Άρθρα κατηγορίας "Διαγωνισμοί – Δράσεις"

3ος Πανελλήνιος σχολικός διαγωνισμός για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ

Πρόσκληση συμμετοχής των σχολείων

Τo QualityNet Foundation υλοποιεί για 3η συνεχόμενη χρονιά το Bravo Schools τον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, για τους μαθητές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με στόχο την ευρύτερη αφύπνιση της σχολικής κοινότητας για την προώθηση της Ποιότητας Ζωής μέσω των Παγκόσμιων Στόχων και την ανάδειξη των καλύτερων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων που σχετίζονται με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ.

Στο πλαίσιο αυτό καλούνται τα σχολεία από όλη την Ελλάδα να καταθέσουν τις δράσεις που έχουν αναπτύξει καθ’ όλη τη διάρκεια του χρόνου για όλα τα θέματα της αειφορίας, αφού οι Παγκόσμιοι Στόχοι έχουν μια ολιστική προσέγγιση στη θεματολογία τους,  σε 3 κατηγορίες Σχέδια Μαθήματος – Μαθητικές Δημιουργίες – Καλές Πρακτικές στο www.bravoschools.gr.

Μέχρι σήμερα, στο Bravo Schools 2020 έχουν κατατεθεί 394 συμμετοχές, από την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, υποδηλώνοντας το έντονο ενδιαφέρον της σχολικής κοινότητας για το Θεσμό. Όμως από την ανάλυση των στοιχείων βλέπουμε ότι δεν υπάρχει σωστή αντιπροσώπευση σε εθνικό επίπεδο.

Η συμμετοχή στο Bravo Schools ολοκληρώνεται την Κυριακή 31 Μαΐου

  • Οι  καλύτερες συμμετοχές θα λάβουν ως βραβείο ψηφιακό εξοπλισμό για το σχολείο. 
  • Όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν πιστοποιητικό συμμετοχής. 
  • Όλα τα συμμετέχοντα σχολεία θα λάβουν τη σηματοδότηση για την ένταξή τους στο Δίκτυο Σχολείων Πρεσβευτών των Παγκόσμιων Στόχων In Action SDGs Schools Club.

Το Bravo Schools αποτελεί μέρος της πρωτοβουλίας in action for a better world – Δημιουργούμε έναν καλύτερο κόσμο η οποία αναδείχθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή,  ως το καλύτερο πρόγραμμα μη κερδοσκοπικού οργανισμού που έχει αναπτυχθεί στην Ευρώπη, για την πιο ολοκληρωμένη προσέγγιση για την προώθηση των Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ, European Sustainability Awards 2019.

Έγκριση Υ.ΠΑΙ.Θ.

Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας – Πρόσκληση συμμετοχής για 2η συνεχή χρονιά σε δράση ευαισθητοποίησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία με θέμα «Πράσινη Δευτέρα »

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της υποστήριξης των καθηγητών που αναλαμβάνουν προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της ενδυνάμωσης στο έργο τους, συνεργάζεται με την Διεύθυνση Β΄/ θμιας Εκπ/σης Γ’ Αθήνας για την συνέχιση της δράσης ευαισθητοποίησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία με θέμα

«Μια πράσινη Δευτέρα χωρίς κρέας ή ψάρι, ως μέρος μιας εκστρατείας για την αλλαγή της διατροφικής μας συμπεριφοράς» 

Κατόπιν της επιτυχούς εφαρμογής της συγκεκριμένης δράσης από σχολεία (μαθητές/τριες & εκπαιδευτικούς) των Δ/νσεων Β΄/θμιας Εκπ/σης Β΄& Γ΄Αθήνας, συνεχίζουμε για 2η χρονιά την υλοποίησή της. Για τους/τις συμμετέχοντες/ουσες για 2η χρονιά στην δράση, παρακαλούμε να συμπληρωθεί το παρακάτω ερωτηματολόγιο, το οποίο θα μας οδηγήσει στην αποτίμηση των αποτελεσμάτων της και την αξιολόγησή της.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdTS0S6vCscPlnoEhPmyX9cawtMYshhsxMuTCscnbmBzy1RiQ/viewform

Για τους/τις εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να συμμετάσχουν για 1η φορά στη δράση με τις μαθητικές ομάδες τους, παραθέτουμε τις ακόλουθες πληροφορίες :
Η δράση απευθύνεται, στις περιβαλλοντικές ομάδες όλων των Σχολείων της Διεύθυνσης ή και σε ολόκληρες τάξεις που θα ήθελαν να την πλαισιώσουν.

Προβληματική που οδήγησε στην ανάληψη δράσης :
Η δράση μας αυτή είχε ως πηγή έμπνευσης την δημόσια δέσμευση από 500 προσωπικότητες ‐ καλλιτέχνες, επιστήμονες, αθλητές και ηθοποιούς στην Γαλλία, να μειώσουν συλλογικά την κατανάλωση ζωικής σάρκας. Η δράση εφαρμόζεται σε σαράντα χώρες του κόσμου, συντονίζεται από το Πανεπιστήμιο της Grenoble και άλλα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα, το CNRS ( Εθνικό Κέντρο Ερευνών) και το INRA ( Εθνικό Ινστιτούτο Αγροτικής Ερευνας).
Πιστεύουν ότι κάθε άτομο μπορεί να το κάνει ένα σημαντικό βήμα προς αυτήν την κατεύθυνση για έναν από τους ακόλουθους λόγους : την επιβίωση του πλανήτη, την υγεία των ανθρώπων, τον σεβασμό για τη ζωή των ζώων. Συγκεκριμένα δεσμεύτηκαν να αντικαταστήσουν με άλλα τρόφιμα το κρέας και τα ψάρια κάθε Δευτέρα του 2019.
Διαδικασία Υλοποίησης :
Ενημερώνουμε τους μαθητές μας για την προτεινόμενη δράση, δίνοντάς τους και κάποιο από το προτεινόμενο συνοδευτικό υποστηρικτικό υλικό ή όποιο αντίστοιχο κρίνει ο εκπαιδευτικός κατάλληλο.
Για τους γαλλόφωνους μαθητές υπάρχει δυνατότητα υποστήριξης ώστε να αντικαταστήσουν το κρέας και το ψάρι με τροφές με ισοδύναμο περιεχόμενο θρεπτικών συστατικών και να μην τα αφαιρέσουν, στην ιστοσελίδα lundi‐vert.fr, όπου μια ομάδα ερευνητών από διάφορα ιδρύματα προσφέρει εξατομικευμένη υποστήριξη κάθε εβδομάδα, ως μέρος ενός επιστημονικού έργου με στόχο την βιώσιμη αλλαγή των διατροφικών συμπεριφορών.
Στη συνέχεια οι μαθητές ενημερώνουν τις οικογένειές τους και εφόσον συμφωνήσουν με το περιεχόμενο της δράσης Πράσινη Δευτέρα https://www.lundi‐vert.fr/ (ιστοσελίδα υπο κατασκευή ενημέρωση 08-01-2020) προχωρούν στην υλοποίησή της. Κάθε εβδομάδα οι μαθητές, ενημερώνουν εάν συμμετείχαν και εάν θα συνεχίσουν και την ερχόμενη εβδομάδα. Στην ειδική ομάδα στο κοινωνικό δίκτυο Facebook:
https://www.facebook.com/groups/287828968596087/
μπορούν να ενημερώνουν, ατομικά ή μέσω των εκπαιδευτικών που θα την υποστηρίξουν για την πορεία της δράσης, να αναρτούν συνταγές, να προτείνουν μέρη που μπορεί κανείς να φάει χωρίς κρέας ή ψάρι (που θα βοηθήσουν στην υλοποίηση της δράσης) ή άλλες ιδέες που θα ενεργοποιήσουν την επιθυμία για εφαρμογή της δράσης ( εμψυχωτικά μηνύματα κ.λπ).

Η δράση είναι εθελοντική και προαιρετική. Οι συμμετέχοντες μπορούν να αποχωρήσουν από την υλοποίηση της δράσης οποιαδήποτε στιγμή επιθυμούν!

Έγγραφο της Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας

ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών – «My alternative Christmas Tree»

kpe EdessasΤο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ)  Έδεσσας Γιαννιτσών  για πέμπτη συνεχή χρονιά πραγματοποιεί την  καινοτόμα και δημιουργική δράση με τίτλο «My alternative Christmas Tree».

Η δράση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές Πρωτ/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης της επικράτειας.

Η πρόσκληση συμμετοχής   αφορά 
α) στη δημιουργία εναλλακτικών Χριστουγεννιάτικων δέντρων από απαξιωμένα υλικά ή υλικά σε νέα χρήση και στην αποστολή  φωτογραφίας τους σε μορφή .jpeg ,
β) στη συγγραφή παραμυθιών και στη  γραφή  αναμνήσεων  από προηγούμενα Χριστούγεννα, ευχών και ονείρων…
γ) στη δραματοποίηση παραμυθιών ντυμένων με ηχοτοπία. 

Τα τεχνήματα, οι ευρηματικές ιδέες, οι ιστορίες  και  ευχές των σχολείων  (εκπαιδευτικά φύλλα,  νέα και προηγούμενων χρόνων έργα φιλοξενούνται στο My Alternative Christmas Tree, μαζί με το ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό μας πακέτο «Τα φετινά  Χριστούγεννα του Δάσους») αναρτώνται  στο προαναφερόμενο ιστολόγιο, μιας κι έχουν ιδιαίτερη αξία για το σύνολο της Εκπαιδευτικής Κοινότητας. Η ευρηματικότητα, η τεχνογνωσία, η δημιουργικότητα και η υψηλή αισθητική τους   αντικατοπτρίζει την υψηλή ποιότητα του ελληνικού σχολείου!

 Η  δράση διοργανώνεται από το ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών στο πλαίσιο λειτουργίας και συντονισμού του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ: ΤΑ ΧΡΗΣΙΜΑ… «ΑΧΡΗΣΤΑ». Απώτερος σκοπός μας είναι η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης και των επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών, ειδικά αυτήν την περίοδο των Γιορτών, αφού  για μας η Γέννηση, εκτός των άλλων, συνδέεται με τη γέννηση του νέου, του διαφορετικού, του μοναδικού, του ελπιδοφόρου!

Το ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών  θα δημοσιεύσει άμεσα τα έργα σας στο ιστολόγιο My alternative Christmas tree  (http://myownchristmastree.blogspot.gr/)
στέλνοντας στο myownchristmastree@gmail.com α) την ηλεκτρονική διεύθυνση που διατηρείτε στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (προϋπόθεση) και β) το δικό σας χριστουγεννιάτικο άρθρο το οποίο μπορεί να προκύψει συμπληρώνοντας τα Ξεχωριστά φετινά μου Χριστούγεννα .
Περισσότερες πληροφορίες στην παρακάτω πρόσκληση.
Πρόσκληση ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών

Έγκριση Υ.ΠΑΙ.Θ. για τον 2ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Οπτικοακουστικής Δημιουργίας της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του ΥΠ.ΑΙ.Θ. με τίτλο «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ» για μαθητές/τριες Π.Ε. και Δ.Ε. – σχολικό έτος 2019-2020

Έγκριση του 2ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού Οπτικοακουστικής Δημιουργίας με τίτλο «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ» για μαθητές/τριες Π.Ε. και Δ.Ε. της Ελλάδας και της Ομογένειας που διοργανώνουν η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΥΠ.ΑΙ.Θ.) σε συνεργασία με το Αρχείο της Ε.Ρ.Τ. Α.Ε., για το σχολικό έτος 2019-2020.

Επισημαίνεται ότι η υλοποίηση του ανωτέρω διαγωνισμού θα πραγματοποιηθεί, σύμφωνα με τις
ακόλουθες απαραίτητες προϋποθέσεις:

  • να υπάρχει η σύμφωνη γνώμη του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών και της Διεύθυνσης του
    Σχολείου,
  • να υλοποιείται με παρουσία του/της εκπαιδευτικού,
  • η συμμετοχή των μαθητών/τριών να είναι προαιρετική, και απαιτείται η σύμφωνη γνώμη των
    γονέων και κηδεμόνων για τη συμμετοχή τους,
  • να αναγράφεται στην προκήρυξη του διαγωνισμού ότι προβλέπονται διαδικασίες αποτίμησής
    του,
  • όλοι οι εμπλεκόμενοι να λάβουν έπαινο συμμετοχής,
  • να μην εμπλέκεται διαφημιστικό υλικό ή προώθηση εμπορικών συμφερόντων

Επισυνάπτεται η Προκήρυξη του εν λόγω διαγωνισμού με τις απαραίτητες πληροφορίες.
Τέλος, σημειώνεται ότι η μετακίνηση και η συμμετοχή των σχολικών μονάδων στον εν λόγω μαθητικό διαγωνισμό θα γίνει χωρίς δαπάνη για το Δημόσιο.

 Έγκριση Υ.ΠΑΙ.Θ.

Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας – Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος σε δράση ευαισθητοποίησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία με θέμα «Πράσινη Δευτέρα »

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της υποστήριξης των καθηγητών που αναλαμβάνουν προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της ενδυνάμωσης στο έργο τους, συνεργάζεται με την Διεύθυνση Β΄/ θμιας Εκπ/σης Γ’ Αθήνας για τη διοργάνωση δράσης ευαισθητοποίησης  για το Περιβάλλον και την Αειφορία, με την ευκαιρία της ημέρας του περιβάλλοντος – 5 Ιουνίου και της ημέρας των Ωκεανών – 8 Ιουνίου, μια 15ημερη δράση με θέμα

«Όχι πλαστικά στην θάλασσά μου» 

Η δράση απευθύνεται σε όλους όσους θα ήθελαν πάρουν μέρος, εκπαιδευτικούς, μαθητές , γονείς και την ευρύτερη τοπική κοινωνία.
Η δράση μας αυτή είχε ως πηγή έμπνευσης  την No plastic challenge 2019 η οποία έχει ως στόχο την μείωση του πλαστικού μας αποτυπώματος.

Προβληματισμός : Παραγωγή πλαστικού και ρύπανση από πλαστικό

Η παραγωγή του πλαστικού έχει πολλαπλασιαστεί κατά 20  φορές τα τελευταία  50 χρόνια, σύμφωνα με το Παγκόσμιο Οικονομικό Φόρουμ. Η ανάπτυξη των πλαστικών μιας χρήσης και η μαζική χρήση πλαστικών συσκευασιών και φιαλών δημιουργούν ένα σημαντικό περιβαλλοντικό πρόβλημα. Την τελευταία δεκαετία, ο κόσμος έχει παράξει περισσότερα πλαστικά από ό,τι τα προηγούμενα 100 χρόνια. Το ήμισυ του χρησιμοποιούμενου πλαστικού είναι μιας χρήσης, κατά τον ΟΗΕ. Λίγα λεπτά χρήσης, ενάντια σε εκατοντάδες χρόνια παρουσίας στη φύση
Σύμφωνα με το Υπουργείο Περιβάλλοντος, θα υπήρχαν σήμερα ένα τρισεκατομμύριο πλαστικές σακούλες στον κόσμο. Στη Γαλλία, θα διατηρούσαμε μια μέση πλαστική σακούλα μόνο για 20 λεπτά. Ωστόσο, μια πλαστική σακούλα διαρκεί μεταξύ ενός και τεσσάρων αιώνων για να εξαφανιστεί.

Οι αρχές της δράσης :
Μπορούμε να συμμετέχουμε μεμονωμένα ή συλλογικά: καταναλωτές, αθλητικές ενώσεις, εταιρείες, τοπικές κοινότητες, παιδιά, λάτρεις της θάλασσας . Συμμετέχουμε επιλέγοντας να υιοθετήσουμε μία, πολλές ή όλες τις μικρές χειρονομίες που προτείνονται: χωρίς πλαστικά καλαμάκια, χωρίς πλαστική φιάλη, χρήση στερεού σαπουνιού.
Μέγιστη αποφυγή πλαστικού μίας χρήσης (πλαστικό κύπελλο, πλαστικά μαχαιροπίρουνα)
Παίρνουμε μαζί μας  ένα μπουκάλι, ένα φλιτζάνι, ένα γυάλινο σκεύος που μπορεί να επαναχρησιμοποιηθεί, μαχαιροπίρουνα στην δουλειά ή στο σχολείο.
Το γνωστοποιούμε στα κοινωνικά μας δίκτυα, διαδίδουμε με οπτικά στοιχεία την δράση μας  και προσκαλούμε τις επαφές μας να συμμετάσχουν !
Συμμετοχή στο Facebook event Non plastic in my see και κάνουμε χρήση του hashtag #noplasticchallenge στο Twitter και στο Σχολείο της Δημιουργικότητας με το ίδιο  hashtag

Έγγραφο της Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας

22ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Κατασκευής Ξύλινης Φωλιάς για Πουλιά

FoliaΗ περιβαλλοντική ομάδα του 2ου ΕΠΑ.Λ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ καλεί όλους τους μαθητές (Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ., Σ.Δ.Ε., Ε.Ε.Ε.Ε.Κ) να συμμετάσχουν στον

«22ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Κατασκευής Ξύλινης Φωλιάς για Πουλιά»
«ΜΙΧΑΛΗΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ»

και να δείξουν έμπρακτα την αγάπη τους για τα πουλιά.

Οι φωλιές πρέπει να σταλούν μέχρι την Τετάρτη 15 Μαΐου 2019 στο 2ο ΕΠΑ.Λ Γαλατσίου (Ταϋγέτου 60 & Πασσώβ 8, τ.κ 111 41, Γαλάτσι, τηλ.: 210 2288340 & 210 2288341
Fax: 210 2288340, e-mail: mail@2epal-galats.att.sch.gr).
Οι φωλιές μετά το τέλος του διαγωνισμού δεν θα επιστραφούν στους διαγωνιζόμενους, αλλά θα αναρτηθούν σε δέντρα του Άλσους Βεΐκου του Δήμου Γαλατσίου, του Πάρκου Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης «Αντώνη Τρίτση» του Δήμου Ιλίου και σε άλλα πάρκα του νομού Αττικής.
Σε όλους τους συμμετέχοντες θα απονεμηθούν τιμητικοί έπαινοι.
ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
  • Οι φωλιές πρέπει να είναι ξύλινες, γερές κατασκευές, να αντέχουν σε κακές καιρικές συνθήκες και να έχουν την δυνατότητα να αναρτηθούν σε δένδρα.
  • Στο εξωτερικό κάτω μέρος της φωλιάς και στο σφραγισμένο φάκελο με τα στοιχεία του κατασκευαστή που θα συνοδεύει αυτή, πρέπει να είναι γραμμένα τα αρχικά γράμματα του ονοματεπώνυμου του κατασκευαστή και η ημερομηνία κατασκευής της.
ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΓΕΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ, ΤΗΣ «ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ, ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ» ΚΑΙ ΤΗΣ «ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΟΡΝΙΘΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ» και του Δήμου Aso της  ΝΟΡΒΗΓΙΑΣ

Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας – Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος σε δράση ευαισθητοποίησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία με θέμα «Πράσινη Δευτέρα »

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της υποστήριξης των καθηγητών που αναλαμβάνουν προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της ενδυνάμωσης στο έργο τους, συνεργάζεται με την Διεύθυνση Β΄/ θμιας Εκπ/σης Γ’ Αθήνας για τη διοργάνωση δράσης ευαισθητοποίησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία με θέμα «Μια πράσινη Δευτέρα χωρίς κρέας ή ψάρι, ως μέρος μιας εκστρατείας για την αλλαγή της διατροφικής μας συμπεριφοράς » Η δράση απευθύνεται, στις περιβαλλοντικές ομάδες όλων των Σχολείων της Διεύθυνσης ή και σε ολόκληρες τάξεις που θα ήθελαν να πλαισιώσουν την δράση.

Προβληματική που οδήγησε στην ανάληψη δράσης :
Η δράση μας αυτή είχε ως πηγή έμπνευσης την δημόσια δέσμευση από 500 προσωπικότητες ‐ καλλιτέχνες, επιστήμονες, αθλητές και ηθοποιούς στην Γαλλία, να μειώσουν συλλογικά την κατανάλωση ζωικής σάρκας. Η δράση εφαρμόζεται σε σαράντα χώρες του κόσμου, συντονίζεται από το Πανεπιστήμιο της Grenoble και άλλα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα, το CNRS ( Εθνικό Κέντρο Ερευνών) και το INRA ( Εθνικό Ινστιτούτο Αγροτικής Ερευνας).
Πιστεύουν ότι κάθε άτομο μπορεί να το κάνει ένα σημαντικό βήμα προς αυτήν την κατεύθυνση για έναν από τους ακόλουθους λόγους : την επιβίωση του πλανήτη, την υγεία των ανθρώπων, τον σεβασμό για τη ζωή των ζώων. Συγκεκριμένα δεσμεύτηκαν να αντικαταστήσουν με άλλα τρόφιμα το κρέας και τα ψάρια κάθε Δευτέρα του 2019.
Διαδικασία Υλοποίησης :
Ενημερώνουμε τους μαθητές μας για την προτεινόμενη δράση, δίνοντάς τους και κάποιο από το προτεινόμενο συνοδευτικό υποστηρικτικό υλικό ή όποιο αντίστοιχο κρίνει ο εκπαιδευτικός κατάλληλο. Για τους γαλλόφωνους μαθητές υπάρχει δυνατότητα υποστήριξης ώστε να αντικαταστήσουν το κρέας και το ψάρι με τροφές με ισοδύναμο περιεχόμενο θρεπτικών συστατικών και να μην τα αφαιρέσουν, στην ιστοσελίδα lundi‐vert.fr, όπου μια ομάδα ερευνητών από διάφορα ιδρύματα προσφέρει εξατομικευμένη υποστήριξη κάθε εβδομάδα, ως μέρος ενός επιστημονικού έργου με στόχο την βιώσιμη αλλαγή των διατροφικών συμπεριφορών.
Στη συνέχεια οι μαθητές ενημερώνουν τις οικογένειές τους και εφόσον συμφωνήσουν με το περιεχόμενο της δράσης Πράσινη Δευτέρα https://www.lundi‐vert.fr/ προχωρούν στην υλοποίησή της. Κάθε εβδομάδα οι μαθητές, ενημερώνουν εάν συμμετείχαν και εάν θα συνεχίσουν και την ερχόμενη εβδομάδα. Στην ειδική ομάδα στο κοινωνικό δίκτυο Facebook
https://www.facebook.com/groups/287828968596087/
μπορούν να ενημερώνουν, ατομικά ή μέσω των εκπαιδευτικών που θα την υποστηρίξουν για την πορεία της δράσης, να αναρτούν συνταγές, να προτείνουν μέρη που μπορεί κανείς να φάει χωρίς κρέας ή ψάρι (που θα βοηθήσουν στην υλοποίηση της δράσης) ή άλλες ιδέες που θα ενεργοποιήσουν την επιθυμία για εφαρμογή της δράσης ( εμψυχωτικά μηνύματα κ.λπ).

Η δράση είναι εθελοντική και προαιρετική. Οι συμμετέχοντες μπορούν να αποχωρήσουν από την υλοποίηση της δράσης οποιαδήποτε στιγμή επιθυμούν!

Έγγραφο της Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας

Βράβευση των μαθητών του 8ου Γυμνασίου Χαλανδρίου-Λ.Τ. στο διαγωνισμό που αφορούσε την ρύπανση των θαλασσών στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού ερευνητικού προγράμματος MEDCIS

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού ερευνητικού προγράμματος MEDCIS (που αφορά την εφαρμογή της Θαλάσσιας Στρατηγικής) με εταίρο από την Ελλάδα το Ερευνητικό Κέντρο ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε. (Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών), διοργανώθηκε ένας διαγωνισμός για σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όπου σε συνεργασία με την Μονάδα Εκπαίδευσης  του ΕΛΚΕΘΕ https://education.hcmr.gr/, μαθητικές ομάδες σχολείων συμμετείχαν σε δύο Φάσεις :

1η Φάση«Διεξαγωγή ερευνητικού έργου» – οι μαθητές, οργανωμένοι σε ομάδες, διεξήγαγαν ένα επιστημονικό ερευνητικό πρόγραμμα που περιελάμβανε πειραματικές δραστηριότητες, το οποίο αξιολογήθηκε και συνέβαλε  στην τελική βαθμολογία.

2η Φάση«Τελικός διαγωνισμός στο διαδίκτυο» – Οι ομάδες ανταγωνίστηκαν ταυτόχρονα παίζοντας ένα online παιχνίδι βίντεο, με αντίστοιχη συμβολή στη συνολική βαθμολογία.

Σκοπός του ‘παιχνιδιού’ είναι να δώσει την κατάλληλη λύση που επικεντρώνεται τόσο στους οικολογικούς δείκτες  για την παρακολούθηση της οικολογικής κατάστασης των θαλάσσιων οικοσυστημάτων (π.χ. η βιοποικιλότητα, η ακεραιότητα των βυθών, ο ευτροφισμός, τα ξενικά είδη) όσο και στην μεθοδολογική προσέγγιση της οδηγίας πλαίσιο για τη Θαλάσσια Στρατηγική ( οι περιβαλλοντικοί στόχοι και  καλή περιβαλλοντική κατάσταση).

Η Επιστημονική υπεύθυνη του προγράμματος από πλευράς ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε. είναι η Δρ Καλλιόπη Πάγκου (Ερευνήτρια Α΄ Βαθμίδας), της οποίας ο ρόλος ήταν καταλυτικός για την ενασχόληση των μαθητών με ένα τόσο σημαντικό θέμα που αφορά την εφαρμογή της Θαλάσσιας Στρατηγικής στην χώρα μας με στόχο την υγεία των θαλασσών μας.

Συνεργάτες της στο πρόγραμμα αυτό είναι ο κ. Στρεφτάρης Νικόλαος (Θαλάσσιος Βιολόγος) και η κ. Λουίζα Γιαννούδη (Χημικός Ωκεανογράφος), οι οποίοι υποστήριζαν τις μαθητικές ομάδες.

Η επικοινωνία των σχολείων με το ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε. έγινε μέσω της Υπεύθυνης της Μονάδας Εκπαίδευσης του ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε., κ. Ρούλας Ανδριοπούλου – βιολόγου.

Από την Ελλάδα συμμετείχαν 3 σχολεία, όλα από τη Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας (1ο Γυμνάσιο Μελισσίων, 2ο Γυμνάσιο Νέας Ιωνίας, και 8ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου-Λ.Τ.) και συνολικά 4 μαθητικές ομάδες. Όλα τα σχολεία είχαν πολύ καλή επίδοση και μια αξιοπρεπή παρουσία στον διαγωνισμό.

Το 1ο Γυμνάσιο Μελισσίων, με τους εκπαιδευτικούς Σπυριδάκη Ευαγγελία, Κεραμιώτη Αρτέμιο και Ροπόκη Ευσταθία, κατέκτησε τη 2η θέση (σε συνολική βαθμολογία) ανάμεσα σε 19 Ευρωπαϊκά σχολεία.
Το 2ο Γυμνάσιο Νέας Ιωνίας με τις εκπαιδευτικούς Α. Αποστολίδου (ΠΕ04.01) και Μ. Καίσαρη (ΠΕ16) κατέλαβε την 5η θέση (σε συνολική βαθμολογία).

Προς μεγάλη μας χαρά και τιμή μια ελληνική συμμετοχή κατάφερε να διακριθεί στην κατηγορία της και να κερδίσει ειδικό βραβείο.

Η ομάδα «Super hot fire hoody» του 8ου Γυμνασίου Χαλανδρίου κατέκτησε την 3η θέση (σε συνολική βαθμολογία), όμως ξεχώρισε για το εξαιρετικό βίντεο που ετοίμασε και που αφορούσε την ρύπανση της Μεσογείου.

Οι Super Hot Fire Hoody Gang, η συμμορία των τεσσάρων του 8ου Γυμνασίου Χαλανδρίου με Λυκειακές τάξεις, βραβεύτηκαν με ειδικό βραβείο για την εργασία τους το Σεπτέμβριο στην Ιταλία και την Παρασκευή 23-11-2018 έγινε η παρουσίαση του έργου MEDCIS και της εργασίας της ομάδας, στο σχολείο τους. Παρούσα ήταν όλη η ομάδα του ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε. (κ.κ. Κ. Πάγκου, Ν. Στεφτάλης, Λ. Γιαννούδη, Ρ. Ανδριοπούλου) και η Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Β. Πετρίδου. Οι αφοσιωμένοι εκπαιδευτικοί τους κ.κ. Φώτης Δανάσκος και Κωνσταντίνα Χρυσανθακοπούλου, πάντα στο πλευρό τους, συντόνιζαν την παρουσίαση και προλόγισαν την ομάδα του ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε..

Ανάρτηση 8ου Γυμνασίου Χαλανδρίου-Λ.Τ.

Διαγωνισμός με θέμα: «Κύπρος, Ελλάδα, Ομογένεια: Εκπαιδευτικές γέφυρες»

H Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, η Πρεσβεία της Κύπρου στην Ελλάδα – Μορφωτικό Γραφείο – Σπίτι της Κύπρου, το Υπουργείο Άμυνας και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Ελλάδος συνδιοργανώνουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα / Διαγωνισμό:

«Κύπρος, Ελλάδα, Ομογένεια: Εκπαιδευτικές γέφυρες».

 Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές  όλων των τάξεων νηπιαγωγείων, δημοτικών σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας, της Κύπρου και της Ομογένειας, δημόσιων και ιδιωτικών.  Υλοποιείται με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας και του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου.

Βασική επιδίωξη του προγράμματος είναι να αποτελέσει εκπαιδευτική «γέφυρα» ανάμεσα στην Ελλάδα, την Κύπρο και την Ομογένεια και να ενδυναμώσει τη συνεργασία και την επικοινωνία ανάμεσα σε όλες τις μαθητικές κοινότητες του Ελληνισμού. Στο πρόγραμμα μπορούν φέτος να συμμετάσχουν μεμονωμένες σχολικές μονάδες ή συμπράξεις σχολείων (δηλαδή ομάδες τουλάχιστον 2 σχολείων).

Ο διαγωνισμός ξεκινάει στις 18 Σεπτεμβρίου 2018 και λήγει στις 11 Φεβρουαρίου του 2019.

Τα σχολεία που θέλουν να λάβουν μέρος θα πρέπει να εκδηλώσουν ενδιαφέρον συμμετοχής με ένα απλό email στο serreschools@gmail.com ως τις 31 Οκτωβρίου 2018.

Λαμβάνοντας υπόψη την υπ’ αρ. 31/17-07-2018 Πράξη του Δ.Σ. του Ι.Ε.Π, σας ενημερώνουμε ότι εγκρίνεται η υλοποίηση του 5ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Προγράμματος – Διαγωνισμού «Κύπρος, Ελλάδα, Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες».
Απαραίτητες προϋποθέσεις για την υλοποίηση του εν λόγω Μαθητικού Προγράμματος/Διαγωνισμού θεωρούνται οι ακόλουθες:
1. Η συμμετοχή των μαθητών στον Διαγωνισμό να είναι προαιρετική.
2. Δεν θα υπάρξουν έσοδα από τα υποβληθέντα έργα (με εμπορία ή διαφήμιση κ.λπ.) και η συμμετοχή σε όλες τις φάσεις του διαγωνισμού θα είναι δωρεάν.
3. Τα έργα των μαθητών θα υποβάλλονται προς κρίση μόνο στην αρμόδια Επιτροπή Αξιολόγησης και δεν θα εντάσσονται στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό του σχολείου και στην εν γένει αξιολόγηση των μαθητών.
4. Οι σχετικές δραστηριότητες θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο επιμέρους γνωστικών αντικειμένων, σε ενότητες που προσφέρονται για ανάλογες προεκτάσεις – κυρίως στο μάθημα της Ιστορίας – προκειμένου να υποστηρίξουν τη διεύρυνση και τον εμπλουτισμό του Προγράμματος Σπουδών και να μην παρεμποδίσουν την εκπαιδευτική διαδικασία.
5. Η συμμετοχή των μαθητών/τριών στον Διαγωνισμό θα υλοποιηθεί με ευθύνη των εκπαιδευτικών των επιμέρους σχολικών μονάδων και με την άδεια των γονέων και κηδεμόνων τους.
6. Η διενέργεια του διαγωνισμού (υλοποίηση, βράβευση, διαχείριση έργων που έχουν αποσταλεί και βραβευθέντων έργων, δημοσιοποίηση) θα υλοποιηθεί με τους κανόνες δεοντολογίας για τη διασφάλιση των προσωπικών δεδομένων των συμμετεχόντων μαθητών/-τριών (και κατά τα ισχύοντα στο ν. 2121/1993 «Πνευματική ιδιοκτησία, συγγενικά δικαιώματα και πολιτιστικά θέματα», ΦΕΚ 25, τ. Α΄, 04.03.1993)».

7ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου – Πρόσκληση στη γιορτή λήξης του σχολικού έτους 2017-2018, 7 Ιουνίου 2018

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων