17 Νοέμβρη


Γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου- Ταινία για το Πολυτεχνείο:12410 Και 1 Τριαντάφυλλα

Νοέ 202317

Σήμερα ήρθαμε στο Νηπιαγωγείο μας για να τιμήσουμε τα παιδιά που με τον αγώνα τους έφεραν τη Δημοκρατία στη χώρα μας. 17 Νοεμβρίου 1973. Τα τραγούδια αντηχούσαν παντού και εμείς ενωμένοι σαν μια γροθιά τα τραγουδούσαμε με δυνατή φωνή όπως οι φοιτητές τη χρονιά εκείνη. Ένα το χελιδόνι, Της δικαιοσύνης ήλιε νοητέ, Είμαστε δυο είμαστε τρεις, Σώπα όπου να ΄ναι θα σημάνουν οι καμπάνες, Καλημέρα ήλιε καλημέρα, Τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους κλπ.

1 16

Δημιουργήσαμε τρισδιάστατη κατασκευή την πύλη του Πολυτεχνείου, την οποία φεύγοντας  πήραμε μαζί μας. Το πατρόν από εδώ.

2 13 3 11

Τέλος παρακολουθήσαμε την ιστορία των γεγονότων του Πολυτεχνείου μέσα από τα μάτια μιας γατούλας και πραγματικά συγκινηθήκαμε.

https://www.youtube.com/watch?v=VyqJrtRn44k

 

κάτω από: 17 Νοέμβρη | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου- Ταινία για το Πολυτεχνείο:12410 Και 1 Τριαντάφυλλα

Κατασκευή: Πύλη Πολυτεχνείου, Τρισδιάστατοι φοιτητές/τριες κρατώντας συνθήματα, παλάμη με περιστέρι ειρήνης στον ουρανό με το σύνθημα: Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία, Το σύνθημα με πλαστελίνη- Φύλλο εργασίας: Το πέταγμα προς την Ελευθερία, Βρες τους αριθμούς της χρονολογίας 1973

Νοέ 202316

Σήμερα, τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ξεκινήσαμε με τη δανειστική βιβλιοθήκη. Τα παιδιά επέλεξαν τα βιβλία που ήθελαν και όλοι μαζί θυμηθήκαμε τις οδηγίες του μικρού αναγνώστη και τι πρέπει να κάνουμε στην εργασία μας, κυρίως για τα παιδιά που απουσίαζαν την προηγούμενη Παρασκευή.

Στη συνέχεια, η εκπαιδευτικός με δύο μαθητές γίνανε δικτάτορες που απαγόρευαν στα παιδιά να μιλήσουν (να λένε ελεύθερα την άποψή τους), να πηγαίνουν σχολείο (να μορφώνονται), να γελάνε και να διασκεδάζουν κ.τ.λ., ενώ κάποια άλλα γίνανε οι φοιτητές του Πολυτεχνείου που έφτιαξαν τον ραδιοφωνικό σταθμό, φώναζαν συνθήματα και καλούσαν τους υπόλοιπους Έλληνες να συγκεντρωθούν όλοι μαζί. Δεν άντεχαν άλλο αυτή την καταπίεση με αποτέλεσμα να μαζευτούν και τα υπόλοιπα παιδιά κερδίζοντας, έτσι, τον αγώνα για τα δικαιώματά τους και διώχνοντας την δικτατορία, ν’ αγκαλιαστούμε όλοι μαζί, να βγούμε στους δρόμους και να χορέψουμε τραγουδώντας τραγούδια για την επέτειο του Πολυτεχνείου.

Τέλος, φτιάξαμε το Πολυτεχνείο. Ζωγραφίσαμε τους φοιτητές, ένα γαρίφαλο και τα κάγκελα. Γράψαμε τη λέξη “Πολυτεχνείο” και η εκπαιδευτικός τις λέξεις “Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία” (λόγω έλλειψης χρόνου). Ιδέα από εδώ.

368449020 722860293027476 6942295671153388589 n defaced

Σήμερα, τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, ξεκινήσαμε βλέποντας τις εικόνες ενός βιβλίου που μας έφερε μια μαθήτρια της τάξης μας. Πρόκειται για μια επετειακή έκδοση με αληθινές φωτογραφίες από την εξέγερση του Πολυτεχνείου. Έτσι επαναλάβαμε όσα μάθαμε τις προηγούμενες ημέρες και τα είδαμε να ζωντανεύουν μέσα από τον φωτογραφικό φακό.

368964783 560041706303681 2681523688713879141 n 368129865 2148251192184260 6795366092007375804 n defaced

Κατασκευάσαμε τρισδιάστατες φιγούρες φοιτητών και φοιτητριών που κρατούν πανό με δημοκρατικά συνθήματα.

369477039 639911448223273 1729279052365367144 n defaced 369279115 1080213466663810 6640821696586495866 n 369634685 1413202825977237 8716456394687615854 n

Με πρόχειρα υλικά φτιάξαμε τον ραδιοφωνικό σταθμό των φοιτητών και μ’ ένα μικρόφωνο που ήταν συνδεδεμένο με το παλιό ραδιόφωνο αναπαραστήσαμε τις μεταδόσεις των εξεγερμένων φοιτητών. Μια ομάδα μαθητών ήταν οι φοιτητές και η άλλη ομάδα ήταν οι υπόλοιποι Έλληνες που παρακολουθούσαν τις εξελίξεις από το ραδιόφωνο. Κάθε μαθητής πήρε τη θέση του στο μικρόφωνο και αφού έλεγε «Εδώ Πολυτεχνείο» συνέχιζε τη μετάδοσή του με τα συνθήματα τις επιλογής του.

368522231 278078911369068 3896019545634408135 n defaced 370263687 1682348375596289 5798950019690037081 n defaced

Τέλος, συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας γράφοντας τα συνθήματα της επιλογής μας, σαν να ακούγονται από το παλιό ραδιόφωνο.

369556602 316632467812597 5119668137105365303 n 386830517 7008681359166872 2498003807272609828 n

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2, με τις παλάμες μας σχεδιάσαμε το χέρι της δικαιοσύνης που κρατά το περιστέρι της Ειρήνης. Και τα δύο μαζί αγκαλιασμένα πετούν στον ουρανό μαζί με το δυνατό σύνθημα του Πολυτεχνείου: Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία. Η εκπαιδευτικός πρόσθεσε μια κορδέλα και  πήραμε το διακοσμητικό φεύγοντας.

3 10 4 9

Συμπληρώσαμε  φύλλο κατασκευής δημιουργώντας ο καθένας/μία μας την Ελευθερία και το σύμβολό της. Τα τοποθετήσαμε πάνω στα σπασμένα σύρματα που μεταμορφώθηκαν σ’ ελεύθερα πουλιά. Τέλος γράψαμε τον τίτλο του έργου: “Ελευθερία”.

1 15 2 12

Το φύλλο κατασκευής, δημιουργία της κας Βάνας. Τροποποιημένη ιδέα από εδώ.

9 1

Επίσης συμπληρώσαμε μαθηματικά φύλλα αναγνώρισης των αριθμών που συνθέτουν τη χρονολογία 1973.

5 7 6 5

Τα φύλλα εργασίας από εδώ.

8 2 7 5

Στο διευρυμένο πρόγραμμα φτιάξαμε με πλαστελίνη τα γράμματα και σχηματίσαμε τις λέξεις ψωμί, παιδεία, ελευθερία.

371521469 329099123203625 2659991538248254243 n defaced

κάτω από: 17 Νοέμβρη | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κατασκευή: Πύλη Πολυτεχνείου, Τρισδιάστατοι φοιτητές/τριες κρατώντας συνθήματα, παλάμη με περιστέρι ειρήνης στον ουρανό με το σύνθημα: Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία, Το σύνθημα με πλαστελίνη- Φύλλο εργασίας: Το πέταγμα προς την Ελευθερία, Βρες τους αριθμούς της χρονολογίας 1973

Τραγούδια: Ο δρόμος, Τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους, Της δικαιοσύνης ήλιε νοητέ, Καλημέρα ήλιε καλημέρα-Κατασκευή: Περιστέρι με τα συνθήματα: Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία-Φύλλο εργασίας: Πολυτεχνείο σε μονοκονδυλιά-Βίντεο και παρουσίαση των γεγονότων της 17 Νοέμβρη

Νοέ 202315

Πραγματοποιήθηκαν και δραστηριότητες Αγγλικών. Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να τις δείτε.

Αγγλικά: Οι 4 εποχές

 

Σήμερα, τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, παρακολουθήσαμε στο διαδραστικό πίνακα ένα εκπαιδευτικό βίντεο για τα γεγονότα της εξέγερσης του Πολυτεχνείου ενώ συγχρόνως συζητούσαμε για όλα αυτά που βλέπαμε και ακούγαμε. Μιλήσαμε για τις έννοιες “Δημοκρατία” και “Δικτατορία” και πόσο σημαντική είναι η αξία της Ελευθερίας. Επίσης, δώσαμε μεγάλη προσοχή στα συνθήματα “Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία”, εξηγήσαμε τι πραγματικά σημαίνουν.

Τραγουδήσαμε τα παρακάτω τραγούδια:

Διαβάσαμε το βιβλίο “Η κυρά Δημοκρατία” της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου και

377173941 2629461960565641 7435605347713596743 n

το δραματοποιήσαμε.

368019108 365029906085388 3525364942010149541 n defaced

Φτιάξαμε σε παζλ ένα περιστέρι με τα συνθήματα “Ψωμί -Παιδεία-Ελευθερία”.

385535538 1082955502891507 5887054782337206559 n defaced385529899 317070674414345 995674085363122056 n

Το περιστέρι από εδώ.

Καταγραφή 11

Έπειτα από την πρώτη προσέγγιση των εννοιών «Δημοκρατία» και «Δικτατορία» που κάναμε εχθές- πατήστε εδώ στην αρχή της ανάρτησης-σήμερα, τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, εστιάσαμε στα γεγονότα της εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Αρχικά παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο ενώ παράλληλα συζητούσαμε σχετικά με όσα βλέπαμε.

Υποδεχτήκαμε στην τάξη το σεντούκι της γιαγιάς Ιστορίας. Άραγε ποιες αλήθειες και ποιες αναμνήσεις να κρύβει;

385546875 718052483601225 8448221327275992338 n defaced

Ήταν ένα παλιό ραδιόφωνο! Προσπαθήσαμε να εντοπίσουμε τη ραδιοφωνική συχνότητα των φοιτητών του Πολυτεχνείου. Όταν τα καταφέραμε ακούσαμε τους φοιτητές να λένε «Είμαστε άοπλοι…», «Εδώ Πολυτεχνείο…» και πολλά άλλα. Αποφασίσαμε να ξεσηκωθούμε και εμείς και με θάρρος να φωνάξουμε τα συνθήματα της Δημοκρατίας.

370057969 1025438198671535 5290840569432305780 n defaced

Κάποιος άγνωστος φοιτητής άκουσε της φωνές μας και μας έριξε χάρτινα σημειώματα με τα συνθήματά του. Προσπαθήσαμε να καταλάβουμε τι γράφουν. Με ένα πίνακα αναφοράς καταφέραμε να τα διαβάσουμε και έτσι χωριστήκαμε σε ομάδες ανάλογα με το σύνθημά μας.

386883241 1373971820180294 5847149514431755755 n defaced

Τότε φτιάξαμε τα δικά μας ομαδικά πανό.

370072539 2237729143258467 6296882575838711733 n 370102743 1780878565707427 439047017901488741 n

Φιλοτεχνήσαμε τον ήλιο της Δικαιοσύνης και της Δημοκρατίας. Ο νοητός μας ήλιος ήταν πολύχρωμος και λαμπερός ώστε το φως του να φωτίζει τον κόσμο. Πάνω του χαράξαμε και το σήμα της Ειρήνης.

369815071 286703837678117 6338357587585946998 n 386889080 880155243817359 6588829893532076979 n

Με τους ήλιους μας στα χέρια, γίναμε και εμείς φοιτητές και χορέψαμε και τραγουδήσαμε κάποια από τα τραγούδια της Δημοκρατίας.

Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων μιλήσαμε για το κύριο σύνθημα του Πολυτεχνείου που έχει μείνει ανεξίτηλο στις καρδιές μας: Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία. Οι φοιτητές με το “Ψωμί” δήλωναν, την εργασία για όλους ανεξαρτήτων πεποιθήσεων, με την “Παιδεία” δήλωναν, όλοι οι μαθητές να μπορούν ν’ ανακαλύπτουν γνώσεις από όλα τα γνωστικά πεδία και τις παγκόσμιες αξίες της δικαιοσύνης, της ελευθερίας, της ειρήνης, της αδελφοσύνης χωρίς διακρίσεις και με την “Ελευθερία” δήλωναν, όλοι να είναι ισότιμοι, να έχουν ελευθερία λόγου, να ζουν τη ζωή τους όπως επιθυμούν χωρίς περιορισμούς και απαγορεύσεις. Το είδαμε γραμμένο στα πανό των φοιτητών, στους τοίχους του Πολυτεχνείου και γράψαμε κι εμείς το σύνθημα. Το φύλλο εργασίας είχε το σύνθημα γραμμένο με τα κεφαλαία γράμματα.

371329047 1032462204468523 6718972143682678429 n

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2, τ’ αναγνωρίσαμε, τα αποκωδικοποιήσαμε και περάσαμε στην γραφή του με τα πεζά, αφού πρώτα λέγαμε στην κυρία πώς να γράψει στον διαδραστικό μας πίνακα το καθένα. Διακοσμώντας το φύλλο εργασίας μας  κλείσαμε με τη γραφή της λέξης “Πολυτεχνείο”.

2 11 5 6

Στη συνέχεια η κυρία, μας παρουσίασε ένα φύλλο με μονοκονδυλιά που φιλοξενούσε πάνω της γράμματα. Ποια είναι και τι μπορεί να λένε; Μόλις πήραμε το φύλλο εργασίας μπροστά μας αναγνωρίσαμε αμέσως τα γράμματα που συνθέτουν τη λέξη “Πολυτεχνείο”. Τα γράμματα διακόπτονται από τις γραμμές της μονοκονδυλιάς και έπρεπε κάθε κομμάτι τους να το ζωγραφίσουμε με άλλο χρώμα ώστε να βγει ένα πολύχρωμα αποτέλεσμα χαράς.

1 14 3 9 4 8

Το φύλλο εργασίας, δημιουργία της κας Βάνας.

6 4

Κλείνοντας επεξεργαστήκαμε το υλικό της παρακάτω παρουσίασης για τα γεγονότα της 17 Νοέμβρη. Πατήστε πάνω στην εικόνα.

7 4

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 1, διεξάγαμε εκλογές με νικήτρια την κυρία Δημοκρατία.

368578369 299719849570277 6444512535543785780 n defaced 370077907 885009492985355 6816773337961697731 n

κάτω από: 17 Νοέμβρη | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τραγούδια: Ο δρόμος, Τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους, Της δικαιοσύνης ήλιε νοητέ, Καλημέρα ήλιε καλημέρα-Κατασκευή: Περιστέρι με τα συνθήματα: Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία-Φύλλο εργασίας: Πολυτεχνείο σε μονοκονδυλιά-Βίντεο και παρουσίαση των γεγονότων της 17 Νοέμβρη

Παρουσιάζοντας τα βιβλία από τη Δανειστική μας βιβλιοθήκη- Η κυρά Δημοκρατία-Ολοκλήρωση βιβλίου με φθινοπωρινές δραστηριότητες-Κατασκευή: Ομπρέλες

Νοέ 202315

Σήμερα, τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1,ξεκινήσαμε με τα βιβλία της δανειστικής βιβλιοθήκης. Κάθε παιδί παρουσίασε στην τάξη τη ζωγραφιά του και μίλησε για το βιβλίο που διάβασε με τους γονείς του.

Συζητήσαμε για την παράσταση που είδαμε-πατήστε εδώ– και για το χαρακτήρα των ζώων και του ιδιοκτήτη της φάρμας. Με αφορμή το διάλογο αυτό, αναφερθήκαμε σε δύο έννοιες που θα συζητήσουμε τις επόμενες ημέρες, την Ελευθερία και τη δικτατορία.

Τέλος, συμπληρώσαμε ένα φύλλο εργασίας όπου έπρεπε να βρούμε και να χρωματίσουμε τα φρούτα του φθινοπώρου. Το φύλλο εργασίας από εδώ.

382538923 6921934924572457 4987132273599809958 n

Οι πρώτες διδακτικές ώρες και για τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, αφιερώθηκαν στην παρουσίαση και αναδιήγηση των ιστοριών που επέλεξαν οι μικροί μας αναγνώστες από τη δανειστική βιβλιοθήκη.

371125047 316396917999678 4883229048835565728 n defaced

Έπειτα ταξιδέψαμε σε ένα χωριό της Ελλάδας που οι κάτοικοί του ήταν χαρούμενοι και ευτυχισμένοι. Τόσο ευτυχισμένοι που τραγουδούσαν στην πλατεία και στους δρόμους τραγούδια αγάπης και ελευθερίας.

Χορέψαμε και τραγουδήσαμε και εμείς μαζί τους. Οι χαρές μας όμως δεν κράτησαν για πολύ. Μια μαύρη σκιά(Ένα μαύρο πανί προσπαθεί να περάσει ανάμεσα στα παιδιά) μας ακολουθούσε και προσπαθούσε να μας βυθίσει στα σκοτάδια της. Ήταν η Δικτατορία.

373257113 230580199887725 1821116591928407667 n defaced

Τη συνέχεια της ιστορίας τη διαβάσαμε στο βιβλίο « Η Κυρά Δημοκρατία».

377173941 2629461960565641 7435605347713596743 n

Μια τυχαία συζήτηση στο τέλος της ιστορίας μας βρήκε αγκαλιασμένους σε έναν κύκλο να φωνάζουμε συνθήματα ελευθερίας και δημοκρατίας. Τότε ήταν που η Δικτατορία επέστρεψε και σαν μαύρη σκιά προσπάθησε να μπει στην παρέα μας, στο χωριό μας. Όμως μας βρήκε ενωμένους σαν σφιχτή αλυσίδα και δεν μπόρεσε να περάσει.

Τέλος, ζωγραφίσαμε όπως φανταζόμασταν την Κυρά Δημοκρατία και τη Ρία τη Δικτατορία. Σε συννεφάκια κατέγραψε η εκπαιδευτικός τα λόγια της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας όπως της τα υπαγόρευσαν τα παιδιά.

1 13

Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων, συμπληρώσαμε τα τρία τελευταία φύλλα του βιβλίου με τις φθινοπωρινές δραστηριότητες. Τα περισσότερα φύλλα είναι από εδώ, το ένα φύλλο εργασίας, δημιουργία της κας Βάνας είναι εδώ, προς το τέλος της ανάρτησης.

6 3 2 10 3 8 4 7 5 5

Το φύλλο με την πόλη, δημιουργία της κας Βάνας.

8 1

Ένα δείγμα του βιβλίου μπορείτε να παρακολουθήσετε στο παρακάτω βίντεο, δημιουργία της κας Βάνας.

Παρακολουθήσαμε την ιστορία δύο φίλων, του μικρού πουλιού και του σκίουρου. Συζητήσαμε για τις περιπέτειές τους και το πόσο σημαντική είναι η φιλία.

https://www.youtube.com/watch?v=4IPd05AMKzo&t=1s

Παίξαμε και τα παιχνίδια της ιστορίας. Πατήστε στην παρακάτω εικόνα.

Καταγραφή 7 300x131 1

Τα παιδιά του διευρυμένου ωραρίου δημιούργησαν ομπρέλες, εξασκώντας τη λεπτή τους κινητικότητα, τυλίγοντας σύρματα πίπας για τη λαβή της. Το πατρόν από εδώ.

7 3

 

κάτω από: 17 Νοέμβρη, Φθινόπωρο, Φιλαναγνωσία- Δανειστική Βιβλιοθήκη | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παρουσιάζοντας τα βιβλία από τη Δανειστική μας βιβλιοθήκη- Η κυρά Δημοκρατία-Ολοκλήρωση βιβλίου με φθινοπωρινές δραστηριότητες-Κατασκευή: Ομπρέλες

Εκλογές- Παραμύθι “Η σοφή ελιά” και online παιχνίδι- Γνωριμία για το δέντρο της ελιάς- Βίντεο διαδικασίας από το δέντρο της ελιάς στο λάδι- Διαδραστική παρουσίαση Sway για την ελιά-Φύλλα αυτοαξιολόγησης για τα εργαστήρια δεξιοτήτων 3ου κύκλου

Νοέ 202218

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ξεκινήσαμε με την αφήγηση του παραμυθιού «Η σοφή ελιά», της Ειρήνης Καμαράτου – Γιαλλούση.

316089886 484434350420841 1600494691973329800 n

Παίξαμε ένα ψηφιακό παιχνίδι σειραθέτησης εικόνων σχετικά με τη χρονική ακολουθία για εμπέδωση της ιστορίας.

315531906 676732287163114 6837374210408944126 n

Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να παίξετε.

1 17

Το παραμύθι στο διαδίκτυο.

Συζητήσαμε για τους οχτώ ήρωες, τις πράξεις και τις αντιδράσεις τους. Ένα παιδί συνέδεσε τη σοφή ελιά με την κυρά Δημοκρατία (βλέπε προηγούμενες ημέρες), λέγοντας ότι του τη θυμίζει και ότι είναι σαν κι αυτήν. Οι υπόλοιποι συμφώνησαν και εξηγήσαμε το λόγο. Σε έναν πίνακα αναφοράς αναγνωρίσαμε τους ήρωες, εντοπίζαμε τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα του καθενός με τη σειρά και η κυρία τα κατέγραφε. Τα ξαναδιαβάσαμε, καθώς οι ήρωες είναι αρκετοί και μπερδευτήκαμε λίγο!

313805343 538078347743610 292175673429752644 n 315932283 1188467248687377 8562441016883027776 n defaced 316439117 623235632915043 7251385351957936931 n

Επιδιώξαμε να προσεγγίσουμε την έννοια της δημοκρατίας και της δικαιοσύνης, τις οποίες τόσο αναλύσαμε αυτήν την εβδομάδα της εξέγερσης του Πολυτεχνείου (πατήστε εδώ για να δείτε όλες τις δραστηριότητες για τη 17 Νοέμβρη), μέσα από τη δημοκρατική διαδικασία των εκλογών. Έτσι, κλείσαμε τα μάτια, φανταστήκαμε ότι είμαστε κι εμείς φρούτα, λαχανικά, καρποί στο περιβόλι της ιστορίας μας και προβληματιστήκαμε σχετικά με το ποιον ήρωα θα θέλαμε για αρχηγό μας και γιατί.

Αφού αναφερθήκαμε στις σχετικές έννοιες και τις επαναλάβαμε (εκλογικό κέντρο, κάλπη, ψηφοδέλτιο, ψηφοφορία, υποψήφιοι, ψηφοφόροι, παραβάν και μυστική ψήφος, καταμέτρηση ψήφων), γνωρίσαμε την εκλογική διαδικασία μέσα από αναπαράσταση και παιχνίδι ρόλων. Ψηφίσαμε ιδιωτικά μπαίνοντας στο παραβάν και βάζοντας το σταυρό στο ψηφοδέλτιο στον κατάλληλο για τον καθένα μας αρχηγό. Το διπλώσαμε για να μη φαίνεται και το ρίξαμε στην κάλπη.

316147382 546526670638096 7043041899554332318 n defaced 315529962 3387980124855882 2633332483522445105 n 315520753 463693232514183 7946194597747596566 n

Το ψηφοδέλτιο:

26

Κάναμε καταμέτρηση των ψήφων στον πίνακα με σταυρούς. Προσθέσαμε τους σταυρούς και κάναμε αντιστοίχιση των συμβόλων με τους αριθμούς, αναγνωρίζοντάς τους στους μαγνητικούς αριθμούς της τάξης μας και γράφοντάς τους στον πίνακα. Κάναμε σειραθέτηση των αριθμών από το μικρότερο στο μεγαλύτερο για να δούμε ποιος έχει τις περισσότερες ψήφους. Προς έκπληξή μας οι νικητές ήταν δύο, καθώς είχαμε ισοπαλία της ελιάς με το πεπόνι! Βλέποντας από τον πίνακα αναφοράς τις λέξεις, αντιγράψαμε τα ονόματα των νικητών. Τη Δευτέρα θα γίνει επαναληπτικός γύρος ώστε να βγάλουμε τον αρχηγό μας!!

315503069 435026858832190 5055942518584134817 n defaced 315529373 540646714175023 7448634666702326803 n 315969360 529249065738162 942521940057556517 n defaced 315528077 852618679420278 3147676483827346259 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

κάτω από: 17 Νοέμβρη, Ελιά, Εργαστήρια δεξιοτήτων 2022-2023, 3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη με θέμα: Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκλογές- Παραμύθι “Η σοφή ελιά” και online παιχνίδι- Γνωριμία για το δέντρο της ελιάς- Βίντεο διαδικασίας από το δέντρο της ελιάς στο λάδι- Διαδραστική παρουσίαση Sway για την ελιά-Φύλλα αυτοαξιολόγησης για τα εργαστήρια δεξιοτήτων 3ου κύκλου

Σχολική γιορτή για το Πολυτεχνείο 2022- Τραγούδια και κατασκευή με έργα χαρακτικής

Νοέ 202217

Σήμερα γιορτάσαμε και καταθέσαμε φόρο τιμής και ευγνωμοσύνης στους φοιτητές του Πολυτεχνείου με το θάρρος τους και την αγωνιστικότητά τους έδιωξαν τη Δικτατορία και επανέφεραν στη χώρα τη Δημοκρατία.

Τραγουδήσαμε όλα τα γνωστά μας τραγούδια: “Ο δρόμος είχε τη δική του ιστορία”, “Ένα το χελιδόνι”, “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”, “Είμαστε δυο, είμαστε τρεις…”, “Της Δικαιοσύνης ήλιε νοητέ”.

Παρακολουθήσαμε για ακόμη μία φορά , κατόπιν συλλογικής απόφασης των μαθητών μας, τα “12.410 και 1 τριαντάφυλλα”.

20221117 085116

Μια πρωτότυπη προσέγγιση των γεγονότων του Πολυτεχνείου μέσα από τα μάτια μιας γάτας.

Στη συνέχεια δείχνοντας έργα χαρακτικής των σπουδαίων καλλιτεχνών(Βάσω Κατράκη και Τάσσος),

 cf84ceaccf83cf83cebfcf82 ceb1cebdceb1cf83cf84ceaccf83ceb9cebfcf82 ceb1cebbceb5ceb2ceafceb6cebfcf82 cebccebdceaecebcceb7 cf80ceb1cebd  1 1  2 cea4ceaccf83cf83cebfcf82 ce91cebdceb1cf83cf84ceaccf83ceb9cebfcf82 ce91cebbceb5ceb2ceafceb6cebfcf82 ce9acebfcf81ceafcf84cf83ceb9ceb1 cebcceb5 cf80ceb5cf81ceb9cf83cf84ceadcf81ceb9 1973

προχωρήσαμε στις δικές μας δημιουργίες ενθύμια, διαλέγοντας ποιο έργο μας άρεσε.

20221117 091314 20221117 091615 20221117 091633 20221117 092045 20221117 092427 20221117 092454 20221117 093524

κάτω από: 17 Νοέμβρη, Ανακοινώσεις | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχολική γιορτή για το Πολυτεχνείο 2022- Τραγούδια και κατασκευή με έργα χαρακτικής

Κουίζ ερωτήσεων και παιχνίδια μνήμης για το Πολυτεχνείο-Κατασκευή: Βιβλίο lapbook με παιχνίδια, σύμβολα και συνθήματα για το Πολυτεχνείο, ντουντούκες συνθημάτων

Νοέ 202216

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, συγκεντρωθήκαμε στη γωνιά που έχουμε φτιάξει αυτές τις ημέρες για το Πολυτεχνείο και κάναμε ανατροφοδότηση. Αρχικά, παρατηρώντας τα δύο κολάζ μας, θυμηθήκαμε τους συμβολισμούς της κυρα Δημοκρατίας και της Ρίας της Δικτατορίας και προσπαθήκαμε να αναδιηγηθούμε το παραμύθι. Μέσα από τις κάρτες της χρονικής ακολουθίας των γεγονότων που είχαμε ασχοληθεί, κάναμε εξιστόρηση των γεγονότων συμπληρώνοντας ο ένας τον άλλον. Στις φωτογραφίες που «τραβήξαμε» χθες ως φωτογράφοι της εποχής, εντοπίσαμε και ταυτίσαμε τις λέξεις με τα συνθήματα με τις λέξεις στον πίνακα και συζητήσαμε για το νόημα τους για τον καθένα από εμάς.

315424875 683306956494003 8183637286795920060 n defaced 315517339 817191442835516 3561720798481081962 n 314710620 563040072249652 6294907682966637884 n defaced 313286846 1162556748023976 66731413781149126 n defaced 315517339 817191442835516 3561720798481081962 n defaced

Παίξαμε δύο σχετικά ψηφιακά παιχνίδια μνήμης περιγράφοντας και εξηγώντας την εκάστοτε εικόνα. Πατήστε στις παρακάτω εικόνες.

24 1 16

Ήρθε η ώρα να γίνουμε εμείς οι φοιτητές της εξέγερσης της 17ης Νοέμβρη 1973 και να διαδηλώσουμε κάνοντας τη δική μας πορεία. Χρειαζόμαστε όμως ντουντούκες!! Έτσι, ξεκινήσαμε την κατασκευή τους. Αρχικά, ζωγραφίσαμε απεικονίζοντας αυτά που σημαίνουν για εμάς η δημοκρατία, η ελευθερία, η ειρήνη, η δικαιοσύνη και τα συναισθήματα που μας προκαλεί η εξέγερση του Πολυτεχνείου.

315017633 3418531835139148 6807321437604066103 n 315475874 513719663989874 8453694862412610075 n

Κόψαμε τα περιγράμματα, δώσαμε σχήμα, κολλήσαμε, διαλέξαμε ο καθένας τα συνθήματα της δικιάς του ντουντούκας και τα αντιγράψαμε. Κάναμε ρολό τη λωρίδα με τα συνθήματα και τη βάλαμε μέσα στην ντουντούκα.

315462523 482256050573282 2112819629641766136 n 312489038 1192481708286885 6681565593980450780 n 315453146 455187316763259 8946634575371145028 n

Βγήκαμε έξω και με το που δώσαμε το σήμα, ξετυλίξαμε τα συνθήματα και κάναμε την πορεία μας ενωμένοι φωνάζοντας τα!! Μόλις αντιληφθήκαμε τους αστυνομικούς, τρέξαμε να μπούμε στη σχολή μας για να σωθούμε!!

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, ξεκινήσαμε με επαναληπτικό κουίζ ερωτήσεων σχετικά με την εξέγερση του Πολυτεχνείου.

315527938 824076472254071 5079652049052335184 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

κάτω από: 17 Νοέμβρη, Το παιχνίδι | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κουίζ ερωτήσεων και παιχνίδια μνήμης για το Πολυτεχνείο-Κατασκευή: Βιβλίο lapbook με παιχνίδια, σύμβολα και συνθήματα για το Πολυτεχνείο, ντουντούκες συνθημάτων

Η φωτογραφική μηχανή του 1973 και τα στιγμιότυπα του Πολυτεχνείου-Online παιχνίδι για το Πολυτεχνείο- Βίντεο για τη 17 Νοέμβρη και τη Δημοκρατία-Κατασκευή: Βιβλίο lapbook με παιχνίδια, σύμβολα και συνθήματα για το Πολυτεχνείο

Νοέ 202215

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ξεκινήσαμε την ημέρα μας, επιδιώκοντας να θυμηθούμε και να εξετάσουμε αυτά που έχουμε μάθει αυτές τις μέρες για το Πολυτεχνείο, αλλά και θέλοντας να κάνουμε μια περίληψη των γεγονότων, καθώς, λόγω της απουσίας αρκετών παιδιών τις προηγούμενες ημέρες, δεν είχαμε όλοι τις σχετικές γνώσεις. Έτσι, παίξαμε ένα παιχνίδι, κουίζ ερωτήσεων (σωστό/ λάθος) σχετικών με το χρονικό της εξέγερσης του Πολυτεχνείου και με το τι σήμαινε δικτατορία για τον λαό και τι δημοκρατία.

315332532 1589124261503819 4633502263755542531 n 315301019 665336911766932 8310529706778253679 n 313980497 1286040978851935 4594879393915716571 n

Πατήστε στην εικόνα για να παίξετε.

22

Παρακολουθήσαμε και αναλύσαμε δύο βίντεο σχετικά με την έννοια της δημοκρατίας και τη δύναμη της ομάδας ενάντια σε κάθε μορφή δικτατορίας.

Αφού καταλήξαμε στο αγαπημένο μας πια σύνθημα των ημερών «όλοι μαζί, όλοι μαζί είμαστε πάντα πιο δυνατοί!» (αφορμή ήταν σε προηγούμενη ημέρα το παραμύθι εισαγωγής στη θεματική μας, «η κυρά Δημοκρατία»), το συνδέσαμε με τα συνθήματα των φοιτητών του Πολυτεχνείου.

315531905 1522509374923679 4636212274258323492 n defaced 315304499 496734592403805 2559864684409402677 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

κάτω από: 17 Νοέμβρη, Το παιχνίδι | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η φωτογραφική μηχανή του 1973 και τα στιγμιότυπα του Πολυτεχνείου-Online παιχνίδι για το Πολυτεχνείο- Βίντεο για τη 17 Νοέμβρη και τη Δημοκρατία-Κατασκευή: Βιβλίο lapbook με παιχνίδια, σύμβολα και συνθήματα για το Πολυτεχνείο

Βίντεο εξέγερσης Πολυτεχνείου-Δραματοποίηση “Η πύλη του Πολυτεχνείου”- Φύλλο εργασίας: Τι πετούσε το τανκ κάνοντας χαρούμενους τους φοιτητές, Δυο καρδιές και έναν ήλιο στη μέση-Κατασκευή: Βιβλίο lapbook με παιχνίδια, σύμβολα και συνθήματα για το Πολυτεχνείο

Νοέ 202214

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, αφού φέραμε στο μυαλό μας και θυμηθήκαμε τις έννοιες της δημοκρατίας και της δικτατορίας, παρατηρώντας τα κολάζ που είχαμε φτιάξει με την κυρά Δημοκρατία και τη Ρία τη Δικτατορία (πατήστε εδώ), παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό animation με τα γεγονότα της 17ης Νοέμβρη 1973 και συζητήσαμε σχετικά.

315263804 426927376125498 3065776417227094827 n 315229593 6292474240767975 8073622600722763162 n defaced

Παρακολουθήσαμε και σχολιάσαμε ένα φωτογραφικό βίντεο – ντοκουμέντο

315239010 851249052895322 9221781600120050842 n

υπό το άκουσμα του τραγουδιού «Το ακορντεόν» και ένα βίντεο με σκηνές και αποσπάσματα από το ηχητικό ντοκουμέντο της εποχής.

Στην ολομέλεια, αφού παρατηρήσαμε από το φωτογραφικό υλικό που είχαμε δει, εκτυπωμένες ασπρόμαυρες φωτογραφίες – κάρτες και μιλήσαμε για το περιεχόμενό τους, τοποθετήσαμε τις καρτέλες στη σειρά ώστε να τηρήσουμε τη χρονική ακολουθία των γεγονότων του Πολυτεχνείου. Ταυτίσαμε τις λέξεις «ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ» με τις αντίστοιχες που είχαμε σκόρπιες μπροστά μας και τις αντιγράψαμε. Επίσης, στην καρτέλα με την εφημερίδα της εποχής, εντοπίσαμε τα γράμματα από τις λέξεις που μόλις είχαμε γράψει. Το υλικό από εδώ.

314719529 614040430503260 1088622398863689991 n defaced 315355959 1093109678073810 9201279426989201422 n 315521305 1167517167510013 6394692305052447112 n

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε το τραγούδι «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο». Με τη βοήθεια ενός εικονόλεξου, διαβάσαμε μόνοι μας το ποίημα.Επαναλάβαμε και εξηγήσαμε τον στίχο με την εικόνα «δυο καρδιές κι έναν ήλιο στη μέση».
315278722 672062561113410 8097660214088772556 n defaced
Συμπληρώσαμε ένα φύλλο εργασίας όπου κυκλώσαμε και χρωματίσαμε μόνο το μοτίβο που ακολουθεί τη σωστή σειρά (καρδιά, ήλιος, καρδιά). Το ζωγραφίσαμε κι εμείς κάτω στον τοίχο, τραγουδώντας δυο καρδιές κι έναν ήλιο στη μέση! Το εικονόλεξο από εδώ.Το φύλλο εργασίας από εδώ.
315424875 469770831917895 2510164783071682102 n 315288761 646271940320145 5110793408920710034 n 314780396 1294228328019124 7529544336588490883 n
Πατήστε στην εικόνα για ν’ ακούσετε το τραγούδι.
23
Εξεγερθήκαμε κι εμείς με τους φοιτητές του Πολυτεχνείου και ενωθήκαμε κατά της δικτατορίας, φωνάζοντας συνθήματα και τραγούδια.315523889 1194219228168471 3038198071197184930 n defaced
Στη συνέχεια, μεταφερθήκαμε στην πύλη του Πολυτεχνείου και τη φτιάξαμε εμείς, σχηματίζοντας έτσι και το Π της πύλης του. Αναφερθήκαμε στο αέτωμα, την τριγωνική κατασκευή στην κορυφή του, την κόψαμε και την κολλήσαμε. Κόψαμε και κολλήσαμε πάνω κομματάκια από εφημερίδες. Έχοντας μπροστά μας την επιγραφή «Εδώ Πολυτεχνείο», την αντιγράψαμε. Συνεχίσαμε με τους κίονες, όπου, αφού εξηγήσαμε τι είναι, ακολουθήσαμε με μαρκαδόρο τις γραμμές και τις λεπτομέρειές τους για να τους σχηματίσουμε. Χρωματίσαμε με ανοιχτόχρωμο λαδοπαστέλ και μετά, με σκούρες νερομπογιές από πάνω και αφήσαμε να στεγνώσουν. Έτσι, η πύλη μας μεταφέρθηκε στο παρελθόν κι εμείς εκεί στα γεγονότα!!
315216575 856961155442439 2144722486251347824 n 314930261 827772375224296 5655782001234869588 n 313117289 664700055284738 478507705022367711 n 315354314 390338266565918 7980178888462430577 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

κάτω από: 17 Νοέμβρη | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βίντεο εξέγερσης Πολυτεχνείου-Δραματοποίηση “Η πύλη του Πολυτεχνείου”- Φύλλο εργασίας: Τι πετούσε το τανκ κάνοντας χαρούμενους τους φοιτητές, Δυο καρδιές και έναν ήλιο στη μέση-Κατασκευή: Βιβλίο lapbook με παιχνίδια, σύμβολα και συνθήματα για το Πολυτεχνείο

Δημοκρατία,Δικτατορία,17 Νοέμβρη

Νοέ 202211

Ξεκινώντας τη γνωριμία με τα σημαντικότερα γεγονότα της 17 Νοέμβρη 1973 και τα παιδιά και των δύο πρωινών τμημάτων προσεγγίσαμε τις έννοιες δημοκρατία και δικτατορία μέσα από το βιβλίο της Κωνσταντίνας  Αρμενιάκου ” Η κυρά Δημοκρατία”.

315100580 1513838179398704 8046020148586164128 n 314486341 1766397307053177 3632112607157695669 n

Η ιστορία.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, συζητήσαμε, προβληματιστήκαμε, λύσαμε τις απορίες μας και βρήκαμε τις λέξεις – κλειδιά της ιστορίας για τη δημοκρατία και τη δικτατορία. Στο τέλος, φωνάξαμε «Όλοι μαζί, όλοι μαζί, είμαστε πάντα πιο δυνατοί!» και «Ψωμί, παιδεία, ελευθερία!», όπως οι ήρωες του παραμυθιού όταν έδιωξαν από το μικρό χωριό τη Ρία τη Δικτατορία και είχαν ξανά για αρχηγό τους την αγαπημένη τους κυρά Δημοκρατία.

314501768 3382314052003608 2103511342724095277 n

Παίξαμε τρία ψηφιακά παιχνίδια σχετικά με την ιστορία της  κυράς Δημοκρατίας-δημιουργός παιχνιδιών η αγαπημένη συνάδελφος Τάνια Μάνεση. Το πρώτο ήταν κατανόησης περιεχομένου, σχετικό με τη χρονική ακολουθία των γεγονότων της ιστορίας.

314988285 861469475170427 6864333919176655304 n defaced

Στο δεύτερο, επιλέγαμε μια από τις δύο εικόνες, ανάλογα με το αν μας παρέπεμπαν στη δημοκρατία ή τη δικτατορία.

314673760 1348120989351071 2157657268769043712 n defaced

Στο τρίτο, τοποθετήσαμε τις εικόνες στη σωστή κατηγορία, της δημοκρατίας ή της δικτατορίας αντίστοιχα. Πατήστε στην εικόνα για να παίξετε.

Στην ολομέλεια, παρατηρώντας δύο εικόνες που θα γινόταν η κορυφή (κύριες εικόνες) των δύο κολάζ μας, συζητήσαμε για το περιεχόμενό τους. Οι κύριες εικόνες από εδώ.

Επίσης, παίρναμε τυχαία καρτέλες ανακατεμένες από κάτω και συζητώντας, τις αντιστοιχίζαμε στην έννοια της δημοκρατίας ή της δικτατορίας. Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες, την κίτρινη της φωτεινής δημοκρατίας και την κόκκινη, του απαγορευτικού κόκκινου της δικτατορίας. Με βάση την κατηγοριοποίηση που είχαμε κάνει, κολλήσαμε τις αντίστοιχες εικόνες και χρωματίσαμε με φωτεινά χρώματα τις μεν και με σκοτεινά τις δε. Κυκλώσαμε και κόψαμε από τις φωτοτυπίες του παραμυθιού τις λέξεις και φράσεις κλειδιά.

315193803 1148005326145661 6805710622821456397 n defaced 314899172 1286733532162500 6799953104668494756 n 314674464 1177646033179719 6689179391496418971 n 314693607 406627881678707 9049996027402701253 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

κάτω από: 17 Νοέμβρη, Το παιχνίδι | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δημοκρατία,Δικτατορία,17 Νοέμβρη
« Παλιότερα άρθρα

Ιστορικό

Πρόσφατα άρθρα

Kατηγορίες

Άδεια Creative Commons

Πιστοποιητικό συμμετοχής σε πρόγραμμα Code Week 2023, Βάνα Μπουλτή

πιστοποιητικό Code Week Βάνα Μπουλτή

πιστοποιητικό Code Week, Ευαγγελίνα Μπακάγια

πιστοποιητικό Code Week Ευαγγελίνα Μπακάγια

Ετικέτα ποιότητας έργου Etwinning 2022

Ετικέτα ποιότητας έργου Etwinning 2022

COP26 badge_ 12ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας

https://www.twinkl.gr/blog/cop26-gallery-ellada

Δίπλωμα συμμετοχής CO26

44

Πιστοποιητικό αριστείας στον προγραμματισμό

4

Translate



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων