Αρχείο για "21 Σεπτεμβρίου 2022"

Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση – “κι αν ήσουν εσύ;” Ένα πρόγραμμα ευαισθητοποίησης στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων με βιωματικές δραστηριότητες, τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος

Για μια ακόμα σχολική χρονιά το πρόγραμμα «κι αν ήσουν εσύ;» καλεί τους/τις εκπαιδευτικούς, τους μαθητές/ τις μαθήτριες και την ευρύτερη σχολική κοινότητα να συμμετέχουν σε δραστηριότητες επιμόρφωσης και ευαισθητοποίησης στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων, συμπερίληψης, ξενοφοβίας και ρατσισμού, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος.

Το πρόγραμμα υλοποιείται από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα.

Περιλαμβάνει:

  • Επιμορφωτικά σεμινάρια και εργαστήρια για εκπαιδευτικούς, φοιτητές, εμψυχωτές ομάδων, στελέχη τοπικών ανθρωπιστικών οργανώσεων και μέλη της τοπικής κοινωνίας.
  • Θεατροπαιδαγωγικά εργαστήρια για μαθητές και Ημέρες Δράσης/ Φεστιβάλ.
  • Παραστάσεις για μαθητές, εκπαιδευτικούς και μέλη της τοπικής κοινωνίας.
  • Δράσεις συνεργασίας ντόπιου και προσφυγικού μαθητικού και νεανικού πληθυσμού.

Το «κι αν ήσουν εσύ;» είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και πιστοποιημένο από τον Διεθνή Οργανισμό για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (IDEA). Όλες οι δράσεις προσφέρονται δωρεάν από ειδικά εκπαιδευμένους και πιστοποιημένους θεατροπαιδαγωγούς και εμψυχωτές.

Έως σήμερα, μέσω του «κι αν ήσουν εσύ;» και με την πολύτιμη συνεργασία Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, Πανεπιστημιακών Τμημάτων, Δήμων και άλλων φορέων, έχουν επιμορφωθεί και κινητοποιηθεί σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων χιλιάδες μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας σε ολόκληρη τη χώρα.

Καλούμε τα σχολεία όλων των βαθμίδων να συμμετέχουν στις δράσεις του «κι αν ήσουν εσύ;» για τη σχολική χρονιά 2022-2023, που θα ξεκινήσουν στα μέσα Οκτώβρη με την έναρξη του επιμορφωτικού προγράμματος για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση προγραμμάτων στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων, συμπερίληψης, ξενοφοβίας και ρατσισμού με την αξιοποίηση παραστατικών τεχνών και βιωματικών δραστηριοτήτων

Στο πλαίσιο του προγράμματος παρέχεται η δυνατότητα απόκτησης πιστοποιητικού επιμόρφωσης (έως και 150 ωρών) στους/στις συμμετέχοντες/ουσες εκπαιδευτικούς. Το πρόγραμμα των δράσεων και όλες οι απαραίτητες πληροφορίες ανακοινώνονται στην ιστοσελίδα μας, www.theatroedu.gr.

Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση – “κι αν ήσουν εσύ;”

ΚΠΕ Μολάων – Ενημέρωση και πρόσκληση συμμετοχής Σχ. μονάδων στο Εθνικό και Ευρωπαϊκό Θεματικό Δίκτυο «Κάστρα ο τόπος το ορίζει και ο άνθρωπος το χτίζει»

kpe molaon

Σας ενημερώνουμε ότι το Εθνικό θεματικό δίκτυο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που συντονίζει το κέντρο μας, με τίτλο: «Κάστρα ο τόπος το ορίζει και ο άνθρωπος το χτίζει» συνεχίζει τη λειτουργία του. Λαμβάνοντας υπόψη ότι:

 Κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά η εφαρμογή των εργαστηρίων δεξιοτήτων είναι υποχρεωτική θα μπορούσαν οι μαθητές να εμπλακούν με μία δράση από τις πολλές θεματικές του δικτύου και να συμμετέχουν στα εργαστήρια δεξιοτήτων μελετώντας τα κάστρα. Μπορεί να έχει σχέση με το περιβάλλον, αειφορία, διατροφή ή ότι άλλο θεωρήσου κατάλληλο. Με τον τρόπο αυτό συνδέεται το παρελθόν με το σήμερα και τις νέες απαιτήσεις και καλλιεργείται η αίσθηση της συνέχειας και της εξέλιξης ενός λαού.

Στην κεντρική ιστοσελίδα του ΚΠΕ Μολάων θα βρείτε υποστηρικτικό υλικό καθώς και αναρτημένες εργασίες σχολείων.

 Το ΚΠΕ Μολάων προσκαλεί όλους τους εκπαιδευτικούς (είτε ήδη συμμετέχουν είτε θέλουν να ενταχθούν για πρώτη φορά) που έχουν σκοπό να υλοποιήσουν την σχολική χρονιά 2022-2023 δράσεις ή ολόκληρα  περιβαλλοντικά προγράμματα σχετικά με τις θεματικές ενότητες του δικτύου μας, να δηλώσουν την συμμετοχή τους σε αυτό, συμπληρώνοντας την σχετική αίτηση στις φόρμες google ( το σχολείο θα ενημερώσει τον/την υπεύθυνο/η σχολικών δραστηριοτήτων της Διεύθυνσής του).

Ενδεικτικές θεματικές ενότητες:

  1. Τοποθέτηση στο χάρτη καταγραφή οχυρωματικού δικτύου της περιοχής.
  2. Φυσικό περιβάλλον. Γεωμορφολογία της περιοχής και ειδικότερα του κάστρου. Χλωρίδα, πανίδα κ.α. αλληλεπίδραση ανθρώπου-φύσης.
  3. Ιστορικό υπόβαθρο
  4. Πολεοδομικός σχεδιασμός .Δομή πόλης, οχύρωση, οργάνωση οικισμών.
  5. Αρχιτεκτονική Μορφολογία κτισμάτων, υλικά κατασκευής, εναρμόνιση με το φυσικό περιβάλλον.
  6. Ενεργειακές ανάγκες- πηγές ενέργειας (χτες-σήμερα), ύδρευση-αποχέτευση, επιπτώσεις στο περιβάλλον.
  7. Λατρεία – Τόποι λατρείας – Καταγραφή θρησκευτικών κτιρίων όλων των εποχών – Αρχιτεκτονική – Αγιογραφίες κ.ά.
  8. Παραγωγή, κοινωνία, οικονομία. Οικονομικές δραστηριότητες που εκπορεύονται από το φυσικό περιβάλλον, άλλες δραστηριότητες, επαγγέλματα – ασχολίες κατοίκων τότε και σήμερα. Επιβίωση κάποιων παραδοσιακών επαγγελμάτων, παραδοσιακές αγορές κ.ά.
  9. Αξίες, ήθη, παραδόσεις, κοινωνικές συναναστροφές, εορτές, (πανηγύρια, παζάρια, χαμάμ κ.ά.)
  10. Πρακτικές αειφορικής διαχείρισης και εξοικονόμησης ενέργειας του οικισμού.
  11. Εναλλακτικές μορφές τουριστικής ανάπτυξης, αξιοποίησης, επανάχρησης των κτισμάτων αυτών
  12. Επαναχρησιμοποίησης δομικών και άλλων υλικών.
  13. Καλλιτεχνική αξιοποίηση του θέματος.

Περισσότερες πληροφορίες για τη λειτουργία και τις δραστηριότητες του δικτύου, μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα μας www.kpemolaon.gr

Οι εκπαιδευτικοί που μετέχουν ήδη, ή πρόκειται να ενταχθούν στο δίκτυο, έχουν προτεραιότητα  για την επίσκεψή τους στο κέντρο μας και την παρακολούθηση των προγραμμάτων μας, με τις περιβαλλοντικές τους ομάδες στο πλαίσιο των δυνατοτήτων του ΚΠΕ  Μολάων.

Ενημέρωση για τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Κ.Ε.ΠΕ.Α./ΚΠΕ Αργυρούπολης κατά το σχολικό έτος 2022–2023

Μετά από 2,5 χρόνια δυσκολιών στην δια ζώσης λειτουργία της εκπαίδευσης(σχολεία και εκπαιδευτικές δραστηριότητες – διδακτικές επισκέψεις) λόγω της πανδημίας,η φετινή χρονιά ξεκινά με δεδομένη τη δια ζώσης λειτουργία των σχολείων και όλων των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Ιδιαίτερα όσον αφορά στιςδιδακτικές επισκέψεις, μαθητές και εκπαιδευτικοί αποζητούν εμπειρίες εκ του σύνεγγυς. Έτσι και στο Κ.Ε.ΠΕ.Α./ΚΠΕ Αργυρούπολης δίνουμε προτεραιότητα στη δια ζώσης εκπαίδευση και είμαστε έτοιμοι να παρέχουμε τις εκπαιδευτικές και επιμορφωτικές μας υπηρεσίες προς την εκπαιδευτική κοινότητα με βασικό κριτήριο την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ – ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ

Στο πλαίσιο αυτό η Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΠΕ Αργυρούπολης προσφέρει τα εκπαιδευτικά προγράμματα που περιλαμβάνουν βιωματική μάθηση εντός του ΚΠΕ και σε οικολογικά πεδία (στην πόλη και την ύπαιθρο) τηρώντας πάντα όλα τα προβλεπόμενα μέτρα και υγειονομικά πρωτόκολλα που ισχύουν για τις σχολικές μονάδες.

Τα προγράμματα πεδίου και τα αντίστοιχα οικολογικά πεδία είναι:
1)«Το Δάσος – το περιαστικό πράσινο» – Αισθητικό δάσος Υμηττού
(για Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)
2) «Δασικές πυρκαγιές – αποκατάσταση τοπίου» – Δάσος Καρέα (Υμηττός)
(για Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)
3)«Το νερό – τα ρέματα» – Ρέμα Πικροδάφνης ή εκβολές ΡέματοςΓερουλάνου
(για Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)
4)«Η θάλασσα» – Ακτή Αλίμου
(για Γ’, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)
5)«Επικονίαση σε φρυγανικά οικοσυστήματα» – Αισθητικό δάσος Υμηττού
(υλοποιείται μόνο την Άνοιξη – για Ε΄, ΣΤ΄ τάξεις Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)
6) «Ο κήπος του ΚΠΕ – το πράσινο στην πόλη»κήπος ΚΠΕ & χώροι πρασίνου στη γειτονιά
      (για Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια,  Λύκεια)
Για τα Νηπιαγωγεία και τις μικρές τάξεις του Δημοτικού συνεχίζονται τα προγράμματα που ήταν ήδη σχεδιασμένα να διεξάγονται εξολοκλήρου ή κατά το μεγαλύτερο μέρος τους στο πεδίο:
7)«Γνωριμία με το δάσος»- Αισθητικό δάσος Υμηττού (για Νηπιαγωγεία, Α΄ & Β΄ Δημοτικού)
8)«Μια μέρα στην ακροθαλασσιά»- Ακτή Αλίμου(για Νηπιαγωγεία, Α΄ & Β΄ Δημοτικού)
Τα προγράμματα:
9)«Κυκλοφοριακό – Ατμοσφαιρική ρύπανση» (για Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια) και
10)«Ενέργεια – Κλιματική Αλλαγή» (για Ε΄, ΣΤ΄ τάξεις Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)
περιλαμβάνουν διδασκαλία και δραστηριότητες κυρίως εντός των αιθουσών του ΚΠΕκαι στη γειτονιά.

Για να δηλώσετε συμμετοχή σε δια ζώσης πρόγραμμα του ΚΠΕ συμπληρώστε την ακόλουθη φόρμα: https://forms.gle/TF5TCAtErwHUwwraA

Περισσότερες πληροφορίες στο παρακάτω έγγραφο.

Έγγραφο του ΚΠΕ Αργυρούπολης(ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ)

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Εκπ-κο Υλικό ΚΠΕ Αργυρούπολης

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση