Θάλασσα
Κατασκευή: Προσοχή ένας πεινασμένος καρχαρίας-Κατασκευή: Πώς φτιάχνω εύκολα ένα χάρτινο καράβι: Άσπρα καράβια τα όνειρά μας ταξιδεύουν…. στο χρόνο. Άραγε θα τα συναντήσουμε στο μέλλον;;!!!
Τελευταία μέρα σχολείου η σημερινή και τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, δημιουργήσαμε ελεύθερες κατασκευές με την τεχνική του κολάζ χρησιμοποιώντας υπολειπόμενα χαρτόνια είτε με χαρτόνια που μας έδωσε η κυρία.
Xορέψαμε τραγούδια σε καλοκαιρινούς ρυθμούς.
Ο μύθος: “Ήλιος και Φαέθων”- Παραμύθι: Ο κύριος Ιππόκαμπος- Κατασκευή: Μαγική ζωγραφιά, Ποιος κρύβεται πίσω από τα φύκια;- Καλό καλοκαίρι από τον κύριο Ιππόκαμπο
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, παρακολουθήσαμε και δραματοποιήσαμε τον μύθο του “Φαέθοντα και το Άρμα του Ήλιου”.
Επεξεργαστήκαμε ένα τραγούδι για τη λήξη της σχολικής χρονιάς: Το δώρο της αγάπης, από το blog της κας Τάνιας. Πατήστε στην εικόνα να μεταφερθείτε στον σύνδεσμο.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, με αφορμή την ιστορία «ο κύριος ιππόκαμπος» που διαβάσαμε εχθές- πατήστε εδώ–
Το γράμμα Θ,θ- Ασκήσεις για τον αριθμό 10- Η αλφαβήτα του καλοκαιριού- Καλοκαιρινή ιστορία- Γνωρίζω το σερφ- Κατασκευή: Σέρφερ
Τα παιδιά των πρωινών τμημάτων1 και 2, φιλοτεχνήσαμε τις προσκλήσεις της καλοκαιρινής γιορτής μας. Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων τις είχαμε ολοκληρώσει την Παρασκευή- πατήστε εδώ προς το τέλος της ανάρτησης.
Ασχοληθήκαμε με το γράμμα Θ, θ της θάλασσας και συμπληρώσαμε το παρακάτω φύλλο εργασίας
Το φύλλο εργασίας, από εδώ.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, κάναμε τα εξής από τον ακόλουθο σύνδεσμο στο blog της κας Τάνιας που θα βρείτε πατώντας στην εικόνα. Το 6, το 8, το 9, 10, 11, το 20, 21, 22, 23 και 24.
Χάρτινες σακούλες παραλία-Θάλασσα με κουτί δημητριακών
Εχθές τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2 διαμόρφωσαν τις χάρτινες σακούλες, στις οποίες θα τοποθετηθούν οι εργασίες όλης της χρονιάς,σε όμορφη παραλία.
Χρησιμοποιώντας υλικό από το blog kinderella συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας για το γράμμα Κκ,όπως καλοκαίρι. Διασκέδασαν πολύ με τα αινίγματα.
Σήμερα τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 ολοκλήρωσαν την κατασκευή θάλασσα με το κουτί δημητριακών.
Επίσης όλες οι εργασίες των μαθητών του τμήματος στην περίοδο της καραντίνας που ήρθαν στο σχολείο οργανώθηκαν με τον τίτλο: “Τ’άπαντα της καραντίνας”.
Τα ονόματα των παιδιών για τις χάρτινες σακούλες των εργασιών της χρονιάς έγιναν τρισδιάστατα και διακοσμήθηκαν.
Προστασία φώκιας monachus monachus- Eξώφυλλο για το φάκελο της Φιλαναγνωσίας- Θάλασσα με κουτί δημητριακών
Σήμερα το πρωινό τμήμα 1 ξεκίνησε τη δημιουργία θάλασσας με κουτί από δημητριακά.Τοποθετήθηκε άσπρο χαρτί γύρω από το κουτί και τα παιδιά το έβαψαν μπλε.
Η ιδέα προήλθε από την Αλίκη Μαργαρίτη.
Επίσης τα παιδιά συμπλήρωσαν φύλλο αναγνώρισης και ταύτισης του αρχικού γράμματος του ονόματος του θαλάσσιου ζώου με το ζώο.
Το φύλλο εργασίας:
Το πρωινό τμήμα 2 προχώρησε την αξιοποίηση του υλικού προηγούμενης ανάρτησης μας για την προστασία των θαλασσών από τη μόλυνση εστιάζοντας στη φώκια monachus monachus που αποτελεί είδος υπό εξαφάνιση.
Γνώρισαν τα χαρακτηριστικά της ,τις συνήθειες και τη ζωή της στην περιοχή που αξιοποιούμε κι εμείς, στον Αργοσαρωνικό κόλπο. Παρακολούθησαν βίντεο με τις δράσεις της mom, που δραστηριοποιείται για την προστασία, διάσωση, φροντίδα του συγκεκριμένου είδους φώκιας.
Άκουσαν ήχους της θάλασσας και μεταξύ αυτών και της φώκιας.Διάβασαν παραμύθι για το πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε όταν την συναντάμε στην παραλία που επισκεπτόμαστε ή στη θάλασσα που κολυμπάμε!!
Τα παιδιά συμπλήρωσαν φύλλο εργασίας με την φώκια να προσπαθεί να φτάσει στη σπηλιά, στο μικρό της φωκάκι ξεπερνώντας τους κινδύνους που ελλοχεύουν!!
Το φύλλο εργασίας:
Τέλος και τα δύο τμήματα συνέχισαν τη δημιουργία εξώφυλλου για το φάκελο της Φιλαναγνωσίας στον οποίο θα μπουν όλες οι δημιουργίες για το συγκεκριμένο πρόγραμμα.Το κάθε παιδί ζωγραφίζει ένα στιγμιότυπο από τ’αγαπημένο του βιβλίο.Γράφει και τον τίτλο του.
Ψάρι… φοβερό(2)-Εξώφυλλο φακέλου φιλαναγνωσίας
Το κέφι,η διάθεση και η δημιουργικότητα των παιδιών δεν εξαντλείται ποτέ.Ούτε με τους περιορισμούς του Covid-19.
Το δεύτερο υποτμήμα του πρωινού τμήματος 1 ολοκλήρωσε την κατασκευή του φοβερού ψαριού.
Επίσης ξεκίνησαν τη δημιουργία εξώφυλλου για το φάκελο της Φιλαναγνωσίας στον οποίο θα μπουν όλες οι δημιουργίες για το συγκεκριμένο πρόγραμμα.Το κάθε παιδί ζωγραφίζει ένα στιγμιότυπο από τ’αγαπημένο του βιβλίο.Γράφει και τον τίτλο του.
Ψάρι…φοβερό και ενυδρείο
Συνεχίζουμε τις δραστηριότητες μας για τον κόσμο της θάλασσας(μπορείτε να μεταβείτε στην κατηγορία Θάλασσα του blog μας για περισσότερες δραστηριότητες).
Κατασκευάσαμε το φοβερό ψάρι μας-πρωινό τμήμα 1-το οποίο φαίνεται στην αρχή μικρό αλλά στη συνέχεια …..τεράστιο.Ιδέα από το makelife.gr.
Το πρωινό τμήμα 2 κατασκευάσαμε το ενυδρείο μας με 2 χάρτινα πιάτα,τέμπερες, χρωματιστά χαρτόνια για τα ψάρια και φύκια, καθώς και πλαστικό υλικό συσκευασίας με φούσκες βαμμένο με κίτρινη τέμπερα για το βυθό,στο φόντο της κατασκευής.
Τα πατρόν για τα φύκια και τα ψαράκια:
Επίσης ασχοληθήκαμε με το γράμμα Ββ όπως βάρκα,συμπληρώνοντας φύλλο γραφής click-me.gr:
Προστατεύουμε τη θάλασσα από τη μόλυνση
Για να μπορούμε να ζούμε ήσυχα και ευτυχισμένα πρέπει σ’όλη τη φύση να υπάρχει αρμονία και να μη διαταράσσονται τα οικοσυστήματα.Στις μέρες μας η μόλυνση του περιβάλλοντος μας απασχολεί πολύ και πολλά είδη βρίσκονται σε κίνδυνο.Μιλήσαμε για την καταστροφή που δέχεται το περιβάλλον λόγω της ρύπανσης,των καυσαερίων και της ασύδοτης ρίψης σκουπιδιών.Παρακολουθήσαμε και συζητήσαμε πάνω στο υλικό των παρακάτω βίντεο.
Δημιουργήσαμε καθαρό περιβάλλον στο βυθό για να ζουν ευτυχισμένα οι χρωματιστές μέδουσες του και τα χταπόδια.
Τα υλικά για τη μέδουσα:αφρώδες υλικό , χαρτόνι μπλε για θάλασσα, νήμα για πλοκάμια, γλωσσοπίεστρα. Κάναμε και μια σχισμή στο χαρτόνι για να μπαίνουν μέσα και να μπορούν τα παιδιά να τα κινούν σαν να κολυμπούν.Για το χταπόδι χρησιμοποιήσαμε ρολό υγείας.
Την ιδέα της μέδουσας που κινείται την πήραμε από το Kids art and crafts.
Τα πατρόν της μέδουσας:
Βυθός συνέχεια
Το δεύτερο υποτμήμα του πρωινού τμήματος 1 αξιοποίησαν το υλικό της χθεσινής ανάρτησης για το βυθό και τα παιδιά δημιούργησαν το βυθό τους ώστε να ολοκληρωθεί η κατασκευή απ’όλους.
Επίσης συμπλήρωσαν φύλλο εργασίας για το αρχικό γράμμα της λέξης θάλασσα(Θ,θ) από το Kindergarten Stories:
Το φύλλο εργασίας:
Βυθός
Σήμερα αξιοποιήσαμε όλο το υλικό που είχε αναρτηθεί στην περίοδο της καραντίνας για τη θαλάσσια ζωή(κατηγορία Θάλασσα).Εξηγήσαμε ότι όπως υπάρχει ζωή πάνω στη στεριά,έτσι υπάρχει ένας ολόκληρος κόσμος διαφορετικών ειδών(ψάρια,μαλάκια,φύκια,όστρακα κ.α) που ζουν κάτω από την επιφάνεια της θάλασσας.Παρακολουθήσαμε φωτογραφικό υλικό και μέσω διαδικτύου, συζητήσαμε για τη ζωή στο βυθό και τις σχέσεις μεταξύ των ειδών.
Έτσι τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 έφτιαξαν το βυθό τους
Τα ζώα της θάλασσας:
και του πρωινού τμήματος 2 δούλεψαν με το αρχικό γράμμα της θάλασσας(Θ) και τον ήχο του φωνήματος βρίσκοντας τις κατάλληλες λέξεις που αρχίζουν από αυτό.
Τα φύλλα εργασίας:
- Αρχική
- Εκθέσεις Εξωτερικών Αξιολογήσεων εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας
- Σχέδια δράσης σχολικής μονάδας
- Εσωτερικοί κανονισμοί Λειτουργίας
- Παιχνίδια αυλής
- Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών ,Σχολικό έτος 2021-2022
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων σχ. έτους 2022-2023
- Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας σχολικών ετών
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων σχ. έτους 2021-2022
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων 2023-2024
- Εκπαιδευτικοί σχολικής μονάδας
- Λίγα λόγια για μας-Ποιοι είμαστε!!
- Χάρτης-Πού θα μας βρείτε
- 1 Μαρτίου
- 12 θεοί του Ολύμπου
- 17 Νοέμβρη
- 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης
- 1η Απριλίου- Πρωταπριλιά
- 25η Μαρτίου
- 28η Οκτωβρίου 1940
- 28η Οκτωβρίου 1940/Κατασκευές
- 6 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα ενδοσχολικής βίας και σχολικού εκφοβισμού
- 8 Νοεμβρίου γιορτή Αρχαγγέλων και Πολεμικής Αεροπορίας
- Erasmus+: Learning to play
- eTwinning 2021-2022: "Everything is possible, even the impossible!"
- Padlet για τις εργασίες της δεύτερης καραντίνας
- Padlet νέο για τις εργασίες της δεύτερης και τρίτης καραντίνας
- Αγγλικά
- Άγιος Βαλεντίνος
- Αισθήσεις
- Αλκυόνη
- Αμυγδαλιά
- Ανακοινώσεις
- Ανακοινώσεις και εργασίες κατά την περίοδο της 2ης καραντίνας από Τετάρτη 18/11/2020
- ανθρώπινο σώμα
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Αποταμίευση
- Αρχή σχολικής χρονιάς
- Βασιλόπιτα-Νέος χρόνος
- Βιβλίο
- Γιορτή της μητέρας
- Γράμματα
- Δεινόσαυροι
- Διατροφή
- Διαφορετικότητα
- Δικαιώματα των παιδιών
- Δραστηριότητες Κοινωνικού Λειτουργού
- Ε-Twinning ΄΄ Η πόλη μας΄΄
- Εγγραφές νηπίων και προνηπίων
- Ειρήνη
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις- Παραστάσεις-Παρουσιάσεις
- Ελιά
- Ελλάδα
- Ενημερώσεις για τα εργαστήρια δεξιοτήτων
- εποχές
- Εργασίες τρίτης καραντίνας από Πέμπτη 11/2/2021
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: «Τη διατροφή μου φροντίζω, δόντια γερά χτίζω"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022:2ος Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον με τίτλο "Το παράπονο των ζώων"
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:3ος θεματικός κύκλος-«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη" με τίτλο: «Γνωρίζουμε τ' Ανθρώπινα Δικαιώματα»
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022:4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο "STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού και την Υδροδ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023, 2ος Θεματικός κύκλος- Φροντίζω το περιβάλλον με τίτλο: " Θάλα-SOS-α χωρίς πλαστικά"
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2022-2023, 3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη με θέμα: Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2022-2023: 1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: "Τον Κ.Ο.Κ αγαπώ. Με ασφάλεια κυκλοφορώ"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023: 4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο "STE(A)M και η Γη γυρίζει…"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024 : 4ος Θεματικός κύκλος : Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία με τίτλο ''Οι μικροί εξερευνητές''.
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2023-2024:1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: «Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής»
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2023-2024:3ος θεματικός κύκλος-"Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο"
- Ετοιμασίες για το κλείσιμο της χρονιάς
- Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού
- Ζώα του δάσους
- Ζώα-έντομα
- Η κυρά Σαρακοστή
- Θάλασσα
- θερμότητα-θερμοκρασία
- καλοκαίρι
- Καλοκαιρινές γιορτές
- Κορονοϊός
- Κύπρος,Ελλάδα,Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες – Παραμύθι και αφίσα για το διαγωνισμό
- Κώδικας Προγραμματισμού
- Μαγνητισμός
- Μαθηματικά
- Μάρτης-μαρτάκια
- Μυθολογία
- Ο εαυτός μου,το σώμα μου
- οι κανόνες συμπεριφοράς
- Οι τρεις Ιεράρχες
- Οικογένεια
- Παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες
- Παγκόσμια ημέρα Μουσείων
- Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος
- Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων
- Παζλ
- Πάσχα
- Πολικά ζώα
- Πρωτομαγιά
- Σαρακοστή
- Σεισμός
- σπορά
- Συναισθήματα
- Τα παιδιά ζωγραφίζουν για τη Γη με αφορμή τη σύνοδο για την κλιματική αλλαγή COP26!
- το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου
- Το νερό
- Το παιχνίδι
- Τρίτη ηλικία
- Τρύγος
- Φθινόπωρο
- Φιλαναγνωσία- Δανειστική Βιβλιοθήκη
- Φιλία
- Φρούτα του φθινοπώρου
- Φυσική-Πειράματα
- Φυτά- Ανάπτυξη σπόρου
- Φωτογράφηση
- Χαρταετός
- Χειμερία νάρκη
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- Χριστουγεννιάτικο Padlet και ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης
- Ψωμί
- 12o Νηπιαγωγείο Γλυφάδας
- Blog του προγράμματος Erasmus+ 2017-2019,"Learning to play and play to learn"
- ETwinning project 2016-2017, Welcome to my native town
- Poisson Rouge
- We are equal, we have the same rights: ERASMUS+ ,2014-2016
- Αγγειοπλαστική
- Αερόστατο
- Εκπαιδευτική Τηλεόραση
- Εκπαιδευτικό λογισμικό -Μαθηματικά Α και Β Δημοτικού
- Μάθηση και εκπαιδευτικά παιχνίδια για τα παιδιά του δημοτικού
- Μουσείο Ακρόπολης
- Μουσείο Παιδικής Τέχνης
- Ο μικρός Αναγνώστης
- Παραμυθάς
- Παραμύθια για παιδιά
- Το παράξενο ταξίδι του Φουντούλη
- Χρωμάτισε την Πεπλοφόρο
Πρόσφατα σχόλια