Φθινόπωρο


Δημοκρατία,Δικτατορία,17 Νοέμβρη

Νοέ 202211

Ξεκινώντας τη γνωριμία με τα σημαντικότερα γεγονότα της 17 Νοέμβρη 1973 και τα παιδιά και των δύο πρωινών τμημάτων προσεγγίσαμε τις έννοιες δημοκρατία και δικτατορία μέσα από το βιβλίο της Κωνσταντίνας  Αρμενιάκου » Η κυρά Δημοκρατία».

315100580 1513838179398704 8046020148586164128 n 314486341 1766397307053177 3632112607157695669 n

Η ιστορία.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, συζητήσαμε, προβληματιστήκαμε, λύσαμε τις απορίες μας και βρήκαμε τις λέξεις – κλειδιά της ιστορίας για τη δημοκρατία και τη δικτατορία. Στο τέλος, φωνάξαμε «Όλοι μαζί, όλοι μαζί, είμαστε πάντα πιο δυνατοί!» και «Ψωμί, παιδεία, ελευθερία!», όπως οι ήρωες του παραμυθιού όταν έδιωξαν από το μικρό χωριό τη Ρία τη Δικτατορία και είχαν ξανά για αρχηγό τους την αγαπημένη τους κυρά Δημοκρατία.

314501768 3382314052003608 2103511342724095277 n

Παίξαμε τρία ψηφιακά παιχνίδια σχετικά με την ιστορία της  κυράς Δημοκρατίας-δημιουργός παιχνιδιών η αγαπημένη συνάδελφος Τάνια Μάνεση. Το πρώτο ήταν κατανόησης περιεχομένου, σχετικό με τη χρονική ακολουθία των γεγονότων της ιστορίας.

314988285 861469475170427 6864333919176655304 n defaced

Στο δεύτερο, επιλέγαμε μια από τις δύο εικόνες, ανάλογα με το αν μας παρέπεμπαν στη δημοκρατία ή τη δικτατορία.

314673760 1348120989351071 2157657268769043712 n defaced

Στο τρίτο, τοποθετήσαμε τις εικόνες στη σωστή κατηγορία, της δημοκρατίας ή της δικτατορίας αντίστοιχα. Πατήστε στην εικόνα για να παίξετε.

Στην ολομέλεια, παρατηρώντας δύο εικόνες που θα γινόταν η κορυφή (κύριες εικόνες) των δύο κολάζ μας, συζητήσαμε για το περιεχόμενό τους. Οι κύριες εικόνες από εδώ.

Επίσης, παίρναμε τυχαία καρτέλες ανακατεμένες από κάτω και συζητώντας, τις αντιστοιχίζαμε στην έννοια της δημοκρατίας ή της δικτατορίας. Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες, την κίτρινη της φωτεινής δημοκρατίας και την κόκκινη, του απαγορευτικού κόκκινου της δικτατορίας. Με βάση την κατηγοριοποίηση που είχαμε κάνει, κολλήσαμε τις αντίστοιχες εικόνες και χρωματίσαμε με φωτεινά χρώματα τις μεν και με σκοτεινά τις δε. Κυκλώσαμε και κόψαμε από τις φωτοτυπίες του παραμυθιού τις λέξεις και φράσεις κλειδιά.

315193803 1148005326145661 6805710622821456397 n defaced 314899172 1286733532162500 6799953104668494756 n 314674464 1177646033179719 6689179391496418971 n 314693607 406627881678707 9049996027402701253 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

κάτω από: 17 Νοέμβρη, Το παιχνίδι, Φθινόπωρο | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δημοκρατία,Δικτατορία,17 Νοέμβρη

Τα φρούτα του φθινοπώρου-Το γράμμα Μ, μ του μήλου-Μαθηματικά παιχνίδια με φύλλα- Ο αριθμός 1-Online παιχνίδια με αριθμούς, αναγραμματισμός της λέξης Φθινόπωρο-Κατασκευή: Φθινοπωρινό φύλλο με λάμψεις, Φυλλοβόλο δέντρο, Αυτοκόλλητα φύλλα- Βίντεο για τη φωτοσύνθεση και τη χλωροφύλλη-

Νοέ 20223

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, κάναμε εισαγωγή στα φρούτα του φθινοπώρου. Βλέποντας στον διαδραστικό πίνακα ένα ποίημα μ’ εικονόλεξο, προσπαθήσαμε να μαντέψουμε τις λέξεις και να το φτιάξουμε μέσα από τις εικόνες.

312986909 2462239050580798 898469768946132903 n 313093818 800677367905982 2010763260113975476 n

Το εικονόλεξο από εδώ.

313775876 537645148190191 314658962037162893 n

Ακούσαμε ένα τραγούδι,

το τραγουδήσαμε και ελέγξαμε αν το είχαμε απαγγείλει σωστά, βλέποντας παράλληλα τις αντίστοιχες εικόνες.

313358959 846584016476681 5568448813106309278 n 313465373 1137630217158796 1913030317594200068 n

Σ’ ένα φύλλο όπου ήταν γραμμένο το ποίημα, ζωγραφίσαμε το περιεχόμενό του και έτοιμες οι πιατέλες μας με τα φθινοπωρινά φρούτα!!

313001801 481559660611743 1922887658542097257 n 313868183 527198262170133 3846084272603250008 n 313982401 1283539499136464 5995258063981032391 n 312115975 799835971094505 4444568452931263838 n 313193475 892461452122860 7820125263741103387 n 313219079 2919253318205477 2434784346130142182 n 313376683 3450710501882129 6736015810818191357 n 313917669 1101837683855468 3010028269471715372 n

Το ποίημα από εδώ.

313974201 1267698447131555 7644915256682828799 n

Ασχοληθήκαμε με το γράμμα Μ, μ του γνωστού μας θρεπτικού φρούτου, του μήλου. Αρχικά, παρατηρώντας εικόνες, ξεχωρίσαμε αυτές που ξεκινούν από αυτό. Έπειτα, αναγνωρίσαμε το γράμμα ξεχωρίζοντας μεταξύ άλλων μήλων, αυτά που είχαν μέσα τους το Μ.

313114264 6015355408484586 1822988457522957201 n 313120254 645053340619658 9207398876876483426 n

Το φύλλο του Μ,μ από εδώ.

312907259 3359684394313904 8784383424579733609 n

Γράψαμε στον πίνακα τα δικά μας Μ και μ και έχοντας στην τάξη μας τέσσερα παιδιά μ’ αυτό το αρχικό ονόματος, το αναγνωρίσαμε στις καρτέλες τους.

312833027 676776890486817 7557567896792754534 n 313021914 5550803505007644 641133735244513462 n 313895961 578395637422076 5223161210231559926 n

Κόψαμε ένα φθινοπωρινό φύλλο από πατρόν. Το φύλλο από εδώ.

8

Το βάλαμε πάνω σε ένα άσπρο χαρτόνι. Αφού κάναμε πάλι επίδειξη του τρόπου χρήσης των νερομπογιών, πειραματιστήκαμε μ’ αυτές. Αφού επαναλάβαμε τα χρώματα των φθινοπωρινών φύλλων, που τα έχουμε μάθει πλέον από προηγούμενες δραστηριότητες, ζωγραφίσαμε γύρω γύρω από το φύλλο, τραβώντας πλατιές πινελιές και επιδιώκοντας να χρησιμοποιήσουμε όλα τα φθινοπωρινά χρώματα. Τα συγκεντρώσαμε όλα σ’ ένα φύλλο και μας άρεσε το αποτέλεσμα με τις λάμψεις περιμετρικά του. Τα αφήσαμε να στεγνώσουν και αύριο, θα συνεχίσουμε τη δραστηριότητά μας, αφού αφαιρέσουμε το φύλλο μας.

313284661 3377875889153141 4901018102770744754 n 313081088 487159416704856 9154876268520930721 n 312924017 1449072708949458 4900039323391173540 n 312938418 543715457591078 8779609817467349987 n 312907259 840856640581904 7131076382503791474 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

κάτω από: Γράμματα, Μαθηματικά, Το παιχνίδι, Φθινόπωρο | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα φρούτα του φθινοπώρου-Το γράμμα Μ, μ του μήλου-Μαθηματικά παιχνίδια με φύλλα- Ο αριθμός 1-Online παιχνίδια με αριθμούς, αναγραμματισμός της λέξης Φθινόπωρο-Κατασκευή: Φθινοπωρινό φύλλο με λάμψεις, Φυλλοβόλο δέντρο, Αυτοκόλλητα φύλλα- Βίντεο για τη φωτοσύνθεση και τη χλωροφύλλη-

Κατασκευή: Φυλλοβόλο δέντρο- Ασκήσεις και online παιχνίδια ταξινόμησης από το μεγάλο στο μικρό και αλλιώς-Βίντεο για τη φωτοσύνθεση-Φθινοπωρινό παζλ και φάκελος αποθήκευσης

Νοέ 20223

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1,ακούσαμε το μελοποιημένο ποίημα της Ρένας Καρθαίου «Στου Νοέμβρη το χαρτί» και συζητήσαμε για τις αλλαγές αυτού του μήνα, σχολιάζοντας τις παραστατικές εικόνες.

312907259 846706106333452 5655961191222148828 n 313193475 680951403333878 8483196524886881725 n 313460519 1733507257023139 7556905270591360433 n defaced 313460519 6262262207121870 8025186771753578987 n defaced 313487064 928889501416740 6475847410607414520 n defaced

Εμείς, εστιάσαμε στα δέντρα του φθινοπώρου με τα οποία ασχολούμαστε αυτές τις μέρες. Αυτή τη φορά στοχεύοντας στα μαθηματικά, παρατηρήσαμε τρία δέντρα στον διαδραστικό πίνακα και εξοικειωθήκαμε με τις έννοιες χαμηλό – ψηλό, βάζοντάς τα στη σωστή σειρά από το χαμηλότερο στο ψηλότερο και αντίστροφα.

313788590 490312483052759 9080776622028361889 n 312960061 1187825808803830 820769895839598554 n

Σε μια δεύτερη εικόνα, κατανοήσαμε τις έννοιες μικρότερο – μεγαλύτερο, βάζοντας στη σωστή σειρά τα φύλλα. Τα ταξινομήσαμε κατά μέγεθος σε μικρό – μεσαίο – μεγάλο, βάζοντας τους αριθμούς 1, 2, 3 από το μικρότερο στο μεγαλύτερο.

313928856 495686915936738 7233247035724071368 n 312948844 5476405252450398 6738851760193958397 n

Τα φύλλα εργασίας που χρησιμοποιήσαμε.

313017902 1069234297095485 8391765091442746833 n  313006192 659103518931165 4555754592368492584 n

Πατήστε στην εικόνα για να δείτε την πηγή με υπόλοιπα φύλλα εργασίας.

1

Συμπληρώσαμε ένα φύλλο εργασίας, όπου χρωματίζαμε ανάμεσα σε τρία πράγματα του φθινοπώρου αρχικά μόνο το μεγαλύτερο σε μέγεθος και έπειτα μόνο το μικρότερο.

313808203 494505002729665 7397916101344089869 n 312992473 3328861560734657 5894535203634697908 n 313912635 1165949511001521 6986336626050239896 n 313349647 477126847556068 4200768056176661058 n 313348979 496770492509054 615617601113611307 n 313083179 614535460370834 7476450114775247095 n 313007854 511917400853572 7805297412110698766 n 312909889 734783368076108 8673338772207931309 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

κάτω από: Το παιχνίδι, Φθινόπωρο | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κατασκευή: Φυλλοβόλο δέντρο- Ασκήσεις και online παιχνίδια ταξινόμησης από το μεγάλο στο μικρό και αλλιώς-Βίντεο για τη φωτοσύνθεση-Φθινοπωρινό παζλ και φάκελος αποθήκευσης

Το τραγούδι του Νοέμβρη-Φυλλοβόλα δέντρα και τα φύλλα τους- Το παραμύθι της φωτοσύνθεσης-Online παιχνίδια για τα φυλλοβόλα και αειθαλή δέντρα- Βίντεο: Πτώση φύλλων- Δημιουργία φθινοπωρινού τοπίου-Κατασκευή: Τρισδιάστατο φθινοπωρινό τοπίο- Φθινοπωρινό παζλ

Νοέ 20221

Σε συνέχεια της θεματικής για το φθινόπωρο-πατήστε εδώ για να δείτε περισσότερες δραστηριότητές μας– τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, παρατηρήσαμε μια εικόνα και εκφράσαμε τις ιδέες μας για το περιεχόμενό της.

312245358 457028429837171 6904005530240171326 n  313909162 929233965147706 1706545875008659894 n

Αφού καταλήξαμε στις δύο κατηγορίες, φυλλοβόλα και αειθαλή δέντρα, εξηγήσαμε τις διαφορές τους.

313191149 494911006003898 6895356330921362010 n 313202973 657037809284729 3491793712376925549 n

Παρακολουθήσαμε και αφηγηθήκαμε «Το παραμύθι της φωτοσύνθεσης» και κατανοήσαμε τον λόγο που τα φύλλα κάποιων δέντρων χάνουν το χρώμα τους και πέφτουν.

Παίξαμε δύο ψηφιακά παιχνίδια, μαθαίνοντας ονόματα δέντρων που ανήκουν σε κάθε κατηγορία και κατηγοριοποιώντας τα διάφορα δέντρα σε φυλλοβόλα και αειθαλή.

313287149 462351859101427 4970202674513729559 n 312982948 637490008029764 7569535707402995582 n 312982948 1194491431141446 793899860467844260 n 313916658 871717920626874 788940279675989079 n defaced 312398299 493989292663488 7281709953771117847 n 312972669 387943033456319 4567480397638013601 n

Πατήστε στις εικόνες για να παίξετε.

.jpg

Το παρακάτω παιχνίδι είναι δημιουργία της κας Ελένης.

Παίξαμε ένα παιχνίδι όπου χωριστήκαμε σε δύο ομάδες. Έχοντας η κάθε ομάδα μπροστά της ένα στεφάνι και όντας όρθιοι πάνω σε καρεκλάκι, κρατούσαμε ένα καλαθάκι με φύλλα. Πετούσαμε ένα ένα τα φύλλα προσπαθώντας να στοχεύσουμε μέσα στο στεφάνι.

313353079 882195033149713 5372545922458726516 n defaced 313014619 2926545607652062 177459586929366338 n defaced

Κάναμε καταμέτρηση των φύλλων των δύο ομάδων και συζητήσαμε για τους πιθανούς λόγους που κάποια φύλλα έπεσαν έξω, αν δηλαδή είχε να κάνει με το σημάδι μας ή με τη διαμόρφωσή τους (π.χ. πιο μυτερά, πιο στενά, πιο βαριά, πιο μεγάλα). Έτσι, παρατηρήσαμε ότι τα φύλλα των δύο κατηγοριών είναι διαφορετικά. Τέλος, τα ξεχωρίσαμε και τα ταξινομήσαμε στις δύο ομάδες (φυλλοβόλα, αειθαλή).

312499048 966668420960143 7783803149749494654 n defaced 312839675 5716350991764907 3484884977774690324 n defaced 313131211 579908010570397 1333222799046021550 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

κάτω από: Το παιχνίδι, Φθινόπωρο | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το τραγούδι του Νοέμβρη-Φυλλοβόλα δέντρα και τα φύλλα τους- Το παραμύθι της φωτοσύνθεσης-Online παιχνίδια για τα φυλλοβόλα και αειθαλή δέντρα- Βίντεο: Πτώση φύλλων- Δημιουργία φθινοπωρινού τοπίου-Κατασκευή: Τρισδιάστατο φθινοπωρινό τοπίο- Φθινοπωρινό παζλ

Φθινόπωρο και πτώση φύλλων από τα φυλλοβόλα δέντρα- Οι περιπέτειες ενός μικρού φύλλου ή πώς τα φύλλα χάνουν το πράσινό τους χρώμα- Φθινοπωρινά φύλλα εργασίας και online παιχνίδια για το γράμμα Φ,φ-Κατασκευή: Ο Φυλλοβόλος Φθινοπωρούλης- Τραγούδια για τα φύλλα και το Φθινόπωρο

Οκτ 202231

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1,στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «φθινόπωρο», παρακολουθήσαμε ένα αστείο βίντεο με τα βασικά χαρακτηριστικά της εποχής, εντοπίζαμε και σχολιάζαμε όλες τις αλλαγές της.

Το βίντεο με τους Ονειροβάτες.

Επιδιώκοντας να εστιάσουμε στα φύλλα, διαβάσαμε την ιστορία «Ο κλέφτης των φύλλων» και μέσα από τις παραστατικές εικόνες συζητήσαμε για τα φθινοπωρινά φύλλα.

310994366 656391149179530 6680641892758434086 n 1

Στην τελευταία σελίδα του βιβλίου, όπου γίνεται διαχωρισμός των δέντρων στις δύο κατηγορίες -φυλλοβόλα και αειθαλή-τις ξεχωρίσαμε και εξηγήσαμε τις διαφορές τους.

Ακούσαμε το τραγούδι «Πέφτουν φύλλα στην αυλή»-κοιτάξτε λίγο παρακάτω- και σχολιάσαμε για την πτώση τους και τα χρώματά τους. Έπειτα, βγήκαμε κι εμείς στην αυλή και μαζέψαμε φύλλα όλων των χρωμάτων που βρήκαμε.

Τα συγκεντρώσαμε στην παρεούλα και εντοπίζαμε τα φθινοπωρινά χρώματά τους. Μ’ έναν μεγεθυντικό φακό παρατηρήσαμε τη διαμόρφωσή τους. Είδαμε καθαρά τα νεύρα των φύλλων και κατανοήσαμε ότι υπάρχουν σε όλα, ανεξάρτητα με το σχήμα και το μέγεθός τους, ακόμα και σε αυτά που είναι μικρά και δε φαίνονται σχεδόν καθόλου με γυμνό μάτι.

312897952 5343779655745344 8347887905942560663 n313077975 693468375442270 9065671084918150517 n313108925 633866531546465 6572428038501736550 n
Έπειτα συμπληρώσαμε ένα φύλλο εργασίας όπου ακολουθώντας τις διακεκομμένες γραμμές σχεδιάσαμε το περίγραμμα του κάθε φύλλου και τα νεύρα του. Σε κάποια όμως δεν υπήρχαν. Τα σχεδιάσαμε εμείς. Έτσι  μάθαμε τον τρόπο φτιάχνοντας τα δικά μας φύλλα!
 312716920 417464850588342 4310586625300057915 n 313011411 524440392521543 1972202733643924121 n 312991474 627017685822480 4737462782424240017 n 312985499 872051837126477 8162510304483022624 n 312910231 1018360455668804 3689353503603416062 n 312511643 1122770801679833 1435928275267467563 n 307589925 1191644868230055 6572077948775502506 n
Το φύλλο εργασίας.
313588858 812494606470453 6334024763604212587 n
Ακούσαμε το τραγούδι «Τα φύλλα», σχετικό με την πτώση τους. Εξηγώντας τον λόγο που και στην ιστορία μας ο κλέφτης των φύλλων ήταν ο άνεμος, συμπληρώσαμε ένα φύλλο εργασίας, όπου τα φύλλα μας ακολουθούσαν μια συγκεκριμένη διαδρομή με το φύσημα του ανέμου. Έπειτα, τα χρωματίσαμε στα φθινοπωρινά χρώματα και γράψαμε τη λέξη «ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ», ακολουθώντας τις τελίτσες του κάθε γράμματος.
312877443 1716919188684893 7710521631222450374 n 312930610 1210749822838469 238836942017111825 n defaced 313464004 1299645970440450 6449295181396378179 n 313092817 451716777031708 4895013331807501787 n 312905741 523281629264703 8590726537836172725 n 312970300 642697687276733 8586223786721077071 n 312646662 488441706574825 8913347706136995022 n 312364018 2354565481372338 2200757156245707014 n
Το φύλλο εργασίας από εδώ.
312960484 867666377979760 4517892890487881836 n
Αναζητήσαμε στα γράμματά μας το Φ, φ και
312363405 5592243620852561 4637013826577734323 n 312622240 647602227066083 7856262824809336980 n
αφού το βρήκαμε παίξαμε δύο ψηφιακά παιχνίδια με το γράμμα Φ, φ.
312363405 519425149747805 5749804167028549334 n 312529588 827915891884623 4400244536509318175 n 312622240 453095250262354 5711491084673971582 n 313286846 1256961921542492 3751541043489616708 n 313515037 2374992312648086 2619894659589934778 n
Πατήστε στις εικόνες για να παίξετε.
32 1 15
Ακούσαμε το τραγούδι «Το φύλλο και το δέντρο» και το τραγουδήσαμε.
Συζητήσαμε για τους λόγους που πέφτουν τα φύλλα του, την κατάσταση του δέντρου και τη διαδικασία που ακολουθείται..
Κάναμε δραματοποίηση και γίναμε κι εμείς φυλλοβόλο δέντρο (ένα παιδί), φύλλα (παιδιά) και σταγόνες βροχής (παιδιά). Το δέντρο μας στεκόταν στο κέντρο με τα πράσινα φύλλα του, ώσπου ήρθε το φθινόπωρο και άρχισε να λικνίζεται δεξιά και αριστερά με το φύσημα του ανέμου, μόλις ακουγόταν το ταμπουρίνο. Τα υπόλοιπα παιδιά ήμασταν τα πρωτοβρόχια και ρίχναμε πάνω του σταγόνες, ακούγοντας το ντέφι.
Τότε το δεντράκι παρατήρησε ότι τα περισσότερα φύλλα του είχαν αλλάξει χρώμα (αφαιρέσαμε τα πράσινα και προσθέσαμε τα σκούρα) και είχαν πάρει αυτά του φθινοπώρου. Ο άνεμος δυνάμωσε (πιο γρήγορος ρυθμός στο ταμπουρίνο) και τότε γίναμε ξερά φύλλα που χόρευαν γύρω του, ώσπου έπεσαν στη γη!!
Έτσι, τα κλαδιά του δέντρου έμειναν γυμνά από φύλλα, τα οποία ήταν ξαπλωμένα και σκόρπια γύρω γύρω από το δεντράκι. Δε μας πείραξε όμως, γιατί συζητήσαμε ότι τα πεσμένα φύλλα θα γίνουν λίπασμα για τα φυτά και τροφή για τα σκουληκάκια και την άνοιξη θα γεμίσει πάλι όμορφα καταπράσινα φύλλα!!
312459661 1009538427113295 7690855245527938693 n defaced 312449893 601149681756530 3956609507482522122 n defaced 312838983 3215592452029874 8050340073807535957 n defaced 313129070 891185218995065 7414061702764042175 n defaced 312363521 705278347691309 7923473482650669587 n defaced
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, ξεκινήσαμε με παρατήρηση μιας εικόνας από το διαδίκτυο σαν προοργανωτή της θεματικής που θ’ αναπτύξουμε. Οι ιδέες πολλές που καταγράφηκαν και βγάλαμε το συμπέρασμα ότι θα μιλήσουμε για το φθινόπωρο και τα φθινοπωρινά φύλλα με τα χρώματα τους.

Διαβάστε όλο το άρθρο »

κάτω από: Το παιχνίδι, Φθινόπωρο | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φθινόπωρο και πτώση φύλλων από τα φυλλοβόλα δέντρα- Οι περιπέτειες ενός μικρού φύλλου ή πώς τα φύλλα χάνουν το πράσινό τους χρώμα- Φθινοπωρινά φύλλα εργασίας και online παιχνίδια για το γράμμα Φ,φ-Κατασκευή: Ο Φυλλοβόλος Φθινοπωρούλης- Τραγούδια για τα φύλλα και το Φθινόπωρο

Μαθηματικό φθινοπωρινό φύλλο- Συνέχεια lapbook για τ’ όνομά μου-Κατασκευή: Το σύννεφο με το πολύχρωμο όνομά μου

Οκτ 202211

Πραγματοποιήθηκαν και δραστηριότητες εργαστηρίων δεξιοτήτων. Πατήστε στον σύνδεσμο να τις δείτε.

Εργαστήρια δεξιοτήτων 2022-2023, 3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη με θέμα: Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα- Παιχνίδια για τη δημιουργία ομάδας-Κατασκευή: Το δέντρο της ομάδας μας

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, συμπληρώσαμε φύλλο αρίθμησης με φθινοπωρινά φύλλα.

310805844 1324431834992692 1085015584850842221 n 310901703 1104155470228547 3677857446051051635 n 310563458 406365821665413 8940946824232814752 n 310546986 599585531956811 6472393754681716482 n 310487838 666640041752764 5582117790902322575 n

Το φύλλο αρίθμησης:

310242732 843465680346807 861300405844326756 n

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 1, συνεχίσαμε την ολοκλήρωση δύο ακόμη στοιχείων του lapbook για το όνομά μας-πατήστε εδώ στη μέση περίπου  της ανάρτησης για σχετικές πληροφορίες. Σιγά σιγά διαμορφώνεται ώστε να το πάρουμε σε λίγες μέρες στο σπίτι.

20221011 181743  20221011 181817

Το σύννεφο με το πολύχρωμο όνομά μου:

310636786 1847557652253652 4145019791758941604 n 310431606 534091438526979 8507700269524226477 n 310406630 852229282442817 4282938426935494370 n 311376144 692436192225646 8058428568988938296 n

Ο καθένας έχει ένα όνομα.

310916265 2200960200075771 3801454174096132066 n 311315597 4778259535610920 2384987908363833561 n 311377594 4835731399863564 3108673949633663878 n

Το φύλλο από εδώ.

 

 

 

κάτω από: το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου, Φθινόπωρο | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθηματικό φθινοπωρινό φύλλο- Συνέχεια lapbook για τ’ όνομά μου-Κατασκευή: Το σύννεφο με το πολύχρωμο όνομά μου

Picou Picou, βίντεο για το φθινόπωρο-Τραγούδι: Τα παιδιά του φθινοπώρου, Πέφτουν τα φύλλα από τα κλαδιά-Μαθηματικές ασκήσεις με φθινοπωρινά φύλλα-Lapbook για τ’ όνομά μου

Οκτ 202210

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, στην αρχή της ημέρας, πήραμε κομμάτια χαρτονιών σε διάφορα χρώματα και σχέδια. Είναι το υλικό που περισσεύει και το κρατάμε από διάφορες δραστηριότητες. Έτσι, τα κόψαμε ελεύθερα στα σχήματα που θέλαμε, καθώς θα τα χρειαστούμε σε επόμενη δραστηριότητα. Κόβοντας αυτά τα κομματάκια εξασκήσαμε ακόμα περισσότερο τη λεπτή μας κινητικότητα και την επιδεξιότητά μας στη χρήση του ψαλιδιού.

311230957 1154802175456455 1052992502652612198 n 310406098 3321570291442834 6012020134880223680 n 310175784 1755992611422734 8793050275884155858 n 309844983 1051438772213199 7070496644735869217 n 309932972 790551625543822 5187075393962967771 n 310013318 1483397005495050 3417448403768985543 n

Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο με τον αγαπημένο μας picou picou, όπου μας αναλύει την εποχή του φθινοπώρου σε όλα τα επίπεδα με παραστατικές εικόνες.

310422932 576948910853633 6689153726766929736 n 310213074 369454501983209 4093568576912253843 n 310132084 1030989104237118 4217562090486799270 n 310564951 833575241010695 7715224436663195223 n 310294339 701393831390160 4978880387977818259 n 310433713 659746168834590 6350319812187294891 n

Έτσι μάθαμε για τις αλλαγές στον καιρό, στη φύση, στις τροφές, στο ντύσιμο, στις συνήθειες, στις γεωργικές εργασίες. Στη συνέχεια, έγιναν κάποιες ερωταπαντήσεις κατανόησης και έκφρασης προσωπικών εμπειριών γι’ αυτήν την εποχή.

Διαβάστε όλο το άρθρο »

κάτω από: το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου, Φθινόπωρο | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Picou Picou, βίντεο για το φθινόπωρο-Τραγούδι: Τα παιδιά του φθινοπώρου, Πέφτουν τα φύλλα από τα κλαδιά-Μαθηματικές ασκήσεις με φθινοπωρινά φύλλα-Lapbook για τ’ όνομά μου

Η σκάλα της αγάπης-Φθινοπωρινά Φύλλα εργασίας-Τραγούδι για τις αλλαγές του Φθινοπώρου-Βίντεο: Αστείες ιστορίες γραμμάτων-Εφαρμογή ζωγραφικής με μουσική και κίνηση της Google-Kandinsky, για τ’ όνομά μου-Κατασκευή: Lapbookγια τ’ όνομά μου

Οκτ 20228

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, διαβάσαμε την ιστορία «Η σκάλα της αγάπης» και καταλήξαμε μετά από σχετική συζήτηση κατανόησης του κειμένου ότι δεν έχει σημασία αν κάποιος φαίνεται μικρός ή μεγάλος, δυνατός ή αδύναμος με την πρώτη ματιά, γιατί όλοι είμαστε καλοί σε κάτι, φτάνει ο καθένας να πιστέψει στη δύναμη του και στα θαύματα που μπορεί να κάνει η θέληση για συνεργασία, ειδικά όταν το κίνητρο είναι η προσφορά και η αγάπη!!

309308748 545200580939328 3478552007618598825 n 311043887 628679042138738 1359073316368283341 n

Πήραμε ο καθένας από ένα χρωματιστό χαρτονάκι όπου ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας και σκεφτήκαμε κάτι στο οποίο πιστεύουμε ότι είμαστε καλοί. Το είπαμε με χαρά στην κυρία για να το γράψει.

311332383 679154467159555 1986725086073608260 n 310744618 1238977956948419 937120338854054866 n 309977611 633145698172700 1413194417532527482 n 309619958 1206940749852006 7235953428246573483 n 309453553 1136806620589672 1744938763294969849 n

Τοποθετήσαμε τις ζωγραφιές μας τη μία πάνω από την άλλη επιδιώκοντας να διατηρήσουμε μία ευθεία διάταξη και τις κολλήσαμε.

310235579 463729785747277 1565874260839875001 n defaced 309990894 618733383224602 3265704070532563751 n defaced

Έπειτα, γίναμε ζωγράφοι και πήραμε από ένα πινέλο και κόκκινες τέμπερες. Προσπαθήσαμε να κάνουμε ευθείες περιμετρικά των φύλλων μας και έτσι συναντώντας ο ένας το χρώμα του άλλου, ενωθήκαμε ώστε να δημιουργήσουμε τη δική μας σκάλα αγάπης και συνεργασίας!! Το καταχαρήκαμε και την επομένη θα ολοκληρώσουμε τη σκάλα μας φτιάχνοντας την κορυφή της. Κόβοντάς την θα την κολλήσουμε στην τάξη μας!! Η αρχική ιδέα για τη σκάλα, τροποποιημένη, από εδώ.

310775557 923051205750993 7157776646519869259 n defaced 309950786 504212267903774 3781590143796601455 n

Τα «σκαλοπάτια μας»:

310642198 786301722695981 4263705074446054935 n 310591534 1238869513355031 3553901985799880828 n 310184337 661130112266385 3706788289363586225 n 310076360 1289968465089728 7217369293730076832 n 309636003 659393908847816 6864552064069954977 n 309662981 402845702020971 1936379690661023603 n 309718737 5439401306113538 5006356069412198537 n 309821371 783393602748851 8991950414267219995 n 309854819 655363446309141 5313847682211454031 n 309572645 487320409964180 3391883779580401941 n 309429200 3273000542945795 7592068664654610152 n 301553444 435793831872908 7560753852534106943 n

Παρατηρήσαμε σ’ ένα βίντεο διαδοχικά εικόνες με ζώα ή πράγματα, όπου στη λέξη που αναγραφόταν έλειπε το αρχικό γράμμα. Έχοντας πια αποκτήσει εξοικείωση με τα γράμματα (του δικού μας ονόματος, των φίλων μας, ζώων, πραγμάτων κτλ σε ποικίλες δραστηριότητες των προηγούμενων ημερών)-πατήστε εδώ για να δείτε συγκεντρωμένες τις δραστηριότητές μας– είχαμε να επιλέξουμε ανάμεσα σε 3 κεφαλαία αρχικά γράμματα και να δείξουμε στον πίνακα τη θέση του στην αρχή της λέξης. Λέγαμε τη φωνούλα του και αφού διαβάζαμε τη λέξη χωρίς αυτό, στη συνέχεια τη λέγαμε σωστά. Μας φάνηκε πολύ αστείο προφέροντάς την χωρίς το αρχικό, αλλά κι όταν επιλέγαμε άλλο αρχικό αντί του σωστού και την προφέραμε λάθος!

310946290 774136676998818 8521136605180713944 n defaced 310898533 636159201460281 1663554227592899833 n 310572531 394813399527758 3150323414042033042 n 309668834 858766265282246 6877037697121026601 n defaced 310011170 1473322389840323 1227408562949791187 n 309475920 774379720317487 4799492023209739109 n

Πατήστε πάνω στην εικόνα για να δείτε το βίντεο:

8

Στη συνέχεια, ήρθε στην τάξη μας η Αραχνούλα- Φαγανούλα. Σ’ αυτήν αρέσουν πολύ τα γραμματάκια, ειδικά τα αρχικά και τα τρώει όλα!! Έτσι, όταν λείπαμε από το σχολείο, έφαγε και τα δικά μας αρχικά.

308632091 776753696714646 8663175999552613390 n

Μας είδε στεναχωρημένους, καθώς παρατηρήσαμε κάποιες καρτέλες με ζωάκια όπου υπήρχαν ονόματα χωρίς τα αρχικά, μας ζήτησε συγγνώμη και μας είπε ότι δε θα το ξανακάνει.

309821365 1284904722048027 5103445177545689388 n

Μας πρότεινε να τα ψαρέψουμε και να τα βάλουμε δίπλα στις καρτέλες για να τα ξαναφτιάξουμε. Αυτό που είχαμε μπροστά μας ήταν σκόρπια χρωματιστά κεφαλαία γράμματα με έναν συνδετήρα πιασμένο πάνω. Εντοπίσαμε τα αρχικά μας και πηγαίνοντας δίπλα στις καρτέλες προσπαθούσαμε να βρούμε ο καθένας το δικό του όνομα. Τα προνήπια είχαμε μαζί και τις κανονικές μας καρτέλες με τα ονόματά μας για να βοηθηθούμε.

309840859 797277421571107 7521070123595699037 n defaced 309801222 5731687050216531 8883170016779881376 n defaced 308504725 921545785491804 4177729842742989721 n

Πήραμε τα «καλάμια» μας, πάνω στα οποία ήταν δεμένο με κορδέλα ένα κομματάκι μαγνήτη και ξεκινήσαμε το ψάρεμα! Μόλις καταφέρναμε να το πιάσουμε, το βγάζαμε από το μαγνήτη και το πιάναμε με τον συνδετήρα στην καρτέλα του ονόματός μας, τοποθετώντας το στη σωστή θέση. Τα καταφέραμε πολύ καλά και ενθουσιαστήκανε τόσο που το επαναλάβαμε!!

310821857 806739707227499 6280138076866024208 n defaced 309771594 1192620221294510 1341200764930795243 n 309462988 806099947259477 1326853467504315396 n 309942837 1995506990654867 8914224846682264897 n 309429196 1454233435082505 1398058606567969115 n defaced  309775881 794506795089269 4070930119418498442 n 309619243 801241891126441 62140559214378423 n

Ακούσαμε ένα τραγούδι για το φθινόπωρο το οποίο συνοδευόταν από βίντεο επεξηγηματικό των στίχων του τραγουδιού με πολύ ζωντανή εικονογράφηση.

308791255 5665236643514957 2244294122037462893 n 310107528 848594066133666 3850281092272511851 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

κάτω από: το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου, Φθινόπωρο | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η σκάλα της αγάπης-Φθινοπωρινά Φύλλα εργασίας-Τραγούδι για τις αλλαγές του Φθινοπώρου-Βίντεο: Αστείες ιστορίες γραμμάτων-Εφαρμογή ζωγραφικής με μουσική και κίνηση της Google-Kandinsky, για τ’ όνομά μου-Κατασκευή: Lapbookγια τ’ όνομά μου

Το τραγούδι του Φθινοπώρου-Εισαγωγή στο Ο, ο του Οκτώβρη- Βίντεο παιχνίδια για τα ζώα, τους ήχους τους, τα χνάρια τους, τις φωλιές τους-

Οκτ 20226

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, τραγουδήσαμε και χορέψαμε «Το φθινόπωρο»  που μας θύμισε τα δώρα που φέρνει στη γη.

Μιλήσαμε για τους τρεις μήνες του φθινοπώρου και διαβάσαμε το ποίημα του Οκτώβρη από το σχετικό εικονόλεξο. Το εικονόλεξο από το blog της Τάνιας μας.

1 2  1 2

Σε αυτό, εντοπίσαμε όλα τα «Ο» του Οκτώβρη και τα κυκλώσαμε.

310107460 573377917878777 493478638720485851 n defaced 310015743 1403400473398939 4529644833132927211 n defaced 310008961 456157819847652 3458078660097511302 n defaced

Έπειτα σκεφτήκαμε δικές μας λέξεις από «Ο» και τις γράψαμε στον πίνακα. Στη συνέχεια, επειδή μας άρεσε το χθεσινό παιχνίδι « Ομπρελομπάσκετ»- πατήστε εδώ στη μέση περίπου της ανάρτησης– το ξαναπαίξαμε σε μικρό τουρνουά. Χωριστήκαμε σε 3 ομάδες και κάθε ομάδα περπατούσε πάνω στο σχεδιασμένο κύκλο και γύρω από την ανοικτή ομπρέλα. Μετά τις βολές η κάθε ομάδα καταμέτρησε τις εύστοχες χάρτινες μπάλες και το αποτέλεσμα καταγράφηκε σε πίνακα ώστε να διαπιστώσουμε ποια είναι η νικήτρια ομάδα.

310957852 490471949641870 8206250025851376256 n 310107460 573377917878777 493478638720485851 n defaced 309475920 8415429058497596 9007684858872751074 n

Έπειτα συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας προγραφικής άσκησης.

309308748 363994782539518 202798996060455999 n 309574231 1219878945409469 9027628209282090797 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

κάτω από: Ζώα-έντομα, Φθινόπωρο | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το τραγούδι του Φθινοπώρου-Εισαγωγή στο Ο, ο του Οκτώβρη- Βίντεο παιχνίδια για τα ζώα, τους ήχους τους, τα χνάρια τους, τις φωλιές τους-

Καλωσορίζοντας το Νοέμβρη-Το γράμμα Ν,ν ….συνέχεια και Ε,ε – Η Ειρήνη του Αριστοφάνη- Κατασκευή: Η Ειρήνη πετά πάνω από την πόλη

Νοέ 20213

Σήμερα, τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ξεκινήσαμε με την επανάληψη των τριών τραγουδιών του Νοέμβρη [Νοέμβρης, Στου Νοέμβρη το χαρτί και Στον Νοέμβρη δεν αρέσουν…] και συμπληρώσαμε ένα ακόμα ποίημα για τον Νοέμβρη με τη βοήθεια εικονόλεξου από το blog της κας Τάνιας.

253166833 1517913828585574 6987584065525959346 n   252187627 1221084741738326 5347681516622663472 n   252890948 297151605496788 5384490893109465041 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

κάτω από: Γράμματα, Ειρήνη, Φθινόπωρο | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλωσορίζοντας το Νοέμβρη-Το γράμμα Ν,ν ….συνέχεια και Ε,ε – Η Ειρήνη του Αριστοφάνη- Κατασκευή: Η Ειρήνη πετά πάνω από την πόλη
« Παλιότερα άρθρα

Πιστοποιητικό αριστείας στον προγραμματισμό

4

Αρχείο

Πρόσφατα άρθρα

Kατηγορίες

Βάνα Μπουλτή



Αντίστροφη μέτρηση μέχρι τα Χριστούγεννα

Ετικέτα ποιότητας έργου Etwinning 2022

Ετικέτα ποιότητας έργου Etwinning 2022

COP26 badge_ 12ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας

https://www.twinkl.gr/blog/cop26-gallery-ellada

Δίπλωμα συμμετοχής CO26

44

Βάνα Μπουλτή

Translate



Top
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων