Άρθρα κατηγορίας "Διαγωνισμοί – Δράσεις"

Έγκριση Υ.ΠΑΙ.Θ. του Μαθητικού Διαγωνισμού EU-CONEXUS με τίτλο «Σκεφτείτε Έξυπνα, Δημιουργείστε Πράσινα», του Γεωπονικού Πανεπιστημίου , για το σχολικό έτος 2020-2021.

Σύμφωνα με το Απόσπασμα Πρακτικού 46/24-09-2020 του Δ.Σ. του Ι.Ε.Π., εγκρίνεται η διεξαγωγή διαδικτυακού Μαθητικού Διαγωνισμού EU-COXUS με τίτλο: «Σκεφτείτε έξυπνα, Δημιουργείστε Πράσινα» που απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων των Γυμνασίων της Αττικής, για το σχολικό έτος 2020-2021.

Επισημαίνεται ότι η υλοποίηση του εν λόγω Διαγωνισμού θα πραγματοποιηθεί τηρώντας απαρέγκλιτα τις οδηγίες του ΥΠΑΙΘ και του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ) για την προστασία από τον κορωνοϊό-COVID 19 και σύμφωνα με τις εξής προϋποθέσεις:

1) Η συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών στον εν λόγω διαγωνισμό να είναι προαιρετική και να πραγματοποιείται με τη σύμφωνη γνώμη της Διεύθυνσης και του Συλλόγου Διδασκόντων και Διδασκουσών, σύμφωνα με τους όρους και τις προϋποθέσεις που ορίζονται στην κείμενη νομοθεσία για τις διδακτικές/εκπαιδευτικές επισκέψεις και εκπαιδευτικές εκδρομές. Απαραίτητη προϋπόθεση αποτελεί η μη παρακώλυση του σχολικού προγράμματος και η ασφάλεια των μαθητών/μαθητριών.
2) Η συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών στον διαγωνισμό να γίνεται με την ενυπόγραφη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων τους.
3) Να τηρείται το θεσμικό πλαίσιο περί προστασίας των προσωπικών δεδομένων των συμμετεχόντων μαθητών/μαθητριών, εκπαιδευτικών και γονέων/κηδεμόνων, βάσει της κείμενης νομοθεσίας, και να μην επιτρέπεται σε καμία περίπτωση η βιντεοσκόπηση και η μαγνητοφώνηση μαθητών και μαθητριών.
4) Να μην προκύπτει από τη δράση με οποιαδήποτε τρόπο άμεση διαφήμιση εταιριών/προϊόντων/φορέων/υπηρεσιών.
5) Η ενασχόληση των μαθητών με τον διαγωνισμό, εντός σχολικού ωραρίου, να μην ξεπερνά τις τέσσερις (4) διδακτικές ώρες.
6) Η δέσμευση των συντελεστών ότι θα αποστείλουν στο ΙΕΠ με την ολοκλήρωση του προγράμματος τον πλήρη φάκελο αξιολόγησης της παρέμβασης/εκπαιδευτικού προγράμματος.

Η συμμετοχή στον προτεινόμενο διαγωνισμό ιεραρχείται ως δευτερεύουσας σημασίας, καθώς προτεραιότητα πρέπει να δοθεί στην αυστηρή τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων για την αντιμετώπιση των επιδημιολογικών κινδύνων και στη μείωση της πιθανότητας να εκτεθεί το εκπαιδευτικό προσωπικό και το μαθητικό δυναμικό των σχολείων σε επικίνδυνο ιικό φορτίο (Covid-19). Κατά συνέπεια, και ανεξάρτητα από την παιδαγωγική ή επιστημονική καταλληλόλητα και εγκυρότητα του κάθε εγχειρήματος, οι διευθύνσεις των σχολείων έχουν την τελική αρμοδιότητα αναφορικά με την εφαρμογή του σχεδιασμού, λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές οδηγίες της πολιτείας και των υγειονομικών οργάνων για την αντιμετώπιση της επιδημικής κρίσης.

Έγκριση Υ.ΠΑΙ.Θ.

 

Υ.ΠΑΙ.Θ. – Έγκριση του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο «Το κλίμα αλλάζει …. αλλάζω ζωή» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού –ΕΛΛΕΤ για το σχολικό έτος 2020- 2021

Λαμβάνοντας υπόψη το με αρ. 50/22-10-2020 Απόσπασμα Πρακτικού του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), σας ενημερώνουμε ότι εγκρίνουμε τη διεξαγωγή του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο «Το κλίμα αλλάζει …. αλλάζω ζωή » στο πλαίσιο των δράσεων του έργου «LIFE-IP AdaptInGR» για το σχολικό έτος 2020-2021. O εν λόγω Διαγωνισμός, ο οποίος διοργανώνεται από την Ελληνική Εταιρεία Περιβάλλοντος και Πολιτισμού- ΕΛΛΕΤ απευθύνεται σε μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων Δημοτικού) και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας. Η έγκριση του ανωτέρω Διαγωνισμού δίδεται για το σχολικό έτος 2020-2021 (από τον Οκτώβριο του 2020 μέχρι τις 20 Μαρτίου του 2021) εφόσον τηρηθούν απαρέγκλιτα οι οδηγίες του Υ.ΠΑΙ.Θ και του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας για την προστασία από τον κορονοϊό COVID-19 και με τις ακόλουθες προϋποθέσεις:

1. Η γνωστοποίηση και η διάχυση δημοσιότητας σχετικά με τον εν λόγω διαγωνισμό δύναται να γίνει με τρόπο θεμιτό και πρόσφορο.
Απαραίτητη προϋπόθεση αποτελεί η μη παρακώλυση του σχολικού προγράμματος και η ασφάλεια των μαθητών/μαθητριών.
2. Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών και των μαθητών και μαθητριών στον διαγωνισμό είναι προαιρετική και πραγματοποιείται μετά από την ενημέρωση και σύμφωνη γνώμη της Διεύθυνσης και του Συλλόγου Διδασκόντων κάθε σχολείου σύμφωνα με τους όρους και τις προϋποθέσεις που ορίζονται στην κείμενη νομοθεσία. Απαραίτητη προϋπόθεση αποτελεί η μη παρακώλυση του σχολικού προγράμματος.
3. Η ενυπόγραφη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων για τη συμμετοχή των μαθητών και των μαθητριών στον διαγωνισμό καθώς και για τους όρους και τις προϋποθέσεις διεξαγωγής του είναι απολύτως απαραίτητη.
4. Ο φορέας διοργάνωσης (Ελληνική Εταιρεία Περιβάλλοντος και Πολιτισμού) αναλαμβάνει όλη τη διαδικασία υλοποίησης του διαγωνισμού και αυστηρά ότι θα διασφαλίσει τα προσωπικά δεδομένα των συμμετεχόντων μαθητών/μαθητριών, εκπαιδευτικών και γονέων/κηδεμόνων και τα πνευματικά δικαιώματα των δημιουργών (μαθητών και μαθητριών), βάσει της κείμενης νομοθεσίας.
5. Η προετοιμασία της συμμετοχής στον διαγωνισμό θα γίνεται εκτός ωρολογίου προγράμματος και τα έργα των μαθητών/μαθητριών που θα υποβάλλονται ως συμμετοχή στον διαγωνισμό δεν θα εντάσσονται στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό του σχολείου και στην εν γένει αξιολόγηση των μαθητών/μαθητριών.
6. Να μη γίνει φωτογράφηση, ηχογράφηση ή/και βιντεοσκόπηση των μαθητών/μαθητριών που θα συμμετέχουν στον μαθητικό διαγωνισμό.
7. Δε θα προκύψουν έσοδα για τον φορέα που προκηρύσσει τον διαγωνισμό ή για άλλον, από τα υποβληθέντα έργα (με εμπορία ή διαφήμιση κ.λπ.) και ότι η χρήση των έργων θα γίνει μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς.
8. Η δέσμευση των συντελεστών ότι θα αποστείλουν στο Ι.Ε.Π. με την ολοκλήρωση του μαθητικού διαγωνισμού τον πλήρη φάκελο αξιολόγησής του.

Η συμμετοχή στον διαγωνισμό είναι δωρεάν και μπορεί να γίνει μέσα από δύο διακριτές κατηγορίες: (α) τη δημιουργία παιχνιδιού-ηλεκτρονικού ή επιτραπέζιου και (β) τη δημιουργία βίντεο.
Οι συμμετοχές των ενδιαφερομένων (άτομα ή μαθητικές ομάδες) θα υποβάλλονται μέσω των σχολείων, από τον Οκτώβριο του 2020 μέχρι και τις 20 Μαρτίου 2021 και η προετοιμασία για συμμετοχή στον εν λόγω διαγωνισμό, σύμφωνα με τους αιτούντες, θα πραγματοποιείται εκτός σχολικού ωραρίου. Η ανάδειξη των καλύτερων συμμετοχών θα γίνει τον Απρίλιο του 2021 από την Επιτροπή Αξιολόγησης του διαγωνισμού. Οι συμμετοχές οι οποίες θα διακριθούν θα λάβουν «Έπαινο διάκρισης», θα δημοσιευτούν στον δικτυακό τόπο της ΕΛΛΕΤ και θα αξιοποιηθούν στην καμπάνια του έργου «LIFE-IP AdaptInGr».
Περισσότερες πληροφορίες μπορούν να αναζητήσουν οι ενδιαφερόμενοι στην ιστοσελίδα του έργου «LIFEIP AdaptInGR» (https://www.adaptivegreece.gr/el-gr/)

Επισημαίνεται, με ιδιαίτερα εμφατικό τρόπο, ότι η υλοποίηση του προτεινόμενου εκπαιδευτικού σχεδιασμού ιεραρχείται ως δευτερεύουσας σημασίας, καθώς προτεραιότητα πρέπει να δοθεί στην αυστηρή τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων για την αντιμετώπιση των επιδημιολογικών κινδύνων και στη μείωση της πιθανότητας να εκτεθεί το εκπαιδευτικό προσωπικό και το μαθητικό δυναμικό των σχολείων σε επικίνδυνο ιικό φορτίο (Covid-19). Κατά συνέπεια, και ανεξάρτητα από την παιδαγωγική ή επιστημονική καταλληλόλητα και εγκυρότητα του κάθε εγχειρήματος, οι διευθύνσεις των σχολείων έχουν την τελική αρμοδιότητα αναφορικά με την εφαρμογή του σχεδιασμού, λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές οδηγίες της πολιτείας και των υγειονομικών οργάνων για την αντιμετώπιση της επιδημικής κρίσης.

Έγκριση Υ.ΠΑΙ.Θ.

Υ.ΠΑΙ.Θ. – Έγκριση του Μαθητικού Διαγωνισμού EU-CONEXUS με τίτλο «Σκεφτείτε Έξυπνα, Δημιουργείστε Πράσινα», του Γεωπονικού Πανεπιστημίου

Σύμφωνα με το Απόσπασμα Πρακτικού 46/24-09-2020 του Δ.Σ. του Ι.Ε.Π., εγκρίνουμε την διεξαγωγή του διαδικτυακού Μαθητικού Διαγωνισμού EU-COXUS με τίτλο: «Σκεφτείτε έξυπνα, Δημιουργείστε Πράσινα» που απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων των Γυμνασίων της Αττικής, για το σχολικό έτος 2020-2021.
Επισημαίνεται ότι η υλοποίηση του εν λόγω Διαγωνισμού θα πραγματοποιηθεί τηρώντας απαρέγκλιτα τις οδηγίες του ΥΠΑΙΘ και του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ) για την προστασία από τον κορωνοϊό-COVID 19 και σύμφωνα με τις εξής  προϋποθέσεις:

1. Η συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών στον εν λόγω διαγωνισμό να είναι προαιρετική και να πραγματοποιείται με τη σύμφωνη γνώμη της Διεύθυνσης και του Συλλόγου Διδασκόντων και Διδασκουσών, σύμφωνα με τους όρους και τις προϋποθέσεις που ορίζονται στην κείμενη νομοθεσία για τις διδακτικές/εκπαιδευτικές επισκέψεις και εκπαιδευτικές εκδρομές.
Απαραίτητη προϋπόθεση αποτελεί η μη παρακώλυση του σχολικού προγράμματος και η ασφάλεια των μαθητών/μαθητριών.
2. Η συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών στον διαγωνισμό να γίνεται με την ενυπόγραφη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων τους.
3. Να τηρείται το θεσμικό πλαίσιο περί προστασίας των προσωπικών δεδομένων των συμμετεχόντων μαθητών/μαθητριών, εκπαιδευτικών και γονέων/κηδεμόνων, βάσει της κείμενης νομοθεσίας, και να μην επιτρέπεται σε καμία περίπτωση η βιντεοσκόπηση και η μαγνητοφώνηση μαθητών και μαθητριών.
4. Να μην προκύπτει από τη δράση με οποιαδήποτε τρόπο άμεση διαφήμιση εταιριών/προϊόντων/φορέων/υπηρεσιών.
5. Η ενασχόληση των μαθητών με τον διαγωνισμό, εντός σχολικού ωραρίου, να μην ξεπερνά τις τέσσερις (4) διδακτικές ώρες.
6. Η δέσμευση των συντελεστών ότι θα αποστείλουν στο ΙΕΠ με την ολοκλήρωση του προγράμματος τον πλήρη φάκελο αξιολόγησης της παρέμβασης/εκπαιδευτικού προγράμματος.

Η συμμετοχή στον προτεινόμενο διαγωνισμό ιεραρχείται ως δευτερεύουσας σημασίας, καθώς προτεραιότητα πρέπει να δοθεί στην αυστηρή τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων για την αντιμετώπιση των επιδημιολογικών κινδύνων και στη μείωση της πιθανότητας να εκτεθεί το εκπαιδευτικό προσωπικό και το μαθητικό δυναμικό των σχολείων σε επικίνδυνο ιικό φορτίο (Covid-19). Κατά συνέπεια, και ανεξάρτητα από την παιδαγωγική ή επιστημονική καταλληλόλητα και εγκυρότητα του κάθε εγχειρήματος, οι διευθύνσεις των σχολείων έχουν την τελική αρμοδιότητα αναφορικά με την εφαρμογή του σχεδιασμού, λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές οδηγίες της πολιτείας και των υγειονομικών οργάνων για την αντιμετώπιση της επιδημικής κρίσης.

Προθεσμία για την εγγραφή των ομάδων : 30/11/2020

Έγκριση Υ.ΠΑΙ.Θ.

Κανόνες και κανονισμοί διαγωνισμού
Greek.Brochure.SchoolContest.V2

 

Υ.ΠΑΙ.Θ. – Προκήρυξη Διαγωνισμού «Μνημεία Πολιτιστικής και Πολιτισμικής Κληρονομιάς και Κλιματική Αλλαγή»

Η χώρα μας από τον Μάιο έως τον Νοέμβριο 2020 ασκεί την Προεδρία της Επιτροπής Υπουργών του Συμβουλίου της Ευρώπης. Η ανάληψη της Προεδρίας έδωσε στην Ελλάδα την ευκαιρία να αναδείξει τις θεμελιώδεις αρχές και αξίες της δημοκρατίας, του κράτους δικαίου και της προστασίας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, αποδίδοντας ιδιαίτερη έμφαση σε ορισμένες θεματικές προτεραιότητες, που συνδέονται στενά με τα δικαιώματα, τις ελπίδες και τις ανησυχίες των νέων ανθρώπων. Μία εξ αυτών είναι η διασφάλιση του δικαιώματος των νέων γενιών να απολαμβάνουν την πολιτιστική κληρονομιά αλώβητη από τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής.
Στο πλαίσιο αυτό, προκηρύσσεται από το Υ.ΠΑΙ.Θ. Μαθητικός Διαγωνισμός, ο οποίος απευθύνεται στους/στις μαθητές/τριες των σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας, με θέμα «Μνημεία Πολιτιστικής και Πολιτισμικής Κληρονομιάς και Κλιματική Αλλαγή», ο οποίος θα διενεργηθεί κατά το σχολικό έτος 2020-2021, από τις 21 Σεπτεμβρίου 2020 έως και τις 9 Οκτωβρίου 2020.

Στόχος του Διαγωνισμού είναι η συνειδητοποίηση εκ μέρους των μαθητών/τριών, μέσα από την προσωπική δημιουργία, της αξίας που έχει η πολιτιστική και πολιτισμική κληρονομιά κάθε λαού,
συγχρόνως με το δικαίωμα των νέων να την παραλαμβάνουν και την απολαμβάνουν απρόσκοπτα και προστατευμένη από την κλιματική αλλαγή. Οι μαθητές/τριες που επιθυμούν να λάβουν μέρος στον διαγωνισμό, αφού συλλέξουν πληροφορίες σχετικές με το θέμα:

  • για τα Γυμνάσια, θα συνθέσουν ένα σχετικό ποίημα ή θα παράξουν ένα δοκίμιο ή θα δημιουργήσουν ένα βίντεο ή θα προβούν σε καλλιτεχνικές δημιουργίες (έργα ζωγραφικής, κολάζ, αφίσα κτλ.). Το δοκίμιο πρέπει να εκτείνεται σε 400 έως και 500 λέξεις, ενώ το ποίημα σε έως και 15 στίχους, έμμετρους ή ελεύθερους. Το βίντεο πρέπει να έχει διάρκεια δύο (2) έως και πέντε (5) λεπτά .
  • Για τα Λύκεια, θα συνθέσουν ένα σχετικό ποίημα ή θα παράξουν ένα δοκίμιο ή θα δημιουργήσουν ένα βίντεο ή θα προβούν σε καλλιτεχνικές δημιουργίες (έργα ζωγραφικής, κολάζ, αφίσα κτλ.). Το δοκίμιο πρέπει να εκτείνεται σε 600 έως και 700 λέξεις , ενώ το ποίημα σε έως και 30 στίχους, έμμετρους ή ελεύθερους. Το βίντεο πρέπει να έχει διάρκεια τρία (3) έως και πέντε (5) λεπτά για το Λύκειο.

Ο διαγωνισμός θα υλοποιηθεί εκτός διδακτικών ωρών και όλα τα παραγόμενα έργα πρέπει να είναι πρωτότυπα, ανέκδοτα και αδημοσίευτα. Κάθε μαθητής/τρια μπορεί να συμμετέχει με ένα μόνο έργο.

Περισσότερες πληροφορίες : Έγκριση Υ.ΠΑΙ.Θ.

Έγκριση Υ.ΠΑΙ.Θ. για τη διεξαγωγή του Μαθητικού Διαγωνισμού Ζωγραφικής με τίτλο «Οι αναβαθμίδες καλλιέργειας στην Ελλάδα: παλιά, τώρα, για πάντα», για το σχ. έτος 2020-2021

Σύμφωνα με το Απόσπασμα Πρακτικού 28/05-06-2020 του Δ.Σ. του Ι.Ε.Π., εγκρίνεται η διεξαγωγή του εν λόγω Διαγωνισμού για τους/τις μαθητές/τριες όλων των τάξεων των Δημοτικών, των Γυμνασίων καθώς και της Α’ τάξης των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων της χώρας. Επισημαίνεται ότι η υλοποίηση του εν λόγω διαγωνισμού θα πραγματοποιηθεί με τις εξής απαραίτητες συνθήκες:

1) Η συμμετοχή των μαθητών/τριών να είναι προαιρετική, δωρεάν και να απαιτείται η σύμφωνη γνώμη των γονέων/κηδεμόνων.
2) Η υλοποίηση του διαγωνισμού δε θα επιβαρύνει το ωρολόγιο σχολικό πρόγραμμα.
3) Τα έργα των μαθητών θα υποβάλλονται προς κρίση μόνο στην αρμόδια Επιτροπή Αξιολόγησης και δεν θα εντάσσονται στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό του σχολείου και στην εν γένει αξιολόγηση των
4) Οι φορείς διοργάνωσης αναλαμβάνουν όλη τη διαδικασία υλοποίησης του διαγωνισμού, χωρίς έσοδα ή οποιοδήποτε οικονομικό όφελος από τα υποβληθέντα έργα. Η χρήση των έργων θα γίνει μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς.
5) Ο διαγωνισμός δεν εμπλέκεται με την προώθηση εμπορικών προϊόντων.
6) Η διενέργεια του διαγωνισμού θα υλοποιηθεί με τους κανόνες δεοντολογίας για τη διασφάλιση των προσωπικών δεδομένων των συμμετεχόντων μαθητών/-τριών (και κατά τα ισχύοντα στο .2121/1993 «Πνευματική ιδιοκτησία, συγγενικά δικαιώματα και πολιτιστικά θέματα», ΦΕΚ 25, τ. Α΄,04.03.1993).

Έγκριση Υ.ΠΑΙ.Θ.

Προκήρυξη Μαθητικού Διαγωνισμού Ζωγραφικής

Ερωτηματολόγιο αποτίμησης διαγωνισμού07052020

3ος Πανελλήνιος σχολικός διαγωνισμός για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ

Πρόσκληση συμμετοχής των σχολείων

Τo QualityNet Foundation υλοποιεί για 3η συνεχόμενη χρονιά το Bravo Schools τον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, για τους μαθητές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με στόχο την ευρύτερη αφύπνιση της σχολικής κοινότητας για την προώθηση της Ποιότητας Ζωής μέσω των Παγκόσμιων Στόχων και την ανάδειξη των καλύτερων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων που σχετίζονται με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ.

Στο πλαίσιο αυτό καλούνται τα σχολεία από όλη την Ελλάδα να καταθέσουν τις δράσεις που έχουν αναπτύξει καθ’ όλη τη διάρκεια του χρόνου για όλα τα θέματα της αειφορίας, αφού οι Παγκόσμιοι Στόχοι έχουν μια ολιστική προσέγγιση στη θεματολογία τους,  σε 3 κατηγορίες Σχέδια Μαθήματος – Μαθητικές Δημιουργίες – Καλές Πρακτικές στο www.bravoschools.gr.

Μέχρι σήμερα, στο Bravo Schools 2020 έχουν κατατεθεί 394 συμμετοχές, από την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, υποδηλώνοντας το έντονο ενδιαφέρον της σχολικής κοινότητας για το Θεσμό. Όμως από την ανάλυση των στοιχείων βλέπουμε ότι δεν υπάρχει σωστή αντιπροσώπευση σε εθνικό επίπεδο.

Η συμμετοχή στο Bravo Schools ολοκληρώνεται την Κυριακή 31 Μαΐου

  • Οι  καλύτερες συμμετοχές θα λάβουν ως βραβείο ψηφιακό εξοπλισμό για το σχολείο. 
  • Όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν πιστοποιητικό συμμετοχής. 
  • Όλα τα συμμετέχοντα σχολεία θα λάβουν τη σηματοδότηση για την ένταξή τους στο Δίκτυο Σχολείων Πρεσβευτών των Παγκόσμιων Στόχων In Action SDGs Schools Club.

Το Bravo Schools αποτελεί μέρος της πρωτοβουλίας in action for a better world – Δημιουργούμε έναν καλύτερο κόσμο η οποία αναδείχθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή,  ως το καλύτερο πρόγραμμα μη κερδοσκοπικού οργανισμού που έχει αναπτυχθεί στην Ευρώπη, για την πιο ολοκληρωμένη προσέγγιση για την προώθηση των Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ, European Sustainability Awards 2019.

Έγκριση Υ.ΠΑΙ.Θ.

Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας – Πρόσκληση συμμετοχής για 2η συνεχή χρονιά σε δράση ευαισθητοποίησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία με θέμα «Πράσινη Δευτέρα »

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της υποστήριξης των καθηγητών που αναλαμβάνουν προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της ενδυνάμωσης στο έργο τους, συνεργάζεται με την Διεύθυνση Β΄/ θμιας Εκπ/σης Γ’ Αθήνας για την συνέχιση της δράσης ευαισθητοποίησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία με θέμα

«Μια πράσινη Δευτέρα χωρίς κρέας ή ψάρι, ως μέρος μιας εκστρατείας για την αλλαγή της διατροφικής μας συμπεριφοράς» 

Κατόπιν της επιτυχούς εφαρμογής της συγκεκριμένης δράσης από σχολεία (μαθητές/τριες & εκπαιδευτικούς) των Δ/νσεων Β΄/θμιας Εκπ/σης Β΄& Γ΄Αθήνας, συνεχίζουμε για 2η χρονιά την υλοποίησή της. Για τους/τις συμμετέχοντες/ουσες για 2η χρονιά στην δράση, παρακαλούμε να συμπληρωθεί το παρακάτω ερωτηματολόγιο, το οποίο θα μας οδηγήσει στην αποτίμηση των αποτελεσμάτων της και την αξιολόγησή της.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdTS0S6vCscPlnoEhPmyX9cawtMYshhsxMuTCscnbmBzy1RiQ/viewform

Για τους/τις εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να συμμετάσχουν για 1η φορά στη δράση με τις μαθητικές ομάδες τους, παραθέτουμε τις ακόλουθες πληροφορίες :
Η δράση απευθύνεται, στις περιβαλλοντικές ομάδες όλων των Σχολείων της Διεύθυνσης ή και σε ολόκληρες τάξεις που θα ήθελαν να την πλαισιώσουν.

Προβληματική που οδήγησε στην ανάληψη δράσης :
Η δράση μας αυτή είχε ως πηγή έμπνευσης την δημόσια δέσμευση από 500 προσωπικότητες ‐ καλλιτέχνες, επιστήμονες, αθλητές και ηθοποιούς στην Γαλλία, να μειώσουν συλλογικά την κατανάλωση ζωικής σάρκας. Η δράση εφαρμόζεται σε σαράντα χώρες του κόσμου, συντονίζεται από το Πανεπιστήμιο της Grenoble και άλλα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα, το CNRS ( Εθνικό Κέντρο Ερευνών) και το INRA ( Εθνικό Ινστιτούτο Αγροτικής Ερευνας).
Πιστεύουν ότι κάθε άτομο μπορεί να το κάνει ένα σημαντικό βήμα προς αυτήν την κατεύθυνση για έναν από τους ακόλουθους λόγους : την επιβίωση του πλανήτη, την υγεία των ανθρώπων, τον σεβασμό για τη ζωή των ζώων. Συγκεκριμένα δεσμεύτηκαν να αντικαταστήσουν με άλλα τρόφιμα το κρέας και τα ψάρια κάθε Δευτέρα του 2019.
Διαδικασία Υλοποίησης :
Ενημερώνουμε τους μαθητές μας για την προτεινόμενη δράση, δίνοντάς τους και κάποιο από το προτεινόμενο συνοδευτικό υποστηρικτικό υλικό ή όποιο αντίστοιχο κρίνει ο εκπαιδευτικός κατάλληλο.
Για τους γαλλόφωνους μαθητές υπάρχει δυνατότητα υποστήριξης ώστε να αντικαταστήσουν το κρέας και το ψάρι με τροφές με ισοδύναμο περιεχόμενο θρεπτικών συστατικών και να μην τα αφαιρέσουν, στην ιστοσελίδα lundi‐vert.fr, όπου μια ομάδα ερευνητών από διάφορα ιδρύματα προσφέρει εξατομικευμένη υποστήριξη κάθε εβδομάδα, ως μέρος ενός επιστημονικού έργου με στόχο την βιώσιμη αλλαγή των διατροφικών συμπεριφορών.
Στη συνέχεια οι μαθητές ενημερώνουν τις οικογένειές τους και εφόσον συμφωνήσουν με το περιεχόμενο της δράσης Πράσινη Δευτέρα https://www.lundi‐vert.fr/ (ιστοσελίδα υπο κατασκευή ενημέρωση 08-01-2020) προχωρούν στην υλοποίησή της. Κάθε εβδομάδα οι μαθητές, ενημερώνουν εάν συμμετείχαν και εάν θα συνεχίσουν και την ερχόμενη εβδομάδα. Στην ειδική ομάδα στο κοινωνικό δίκτυο Facebook:
https://www.facebook.com/groups/287828968596087/
μπορούν να ενημερώνουν, ατομικά ή μέσω των εκπαιδευτικών που θα την υποστηρίξουν για την πορεία της δράσης, να αναρτούν συνταγές, να προτείνουν μέρη που μπορεί κανείς να φάει χωρίς κρέας ή ψάρι (που θα βοηθήσουν στην υλοποίηση της δράσης) ή άλλες ιδέες που θα ενεργοποιήσουν την επιθυμία για εφαρμογή της δράσης ( εμψυχωτικά μηνύματα κ.λπ).

Η δράση είναι εθελοντική και προαιρετική. Οι συμμετέχοντες μπορούν να αποχωρήσουν από την υλοποίηση της δράσης οποιαδήποτε στιγμή επιθυμούν!

Έγγραφο της Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας

ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών – «My alternative Christmas Tree»

kpe EdessasΤο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ)  Έδεσσας Γιαννιτσών  για πέμπτη συνεχή χρονιά πραγματοποιεί την  καινοτόμα και δημιουργική δράση με τίτλο «My alternative Christmas Tree».

Η δράση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές Πρωτ/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης της επικράτειας.

Η πρόσκληση συμμετοχής   αφορά 
α) στη δημιουργία εναλλακτικών Χριστουγεννιάτικων δέντρων από απαξιωμένα υλικά ή υλικά σε νέα χρήση και στην αποστολή  φωτογραφίας τους σε μορφή .jpeg ,
β) στη συγγραφή παραμυθιών και στη  γραφή  αναμνήσεων  από προηγούμενα Χριστούγεννα, ευχών και ονείρων…
γ) στη δραματοποίηση παραμυθιών ντυμένων με ηχοτοπία. 

Τα τεχνήματα, οι ευρηματικές ιδέες, οι ιστορίες  και  ευχές των σχολείων  (εκπαιδευτικά φύλλα,  νέα και προηγούμενων χρόνων έργα φιλοξενούνται στο My Alternative Christmas Tree, μαζί με το ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό μας πακέτο «Τα φετινά  Χριστούγεννα του Δάσους») αναρτώνται  στο προαναφερόμενο ιστολόγιο, μιας κι έχουν ιδιαίτερη αξία για το σύνολο της Εκπαιδευτικής Κοινότητας. Η ευρηματικότητα, η τεχνογνωσία, η δημιουργικότητα και η υψηλή αισθητική τους   αντικατοπτρίζει την υψηλή ποιότητα του ελληνικού σχολείου!

 Η  δράση διοργανώνεται από το ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών στο πλαίσιο λειτουργίας και συντονισμού του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ: ΤΑ ΧΡΗΣΙΜΑ… «ΑΧΡΗΣΤΑ». Απώτερος σκοπός μας είναι η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης και των επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών, ειδικά αυτήν την περίοδο των Γιορτών, αφού  για μας η Γέννηση, εκτός των άλλων, συνδέεται με τη γέννηση του νέου, του διαφορετικού, του μοναδικού, του ελπιδοφόρου!

Το ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών  θα δημοσιεύσει άμεσα τα έργα σας στο ιστολόγιο My alternative Christmas tree  (http://myownchristmastree.blogspot.gr/)
στέλνοντας στο myownchristmastree@gmail.com α) την ηλεκτρονική διεύθυνση που διατηρείτε στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (προϋπόθεση) και β) το δικό σας χριστουγεννιάτικο άρθρο το οποίο μπορεί να προκύψει συμπληρώνοντας τα Ξεχωριστά φετινά μου Χριστούγεννα .
Περισσότερες πληροφορίες στην παρακάτω πρόσκληση.
Πρόσκληση ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών

Έγκριση Υ.ΠΑΙ.Θ. για τον 2ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Οπτικοακουστικής Δημιουργίας της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του ΥΠ.ΑΙ.Θ. με τίτλο «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ» για μαθητές/τριες Π.Ε. και Δ.Ε. – σχολικό έτος 2019-2020

Έγκριση του 2ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού Οπτικοακουστικής Δημιουργίας με τίτλο «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ» για μαθητές/τριες Π.Ε. και Δ.Ε. της Ελλάδας και της Ομογένειας που διοργανώνουν η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΥΠ.ΑΙ.Θ.) σε συνεργασία με το Αρχείο της Ε.Ρ.Τ. Α.Ε., για το σχολικό έτος 2019-2020.

Επισημαίνεται ότι η υλοποίηση του ανωτέρω διαγωνισμού θα πραγματοποιηθεί, σύμφωνα με τις
ακόλουθες απαραίτητες προϋποθέσεις:

  • να υπάρχει η σύμφωνη γνώμη του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών και της Διεύθυνσης του
    Σχολείου,
  • να υλοποιείται με παρουσία του/της εκπαιδευτικού,
  • η συμμετοχή των μαθητών/τριών να είναι προαιρετική, και απαιτείται η σύμφωνη γνώμη των
    γονέων και κηδεμόνων για τη συμμετοχή τους,
  • να αναγράφεται στην προκήρυξη του διαγωνισμού ότι προβλέπονται διαδικασίες αποτίμησής
    του,
  • όλοι οι εμπλεκόμενοι να λάβουν έπαινο συμμετοχής,
  • να μην εμπλέκεται διαφημιστικό υλικό ή προώθηση εμπορικών συμφερόντων

Επισυνάπτεται η Προκήρυξη του εν λόγω διαγωνισμού με τις απαραίτητες πληροφορίες.
Τέλος, σημειώνεται ότι η μετακίνηση και η συμμετοχή των σχολικών μονάδων στον εν λόγω μαθητικό διαγωνισμό θα γίνει χωρίς δαπάνη για το Δημόσιο.

 Έγκριση Υ.ΠΑΙ.Θ.

Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας – Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος σε δράση ευαισθητοποίησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία με θέμα «Πράσινη Δευτέρα »

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της υποστήριξης των καθηγητών που αναλαμβάνουν προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της ενδυνάμωσης στο έργο τους, συνεργάζεται με την Διεύθυνση Β΄/ θμιας Εκπ/σης Γ’ Αθήνας για τη διοργάνωση δράσης ευαισθητοποίησης  για το Περιβάλλον και την Αειφορία, με την ευκαιρία της ημέρας του περιβάλλοντος – 5 Ιουνίου και της ημέρας των Ωκεανών – 8 Ιουνίου, μια 15ημερη δράση με θέμα

«Όχι πλαστικά στην θάλασσά μου» 

Η δράση απευθύνεται σε όλους όσους θα ήθελαν πάρουν μέρος, εκπαιδευτικούς, μαθητές , γονείς και την ευρύτερη τοπική κοινωνία.
Η δράση μας αυτή είχε ως πηγή έμπνευσης  την No plastic challenge 2019 η οποία έχει ως στόχο την μείωση του πλαστικού μας αποτυπώματος.

Προβληματισμός : Παραγωγή πλαστικού και ρύπανση από πλαστικό

Η παραγωγή του πλαστικού έχει πολλαπλασιαστεί κατά 20  φορές τα τελευταία  50 χρόνια, σύμφωνα με το Παγκόσμιο Οικονομικό Φόρουμ. Η ανάπτυξη των πλαστικών μιας χρήσης και η μαζική χρήση πλαστικών συσκευασιών και φιαλών δημιουργούν ένα σημαντικό περιβαλλοντικό πρόβλημα. Την τελευταία δεκαετία, ο κόσμος έχει παράξει περισσότερα πλαστικά από ό,τι τα προηγούμενα 100 χρόνια. Το ήμισυ του χρησιμοποιούμενου πλαστικού είναι μιας χρήσης, κατά τον ΟΗΕ. Λίγα λεπτά χρήσης, ενάντια σε εκατοντάδες χρόνια παρουσίας στη φύση
Σύμφωνα με το Υπουργείο Περιβάλλοντος, θα υπήρχαν σήμερα ένα τρισεκατομμύριο πλαστικές σακούλες στον κόσμο. Στη Γαλλία, θα διατηρούσαμε μια μέση πλαστική σακούλα μόνο για 20 λεπτά. Ωστόσο, μια πλαστική σακούλα διαρκεί μεταξύ ενός και τεσσάρων αιώνων για να εξαφανιστεί.

Οι αρχές της δράσης :
Μπορούμε να συμμετέχουμε μεμονωμένα ή συλλογικά: καταναλωτές, αθλητικές ενώσεις, εταιρείες, τοπικές κοινότητες, παιδιά, λάτρεις της θάλασσας . Συμμετέχουμε επιλέγοντας να υιοθετήσουμε μία, πολλές ή όλες τις μικρές χειρονομίες που προτείνονται: χωρίς πλαστικά καλαμάκια, χωρίς πλαστική φιάλη, χρήση στερεού σαπουνιού.
Μέγιστη αποφυγή πλαστικού μίας χρήσης (πλαστικό κύπελλο, πλαστικά μαχαιροπίρουνα)
Παίρνουμε μαζί μας  ένα μπουκάλι, ένα φλιτζάνι, ένα γυάλινο σκεύος που μπορεί να επαναχρησιμοποιηθεί, μαχαιροπίρουνα στην δουλειά ή στο σχολείο.
Το γνωστοποιούμε στα κοινωνικά μας δίκτυα, διαδίδουμε με οπτικά στοιχεία την δράση μας  και προσκαλούμε τις επαφές μας να συμμετάσχουν !
Συμμετοχή στο Facebook event Non plastic in my see και κάνουμε χρήση του hashtag #noplasticchallenge στο Twitter και στο Σχολείο της Δημιουργικότητας με το ίδιο  hashtag

Έγγραφο της Π.Ε. Δ.Δ.Ε. Β΄ Αθήνας

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων