάδες)
18.50 – 19.20: Παρουσιάσεις εργασίας ομάδων στην ολομέλεια

19:20 – 19:40: Συζήτηση με τους Εκπαιδευτικούς και αξιολόγηση του σεμιναρίου

Έγγραφο του ΚΠΕ Αργυρούπολης

Έγγραφο της Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας

Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας – Επιμορφωτικό εξ αποστάσεως σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Είναι η χρήση της πυρηνικής ενέργειας η μόνη λύση στο ενεργειακό ζήτημα;» 16 & 23 Νοεμβρίου 2020

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας  Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαϊας δια της Υπευθύνου Π.Ε. & Ημαθίας, Κυκλάδων και Ρεθύμνου δια των Υπευθύνων Σχολικών Δραστηριοτήτων, προτίθεται να διοργανώσει επιμορφωτικό  εξ αποστάσεως Σεμινάριο σε συνεργασία με το Iνστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε), με τίτλο:

«Είναι η χρήση της πυρηνικής ενέργειας η μόνη λύση στο ενεργειακό ζήτημα;». Αγώνες αντιλογίας (Odyssey Debates)  στην εκπαίδευση STEM

Το σεμινάριο διοργανώνεται στο πλαίσιο διάχυσης του Ευρωπαϊκού ερευνητικού προγράμματος Erasmus+ KA2 “Odyssey: Οxford Debates for Youths in Science Education / Odyssey: Αγώνες Αντιλογίας για Νέους στην Εκπαίδευση των Φυσικών Επιστημών” (Νο 2018-1-PL01-KA201-050823) και θα πραγματοποιηθεί μέσω ψηφιακής πλατφόρμας Webex.

To πρόγραμμα αποτελεί στρατηγική σύμπραξη μεταξύ τεσσάρων ερευνητικών κέντρων: της Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.), Σερβίας (Κέντρο για την Προώθηση της Επιστήμης), Εσθονίας (Κέντρο Ενέργειας) και Πολωνίας (Ινστιτούτο Γεωφυσικής Πολωνικής Ακαδημίας Επιστημών), με συντονίστρια χώρα την Πολωνία. 

Το πρόγραμμα Odyssey μελετάει, ερευνά, προτείνει και ενθαρρύνει την ανάπτυξη του ενδιαφέροντος και των γνώσεων των μαθητών σε σύγχρονα επιστημονικά θέματα STEM, με περιβαλλοντικές, ηθικές και κοινωνικο-πολιτικές διαστάσεις, μέσα από τη συμμετοχή τους σε αγώνες αντιλογίας (debates) και την καλλιέργεια των επικοινωνιακών δεξιοτήτων στη μητρική γλώσσα, την επιχειρηματολογία και τον δημόσιο λόγο.

Το σεμινάριο απευθύνεται σε όλους τους/τις εκπαιδευτικούς των συνεργαζόμενων Διευθύνσεων Εκπαίδευσης με προτεραιότητα σε εκπαιδευτικούς Φυσικών Επιστημών & εκπαιδευτικούς Τεχνολογικών Ειδικοτήτων Γυμνασίων, Γενικών  Λυκείων & ΕΠΑ.Λ, καθώς και σε εκπαιδευτικούς που πρόκειται να υλοποιήσουν, πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα σχετικό με το ενεργειακό ζήτημα.

Ιστοσελίδα του προγράμματος:

https://odyssey.igf.edu.pl/?fbclid=IwAR1GRkRXsZStRNjIuSl4N6Z9CUr9rAtbJdpqss-7VSd0ZiKm2QlMeBx6ojU

Τρόπος εκδήλωσης ενδιαφέροντος συμμετοχής: οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εκδηλώσουν την πρόθεση παρακολούθησης του Σεμιναρίου, συμπληρώνοντας την ηλεκτρονική Φόρμα συμμετοχής

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων : 13 Νοεμβρίου 2020 και ώρα 14.00

Οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετάσχουν θα λάβουν με e-mail, το βράδυ της Παρασκευή 13 Νοεμβρίου 2020, τον απαραίτητο σύνδεσμο για την συμμετοχή τους στην  πλατφόρμα σύγχρονης τηλεκπαίδευσης Webex. (ΠΡΟΣΟΧΗ: να ελέγχετε και την ανεπιθύμητη αλληλογραφία)

Ενδεικτικό Πρόγραμμα
Δευτέρα 16/11/2020

17.00 – 17.20: Γνωριζόμαστε ως ομάδα (Εργαστήριο, Συντονισμός από τις Υπ. Π.Ε & Σχ. Δραστηριοτήτων, κ.κ. Βαρβάρα Πετρίδου, Ιωάννα Παπαϊωάννου,  Ελένη Δημητριάδου, Μαρία Σπαρτινού, Κερασία Πετρογιάννη)
17.20-17.25: Παρουσίαση των προγράμματος Odyssey. Στόχοι και επιδιώξεις αναφορικά με την καλλιέργεια δεξιοτήτων στην εκπαίδευση STEM
17.25-17.45: Παρουσίαση του θέματος του ενεργειακού ζητήματος (Εισηγήτρια: Παναγιώτα Αργύρη)
17.45-18.15: Ο παιδαγωγικός ρόλος των αγώνων αντιλογίας. Ο ρόλος της επιχειρηματολογίας στη διεξαγωγή αγώνων αντιλογίας. Επιχειρηματολογικά μοντέλα. Η χρήση αποδείξεων.
18.15-18.35: Στρατηγικές και δομή αντίκρουσης / ανασκευής επιχειρημάτων.
18.35-18.50: Ανταλλαγή ερωτήσεων ανάμεσα στους παίκτες / Είδη ερωτήσεων
18:50-19.10: Aναγνωρίζοντας παραλογισμούς / σοφιστείες στον επιχειρηματολογικό λόγο
19.10-19.45: Ερωτήσεις-Συζήτηση-Συμπεράσματα (συντονίζει η κα Φωτεινή Εγγλεζου) (θα δοθεί το εκπαιδευτικό πακέτο του προγράμματος προς μελέτη στους εκπαιδευτικούς)

Δευτέρα 23/11/2020

17.00-17.05: Καλωσόρισμα, συνοπτική παρουσίαση των προηγουμένων
17.05-17.30: Παρουσίαση του μοντέλου αντιλογίας Odyssey στην τάξη (κανόνες/χρόνος/δομικά στοιχεία/ρόλοι ομιλητών)
17.30-17.45: Κριτήρια αξιολόγησης των αγώνων αντιλογίας Odyssey
17.45-18.10: Διαμοιρασμός των συμμετεχόντων σε Webex rooms / oμάδες για την προετοιμασία επιχειρημάτων / ορισμός ομάδας κριτών
18.10-18.50: Διεξαγωγή αγώνα αντιλογίας ανάμεσα σε δύο ομάδες συμμετεχόντων (από 3 παίκτες η κάθε ομάδα)
18.50-19.10: Ερωτήσεις-Συζήτηση- Ανατροφοδότηση,  (Συντονίζει η κα Φ.Εγγλέζου)
19.10-19.30:  Κλείσιμο του σεμιναρίου (Συντονίζουν Υπεύθυνες Π.Ε./Σχ.Δρ. των 5 Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, Βαρβάρα Πετρίδου, Ιωάννα Παπαϊωάννου, Ελένη Δημητριάδου, Μαρία Σπαρτινού, Κερασία Πετρογιάννη)

Εισηγήτριες:
Παναγιώτα Αργύρη, Μαθηματικός, Μ.Sc., M.Ed., μέλος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.)
Φωτεινή Εγγλέζου, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου στο 6ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ Αττικής, Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, Πρόεδρος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.)

Έγγραφο της Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας

 

 

Απολογιστικά στοιχεία Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας & Πολιτιστικών Θεμάτων) του σχολικού έτους 2019-2020, Β΄Φάση

Ενόψει της ολοκλήρωσης της Β΄ Φάσης Απολογισμού των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας & Πολιτιστικών Θεμάτων) της Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας, παρακαλούμε να συμπληρωθούν τα ερωτηματολόγια απολογιστικών στοιχείων που υπάρχουν στις ηλεκτρονικές φόρμες στη σχετική ανάρτηση στο ιστολόγιο του τμήματος Π.Ε., από τους Συντονιστές & συμμετέχοντες των σχολείων που επέκτειναν τα προγράμματά τους έως το τέλος Οκτωβρίου 2020, σύμφωνα με την με αρ. πρωτ. 79827/ΓΔ4/24-06-2020 εγκύκλιο με θέμα:

«Επέκταση χρόνου υλοποίησης των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων) του διδακτικού έτους 2019-2020»

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

από τους συντονιστές των προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd2gcWAo5SGy4hnXbJ39YIMJt3iPXT9hbszr58iRdyRttDLvg/viewform
από τους συμμετέχοντες στην παιδαγωγική ομάδα των προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSek5dRmaDmTeqSB5VK6sSUeO6eemktBf5MFRS5E7gd7xvYtrQ/viewform

ΠΡΟΣΟΧΗ : Η ηλεκτρονική φόρμα έχει διαφορετικές ερωτήσεις για τους/τις συντονιστές/στριες των προγραμμάτων και για τους/τις συμμετέχοντες/ουσες στην παιδαγωγική ομάδα εκπαιδευτικούς και πρέπει να συμπληρωθεί αναλόγως από όλους/όλες τους/τις Εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στο πρόγραμμα Π.Ε.

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να στείλουν σε ψηφιακή μορφή τις εργασίες των ομάδων των προγραμμάτων ή τις εκθέσεις απολογισμού, στην Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην ηλεκτρονική διεύθυνση :grpere@dide-v-ath.att.sch.gr. Επιπλέον, μπορούν να αναρτήσουν – εάν επιθυμούν – το υλικό που παρήχθη κατά τη διάρκεια υλοποίησης του προγράμματός τους, στο συνεργατικό Wiki (perivallontikivathinas.pbworks.com) που έχει δημιουργηθεί για την ανάρτηση των εργασιών των περιβαλλοντικών ομάδων, με στόχο τη χρήση αυτού του αρχείου εργασιών από όλους/όλες.

Δίνονται παρακάτω και οι αντίστοιχες φόρμες απολογισμού για τα προγράμματα Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων.

ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWDZ9GZqcyY-fO7JejLBFGXA5g8zTvlrUYO8VolllUjeWMCg/viewform
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdKFs1gT9AYlrH6bsdi9C9QAzicjt1UEA9LL-Y7VARPjnDvug/viewform

Προθεσμία κατάθεσης απολογισμού – συμπλήρωσης φόρμας : 7 Νοεμβρίου 2020

Έγγραφο της Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας

 

 

Υ.ΠΑΙ.Θ. – Έγκριση του Μαθητικού Διαγωνισμού EU-CONEXUS με τίτλο «Σκεφτείτε Έξυπνα, Δημιουργείστε Πράσινα», του Γεωπονικού Πανεπιστημίου

Σύμφωνα με το Απόσπασμα Πρακτικού 46/24-09-2020 του Δ.Σ. του Ι.Ε.Π., εγκρίνουμε την διεξαγωγή του διαδικτυακού Μαθητικού Διαγωνισμού EU-COXUS με τίτλο: «Σκεφτείτε έξυπνα, Δημιουργείστε Πράσινα» που απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων των Γυμνασίων της Αττικής, για το σχολικό έτος 2020-2021.
Επισημαίνεται ότι η υλοποίηση του εν λόγω Διαγωνισμού θα πραγματοποιηθεί τηρώντας απαρέγκλιτα τις οδηγίες του ΥΠΑΙΘ και του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ) για την προστασία από τον κορωνοϊό-COVID 19 και σύμφωνα με τις εξής  προϋποθέσεις:

1. Η συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών στον εν λόγω διαγωνισμό να είναι προαιρετική και να πραγματοποιείται με τη σύμφωνη γνώμη της Διεύθυνσης και του Συλλόγου Διδασκόντων και Διδασκουσών, σύμφωνα με τους όρους και τις προϋποθέσεις που ορίζονται στην κείμενη νομοθεσία για τις διδακτικές/εκπαιδευτικές επισκέψεις και εκπαιδευτικές εκδρομές.
Απαραίτητη προϋπόθεση αποτελεί η μη παρακώλυση του σχολικού προγράμματος και η ασφάλεια των μαθητών/μαθητριών.
2. Η συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών στον διαγωνισμό να γίνεται με την ενυπόγραφη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων τους.
3. Να τηρείται το θεσμικό πλαίσιο περί προστασίας των προσωπικών δεδομένων των συμμετεχόντων μαθητών/μαθητριών, εκπαιδευτικών και γονέων/κηδεμόνων, βάσει της κείμενης νομοθεσίας, και να μην επιτρέπεται σε καμία περίπτωση η βιντεοσκόπηση και η μαγνητοφώνηση μαθητών και μαθητριών.
4. Να μην προκύπτει από τη δράση με οποιαδήποτε τρόπο άμεση διαφήμιση εταιριών/προϊόντων/φορέων/υπηρεσιών.
5. Η ενασχόληση των μαθητών με τον διαγωνισμό, εντός σχολικού ωραρίου, να μην ξεπερνά τις τέσσερις (4) διδακτικές ώρες.
6. Η δέσμευση των συντελεστών ότι θα αποστείλουν στο ΙΕΠ με την ολοκλήρωση του προγράμματος τον πλήρη φάκελο αξιολόγησης της παρέμβασης/εκπαιδευτικού προγράμματος.

Η συμμετοχή στον προτεινόμενο διαγωνισμό ιεραρχείται ως δευτερεύουσας σημασίας, καθώς προτεραιότητα πρέπει να δοθεί στην αυστηρή τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων για την αντιμετώπιση των επιδημιολογικών κινδύνων και στη μείωση της πιθανότητας να εκτεθεί το εκπαιδευτικό προσωπικό και το μαθητικό δυναμικό των σχολείων σε επικίνδυνο ιικό φορτίο (Covid-19). Κατά συνέπεια, και ανεξάρτητα από την παιδαγωγική ή επιστημονική καταλληλόλητα και εγκυρότητα του κάθε εγχειρήματος, οι διευθύνσεις των σχολείων έχουν την τελική αρμοδιότητα αναφορικά με την εφαρμογή του σχεδιασμού, λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές οδηγίες της πολιτείας και των υγειονομικών οργάνων για την αντιμετώπιση της επιδημικής κρίσης.

Προθεσμία για την εγγραφή των ομάδων : 30/11/2020

Έγκριση Υ.ΠΑΙ.Θ.

Κανόνες και κανονισμοί διαγωνισμού
Greek.Brochure.SchoolContest.V2

 

Υ.ΠΑΙ.Θ. – Ένταξη σχολικών μονάδων στο Δίκτυο Συνδεδεμένων Σχολείων της UNESCO (ASPnet/ Associated Schools Project Network)

Το Δίκτυο Συνδεδεμένων Σχολείων της UNESCO (ASPnet/Associated Schools Project Network)1, αποτελεί ένα παγκόσμιο Δίκτυο στο οποίο συμμετέχουν σχολεία προσχολικής, πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και επαγγελματικής εκπαίδευσης. Τα σχολεία μέλη του
Δικτύου δεσμεύονται να προωθήσουν μέσα από τη λειτουργία τους τις προτεραιότητες του διεθνούς οργανισμού, συμβάλλοντας στην επίτευξη των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών για μια πιο δίκαιη, ειρηνική και χωρίς αποκλεισμούς ανάπτυξη. Ένα σχολείο που έχει ενταχθεί στο Δίκτυο έχει ως έργο να προωθήσει τις αξίες και τις αρχές που κατοχυρώνονται στο Σύνταγμα της UNESCO και στο Χάρτη των Ηνωμένων Εθνών, συμπεριλαμβανομένων των θεμελιωδών δικαιωμάτων, της ανθρώπινης αξιοπρέπειας, της ισότητας των φύλων, της κοινωνικής προόδου, της ελευθερίας, της δικαιοσύνης και της δημοκρατίας υλοποιώντας την σχολική ολιστική προσέγγιση (whole school approach). Στο πλαίσιο αυτό εντάσσει στη διδασκαλία (σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών κάθε βαθμίδας), εκπονεί προγράμματα, διοργανώνει δράσεις και αναπτύσσει συνεργασίες στα ακόλουθα θεματικά πεδία:

Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη και Αειφόρος Τρόπος Διαβίωσης
Εκπαίδευση για την Παγκόσμια Ιδιότητα του Πολίτη και Πολιτισμός της Ειρήνης
Διαπολιτισμική Μάθηση, Διαφορετικότητα και Πολιτισμική Κληρονομιά

Οι σχολικές μονάδες που επιθυμούν να ενταχθούν στο Δίκτυο κατά το σχολικό έτος 2020-2021, παρακαλούνται να υποβάλουν αίτημα στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Τμήμα Διεθνών Σχέσεων, της Διεύθυνσης Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων, ακολουθώντας τα βήματα που περιγράφονται στο συνημμένο «Κανονισμό Λειτουργίας» και λαμβάνοντας υπόψη τις δεσμεύσεις και υποχρεώσεις μέλους που περιλαμβάνονται σε αυτόν.
Καταληκτική ημερομηνία υποβολής της αίτησης είναι η Δευτέρα 16 Νοεμβρίου 2020.
Όλα τα αναφερόμενα στον «Κανονισμό Λειτουργίας» έντυπα (εκτός του πρακτικού συλλόγου διδασκόντων) συμπληρώνονται ηλεκτρονικά. Ο φάκελος θα αποσταλεί ταχυδρομικά στη διεύθυνση:

Α. Παπανδρέου, 15180 Μαρούσι
Διεύθυνση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων
Τμήμα Διεθνών Σχέσεων
Υπόψη Εθνικής Συντονίστριας κας Β. Δηλάρη

Έγκύκλιος Υ.ΠΑΙ.Θ.

ΣΧΕΔΙΟ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ_τελικό
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 (ΑΙΤΗΣΗ/APPLICATION FORM)
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 (ΠεριγραφήΠρογράμματοςΣχολείου)

1 https://aspnet.unesco.org/en-us

 

ΚΠΕ Φιλίππων – Πρόσκληση συμμετοχής στην συντονιστική επιτροπή και στην παιδαγωγική ομάδα του Εθνικού Θεματικού Δικτύου : «Η πόλη, η κατοικία και το φυσικό περιβάλλον στην αρχαία και πρόσφατη παράδοση»

kpe filipΤο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Η πόλη, η κατοικία και το φυσικό περιβάλλον στην αρχαία και πρόσφατη παράδοση» (πληροφορίες: http://www.kpe-philippi.gr/?s=%CE%B5%CE%B8%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%BF+%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CF%84%CF%85%CE%BF ) που συντονίζει το ΚΠΕ Φιλίππων, το οποίο ιδρύθηκε με την υπό αριθ. Πρωτ.213789/Δ2/30-12-2015,  πρόκειται να ανανεώσει την λειτουργία του για το σχολικό έτος 2020-2021. Προκειμένου να διαμορφώσουμε τις επιτροπές του Δικτύου για την υποβολή του αιτήματος, παρακαλούμε, εάν και εφόσον επιθυμείτε  να συμμετάσχετε με ενεργό ρόλο στη λειτουργία του, να μας γνωστοποιήσετε τη συμμετοχή σας και το ρόλο που θα επιθυμούσατε στη νέα συνεργασία.

Η πρόσκληση αφορά:

-τους συντονιστές αειφορίας
-τα ΚΠΕ, ως συνεργαζόμενα ΚΠΕ
-τα μέλη των Π.Ο. των ΚΠΕ (συμμετοχή στη συντονιστική επιτροπή ή στην παιδαγωγική ομάδα, ως τακτικά ή αναπληρωματικά μέλη)
-τους υπεύθυνους περιβαλλοντικής εκπαίδευσης/σχολικών δραστηριοτήτων σχολείων (συμμετοχή στη συντονιστική επιτροπή ή στην παιδαγωγική ομάδα, ως τακτικά ή αναπληρωματικά μέλη)
-εκπαιδευτικούς Π&Δ Εκπ/σης (συμμετοχή στη συντονιστική επιτροπή ή στην παιδαγωγική ομάδα, ως τακτικά ή αναπληρωματικά μέλη).

Παρακαλούμε όπως μας γνωστοποιήσετε το ενδιαφέρον σας για συμμετοχή σε μία από τις ανωτέρω επιτροπές, το αργότερο μέχρι τις 5 Νοεμβρίου 2020, αποστέλλοντας συμπληρωμένη την επισυναπτόμενη αίτηση στα στοιχεία επικοινωνίας του ΚΠΕ.

Στοιχεία επικοινωνίας: email: kpefilip@yahoo.gr

ΚΠΕ Καρπενησίου «Πρόσκληση για συμμετοχή στο ΕΘΔ Άγρια Πανίδα σε κίνδυνο», σχολικό έτος 2020-2021

Kpe KarpenΤο ΚΠΕ Καρπενησίου, ενημερώνει τα μέλη των Π.Ο. των Κ.Π.Ε. και τους Υπευθύνους Σχολικών Δραστηριοτήτων ή  Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ότι σκοπεύει να συνεχίσει τη λειτουργία του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Π.Ε. «Άγρια πανίδα σε κίνδυνο», για το σχολικό έτος 2020-21.

Ως συντονιστικό Κ.Π.Ε. του Δικτύου, καλεί όσους επιθυμούν να ανανεώσουν τη συμμετοχή τους ή να δηλώσουν για πρώτη φορά συμμετοχή σ’ αυτό να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική αίτηση:   https://forms.gle/fqZ5umhyPuvSYgNp9

Οι συνάδελφοι που επιθυμούν να συμμετέχουν επιπλέον στη Συντονιστική ή / και στην Παιδαγωγική Ομάδα του Δικτύου, μπορούν να το δηλώσουν στην αντίστοιχη παράγραφο της αίτησης.

Λήξη αιτήσεων: Πέμπτη 29 Οκτωβρίου 2020.

Περισσότερες πληροφορίες για τη λειτουργία και τους στόχους του Δικτύου μπορείτε να αναζητήσετε στο Δικτυακό τόπο του Δικτύου: https://agriapanida.weebly.com/

Έγγραφο του ΚΠΕ Καρπενησίου

Εισηγήσεις από την Eπιμορφωτική Τηλεημερίδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Πολυθεματική αξιοποίηση της Ρεματιάς του Χαλανδρίου στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης», 22 Οκτωβρίου 2020

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, συνεργάστηκε με τον Σύλλογο Προστασίας Περιβάλλοντος & Ρεματιάς Πεντέλης – Χαλανδρίου και την  Διεύθυνση Α΄/θμιας Εκπ/σης Β΄ Αθήνας, για την διοργάνωση Επιμορφωτικής Τηλεημερίδας, στις 22-10-2020 με θέμα:

«Πολυθεματική αξιοποίηση της Ρεματιάς του Χαλανδρίου στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης»

 

Ευχαριστούμε πολύ το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Προστασίας Περιβάλλοντος και Ρεματιάς Χαλανδρίου και ιδιαίτερα την Πρόεδρο του Δ.Σ. κα Μαρίνα Σμαραγδή για την αγαστή συνεργασία μας, που είχε διάρκεια περίπου έναν χρόνο και που τελικά συνέβαλε σημαντικά  στην επιτυχία της συγκεκριμένης Ημερίδας.  Ευχαριστούμε επίσης  τα μέλη του Δ.Σ. και Εισηγητές και Εισηγήτριες της Ημερίδας, που μας έδωσαν τη δυνατότητα να “επισκεφθούμε” διαδικτυακά μια ολόκληρη περιοχή με τόσο μεγάλο περιβαλλοντικό & πολιτιστικό ενδιαφέρον και να κατανοήσομε τις διεργασίες, την βιοποικιλότητα και τα χαρακτηριστικά της, δίνοντάς μας το έναυσμα για νέες περιβαλλοντικές αναζητήσεις.

Στην Ημερίδα, παρουσιάστηκαν οι παρακάτω  Θεματικές Ενότητες :

  1. Αρχαιολογία/Ιστορία: 

1α. Εφορεία Παλαιοανθρωπολογίας-Σπηλαιολογίας
 “Τα σπήλαια Αμώμων και Νυμφών της Πεντέλης”, Aλεξάνδρα Μαρή

Δείτε το στο slideshare.net

1.β.  Ομάδα Προφορικής Ιστορίας Δήμου Χαλανδρίου
“Προφορική Ιστορία και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση – Συνάντηση στον Τόπο και τον Χρόνο”, Νάση Σιαφάκα, Ομότιμη Καθηγήτρια του Ε.Κ.Π.Α. στο Τμήμα Χημείας

Δείτε το στο slideshare.net

  1. Βιολογία:  

“Ο βιότοπος της ρεματιάς Πεντέλης-Χαλανδρίου”, Δαυίδ Κουτσογιαννόπουλος, Φυσιοδίφης, δημοσιογράφος, γραφίστας, εικονογράφος, φωτογράφος, εκδότης, συγγραφέας

Δείτε το στο slideshare.net

  1. Γεωλογία: “Μια συνοπτική Γεωπεριβαλλοντική προσέγγιση της Ρεματιάς Πεντέλης – Χαλανδρίου”, Βασίλης  Περλέρος, Γεωλόγος

Δείτε το στο slideshare.net
Δημιουργία & χαρτογράφηση μονοπατιών

  1. Δημιουργία & χαρτογράφηση μονοπατιών

“Η σημασία της δημιουργίας και της χαρτογράφησης πεζοπορικών μονοπατιών στην προστασία των ρεμάτων”,  Αλέξανδρος Αργυρόπουλος, Πολιτικός Μηχανικός

Δείτε το στο slideshare.net

  1. “Ζωγραφική στη Ρεματιά”, Νίκος Οικονομίδης, Εικαστικός 
Δείτε το στο slideshare.net

 

 

 

 

 

Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας – Επιμορφωτικό Σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης : «Σχεδιασμός και Υλοποίηση ενός Σχολικού Προγράμματος – δια ζώσης ή εξ αποστάσεως – αξιοποιώντας τους Πολλαπλούς Τύπους Νοημοσύνης (ΠΤΝ)», 29 Οκτωβρίου 2020

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Β΄/θμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας,  Ρεθύμνου & Ημαθίας, διοργανώνουν εξ αποστάσεως Σεμινάριο Επιμόρφωσης για Εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με τίτλο:

«Σχεδιασμός και Υλοποίηση ενός Σχολικού Προγράμματος – δια ζώσης ή εξ αποστάσεως – αξιοποιώντας τους Πολλαπλούς Τύπους Νοημοσύνης (ΠΤΝ)»

την Πέμπτη 29 Οκτωβρίου 2020, 18:00-21:00. Το σεμινάριο απευθύνεται σε όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς των τεσσάρων Διευθύνσεων που ενδιαφέρονται να υλοποιήσουν Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης & Σχολικών Δραστηριοτήτων.

Σκοπός του σεμιναρίου είναι η εξοικείωση των εκπαιδευτικών με τον σχεδιασμό στοχευμένων δραστηριοτήτων και δράσεων με την αξιοποίηση των Πολλαπλών Τύπων Νοημοσύνης, τις οποίες θα μπορούν να τις εφαρμόσουν με την ομάδα τους είτε διά ζώσης είτε από απόσταση. Επιπλέον, η συνεργασία τεσσάρων Διευθύνσεων Εκπαίδευσης δίνει την ευκαιρία συνάντησης και αλληλεπίδρασης εκπαιδευτικών από πολλές περιοχές της χώρας.

Οι συμμετέχοντες/ουσες θα χρειαστεί να έχουν ηλεκτρονικό υπολογιστή με μικρόφωνο, κλειστή κάμερα, ήσυχο χώρο, ένα τετράδιο και στυλό, ή ανοιχτό κειμενογράφο (word) και ανοιχτό πρόγραμμα περιήγησης (browser) κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου.

Τρόπος εκδήλωσης ενδιαφέροντος συμμετοχής: οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εκδηλώσουν την πρόθεση παρακολούθησης του Σεμιναρίου, συμπληρώνοντας την ηλεκτρονική Φόρμα συμμετοχής

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων : 27 Οκτωβρίου 2020 και ώρα 14.00                                         

Οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετάσχουν θα λάβουν με e-mail, το βράδυ της Τρίτης 27 Οκτωβρίου 2020, τον απαραίτητο σύνδεσμο για την συμμετοχή τους στην  πλατφόρμα σύγχρονης τηλεκπαίδευσης Webex, υλικό για την προετοιμασία του Σεμιναρίου καθώς και το αρχείο με το Τεστ Πολλαπλών Τύπων Νοημοσύνης. (ΠΡΟΣΟΧΗ: να ελέγχετε και την ανεπιθύμητη αλληλογραφία)

Πρόγραμμα

18:00 – 18:20 Σχεδιάζοντας ένα Πρόγραμμα με την ομάδα μας, αξιοποιώντας τη Θεωρία για τους Πολλαπλούς Τύπους Νοημοσύνης, Ιωάννα Ντίνου, Βαρβάρα Πετρίδου, Λένα Δημητριάδου & Σούλα Πετρογιάννη
18:20 –  18:35  Οι Πολλαπλοί Τύποι Νοημοσύνης (ΠΤΝ) στην εκπαιδευτική διαδικασία:  Ιωάννα Ντίνου
18:35 – 19:20 Παρουσίαση των συμμετεχόντων (ανάλογα με τα αποτελέσματα του ΤΕΣΤ των ΠΤΝ που θα έχουν  ήδη κάνει)
19:20 – 19:30 Διάλειμμα
19:30- 20:30Εργαστήριο: Χωρισμός συμμετεχόντων σε τέσσερα δωμάτια (1ο ΔΩΜΑΤΙΟ: Σχολικοί Κήποι / 2ο ΔΩΜΑΤΙΟ: Κλιματική αλλαγή / 3ο ΔΩΜΑΤΙΟ: Υγειονομική κρίση: Περιβάλλον, Πολιτισμός / 4ο ΔΩΜΑΤΙΟ: Νερό,  για τον σχεδιασμό προγράμματος σε μία από τις τέσσερεις θεματικές (Συντονίστριες: Ιωάννα Ντίνου, Υπεύθυνη Π.Ε.  Δ.Δ.Ε. Γ΄Αθήνας,  Βαρβάρα Πετρίδου, Υπεύθυνη Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας, Λένα Δημητριάδου & Σούλα Πετρογιάννη, Υπεύθυνες Σχολικών Δραστηριοτήτων Ημαθίας & Ρεθύμνου αντίστοιχα)
20:30 – 21:00Παρουσίαση στην Ολομέλεια

Έγγραφο της Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας

Δείτε το στο slideshare.net
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση