Αρχεία για Σεπτέμβριος, 2020

Η παγκόσμια ημέρα της Τρίτης Ηλικίας-Φθινόπωρο

Σεπ 202030

Σήμερα εστιάσαμε στα φθινοπωρινά φύλλα και μάθαμε γιατί κιτρινίζουν και γιατί πέφτουν από τα δέντρα. Διαβάσαμε μια εικονογραφημένη ιστορία με αυτό το θέμα, συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας Το φύλλο εργασίας από το blog της Τάνιας: και κατασκευάσαμε φυλλοανθρωπάκια  με φύλλα από την αυλή του σχολείου μας (ιδέα από pinterest). Κάναμε μία εισαγωγική συζήτηση για την Παγκόσμια […]

από κάτω από: Τρίτη ηλικία, Φθινόπωρο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η παγκόσμια ημέρα της Τρίτης Ηλικίας-Φθινόπωρο

Φθινόπωρο μέσα από την τέχνη

Σεπ 202029

Σήμερα “πειραματιστήκαμε” για πρώτη φορά με το ψαλίδι και τα πήγαμε πράγματι πολύ καλά. Κόψαμε μόνο τις εικόνες των λέξεων που ξεκινούν από το γράμμα Φ και τις κολλήσαμε στα αντίστοιχα τετραγωνάκια του φύλλου εργασίας. Το φύλλο εργασίας: Στη συνέχεια, επεξεργαστήκαμε ένα σύνολο από γλωσσικά παιχνίδια με αφορμή το βίντεο/animation που είχαμε παρακολουθήσει την  προηγούμενη […]

Φθινόπωρο…συνέχεια

Σεπ 202028

Συζητώντας για τις αλλαγές της φύσης την περίοδο του φθινοπώρου και τα σημαντικά γεγονότα που εντάσσονται σ’ αυτήν την εποχή απευθυνθήκαμε στον εννοιολογικό χάρτη του(και εδώ στη μέση της ανάρτησης).Μιλήσαμε για τους μήνες του, τα φύλλα που πέφτουν, τον τρύγο, τα αποδημητικά πουλιά, την εθνική επέτειο του ΟΧΙ, τα χρώματα, τα φρούτα, τα ρούχα και […]

από κάτω από: Φθινόπωρο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φθινόπωρο…συνέχεια

Ονόματα και εαυτός-Φθινοπωρινό ποίημα: “Από πού ‘σαι…ποταμάκι”-Έναρξη φιλαναγνωσίας στα πλαίσια της δανειστικής βιβλιοθήκης

Σεπ 202025

Σε συνέχεια των δράσεων μας με το αρχικό γράμμα του ονόματός μας, προσεγγίσαμε την τεχνική του Romero Britto (προηγούμενη σχετική μας δράση αλά Britto εδώ,στη μέση περίπου της ανάρτησης). Αρχικά ζωγραφίσαμε το αρχικό μας γράμμα και ύστερα φτιάξαμε “γλυπτά” με τα αρχικά μας και τ’ “αναπαραστήσαμε” σαν μία ομαδική κατασκευή. Στη συνέχεια, επεξεργαστήκαμε το ποίημα του […]

από κάτω από: Βιβλίο, το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου, Φθινόπωρο, Φιλαναγνωσία- Δανειστική Βιβλιοθήκη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ονόματα και εαυτός-Φθινοπωρινό ποίημα: “Από πού ‘σαι…ποταμάκι”-Έναρξη φιλαναγνωσίας στα πλαίσια της δανειστικής βιβλιοθήκης

Το πορτρέτο μου και τ’όνομά μου ουράνιο τόξο-Φ….όπως φθινόπωρο

Σεπ 202024

Σήμερα δώσαμε υποσχέσεις  για την καλή λειτουργία της τάξης μας(και εδώ κανόνες αστεράτοι).Καταγράφηκαν και αναρτήθηκαν στον τοίχο της τάξης μας. Στη συνέχεια συνθέσαμε  τ’ όνομά μας σε ουράνια τόξα με τη βοήθεια της καρτέλας μας. Ολοκληρώσαμε τη δραστηριότητα που είχαμε ξεκινήσει χθες. Φτιάξαμε το πορτρέτο του εαυτού μας, γράφοντας παράλληλα το όνομά μας από την […]

από κάτω από: οι κανόνες συμπεριφοράς, το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου, Το παιχνίδι, Φθινόπωρο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το πορτρέτο μου και τ’όνομά μου ουράνιο τόξο-Φ….όπως φθινόπωρο

Συνέχεια αρχικού γράμματος-Κανόνες αστεράτοι-Φ όπως Φθινόπωρο

Σεπ 202023

Αρχικό γράμμα, συνέχεια. Χρησιμοποιώντας λαδοπαστέλ, λεπτή χαρτοταινία και λευκά χαρτόνια Α4, ανακαλύψαμε το γράμμα μας με τρόπο «μαγικό». Στο χαρτόνι είχε σχηματιστεί με χαρτοταινία το αρχικό μας  γράμμα κι εμείς χρωματίσαμε  όλο το χαρτόνι με λαδοπαστέλ. Μετά, αφαιρέθηκε με προσοχή η χαρτοταινία και εμφανίστηκε το γράμμα μας. Στη συνέχεια, παίξαμε παιχνίδια γνωριμίας: Α)” Τα μουσικά καπέλα”- […]

από κάτω από: οι κανόνες συμπεριφοράς, το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου, Το παιχνίδι, Φθινόπωρο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συνέχεια αρχικού γράμματος-Κανόνες αστεράτοι-Φ όπως Φθινόπωρο

Τ’αρχικό μου γράμμα ….συνέχεια-Φθινόπωρο, μας ήρθε

Σεπ 202022

Συνεχίζοντας τις δραστηριότητες για  το αρχικό γράμμα του ονόματός μας, ζωγραφίσαμε το αρχικό μας με την τεχνική του Piet Mondrian. Ως αφόρμηση αξιοποιήσαμε το βίντεο που ακολουθεί και συζητήσαμε για τα βασικά χρώματα και σχήματα που χρησιμοποιούσε ο Mondrian, δημιουργώντας στη συνέχεια τις δικές μας μοναδικές δημιουργίες. Στολίσαμε το αρχικό μας γράμμα, κολλώντας μικρά χαρτάκια, […]

από κάτω από: το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου, Φθινόπωρο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τ’αρχικό μου γράμμα ….συνέχεια-Φθινόπωρο, μας ήρθε

Ποιο είναι το δικό μου γράμμα;-Το φθινόπωρο

Σεπ 202021

Σήμερα ξεκινήσαμε τη γνωριμία με τ’όνομά μας και επιστήσαμε την προσοχή μας στο αρχικό του γράμμα. Πρώτα παίξαμε τη γραμματοσαλάτα, όπου ανακατεύτηκαν τα γραμματάκια μας και ψάχναμε τα βρούμε. Έγιναν συγκρίσεις, μετρήσεις και στη συνέχεια βρήκαμε  άλλες λέξεις που αρχίζουν από το αρχικό μας  γράμμα. Στη συνέχεια διακοσμήσαμε με ψηφίδες γλασέ το γράμμα μας. Καθένας […]

από κάτω από: το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου, Φθινόπωρο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ποιο είναι το δικό μου γράμμα;-Το φθινόπωρο

Η μάσκα μας προστατεύει από τα μικρόβια και τους ιούς

Σεπ 202018

Σήμερα πειραματιστήκαμε με το πώς η μάσκα μας, αποτρέπει  τα μικρόβια και τους ιούς. Αποτελεί φραγμό εισχώρησης αυτών στο σώμα μας από τη μύτη και το στόμα. Χρησιμοποιήσαμε μικρά μπαλάκια από χαρτομάντιλο για τους ιούς. Τα εκσφενδονίζαμε στο πρόσωπο του φίλου μας, όπως όταν βήχουμε ή φτερνιζόμαστε και παρατηρήσαμε ότι δεν μπορούν να μπουν μέσα […]

από κάτω από: Κορονοϊός | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η μάσκα μας προστατεύει από τα μικρόβια και τους ιούς

Ποιος είναι ο κορονοϊός;

Σεπ 202017

Σήμερα παρακολουθήσαμε την τραγουδοϊστορία της Γκέλυς Μητρογιάννη “Κορονοϊός(τραγούδι για μικρά παιδιά).Συζητήσαμε σταματώντας το βίντεο και θέτοντας ερωτήσεις στα παιδιά για την πλήρη κατανόηση των στίχων του τραγουδιού.Π.χ. ανοίγουμε την πόρτα του σπιτιού μας σε όποιον την χτυπά;τι ερώτηση κάνουμε όταν κάποιος χτυπά το κουδούνι του σπιτιού μας;τελικά ποιος είναι ο κορονοϊός;πώς ταξίδεψε από την Κίνα […]

από κάτω από: Κορονοϊός | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ποιος είναι ο κορονοϊός;
« Παλιότερα άρθρα

Ιστορικό

Πρόσφατα άρθρα

Kατηγορίες

Άδεια Creative Commons

Πιστοποιητικό συμμετοχής σε πρόγραμμα Code Week 2023, Βάνα Μπουλτή

πιστοποιητικό Code Week Βάνα Μπουλτή

πιστοποιητικό Code Week, Ευαγγελίνα Μπακάγια

πιστοποιητικό Code Week Ευαγγελίνα Μπακάγια

Ετικέτα ποιότητας έργου Etwinning 2022

Ετικέτα ποιότητας έργου Etwinning 2022

COP26 badge_ 12ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας

https://www.twinkl.gr/blog/cop26-gallery-ellada

Δίπλωμα συμμετοχής CO26

44

Πιστοποιητικό αριστείας στον προγραμματισμό

4

Translate



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων