Κώδικας Προγραμματισμού


Πιστοποιητικά για την Εβδομάδα Κώδικα 2023

Νοέ 20232

Σήμερα τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 1, πήραμε τα πιστοποιητικά για τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα της εβδομάδας προγραμματισμού με θέμα το υγιεινό σνακ-πατήστε εδώ και εδώ. Αύριο θα τα παραλάβουν και τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2. Συγχαρητήρια στα παιδιά μας!!!!

Καταγραφή 2

κάτω από: Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού, Κώδικας Προγραμματισμού | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πιστοποιητικά για την Εβδομάδα Κώδικα 2023

Beebot και σνακ μπανάνας-Online Beebot

Οκτ 202331

Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων, έχοντας βιωματικά εχθές ακολουθήσει τον αλγόριθμο της συνταγής του υγιεινού σνακ μπανάνας-πατήστε εδώ για να δείτε τις δραστηριότητές μας-σήμερα τον  απεικονίσαμε σε φύλλο εργασίας.

1 12 2 10 20231031 141742

Αρχικά επεξεργαστήκαμε το φύλλο εργασίας ομαδικά και στη συνέχεια ατομικά, ακολουθώντας όπως και εχθές τη μέθοδο της συνδιδασκαλίας.

4 6

Το φύλλο εργασίας, δημιουργία της κας Βάνας.

1 13

Στη συνέχεια προγραμματίσαμε την online Beebot μελισσούλα-πατήστε εδώ για να μεταβείτε στο πρόγραμμα– να συλλέξει τα υλικά του σνακ και να το ετοιμάσει. Το πρόγραμμα της online Beebot δεν μας έδινε τη δυνατότητα να προσθέσουμε τις εικόνες και έτσι τις κολλήσαμε στ’ ανάλογα κουτιά του πλέγματος πάνω στον διαδραστικό μας πίνακα.

395508656 183214514839263 644900700914175662 n

Τέλος η Beebot προγραμματίστηκε από εμάς στα πλαίσια της τάξης.

3 7

 

κάτω από: Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού, Κώδικας Προγραμματισμού | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Beebot και σνακ μπανάνας-Online Beebot

Υγιεινό σνακ μπανάνας: Δραστηριότητες κώδικα προγραμματισμού ενταγμένες στην Codeweek 2023

Οκτ 202330

Τα παιδιά και των ολοήμερων τμημάτων, συμμετέχουμε στην εβδομάδα κώδικα προγραμματισμού με δραστηριότητα δημιουργίας ενός υγιεινού σνακ μπανάνας. Οι δραστηριότητες εντάσσονται στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού(Codeweek) οι οποίες έγιναν με τη μέθοδο της συνδιδασκαλίας. Πατήστε εδώ για να δείτε τις δραστηριότητες των πρωινών τμημάτων.

Μαζευτήκαμε όλοι μαζί στην αίθουσα του ολοήμερου τμήματος 1. Οι κυρίες έκλεισαν φώτα, κουρτίνες, τοποθετήσαμε το κεφάλι μας στο τραπέζι κλείνοντας τα μάτια και μ’ ένα παρατεταμένο παλαμάκι παρουσιάστηκαν μπροστά μας:1)μπισκότα digestive,2)ταχίνι με κακάο,3)μπανάνες. Τι κάνουν όλα αυτά στην τάξη; Η απάντηση ομόφωνη: Θα τα φάμεεεεε!!! Ναι, αλλά πώς; Οι ιδέες πολλές: Θα φάμε πρώτα τα μπισκότα με το ταχίνι και μετά θα φάμε τις μπανάνες με το ταχίνι. Σωστά! Άλλη ιδέα; Ναι!!! Θα φτιάξουμε σάντουιτς. Ένα μπισκότο κάτω, ταχίνι με κακάο από πάνω του, πάνω από το ταχίνι κομμένες μπανάνες(για να φάμε όλοι) και τέλος μπισκότο. Έτοιμη η συνταγή του υγιεινού σνακ.

Πριν περάσουμε στην εφαρμογή των βημάτων(αλγόριθμου) της συνταγής συζητήσαμε τη σωστή σειρά των εικόνων των υλικών στον διαδραστικό πίνακα.

396402684 1499770590867883 1403510104045891133 n defaced

Το υλικό που χρησιμοποιήθηκε σε όλες τις δράσεις, είναι δημιουργία της κας Βάνας.

3 6 11 2

Στη συνέχεια αφού είχαμε κατακτήσει τον κώδικα, ξεκινήσαμε την ετοιμασία του σνακ ακολουθώντας πιστά τον αλγόριθμο.

394823965 280857751593436 5093705555995420955 n 6 4

Δεν κρατιόμαστε για ν’ απολαύσαμε τις δημιουργίες μας που μας ενθουσίασαν γευστικά και είπαμε ότι θα εντάξουμε το υγιεινό σνακ μπανάνας στη διατροφή μας.

10 2

Στη συνέχεια συμπληρώσαμε τον αλγόριθμο της συνταγής.

7 3 8 2 9 2 371533259 1085528045675169 2783928344764238649 n 394369465 886998926376260 4705170506065582212 n

Τα φύλλα εργασίας:

4 5  5 3

 

κάτω από: Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού, Κώδικας Προγραμματισμού | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Υγιεινό σνακ μπανάνας: Δραστηριότητες κώδικα προγραμματισμού ενταγμένες στην Codeweek 2023

Ολοκλήρωση Παρουσιάσεων για τους θεούς Ερμή, Άρη και θεές Εστία και Άρτεμη-Unpplugged δραστηριότητα με τη θεά Ήρα- Ζωγραφίζω τη θεά Άρτεμη

Μάι 202330

Πραγματοποιήθηκαν και δραστηριότητες εργαστηρίων δεξιοτήτων. Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να τις δείτε.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023, 2ος Θεματικός κύκλος- Φροντίζω το περιβάλλον με τίτλο: ” Θάλα-SOS-α χωρίς πλαστικά”- Δραστηριότητα με την beebot να συλλέγει πλαστικά απορρίμματα στη θάλασσα-Αφίσα με τη φώκια Φωτούλα-Αξιολόγηση εργαστηρίων δεξιοτήτων του 4ου θεματικού κύκλου

Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων συνεχίσαμε τις δραστηριότητές μας για τους 12 θεούς του Ολύμπου-πατήστε εδώ για να δείτε τις μέχρι τώρα δραστηριότητές μας. Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2, ολοκληρώσαμε τις παρουσιάσεις μας για τους 4 θεούς του Ολύμπου, έχοντας ξεκινήσεις από εχθές και τελειώνοντας σήμερα: Ερμή, Άρη, Εστία και Άρτεμις-πατήστε εδώ.

Καταγραφή4 9

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 1, ολοκληρώσαμε το παζλ του Ήφαιστου και ολοκληρώσαμε το αίνιγμα για το θεό-πατήστε εδώ για την εικόνα και εδώ για το αίνιγμα.

344770627 218870194261737 7573091805478136934 n 343567315 3299036586980484 8601371156164559938 n

Συμπληρώσαμε την unplugged διαδρομή που ακολουθεί η θεά Ήρα για να φτάσει στο ιερό πτηνό της, το παγώνι-πατήστε εδώ για να βρείτε τις δραστηριότητές μας για τη θεά Ήρα.

345098048 1443942503019785 693563883390543698 n

Το φύλλο εργασίας, δημιουργία της κας Βάνας.

Καταγραφή5 3  Καταγραφή6 5

Ξεκινήσαμε τις σελίδες για τη θεά Άρτεμις. Το φύλλο με τη μορφή της θεάς Άρτεμις  από εδώ.

Καταγραφή7 1

κάτω από: 12 θεοί του Ολύμπου, Κώδικας Προγραμματισμού, Μυθολογία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ολοκλήρωση Παρουσιάσεων για τους θεούς Ερμή, Άρη και θεές Εστία και Άρτεμη-Unpplugged δραστηριότητα με τη θεά Ήρα- Ζωγραφίζω τη θεά Άρτεμη

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023, 2ος Θεματικός κύκλος- Φροντίζω το περιβάλλον με τίτλο: ” Θάλα-SOS-α χωρίς πλαστικά”- Δραστηριότητα με την beebot να συλλέγει πλαστικά απορρίμματα στη θάλασσα-Αφίσα με τη φώκια Φωτούλα-Αξιολόγηση εργαστηρίων δεξιοτήτων του 4ου θεματικού κύκλου

Μάι 202330

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, επισκέφθηκε πάλι την τάξη μας η φίλη μας κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων, Λέτα χελώνα καρέτα καρέτα, που μας ενημέρωσε για τα πλαστικά απορρίμματα που ήταν πεταμένα στη θάλασσα, απειλώντας τη ζωή των θαλάσσιων φίλων της. Έτσι, ζήτησε τη βοήθεια της αγαπημένης μας Beebot, που μας είχε βοηθήσει και πρόσφατα, σώζοντας τα χρήσιμα σκουπίδια στο σωστό κάδο ανακύκλωσης –πατήστε εδώ. Αυτή τη φορά, η αποστολή της ήταν να βγάλει τα πλαστικά απορρίμματα από τη θάλασσα και να τα μεταφέρει στον κάδο ανακύκλωσης, αποφεύγοντας όμως το εμπόδιο που υπήρχε στο δρόμο της, μια βάρκα. Έτσι, την προγραμματίζαμε κάθε φορά να ακολουθήσει την πιο σύντομη διαδρομή, ώστε να φτάσει στον μπλε κάδο.

350332641 2294528224067392 3257392864305526710 n defaced

Στη δεύτερη φάση της δραστηριότητας ρομποτικής, αυξήθηκε το επίπεδο δυσκολίας, καθώς, εκτός από τη βάρκα, στο δρόμο της βρέθηκαν κι άλλα πλαστικά που έπρεπε να αποφύγει, γιατί μπορούσε να κουβαλήσει πάνω της μόνο ένα κάθε φορά. Κάναμε δοκιμές επιλέγοντας τις κατάλληλες και πιο σύντομες εντολές, για να την οδηγήσουμε στη σωστή διαδρομή, φτάνοντας στο τετράγωνο του πλέγματος με τον κάδο. Όταν ολοκληρώθηκε η αποστολή σώζοντας το θαλάσσιο περιβάλλον με τους φίλους της Λέτας από τα πλαστικά, η χελώνα ευχαρίστησε την beebot κι όλους εμάς!!

350349566 2288846617942519 4343420247004465416 n

Ολοκληρώντας τον 4ο θεματικό κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων-πατήστε εδώ για να δείτε όλες τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν-, κάναμε αναστοχασμό στην ολομέλεια σχετικά με τις δράσεις που υλοποιήσαμε και εκφράσαμε τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας. Μέσα από συζήτηση και παρατήρηση του δικού μας υλικού, επιδιώξαμε ανατροφοδότηση και συγκρίναμε την προϋπάρχουσα με τη νέα γνώση. Τονίσαμε τη σημασία της υιοθέτησης θετικών περιβαλλοντικών συμπεριφορών και δεσμευτήκαμε ότι θα καθοδηγήσουμε και το άμεσο περιβάλλον μας προς αυτή την κατεύθυνση. Τέλος, συμπληρώσαμε ατομικό φύλλο αυτοαξιολόγησης του ΙΕΠ, ώστε να αξιολογήσουμε τον εαυτό μας κατά τη διαδικασία της μάθησής μας.

350354875 639211944737002 7183003009291351667 n 350370291 953759899200988 7853501532921444630 n 350377357 188599210810919 2619398458515455596 n

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, ολοκληρώσαμε τη ζωγραφιά μας με τη Φωτούλα τη φώκια-πατήστε εδώ.

350210549 970976244336499 3550502903997763927 n 350371961 656552282984002 8875271011964844384 n

Έπειτα επιστρατεύσανε την Bee Bot για να μας βοηθήσει στη διαδικασία της ανακύκλωσης. Σήμερα η αποστολή της είναι να φτάσει στον κάδο ανακύκλωσης αλλά με ενδιάμεσο σταθμό. Έπρεπε λοιπόν πρώτα να παραλάβει το χαμένο πλαστικό καπάκι που υπήρχε στο ταμπλό και έπειτα να το πάει στον μπλε κάδο. Τα παιδιά δουλέψαν ανά ζευγάρι, ρυθμίζοντας την bee bot ο ένας για το πρώτο μέρος της διαδρομής και ο άλλος για το δεύτερο. Φροντίζαμε πάντα να εντοπίζουμε την πλησιέστερη διαδρομή, πριν ρυθμίσουμε το ρομποτάκι μας.

349233821 3531760990391934 1801318677429486998 n defaced

Στη συνέχεια, στα πλαίσια της ολοκλήρωσης των εργαστηρίων του 4ου κύκλου, συμπληρώσαμε το προτεινόμενο από το ΙΕΠ φύλλο αυτοαξιολόγησης.

350357982 1169519113740033 1864715156359096784 n

κάτω από: Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023, 2ος Θεματικός κύκλος- Φροντίζω το περιβάλλον με τίτλο: " Θάλα-SOS-α χωρίς πλαστικά", Κώδικας Προγραμματισμού | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023, 2ος Θεματικός κύκλος- Φροντίζω το περιβάλλον με τίτλο: ” Θάλα-SOS-α χωρίς πλαστικά”- Δραστηριότητα με την beebot να συλλέγει πλαστικά απορρίμματα στη θάλασσα-Αφίσα με τη φώκια Φωτούλα-Αξιολόγηση εργαστηρίων δεξιοτήτων του 4ου θεματικού κύκλου

Beebot με τη θεά Αθηνά

Μάι 202317

Πραγματοποιήθηκαν και δραστηριότητες με την Κοινωνική μας Λειτουργό και δραστηριότητες εργαστηρίων δεξιοτήτων. Πατήστε στους παρακάτω συνδέσμους για να τις δείτε.

Δραστηριότητες Κοινωνικού Λειτουργού-Συναισθήματα

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023, 2ος Θεματικός κύκλος- Φροντίζω το περιβάλλον με τίτλο: ” Θάλα-SOS-α χωρίς πλαστικά”- Τα πλαστικά στο πιάτο μας-Online παιχνίδια για τα θαλάσσια είδη υπό εξαφάνιση

 

Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων, κάνοντας συνδιδασκαλία, συνεχίσαμε την επόμενη σελίδα της εγκυκλοπαίδειας με τους 12 θεούς του Ολύμπου-πατήστε εδώ για να δείτε τις μέχρι τώρα δραστηριότητές μας. Η σελίδα περιλάμβανε κώδικα προγραμματισμού. Ενεργοποιήσαμε τις γνώσεις μας και unplugged χρησιμοποιώντας βέλη προσανατολισμού και την αγαπημένη μας Beebot. Στόχος μας ήταν να βοηθήσουμε  τη θεά Αθηνά να βρει την ασπίδα της. Οι κώδικες-διαδρομές πολλές και ενδιαφέρουσες. Σύντομες αλλά και μεγαλύτερες.

Καταγραφή2 13 Καταγραφή3 10 Καταγραφή4 6 Καταγραφή5 2

Στη συνέχεια συμπληρώσαμε το αντίστοιχο φύλλο εργασίας, δημιουργία της κας Βάνας.

Καταγραφή6 3 20230517 161822 20230517 161853

Το φύλλο εργασίας:

Καταγραφή 27  Καταγραφή6 5

Τα παιδιά του διευρυμένου ωραρίου συνεχίσαμε με το Αλφαβητάρι μας, ζωγραφίζοντας λέξεις που αρχίζουν από τη φωνούλα Τ, τ.

343761910 241013791909081 3342136378217422995 n

κάτω από: 12 θεοί του Ολύμπου, Κώδικας Προγραμματισμού, Μυθολογία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Beebot με τη θεά Αθηνά

Κατασκευή: Τα μαγικά γυαλιά του 2023, Τα παιδιά με τα μπαλόνια της νέας χρονιάς- Το τυχερό ρόδι- Δραστηριότητες για το παραμύθι: «Ο στόχος του Σκίουρου για τη νέα χρονιά»- Τραγούδι: «Ο Γενάρης σπάει ρόδι»

Ιαν 202311

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, σε συνέχεια της χθεσινής μας δραστηριότητας «Τα μαγικά γυαλιά του 2023», κόψαμε τον σκελετό και κολλήσαμε τα κομμάτια μεταξύ τους-πατήστε εδώ, στη μέση της ανάρτησης.

321973724 1638952409891962 4365944226794416059 n 321419923 1272516623326767 512445687369123769 n 324697827 567387005021894 5078238203247823237 n

Αφού συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να ενδιαφερόμαστε για τους φίλους μας, τις επιθυμίες και τα όνειρά τους και να χαιρόμαστε με τη χαρά τους όταν πραγματοποιούνται, παίξαμε ένα παιχνίδι. Κάθε φορά ένα παιδί φορούσε τα γυαλιά και οι υπόλοιποι προσπαθούσαν να μαντέψουν τι απεικονίζουν. Αυτός που το έβρισκε, σηκωνόταν και γινόταν ζευγάρι με τον πρώτο. Αυτός, έλεγε δυνατά την ευχή/επιθυμία του και το ζευγάρι του «σου εύχομαι από την καρδιά μου να…» και επαναλάμβανε την ευχή. Επίσης, έκανε με τα χέρια του την κίνηση προς την εικόνα των γυαλιών για να του δώσει όλη τη θετική του ενέργεια για να πραγματοποιηθεί η επιθυμία του.

325247600 863512244870352 5019193838734261292 n defaced  322190022 1357061775062134 2619925009865895651 n defaced 325014696 1581987418895675 8161781015760264744 n defaced 324927638 2225015261014718 8160891223236378771 n defaced 324567305 1147257969260103 5022776978790504444 n defaced 322373978 1011469763145333 8633940680065136414 n defaced

Έπειτα, ανταλλάζαμε τα γυαλιά και ενωνόμασταν, καθώς θα αποτελούσαμε ζευγάρι για την επόμενη δραστηριότητα. Ως δραστηριότητα επέκτασης, λοιπόν, έχοντας μπροστά μας τα γυαλιά του ζευγαριού μας, ζωγραφίζαμε ατομικά τις ευχές του και αυτός τις δικές μας, τις οποίες έγραφε η κυρία. Του τις χαρίζαμε με μια μεγάλη αγκαλιά. Έτσι, παίρνοντάς την στο σπίτι μαζί με τα μαγικά του γυαλιά, θα έχει για πάντα αυτή την ανάμνηση και όταν με το καλό πραγματοποιηθεί, θα θυμάται τη συμβολή του φίλου του και την ενθάρρυνση που του έδωσε!! Οι τελικές ζωγραφιές έχουν τοποθετηθεί με βάση τα ζευγάρια (οχτώ ζευγάρια).

322000697 556214693061992 2946329388881352961 n 322310936 568050824846277 1494055548788584237 n 324709113 882533089728529 5403890001381698604 n 321382758 5581825018581339 4842315739973009302 n 322197791 660782179173715 8638679606448575600 n 324951664 706285547694385 1364536609934639331 n

Το φύλλο εργασίας από εδώ.

323069292 542955861211035 1800419722050479765 n

Ακούσαμε το τραγούδι «Ο Γενάρης σπάει ρόδι» και συζητήσαμε για το πρωτοχρονιάτικο έθιμο και το συμβολισμό του.

Μαζευτήκαμε στον κύκλο και το ρόδι περνούσε διαδοχικά και προσπαθούσαμε να το σπάσουμε. Ο τυχερός ήταν ο Χρήστος, καθώς έσπασε στη δική του σειρά!

322318198 9341880745837446 7619655468267301386 n 322502511 3274496536152131 2126929281739407479 n 325158081 483779947261004 7216745309055129242 n 321622104 574242777880734 1307338841456810818 n defaced 322145645 686823263116357 7506261708245359620 n defaced 321792531 5984169404974035 1495971814263158275 n defaced

Αφού παρατηρήσαμε τα σποράκια του, ξεκινήσαμε την κατασκευή με το δικό μας ρόδι, για να έχουμε καλοτυχία και αφθονία και στο δικό μας σπίτι! Κάναμε κόκκινα μπαλάκια – σποράκια με κόκκινο γκοφρέ χαρτί και κόψαμε το ρόδι. Η κατασκευή μας θα ολοκληρωθεί αύριο.

325099740 890660039037278 7782049011009676757 n 324505740 1213133622886933 241277729320639651 n 321785123 905732720876117 7946746835213140508 n

Και τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, ακούσαμε το παραπάνω τραγούδι “Ο Γενάρης σπάει ρόδι”. Με αφορμή το τραγούδι, μιλήσαμε για τον Ιανουάριο με το υποκοριστικό του και αντίστοιχα τα δικά μας υποκοριστικά. Συνεχίσαμε μαθαίνοντας για το πρωτοχρονιάτικο έθιμο του σπασίματος του ροδιού και τα εφαρμόσαμε και στην τάξη μας . Με το προηγούμενο τραγούδι, περνούσαμε ο ένας στον άλλο το ρόδι και όταν σταματούσε η μουσική ο μαθητής που το κρατούσε έσπαγε το ρόδι. Το επαναλάβαμε μέχρι να σπάσει αρκετά το τυχερό μας ρόδι, ώστε να φανούν οι σπόροι του.

321307392 435498718702845 130759527968065871 n defaced 321749827 1348475769239833 8149987141963534636 n 322604454 488603450121781 3822669800254641394 n defaced

Για να κρατήσει η τύχη μας και να τη μεταφέρουμε και στο σπίτι φτιάξαμε και στολίσαμε τα δικά μας ρόδια από χαρτί που το χρωματίσαμε και σχεδιάσαμε το δικό μας σπάσιμο. Από γκοφρέ χαρτόνι φτιάξαμε « μπαλάκια» για τους σπόρους και γράψαμε τον αριθμό του καινούργιου χρόνου. Τα κολλήσαμε σε χάρτινη βάση από οντουλέ χαρτόνι και πίσω γράψαμε την ευχή «Καλή Χρονιά».

325167124 1577191119392318 7787896850490758754 n defaced 321607847 1867746646920900 1937507705813371656 n 321389141 698856981648527 1797341556109907656 n 322919587 5935683223156840 5160882306868502504 n 324642946 678389947313332 4987284100150072598 n defaced 325028009 5621263027941764 613670465109594358 n 322310936 881474263276976 4856547147337418984 n 321503486 3473390369612250 4571132847145002643 n

Έπειτα, με τη βοήθεια του μουσικοκινητικού τραγουδιού «Ρομπότ» γίναμε ρομποτικές μηχανές και η αποστολή μας ήταν να διαβάσουμε τις κωδικοποιημένες εντολές του προγραμματιστή μας.

Στη συγκεκριμένη περίπτωση της εργασίας μας τα ρομπότ μας διαβάζουν την εντολή «1» κατά την οποία πρέπει να χρωματίσουν με ό,τι χρώμα θέλουν. Το αποτέλεσμα ήταν να δημιουργηθεί ένα πολύχρονο «2023».

321619008 552822066875070 35389729400291421 n 322631171 538102871598308 1563745929263494763 n 20230111 124707 1 20230111 132656 1

Το φύλλο εργασίας από εδώ.

1 1

Διαβάστε όλο το άρθρο »

κάτω από: Βασιλόπιτα-Νέος χρόνος, Κώδικας Προγραμματισμού, Το παιχνίδι | με ετικέτα ,  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κατασκευή: Τα μαγικά γυαλιά του 2023, Τα παιδιά με τα μπαλόνια της νέας χρονιάς- Το τυχερό ρόδι- Δραστηριότητες για το παραμύθι: «Ο στόχος του Σκίουρου για τη νέα χρονιά»- Τραγούδι: «Ο Γενάρης σπάει ρόδι»

Ιστορικό

Πρόσφατα άρθρα

Kατηγορίες

Άδεια Creative Commons

Πιστοποιητικό συμμετοχής σε πρόγραμμα Code Week 2023, Βάνα Μπουλτή

πιστοποιητικό Code Week Βάνα Μπουλτή

πιστοποιητικό Code Week, Ευαγγελίνα Μπακάγια

πιστοποιητικό Code Week Ευαγγελίνα Μπακάγια

Ετικέτα ποιότητας έργου Etwinning 2022

Ετικέτα ποιότητας έργου Etwinning 2022

COP26 badge_ 12ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας

https://www.twinkl.gr/blog/cop26-gallery-ellada

Δίπλωμα συμμετοχής CO26

44

Πιστοποιητικό αριστείας στον προγραμματισμό

4

Translate



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων