ΚΠΕ Στυλίδας-Υπάτης

ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών

Τα σχολεία που ενδιαφέρονται να ενταχθούν στο δίκτυο, πρέπει να στείλουν την αίτησή τους μέχρι την Πέμπτη 10 Δεκεμβρίου 2015 με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (mail@kpe-edess.pel.sch.gr) και στη συνέχεια στην υπεύθυνη Π.Ε. πρωτότυπα υπογεγραμμένη και σφραγισμένη.

 ΚΠΕ Κόνιτσας

Το ΚΠΕ Κρεστένων συντονίζει το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

«Τα τοπικά προϊόντα σε μια κοινωνία αειφορίας»

για τα σχολικά έτη 2015-2016, 2016-2017 και 2017-2018, σύμφωνα με την αρ. 176614/Δ2/04-11-2015, απόφαση της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για ανανέωση λειτουργίας του Δικτύου.

 Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να συμμετάσχουν στο Δίκτυο ή να ανανεώσουν τη συμμετοχή τους για το σχολικό έτος 2015-2016 και υλοποιούν ομοθεματικό πρόγραμμα Π.Ε., σύμφωνα με την αρ. 178852/ΓΔ4/06-11-2015  εγκύκλιο σχεδιασμού και υλοποίησης προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων, καλούνται να συμπληρώσουν και να αποστείλουν άμεσα τη σχετική αίτηση στην υπεύθυνη Π.Ε. και να την κοινοποιήσουν με fax (26250/22393) ή e-mail (kpe.krestenon@gmail.com) και στο ΚΠΕ Κρεστένων.

Με την υπ’ αρ. πρωτ. 9888 /Δ2 της 21-01-2015 της Διεύθυνσης Σπουδών, προγραμμάτων και οργάνωσης Δ.Ε. του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. εγκρίθηκε η συνέχεια της λειτουργίας του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

«Άγρια πανίδα σε κίνδυνο»

για τα σχολικά έτη 2014-2015, 2015-2016 και 2016-2017 με νέο συντονιστικό φορέα το ΚΠΕ Καρπενησίου.

 Το δίκτυο «ΑΓΡΙΑ ΠΑΝΙΔΑ ΣΕ ΚΙΝΔΥΝΟ» ιδρύθηκε στις 20/11/2006, κατόπιν της αποφάσεως, με αρ. πρωτ. 123739/Γ7 της Σ.Ε.Π.Ε.Δ. με συντονιστικό φορέα το ΚΠΕ Υπάτης. Εντάχθηκαν σε αυτό σχολικές ομάδες που η θεματολογία των προγραμμάτων τους περιελάμβανε την μελέτη και την εξέταση κάποιων απειλούμενων ειδών άγριας πανίδας ή αντικείμενό τους ήταν κομμάτι οικοσύστημα (δάσος, ποτάμι, λίμνες, υγρότοποι, λιβάδια, φρυγανικά οικοσυστήματα, δέλτα ποταμών, χαράδρες, καλλιεργούμενες εκτάσεις, ρυάκια κλπ), σε άμεση σχέση με την πανίδα τους και τα προβλήματα που την αφορούν.

Το υλικό που έχει παραχθεί κατά τη διάρκεια λειτουργίας του δικτύου, με την βοήθεια και των σχετικών φορέων καθώς και η συσσωρευμένη εμπειρία για τα απειλούμενα σπονδυλωτά ζώα της Ελλάδας πιστεύουμε ότι μπορεί να αξιοποιηθεί, να διευρυνθεί και να διαχυθεί προς όλη την εκπαιδευτική κοινότητα. Τα συνεργαζόμενα ΚΠΕ, το πλήθος των οποίων ήδη φροντίσαμε να διευρύνουμε είναι οι άμεσοι διεκπεραιωτές αυτής της προσπάθειας.

Τα σχολεία που ενδιαφέρονται να ενταχθούν στο δίκτυο, πρέπει να στείλουν την αίτησή τους μέχρι την Παρασκευή 27 Νοεμβρίου 2015 στην υπεύθυνη Π.Ε.

ΠΑΡΑΤΑΣΗ

της καταληκτικής ημερομηνίας υποβολής έως και τη Δευτέρα 23 Νοεμβρίου 2015!!!

Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (Αγωγής Σταδιοδρομίας, Αγωγής Υγείας, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πολιτιστικών Θεμάτων, eTwinning και ERASMUS+) για το σχολικό έτος 2015-2016

(Απόσπασμα από την εγκύκλιο του ΥΠ.Π.Ε.Θ.)

1. ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

• από το σύνολο των μαθητών ενός σχολικού τμήματος (Α/θμια και Β/θμια)
• από ομάδα μαθητών/τριών διαφορετικών τμημάτων ή τάξεων (Γ/σια, ΓΕΛ, ΕΠΑΛ) ή και τμημάτων ειδικότητας ΕΠΑΛ/ΕΚ (Β/θμια)
• από μαθητές του σχολείου σε συνεργασία με μαθητές άλλου σχολείου (Β/θμια)

Όταν συγκροτηθεί η ομάδα, ο εκπαιδευτικός επιλέγει σε συνεργασία με τους μαθητές/τριες το θέμα του προγράμματος. Μετά την επιλογή του θέματος, ακολουθεί ο σχεδιασμός του προγράμματος που περιλαμβάνει τον τίτλο, τα υποθέματα, τους στόχους, το περιεχόμενο, τη μεθοδολογία, το χρονοδιάγραμμα ανάπτυξης, τις ενδεχόμενες συνεργασίες, τα πεδία σύνδεσης με τα αναλυτικά προγράμματα, το ημερολόγιο προγραμματισμού δραστηριοτήτων και τα ονοματεπώνυμα των εκπαιδευτικών και για τη δευτεροβάθμια τα ονοματεπώνυμα και των μαθητών που θα συμμετέχουν. Στη συνέχεια, συμπληρώνεται με τις πληροφορίες αυτές «Σχέδιο υποβολής προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων», υπόδειγμα του οποίου επισυνάπτεται. (παράρτημα 1)

1.2. Έγκριση
Τα συμπληρωμένα σχέδια εγκρίνονται από τον Σύλλογο Διδασκόντων της σχολικής μονάδας ή των σχολικών μονάδων, σε περίπτωση συνεργασίας σχολείων, και στη συνέχεια υποβάλλονται στους Υπευθύνους των οικείων Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, προκειμένου οι τελευταίοι να δώσουν τεκμηριωμένη εισήγηση έγκρισής τους στην Επιτροπή Σχολικών Δραστηριοτήτων.

1.3. Δαπάνες υλοποίησης
Για το τρέχον σχολικό έτος δεν προβλέπεται από τον κρατικό προϋπολογισμό κάλυψη δαπανών για αναλώσιμα και υπερωρίες εκπαιδευτικών.

1.4. Διάρκεια και ωράριο υλοποίησης προγραμμάτων – συμμετοχή των Εκπαιδευτικών
Για τη Δευτεροβάθμια Εκπ/ση η διάρκεια ενός προγράμματος Αγωγής Σταδιοδρομίας, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων μπορεί να είναι τουλάχιστον 5 μήνες.

Τα προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση υλοποιούνται μετά το πέρας των μαθημάτων. Κάθε εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης μπορεί να υλοποιεί έως δύο (2) προγράμματα, εκ των οποίων το ένα ως αναλαμβάνων. Κάθε πρόγραμμα μπορεί να υποστηρίζεται από ομάδα 1-3 εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένου του αναλαμβάνοντος. Για κάθε πρόγραμμα διατίθεται εβδομαδιαίως ένα δίωρο, το οποίο ορίζεται συγκεκριμένα και αναγράφεται στο πρακτικό του Συλλόγου Διδασκόντων του σχολείου που εγκρίνει το πρόγραμμα.Το πρακτικό αυτό συνοδεύει το «Σχέδιο υποβολής προγράμματος» (βλέπε συνοδευτικά έντυπα Παράρτημα 1).

Στις σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης δικαιολογούνται μέχρι δύο ώρες συμπλήρωσης ωραρίου για τους εκπαιδευτικούς, εφόσον έχουν καλυφθεί όλες οι αναθέσεις των ειδικοτήτων τους στη σχολική μονάδα όπου ανήκουν καθώς και σε σχολικές μονάδες του οικείου ΠΥΣΔΕ. Το διατιθέμενο δίωρο θα δίνεται ύστερα από απόφαση του οικείου ΠΥΣΔΕ.

Για το σχολικό έτος 2015-2016 οι κοινές ειδικότητες (ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ16, ΠΕ19, ΠΕ20, ΠΕ32 και ΠΕ18.41) της Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης δεν δικαιούνται συμπλήρωση ωραρίου λόγω έλλειψης διδακτικού προσωπικού.

Στις περιπτώσεις στις οποίες στο οικείο ΠΥΣΔΕ και ΠΥΣΠΕ έχουν καλυφθεί πλήρως τα κενά στις προαναφερθείσες ειδικότητες, δύναται να εγκριθεί συμπλήρωση ωραρίου για υλοποίηση προγραμμάτων με απόφαση ΠΥΣΔΕ και ύστερα από σχετική βεβαίωση του οικείου ΠΥΣΠΕ ότι έχουν πλήρως καλυφθεί οι ανάγκες στην αντίστοιχη ειδικότητα.

Κάθε μαθητής μπορεί να συμμετέχει μέχρι και σε δύο (2) προγράμματα.

1.7. Προθεσμία υποβολής Προγραμμάτων
Τα σχέδια προγραμμάτων πρέπει να υποβληθούν μέχρι τις 20 Νοεμβρίου 2015, στον αντίστοιχο Υπεύθυνο της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄Αθήνας δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο υποστήριξης των καθηγητών που αναλαμβάνουν προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, συνεργάζεται με το ΚΠΕ Κλειτορίας-Ακράτας και με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄και Β΄ Αθήνας & Δυτικής Αττικής, για τη διοργάνωση μονοήμερου βιωματικού θεματικού σεμιναρίου-εργαστηρίου το Σάββατο 12 Δεκεμβρίου 2015, στην Ακράτα και στα πεδία της περιοχής.

Το Σεμινάριο απευθύνεται σε 44 εκπαιδευτικούς των παραπάνω Διευθύνσεων, που ανήκουν στην εμβέλεια του Κ.Π.Ε, με θέμα:

«Βιωματική προσέγγιση σε Προγράμματα Π.Ε. σε Προστατευόμενες Περιοχές: Το Παράδειγμα του Υγροβιότοπου της Λίμνης Τσιβλού»

Σκοπός του σεμιναρίου είναι να επιμορφώσει και να ευαισθητοποιήσει με βιωματικό τρόπο τους εκπαιδευτικούς για τη σημασία και την ανάγκη υλοποίησης Προγραμμάτων για Προστατευόμενες Περιοχές, καθώς και να τους φέρει σε επαφή με τα προβλήματα και τις δυνατότητες προστασίας και διαχείρισης αυτών των περιοχών. Ακόμη θα δοθεί η δυνατότητα αξιοποίησης της εμπειρίας που θα αποκτηθεί για τον σχεδιασμό σχετικών με το αντικείμενο προγραμμάτων Π.Ε. στα σχολεία.

Προϋπόθεση για την παρακολούθηση του σεμιναρίου, είναι η δυνατότητα των εκπαιδευτικών να συμμετάσχουν στην πεζοπορία διάρκειας δυόμισι (2,5) ωρών στα μονοπάτια της λίμνης Τσιβλού. Για το λόγο αυτό θα πρέπει να είναι εφοδιασμένοι με κατάλληλα ρούχα και παπούτσια καθώς επίσης σακίδιο και αδιάβροχο για την περίπτωση βροχής. Το Κ.Π.Ε Κλειτορίας-Ακράτας θα καλύψει τις δαπάνες για τη διατροφή των συμμετεχόντων, καθώς και για καφέ, κουλουράκια, αναψυκτικά και χυμούς. Μόνον τα έξοδα μετακίνησης των επιμορφούμενων θα καλυφθούν από τους ίδιους και αφορούν την μίσθωση τουριστικού λεωφορείου.

Τρόπος εκδήλωσης ενδιαφέροντος συμμετοχής: οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εκδηλώσουν την πρόθεση παρακολούθησης του Σεμιναρίου, συμπληρώνοντας την ηλεκτρονική  Φόρμα συμμετοχής

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων : 15-11-2015 

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
Η Πανελλήνια Παιδαγωγική Εταιρεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΑ.Π.Ε.Δ.Ε.)
και ο Τομέας Παιδαγωγικής του Φ.Π.Ψ. του Ε.Κ.Π.Α.,
σας προσκαλούν στο Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα:
Αυτονομία σχολικής μονάδας
(Διάλογος – Προβληματισμός – Διερεύνηση)
το Σάββατο 14 και Κυριακή 15 Νοεμβρίου 2015
Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στο Δημαρχείο Παπάγου Χολαργού
Περικλέους 55, 15561 Χολαργός
ΕΙΣΟΔΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ

Για την καλύτερη οργάνωση του Συνεδρίου, παρακαλούμε οι επισκέπτες να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική δήλωση συμμετοχής.
(Στους συμμετέχοντες θα αποσταλεί ηλεκτρονικά η βεβαίωση παρακολούθησης, εφόσον το παρακολουθήσουν). Για να δουν το πρόγραμμα, την ηλεκτρονική δήλωση συμμετοχής και άλλες πληροφορίες, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση https://papede.wordpress.com/.