ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Δ.Δ.Ε. Β΄ ΑΘΗΝΑΣ

Για το διάστημα Οκτωβρίου-Δεκεμβρίου 2022, το ΚΠΕ Λαυρίου, όπως κάθε χρόνο, δέχεται σχολικές επισκέψεις από σχολεία της οικείας περιφερειακής διεύθυνσης εκπαίδευσης.
Το ΚΠΕ Λαυρίου προτίθεται να υλοποιήσει 8 μονοήμερα προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που απευθύνονται σε περιβαλλοντικές ομάδες και τμήματα της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αλλά παράλληλα μπορούν να συσχετιστούν με τον θεσμό των εργαστηρίων δεξιοτήτων και ειδικότερα με τη θεματική ‘φροντίζω το περιβάλλον’ και να λειτουργήσουν υποστηρικτικά. Πρόκειται για τα ακόλουθα μονοήμερα προγράμματα:

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα προγράμματα και τον τρόπο υλοποίησης τους μπορείτε να βρείτε στον ιστότοπο του ΚΠΕ Λαυρίου: http://kpe-lavriou.att.sch.gr/programs.php?choice=11

Έγγραφο του ΚΠΕ Λαυρίου

Σας ενημερώνουμε ότι το ΚΠΕ/ΚΕ.ΠΕ.Α Δραπετσώνας προτίθεται να υλοποιήσει, κατά το σχολικό έτος 2022-2023, τα ακόλουθα εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές/τριες Αθμιας και Βθμιας εκπ/σης, καθώς και για σπουδαστές Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας της Αττικής.

Εκπαιδευτικά προγράμματα ΚΠΕ/ΚΕ.ΠΕ.Α Δραπετσώνας 2022-2023:

Κατά την υλοποίηση των προγραμμάτων, δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην τήρηση μέτρων προστασίας λόγω του ιδιαίτερου καθεστώτος λειτουργίας του ΚΠΕ με διαφορετικές σχολικές μονάδες κάθε μέρα (μάσκες, υγιεινή χεριών και τήρηση αποστάσεων). Εάν δεν το επιτρέπουν οι επιδημιολογικές συνθήκες, υπάρχει δυνατότητα για υλοποίηση των προγραμμάτων με τη μορφή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε συνεννόηση.

Ενημερωτικό έγγραφο του ΚΠΕ Δραπετσώνας

Οι εκπαιδευτικές δράσεις του ΚΠΕ Δραπετσώνας συγχρηματοδούνται από την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) μέσω του Προγράμματος «Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) – Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Β΄ Κύκλος».

Το Τμήμα Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου, στο πλαίσιο του έργου LIFE 4 POLLINATORS που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, προκηρύσσει Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής με θέμα  

«Άγριες μέλισσες και άλλοι επικονιαστές στα λουλούδια του τόπου μου»

Σκοπός του προτεινόμενου Διαγωνισμού είναι η απεικόνιση των σχέσεων ανθέων με άγριες μέλισσες ή άλλους επικονιαστές (σφήκες, σκαθάρια, μύγες, πεταλούδες, και, σε μικρότερο βαθμό, με την κοινή ή μελιτοφόρο μέλισσα) που απαντούν στην ελληνική φύση, σε κήπους, και σε καλλιεργούμενες εκτάσεις. Ειδικός μαθησιακός σκοπός είναι η ικανότητα παρατήρησης και διάκρισης, από μέρους των μαθητών/τριών, των τύπων επικονιαστών και ανθέων, των σχέσεων μεταξύ αυτών, καθώς και η ευαισθητοποίησή τους σχετικά με την σημαντικότατη αυτή σχέση οικολογικής αμοιβαιότητας.

Περισσότερες πληροφορίες στο : Προκήρυξη Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Ζωγραφικής

Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς σας υπενθυμίζουμε τις πέντε Μουσειοβαλίτσες μας που ίσως σας ενδιαφέρουν για δανεισμό (τελευταία έγκριση ΥΠΕΘ: Φ1/ΕΠ/105737/618/Δ7).

Δανείζονται δωρεάν αλλά η μετακίνησή τους επιβαρύνει το σχολείο. Τα θέματά τους είναι:

• Το Αλάτι της Ζωής μας
• Η Μετανάστευση των Οργανισμών
• Τα Ηφαίστεια της Ελλάδας
• Τα Ελληνικά Δάση
• Το Έδαφος στηρίζει τη ζωή

Φέτος η Βαλίτσα του Εδάφους έχει εμπλουτιστεί με ένα ψηφιακό μικροσκόπιο «τσέπης» και μία επιπλέον δραστηριότητα.

Δείτε εδώ περισσότερα: https://us18.campaign-archive.com/?u=90d14ed9a6601f1f9b392e23d&id=187f92eeec

Βρείτε εδώ την αίτηση δανεισμού: https://filoi-gnhm.gr/site/forma-daneismoy-moyseiovalitsas/

Διαβάστε (Τεύχος – Νο 148)
συγκεντρωτικά στοιχεία για τις Μουσειοβαλίτσες: https://filoi-gnhm.gr/site/wp-content/uploads/2022/07/148-web-pdf.pdf

Η Επιτροπή Διδακτικής των Γεωεπιστημών της ΕΓΕ, διοργανώνει, εκπαιδευτική επίσκεψη στην έκθεση Γεωμυθολογίας και στο Μουσείο Παλαιοντολογίας του Τμήματος Γεωλογίας ΕΚΠΑ, το Σάββατο 10 Σεπτεμβρίου 2022 στις 11 π.μ.  Η επίσκεψη απευθύνεται κατά προτεραιότητα σε εκπαιδευτικούς Γεωλογίας.
Όσοι επιθυμούν να συμμετάσχουν, παρακαλούνται να συμπληρώσουν την παρακάτω δήλωση ενδιαφέροντος μέχρι την Πέμπτη 8/9/2022  https://forms.gle/1src6ao9H7snjaqt8
Σε περίπτωση που υπάρξουν κενές θέσεις θα δοθεί η δυνατότητα συμμετοχής και σε εκπαιδευτικούς άλλων ειδικοτήτων και Πρωτοβάθμιας.
Η επίσκεψη και ξενάγηση στην έκθεση Γεωμυθολογίας είναι δωρεάν ενώ η επίσκεψη και ξενάγηση  στο Μουσείο Παλαιοντολογίας έχει κόστος 2 ευρώ.

https://www.geol.uoa.gr/tmima/moyseia/moyseio_palaiontologias_kai_geologias

Ηλεκτρονικές φόρμες συμπλήρωσης απολογιστικών στοιχείων

ΠΡΟΣΟΧΗ : 

Οι ηλεκτρονικές Φόρμες είναι διαφορετικές για τα διαφορετικά Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων και πρέπει να συμπληρωθούν αναλόγως από τους/τις  Εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν σε προγράμματα Π.Ε., Α.Υ. και Π.Θ. Σε περίπτωση προβλήματος/δυσκολίας στη συμπλήρωση των στοιχείων, παρακαλούμε να επικοινωνήσετε άμεσα με την Υπεύθυνη Π.Ε. Τα Απολογιστικά στοιχεία πρέπει να συμπληρωθούν από όλους/ες τους/τις συντονιστές/στριες των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων, ανεξάρτητα από το αν ολοκληρώθηκαν ή όχι.

Σύμφωνα με την Εγκύκλιο υπ. Αριθμ. Φ11/160010/Δ7 – 8/12/2021, του Σχεδιασμού και Υλοποίησης Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων: «Ο/Η Συντονιστής/τρια κάθε προγράμματος μεριμνά για την κατάθεση σχετικής έκθεσης αποτίμησης και παραδοτέων (σε ηλεκτρονική μορφή) στον/στην αντίστοιχο/η Υπεύθυνο/η Π.Ε., Α.Υ., Π.Θ. και Σ.Δ. της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, μέσω του/της Διευθυντή/ντριας της σχολικής μονάδας. Η ενημέρωση του/της Υπευθύνου/ης γίνεται εγγράφως ή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.»

Διευκρινίζεται ότι οι εκπαιδευτικοί μπορούν να στείλουν σε ψηφιακή μορφή τις εργασίες των ομάδων των προγραμμάτων τους και τις εκθέσεις αποτίμησης (όπου θα φαίνεται η παιδαγωγική ομάδα και ο τρόπος υλοποίησης του προγράμματος), στην Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: grpere@dide-v-ath.att.sch.gr. Στις εκθέσεις απολογισμού μπορούν να συμπεριλαμβάνονται αντιπροσωπευτικές φωτογραφίες, ερωτηματολόγια που χρησιμοποιήθηκαν, κ.λπ.).

Αν επιθυμούν οι εκπαιδευτικοί, μπορούν να αναρτήσουν το υλικό που παρήχθη κατά τη διάρκεια υλοποίησης του προγράμματός τους, στο Wiki (perivallontikivatinas.pbworks.com) που έχει δημιουργηθεί για την ανάρτηση των εργασιών των περιβαλλοντικών ομάδων, με στόχο τη χρήση αυτού του αρχείου εργασιών από όλους/όλες.

Προθεσμία κατάθεσης απολογισμού – συμπλήρωσης φόρμας : 30 Ιουνίου 2022

Έγγραφο της Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας  Εκπαίδευσης B΄ Αθήνας δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με την Ελληνογερμανική Αγωγή, και τις Δ/νσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης Β΄, Γ΄ Δ’ Αθήνας, Δυτ. και Ανατολικής Αττικής δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Β/θμιας Εκπαίδευσης Α’ δια της Υπευθύνου Π.Ε. και, Γ΄ και Δ΄ Αθήνας δια των Υπευθύνων Π.Ε. & Π.Θ. και Ημαθίας και Ρεθύμνου δια των Υπευθύνων Σχολικών Δραστηριοτήτων, προτίθεται να διοργανώσει εξ αποστάσεως Επιμορφωτική Ημερίδα την Δευτέρα 20 Ιουνίου 2022, ώρες 17.00-18.30, με θέμα:

«Αποτελεσματική επικοινωνία για εκπαιδευτικούς TEACHER+»

Η Ημερίδα θα διεξαχθεί διαδικτυακά και έχει θέμα τη γνωριμία με το εκπαιδευτικό μάθημα TEACHER+  που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και προσφέρει ψηφιακούς μαθησιακούς πόρους, δίνοντας προτεραιότητα σε ακουστικό και οπτικό υλικό, αλλά διατηρώντας τη δυνατότητα πρόσβασης στους ίδιους αυτούς πόρους και σε μορφή κειμένου για χρήστες που προτιμούν πιο παραδοσιακούς τρόπους μάθησης.

Οι ενδιαφερόμενοι/ες εκπαιδευτικοί των ανωτέρω Διευθύνσεων, μπορούν να συμπληρώσουν ηλεκτρονική αίτηση εκδήλωσης ενδιαφέροντος παρακολούθησης του Σεμιναρίου, συμπληρώνοντας την ηλεκτρονική Φόρμα συμμετοχής

Σύνδεσμος διεξαγωγής της ημερίδας, (θα αποσταλεί υπενθύμιση στο email που δηλώσατε, λίγο πριν την υλοποίηση της Ημερίδας).

Join Zoom Meeting  https://us06web.zoom.us/j/83445023034 Meeting ID: 834 4502 3034

Έγγραφο της Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας

Λίγα λόγια για την  εκπαιδευτική πλατφόρμα
Αυτό το εκπαιδευτικό μάθημα που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, προσφέρει ψηφιακούς μαθησιακούς πόρους, δίνοντας προτεραιότητα σε ακουστικό και οπτικό υλικό, αλλά διατηρώντας συγχρόνως τη δυνατότητα πρόσβασης στους ίδιους αυτούς πόρους και σε μορφή κειμένου για χρήστες που προτιμούν πιο παραδοσιακούς τρόπους μάθησης.
Οι δεξιότητες που στο πλαίσιο του TEACHER+ έχουν κριθεί απαραίτητες για τη βελτίωση των δεξιοτήτων αλληλεπίδρασης των εκπαιδευτικών, έχουν εφαρμοστεί σε τρεις τομείς αλληλεπίδρασης: Επικοινωνία στην τάξη, Επικοινωνία με γονείς/κηδεμόνες, Επικοινωνία με το προσωπικό του σχολείου.
Το εκπαιδευτικό μάθημα διαρθρώνεται σε τρεις κύριες ενότητες μάθησης με αντικείμενο τρεις τομείς δεξιοτήτων: Διαπροσωπική επικοινωνία, Διαχείριση συγκρούσεων, Ηγεσία, συνεργασία και διαχείριση σχέσεων.
Θα βρείτε παραδείγματα και επεξηγήσεις για το πώς μπορούν να εφαρμοστούν αυτές οι ικανότητες στους τρεις τομείς αλληλεπίδρασης που αναφέρονται παραπάνω, με τη χρήση προσεγγίσεων που περιλαμβάνουν τη συναισθηματική νοημοσύνη, την ενσυναισθητική ακρόαση, την ηγεσία με βάση την κατάσταση ή την περίσταση και τις τεχνικές διεκδικητικής συμπεριφοράς για επιτυχημένη επίλυση συγκρούσεων.
Το εκπαιδευτικό μάθημα χρησιμοποιεί ένα συνδυασμό διδακτικών μεθόδων, για παράδειγμα τη μικροδιδασκαλία, το podcasting και τη μάθηση που βασίζεται στο παιχνίδι.
Στο τέλος κάθε εκπαιδευτικής ενότητας οι χρήστες θα ανακατευθύνονται στο διαδικτυακό παιχνίδι του TEACHER+ που περιλαμβάνει αρκετά σενάρια αλληλεπίδρασης και που οι χρήστες θα πρέπει να επιλύσουν με την κατάλληλη συμπεριφορά ή απόκριση.

Η ΔΔΕ Β΄Αθήνας, δημιουργεί και παρουσιάζει…

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου