Κατά  την  τριετία 2008-2011, ιδρύθηκε και λειτούργησε το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Π.Ε. του ΚΠΕ Στυλίδας- Υπάτης, «Κλιματικές αλλαγές – Ακραία καιρικά φαινόμενα».  Το Δίκτυο κατά την εννεαετή λειτουργία του, μέσα  από σχετικές με το σκοπό ίδρυσής του δράσεις, έχει παρουσιάσει θετικά αποτελέσματα, χάρη στην καλή συνεργασία και αποτελεσματικότητα των συναδέλφων, των μαθητών και των φορέων που συμμετείχαν σ’ αυτό.

• Τα ΚΠΕ,  ως συνεργαζόμενα ΚΠΕ
•  Τα μέλη των Π.Ο. των ΚΠΕ (συμμετοχή στη συντονιστική επιτροπή ή στην παιδαγωγική ομάδα, ως τακτικά ή αναπληρωματικά μέλη)
•  Τους υπεύθυνους σχολικών δραστηριοτήτων σχολείων (συμμετοχή στη συντονιστική επιτροπή ή στην παιδαγωγική ομάδα, ως τακτικά ή αναπληρωματικά μέλη)
• Εκπαιδευτικούς Π&Δ Εκπ/σης (συμμετοχή στη συντονιστική επιτροπή ή στην παιδαγωγική ομάδα, ως τακτικά ή αναπληρωματικά μέλη)

Επισυνάπτεται η νέα αίτηση συμμετοχής, με την παράκληση αφού τη συμπληρώσετε να την αποστείλετε ηλεκτρονικά στο ΚΠΕ Στυλίδας-Υπάτης μέχρι 13-10-2017.

Σας ενημερώνουμε ότι το Εθνικό (Α.Π.203135/Δ2 11-12-2015 ΥΠΠΕΘ) και Ευρωπαϊκό (Α.Π.59764/Δ2 8-4-2016 ΥΠΠΕΘ) θεματικό δίκτυο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που συντονίζει το κέντρο μας, με τίτλο: «Κάστρα ο τόπος το ορίζει και ο άνθρωπος το χτίζει» συνεχίζει τη λειτουργία του για ένατη χρονιά ως Εθνικό και δεύτερη ως Ευρωπαϊκό. Το ΚΠΕ Μολάων προσκαλεί όλους τους εκπαιδευτικούς (είτε ήδη συμμετέχουν είτε θέλουν να ενταχθούν για πρώτη φορά) που έχουν σκοπό να υλοποιήσουν την σχολική χρονιά 2017-2018 περιβαλλοντικά προγράμματα σχετικά με τις θεματικές ενότητες του δικτύου μας, να δηλώσουν την συμμετοχή τους σε αυτό, συμπληρώνοντας την σχετική αίτηση που ακολουθεί.

 Ενδεικτικές θεματικές ενότητες:

1. Τοποθέτηση στο χάρτη καταγραφή οχυρωματικού δικτύου της περιοχής.
2. Φυσικό περιβάλλον. Γεωμορφολογία της περιοχής και ειδικότερα του κάστρου. Χλωρίδα, πανίδα κ.α. αλληλεπίδραση ανθρώπου-φύσης.
3. Ιστορικό υπόβαθρο
4. Πολεοδομικός σχεδιασμός .Δομή πόλης, οχύρωση, οργάνωση οικισμών.
5. Αρχιτεκτονική Μορφολογία κτισμάτων, υλικά κατασκευής, εναρμόνιση με το φυσικό περιβάλλον.
6. Ενεργειακές ανάγκες- πηγές ενέργειας (χτες-σήμερα), ύδρευση-αποχέτευση, επιπτώσεις στο περιβάλλον.
7. Λατρεία – Τόποι λατρείας – Καταγραφή θρησκευτικών κτιρίων όλων των εποχών – Αρχιτεκτονική – Αγιογραφίες κ.ά.
8. Παραγωγή, κοινωνία, οικονομία. Οικονομικές δραστηριότητες που εκπορεύονται από το φυσικό περιβάλλον, άλλες δραστηριότητες, επαγγέλματα – ασχολίες κατοίκων τότε και σήμερα. Επιβίωση κάποιων παραδοσιακών επαγγελμάτων, παραδοσιακές αγορές κ.ά.
9. Αξίες, ήθη, παραδόσεις, κοινωνικές συναναστροφές, εορτές, (πανηγύρια, παζάρια, χαμάμ κ.ά.)
10. Πρακτικές αειφορικής διαχείρισης και εξοικονόμησης ενέργειας του οικισμού.
11. Εναλλακτικές μορφές τουριστικής ανάπτυξης, αξιοποίησης, επανάχρησης των κτισμάτων αυτών
12. Επαναχρησιμοποίησης δομικών και άλλων υλικών.
13. Καλλιτεχνική αξιοποίηση του θέματος.

Περισσότερες πληροφορίες για τη λειτουργία και τις δραστηριότητες του δικτύου, μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα μας www.kpemolaon.gr

Οι εκπαιδευτικοί που μετέχουν ήδη, ή πρόκειται να ενταχθούν στο δίκτυο, έχουν προτεραιότητα  για την επίσκεψή τους στο κέντρο μας και την παρακολούθηση των προγραμμάτων μας, με τις περιβαλλοντικές τους ομάδες στο πλαίσιο των δυνατοτήτων του ΚΠΕ  Μολάων.

Σας γνωρίζουμε, ότι το ΚΠΕ Καρπενησίου προτίθεται να συνεχίσει τη λειτουργία του Εθνικού Θεματικού Δικτύου:«Άγρια Πανίδα σε κίνδυνο» και για την επόμενη τριετία (σχολικά έτη 2017-2018, 2018-2019 και 2019-2020).

Η θεματολογία περιλαμβάνει τη πανίδα και τις απειλές που δέχεται, σε κάθε προς μελέτη περιβαλλοντικό οικοσύστημα.

Όποια ΚΠΕ θα ήθελαν να συμμετέχουν ως συνεργαζόμενα στο δίκτυο, καθώς και όποιοι εκπαιδευτικοί, Μέλη Παιδαγωγικών Ομάδων ΚΠΕ καθώς και Υπεύθυνοι Καινοτόμων Δράσεων ή Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ενδιαφέρονται να συμμετέχουν στην Συντονιστική Επιτροπή ή στην Παιδαγωγική Ομάδα, παρακαλούνται να στείλουν σχετική αίτηση, δείγματα των οποίων επισυνάπτονται, κατά προτίμηση απευθείας ηλεκτρονικά, το αργότερο μέχρι τις 22 Σεπτεμβρίου 2017.

 Έγγραφο του ΚΠΕ Καρπενησίου

Η Αειφόρουμ με το Ράλλειο Γενικό Λύκειο Θηλέων Πειραιά διοργανώνουν Πανελλήνιο Συνέδριο με τίτλο «Όψεις του Αειφόρου Σχολείου» που θα πραγματοποιηθεί στις 14 και 15 Οκτωβρίου 2017 στο αμφιθέατρο του Ραλλείου  Γενικού Λυκείου Πειραιά.

Έναρξη Συνεδρίου το Σάββατο 14 Οκτωβρίου 2017 και ώρα 9.30.

Το πρόγραμμα του συνεδρίου έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα της Αειφόρουμ.

Πρόσκληση Αειφόρουμ 14-15 Οκτωβρίου 2017

Η Επιμορφωτική Ημερίδα είναι διάρκειας 7 διδακτικών ωρών και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Περιλαμβάνει ενημέρωση για το Δίκτυο «Φύση Χωρίς Σκουπίδια» και τη Δράση «Φωλιά Ιδεών», καθώς και εισηγήσεις σχετικά με τη συγγραφή ιστοριών και την υλοποίηση σχεδίων δράσης για τη «Φωλιά Ιδεών». Θα περιλαμβάνει επίσης Βιωματικό Εργαστήριο.

Στο πλαίσιό της θα γίνει Εκδήλωση Βράβευσης, κατά την οποία θα βραβευτούν μαθητές και μαθήτριες που διακρίθηκαν ως συγγραφείς στο Διαγωνισμό συγγραφής Περιβαλλοντικής Ιστορίας.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Μπορείτε να ενημερωθείτε για το Δίκτυο ΠΕ «Φύση χωρίς Σκουπίδια» και τις δράσεις του από την ιστοσελίδα https://eepf.gr/el/drasi/fysi-xwris-skoupidia. Όσα σχολεία ενδιαφέρονται να γραφτούν στο Δίκτυο μπορούν να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική αίτηση στο σύνδεσμο https://goo.gl/forms/yMTXgooBfH5vSqJr2.

Έγγραφο της Δ.Π.Ε. Δυτικής Αττικής

Ο Σύλλογος Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. Αττικής προσκαλεί τα μέλη του και όσους εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης ενδιαφέρονται, στην Ημερίδα που διοργανώνει σε συνεργασία με το ΚΠΕ Αργυρούπολης με θέμα τις Δασικές Πυρκαγιές την Τετάρτη 27 Σεπτεμβρίου 2017 στις 6.30 το απόγευμα στο ΚΠΕ  (Μπουμπουλίνας 3, τρείς δρόμους πάνω από το Σταθμό του Μετρό ΑΛΙΜΟΣ).

Παρακαλούνται όσοι εκπαιδευτικοί επιθυμούν να συμμετέχουν να δηλώσουν συμμετοχή μέχρι τη 12^η μεσημβρινή της Δευτέρας 25 Σεπτεμβρίου ή στο e-mail: secretary@kpea.gr ή στο τηλέφωνο 210 9959251. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας και θα εκδοθεί σχετική συνολική βεβαίωση συμμετοχών.

 Πρόσκληση για συμμετοχή στην Ημερίδα 27-09-2017

Following last March’s  great success with more than 670  schools from around the world involved in the activity,  we are happy to announce the Eratosthenes Experiment September 2017, which will take place on the 22^nd   of September, 2017! Do not miss the opportunity to participate in this fascinating international event! Take part through your school by registering at the website with your school’s longitude and latitude. Once you are registered, you will be put in touch with a school from the same longitude with you by the organizing team. Together with your partner school, you will record data, collaborate, calculate the circumference of the Earth and submit the data.

 In order to stand a chance to win a scholarship to attend the 2018  European Science Education Academy (ESEA) Summer School in Greece, take a photo of your experiment and submit it until  the 9^th of October along with your data. More info at: http://eratosthenes.ea.gr/content/contest-september-2017

Stay tuned by joining the Eratosthenes Community, where you can also find lesson plans of the experiment (appear as resources) based on the Inquiry Based Model. There, you’ll find your country’s community (Network of related communities – on the right) and the lesson plans for primary school and high school in your languages! If you do not have access to computers or tablets your students’ knowledge on the subject will be assessed by the means of an online questionnaire which can be found here. The questionnaire, available in many languages, should be answered before the lesson begins (pre-questionnaire) and after the lesson’s end (post questionnaire) so as to monitor the knowledge obtained by the students.

Please note that the Eratosthenes Experiment official website has been upgraded. From now on, you can create your  account  and make use of it   in order to register your school, submit & store your experiment data to compare them with future data, and upload to the gallery of Eratosthenes website photos from the experiment taking part at your school (or another location).  If you already have created an account in order to take part in last March’s Eratosthenes Experiment, all you have to do is to enter your account, update your profile if it’s needed (e.g. School name and coordinates if you are working in a new school this year, etc.) and don’t forget to check the Eratosthenes September 2017 participation box.

3^ο & 4^ο Σεμινάριο Σεμιναριακού Κύκλου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας “Χρήση των Τ.Π.Ε. στα προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης” & “Αξιολόγηση των Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης”,  3^ο Γυμνάσιο Αγίας Παρασκευής & 1^ο Γυμνάσιο Νέου Ψυχικού, 02-12-2016 & 07-12-2016