Η ζωή στους πόλους

Φεβ 202119

Ολοκληρώνοντας σήμερα τη θεματική μας ενότητα «Πολικά ζώα»(αναζητήστε τις δραστηριότητές μας στην κατηγορία του blog μας Πολικά ζώα) θυμηθήκαμε ποια γνωρίσαμε και μάθαμε. Κάναμε και το διαχωρισμό τους ανάλογα με τον τόπο διαμονής τους, Βόρειο πόλο-Αρκτική ή Νότιο πόλο-Ανταρκτική. Μας βοήθησαν τα βίντεο της σειρά «Βλέπω και μαθαίνω-Τα ζωάκια των πόλων και τα χρώματά τους » που είχαμε παρακολουθήσει προηγούμενες μέρες.

Ολοκληρώσαμε και τις κατασκευές της αρκτικής αλεπού και αρκτικού λαγού που είχαμε ξεκινήσει εχθές.

Συμπληρώσαμε φύλλο ταξινόμησης των πολικών ζώων με κριτήριο τον τόπο διαμονής τους.

  

Ακολουθώντας οδηγίες, ζωγραφήσαμε πολικά ζώα χρησιμοποιώντας σχήματα και με την τεχνική του  κολλάζ  δημιουργήσαμε τη ζωή στους πόλους.

Διαβάσαμε την εικονογραφημένη ιστορία του ποιήματος  «Ο Πέτρος και το πακέτο» για το γράμμα Π, π που το  επεξεργαστήκαμε εχθές-στο τέλος της ανάρτησης, δημιουργία της κας Τάνιας. Πατήστε πάνω στην εικόνα.

Παίξαμε online παιχνίδια για τα γράμματα Α όπως Αρκτική, Ανταρκτική, Λ όπως λαγός και Π όπως πολικός.

Α:

 

Λ:

Π:

Από  το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης μέχρι το τέλος του μήνα Φεβρουαρίου παρακολουθήσαμε στον αριθμό 5  το βίντεο «Στην ίδια σελίνα,On the same page».

Αρκτική αλεπού-Αρκτικός λαγός-Το ποίημα του Π, π

Φεβ 202118

Συνεχίζοντας τις δραστηριότητές μας  για τα ζώα των πόλων(επισκεφτείτε την κατηγορία «Πολικά ζώα» του blog μας),θυμηθήκαμε τι γνωρίσαμε εχθές(στη μέση της ανάρτησης) για τον κόσμο  της αρκτικής αλεπούς και την ιστορία της μικρής αλεπουδίτσας μέσα από βίντεο.

Κατασκευάσαμε κι εμείς τις λευκές αλεπουδίτσες μας. Ιδέα από εδώ.

Οι λευκές μας αλεπουδίτσες online:

  

Μιλήσαμε για τον αρκτικό λαγό  και γοητευτήκαμε από το καταπληκτικό καμουφλάζ του -πολύ δύσκολα τον ξεχωρίζεις μέσα στο χιόνι και τον πάγο

μάθαμε για τη διατροφή του και για τα διαφορετικά χρώματά του(όπως και της αρκτικής αλεπούς).

Τρέφεται κυρίως με ξυλώδη φυτά. Τρώει άνθη, καρπούς, φύλλα καθώς και τα δολώματα από κρέας στις παγίδες των κυνηγών. Έχει δυνατή αίσθηση όσφρησης και ενίοτε σκάβει το χιόνι για να βρει τροφή. Στα βορειότερα γεωγραφικά πλάτη παραμένει λευκός όλο το χρόνο. Νοτιότερα, το τρίχωμά του παίρνει ένα μπλε-γκρι χρώμα το καλοκαίρι, όμως η ουρά του παραμένει λευκή.(el.wikipedia.org)

Δημιουργήσαμε και τους δικούς μας αρκτικούς λαγούς να συντροφεύουν τις αλεπουδίτσες μας. Ιδέα από εδώ.

Οι αρκτικοί λαγοί μας online:

 

Συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας βρίσκοντας τ’ αρχικό γράμμα των πολικών ζώων.

Επεξεργαστήκαμε το εικονογραφημένο ποίημα του Π,π.

 

Παίξαμε με τον τροχό κίνησης εκτελώντας ανάλογες κινήσεις.

Παρακολουθήσαμε  από το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης μέχρι το τέλος του μήνα Φεβρουαρίου το τραγούδι της αλκυόνης.

Χιονονιφάδες-Ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης για το τέλος του χειμώνα-Αρκτική αλεπού

Φεβ 202117

Ξεκινήσαμε το μάθημά μας με τις χιονονιφάδες που είχαμε την τύχη να δούμε εχθές στην πόλη μας και είχαμε συζητήσει τη Δευτέρα. Επεξεργαστήκαμε την παρακάτω παρουσίαση της Λίνας Κυνηγοπούλου και γνωρίσαμε τον «Κύριο Χιονονιφάδα» το φωτογράφο που μας χάρισε τις φωτογραφίες των διαφορετικών σχεδίων των χιονονιφάδων.

Η κυρία Τάνια δημιούργησε το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης μέχρι το τέλος του μήνα Φεβρουαρίου που σηματοδοτεί και το τέλος της εποχής του χειμώνα. Παρακολουθήσαμε τις εκπλήξεις των τριών πρώτων ημερών. Πατήστε πάνω στην εικόνα για να μεταφερθείτε στο ημερολόγιο.

Τα βίντεο που είδαμε.

 

 

Γνωρίσαμε τον κόσμο της αρκτικής αλεπούς μέσα από ένα σύντομο βίντεο της Ertflix. Πατήστε πάνω στην εικόνα.

Παρακολουθήσαμε την ιστορία της μικρής αλεπούς και παίξαμε παιχνίδι παρατηρητικότητας και κατανόησης μέσω ερωτήσεων .

Γίναμε πολικά ζωάκια εκτελώντας ανάλογες κινήσεις μέσα από τους τροχούς.

Τραγουδήσαμε το τραγούδι για τα πολικά ζωάκια στο ρυθμό του «Αααα…αρχίζει η παγωνιά». Πατήστε στην εικόνα για να μεταβείτε στους στίχους του τραγουδιού.

Συμπληρώσαμε μαθηματικό φύλλο εργασίας με πιγκουινάκια σε πίνακες ζωγραφικής.

Βρήκαμε λέξεις που αρχίσουν από τη φωνούλα Α.α όπως αρκτική αλεπού. Παίξαμε κι ένα γνώριμο διαδικτυακό παιχνίδι καθώς το έχουμε κάνει στην τάξη μας-στη μέση της ανάρτησης θα το βρείτε.

Διαβάσαμε, όσοι δεν προλάβαμε την Δευτέρα, το παραμύθι με λέξεις που αρχίζουν από το γράμμα Π ,π, «Η περιπέτεια της Πηνελόπης»-θα το βρείτε στο τέλος της ανάρτησης.

 

Χιονονιφάδες-Εσκιμώοι-Πολικά ζώα….συνέχεια-Ζωή στους πάγους

Φεβ 202115

Ο καιρός των ημερών ευνοεί τη χιονόπτωση και χιονόστρωση. Νιφάδες εμφανίστηκαν στη Γλυφάδα!!! Αδράξαμε την ευκαιρία και μιλήσαμε για τις χιονονιφάδες παρακολουθώντας και συζητώντας το υλικό βίντεο.

Γνωρίσαμε τους κατοίκους της Αρκτικής-Βόρειου Πόλου μέσα από την διαδραστική παρουσίαση της κας Τάνιας. Πατήστε στην παρακάτω εικόνα να δείτε όλες τις δραστηριότητες.

Παρακολουθήσαμε, μέσα από την παρουσίαση, την ιστορία του μικρού Εσκιμώου με τη λευκή κουκουβάγια και

παίξαμε τα παιχνίδια. Πατήστε πάνω στην εικόνα για να παίξετε.

Είδαμε πώς ο Εσκιμώος φτιάχνει το ιγκλού του και εκπαιδεύει το γιό του.

Είδαμε την παρουσίαση με το ποίημα του μικρού Νανούκ και κάναμε και εμείς τις συνοδευτικές κινήσεις. Πατήστε πάνω στην εικόνα.

Γίναμε μικροί Εσκιμώοι και μιμηθήκαμε μέσα από τον τροχό της σχετικής παρουσίασης ,καθημερινές τους κινήσεις.

Θυμηθήκαμε τα πολικά ζώα με τα οποία είχαμε ασχοληθεί τις προηγούμενες ημέρες(πατήστε στην κατηγορία του blog μας «Πολικά ζώα» για να δείτε τις δραστηριότητές μας).Παίξαμε το παιχνίδι διαχωρισμού των πολικών ζώων ανάλογα με τον τόπο διαμονής τους. Πατήστε πάνω στην εικόνα.

 

Παίξαμε και άλλα παιχνίδια για τα πολικά ζώα. Πατήστε πάνω στις εικόνες.

Παρακολουθήσαμε κι άλλη μία διαδραστική παρουσίαση για τη ζωή στους πάγους. Πατήστε στην εικόνα.

Βρήκαμε τα γραμματάκια Π, π όπως πόλος, πιγκουίνος, πολικός κλπ και Ε, ε όπως Εσκιμώος και με τη δυνατότητα Annotate της πλατφόρμας Webex τα κυκλώσαμε. Τα φύλλα εργασίας από εδώ:

 

Τέλος διαβάσαμε το παραμύθι με λέξεις που αρχίζουν από το γράμμα Π ,π, «Η περιπέτεια της Πηνελόπης».

Άγιος Βαλεντίνος, γιορτή αγάπης-Το δέντρο που έδινε

Φεβ 202112

Την Κυριακή  14 Φεβρουαρίου γιορτάζεται ο Άγιος Βαλεντίνος. Τ ‘όνομά του έχει συνδεθεί  με τη γιορτή της αγάπης και των απανταχού ερωτευμένων. Έτσι κι εμείς δράττοντας την ευκαιρία αφιερώσαμε το μάθημά μας στην αγάπη, ένα από τα εντονότερα συναισθήματα στη ζωή του ανθρώπου από τη στιγμή της γέννησής του.

Γνωρίσαμε μέσα από ένα βίντεο την ιστορία του Αγίου Βαλεντίνου και την έναρξη του συσχετισμού του ονόματός του με την αγάπη.

Φτιάξαμε δύο κατασκευές αγάπης.

1)Μια καρδιά που εξωτερικά τη διακοσμήσαμε με πολλές χρωματιστές γραμμές γιατί η αγάπη είναι πολύχρωμη και εσωτερικά ζωγραφίσαμε αυτόν που μας έρχεται πρώτος στο νου γράφοντας και λόγια αγάπης.Π.χ.

  

2)Κόψαμε καρδιές που η κάθε μία είχε από ένα γράμμα της λέξης ΑΓΑΠΗ.Online μέσω του διαμοιρασμού της πλατφόρμας Webex βάλαμε τα γράμματα στη σειρά και με τα κεφαλαία και με τα πεζά.

  

Με τη σωστή σειρά τα κολλήσαμε σ’ ένα χαρτί Α4 και είτε ζωγραφίσαμε εικόνες αγάπης είτε σχεδιάσαμε σε λευκό χαρτί την παλάμη μας που κρατά μία καρδιά, την κόψαμε και την κολλήσαμε  κάτω από τα γράμματα της λέξης «ΑΓΑΠΗ». Στη συνέχεια γράψαμε και με τα πεζά γράμματα τη λέξη «αγάπη». Π.χ.

Παρακολουθήσαμε το βίντεο του παραμυθιού «Το δέντρο που έδινε», ιστορία ανιδιοτελούς αγάπης με πολλά μηνύματα προς σκέψη.

Συμπληρώσαμε ένα σχετικό φύλλο εργασίας από εδώ:

 

Παρακολουθήσαμε βίντεο για την παντοτινή αγάπη, για την αγάπη που δεν έχει ηλικία.

 

Επεξεργαστήκαμε  το παιχνιδοτράγουδο με τα 10 πιγκουινάκια. Πατήστε πάνω στην εικόνα για να δείτε την παρουσίαση από την κα Τάνια.

Ολοκληρώσαμε τα φύλλα εργασίας (από εδώ και εδώ, τροποποιημένο όμως)από το πακέτο που είχαμε πάρει από το σχολείο μας.

    

 

Φώκια

Φεβ 202111

Σήμερα, πρώτη μέρα της τηλεκπαίδευσης της καινούργιας καραντίνας από τις 11/2/2021-28/2/2021,ξεκινήσαμε υπενθυμίζοντας τους κανόνες της ηλεκτρονικής μας τάξης και συνεχίσαμε την επεξεργασία της θεματικής «Πολικά ζώα»(εδώ, εδώ, εδώ) γνωρίζοντας τον κόσμο της φώκιας και τα είδη αυτής μέσω βίντεο.

 

 

Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο με τους ήχους των πολικών ζώων.

Συμπληρώσαμε φύλλα μαθηματικών και online και βιωματικά.

  

Δημιουργήσαμε την όμορφη φώκια μας.

Ιδέα από pinterest:

Παρακολουθήσαμε την ιστορία της φίλης φώκιας του αγαπητού μας «Παραμυθά». Είδαμε ποιους κατοίκους του Βόρειου πόλου συνάντησε γυρίζοντας τη μικρή φώκια στη μαμά της.

Κλείσαμε με δύο ιστορίες για σκέψη και συζήτηση.

 

Πιγκουίνοι….συνέχεια-Τραγούδι 10 μικρά πιγκουινάκια-Παραμύθι «Ο μικρός πιγκουίνος που χάθηκε»-Πιγκουίνος…συμμετρία

Φεβ 202110

Συνεχίζοντας τη συζήτηση για τα ζώα της Ανταρκτικής που είχαμε ξεκινήσει χθες στο απογευματινό μας πρόγραμμα, παρακολουθήσαμε την  παρουσίαση της ανάρτησης με τίτλο ΟΙ ΠΙΓΚΟΥΙΝΟΙ-θα την βρείτε στη μέση περίπου της ανάρτησης.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 παίξαμε ένα κινητικό παιχνίδι με τον τροχό των πιγκουίνων. Πατήστε πάνω στην εικόνα.

Επεξεργαστήκαμε το παιχνιδοτράγουδο 10 μικρά πιγκουινάκια, μετρώντας αντίστροφα.

10 Πιγκουινάκια (Ποίημα-τραγούδι της αφαίρεσης)

10 Πιγκουινάκια

10 Πιγκουινάκια στους πάγους μια φορά,

έφυγε το ένα πάει και μείνανε 9.

9 Πιγκουινάκια  πηδούσαν στο νερό,

το ένα το μετάνιωσε και μείνανε 8.

8 Πιγκουινάκια  περπατούσαν στη σειρά

ξέφυγε το ένα πάει και έμειναν 7.

7 Πιγκουινάκια  ψάρια είχαν ψαρέψει,

το ένα κουράστηκε πολύ και έμειναν μόνο 6.

Πιγκουινάκια τις φάλαινες φοβούνται,

το ένα πήγε να κρυφτεί και έμειναν μόνο 5.

5 Πιγκουινάκια χορεύουν χαρωπά,

το ένα έφυγε κρυφά και έμειναν 4.

Πιγκουινάκια  έπεσαν σε τρικυμία,

το ένα κολύμπησε μακριά κι έμειναν μόνο 3.

3 Πιγκουινάκια πάνε στο σχολείο,

το ένα αποκοιμήθηκε και έμειναν μόνο 2.

2 Πιγκουινάκια  έπαιζαν αγαπημένα,

το ένα πήγε να κοιμηθεί και έμεινε μόνο 1.

1 Πιγκουίνος βρήκε μια γυναίκα,

ζευγάρωσαν και έκαναν πιγκουινάκια 10!

Εμπνευσμένο από το τραγούδι «10 μικρά Αραπάκια» της Παιδικής χορωδίας της Κικής Καψάσκη 

Παρακολουθήσαμε το βίντεο για τα ζώα της Ανταρκτικής και το χρώμα τους

και φτιάξαμε μία ακόμα κατασκευή πιγκουίνου όπως στην εικόνα.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2 δημιουργήσαμε τ’ αγαπημένα πιγκουινάκια μας από προηγούμενη ανάρτησή μας.

Τα πιγκουινάκια μας:

Συμπληρώσαμε φύλλο χρονικής εξέλιξης από τον μικρότερο πιγκουίνο μας στον μεγαλύτερο.

Τα φύλλα εργασίας από εδώ:

  

Μιλώντας για το αρχικό γράμμα του πιγκουίνου Π.π συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας και στον διαδραστικό μας.

Τα φύλλα εργασίας από εδώ και εδώ.

  

Ακούσαμε το παραμύθι «Ο μικρός πιγκουίνος που χάθηκε».

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος 1 δημιούργησαν συμμετρικά το άλλο μισό του πιγκουίνου.

  

Τα συμμετρικά πιγκουινάκια μας:

Το φύλλο εργασίας από εδώ:

 

Ζώα της Αρκτικής-«Πολική αρκούδα, τι ακούς;»-Πιγκουίνοι-Κατασκευή πιγκουίνου- «Ένας πιγκουίνος όχι και τόσο τέλειος»

Φεβ 20219

Συνεχίζοντας τη συζήτηση για τα ζώα των πόλων που είχαμε ξεκινήσει εχθές, σήμερα εστιάσαμε την προσοχή μας, τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, στα ζώα της Αρκτικής, Βόρειου πόλου. Παρακολουθήσαμε το σύντομο βίντεο με τα κυριότερα ζώα του Βόρειου Πόλου από εδώ. Πατήστε την εικόνα για να μεταβείτε στο βίντεο.

Είδαμε πίνακες αναφοράς με τα ζώα της Αρκτικής από την Ανθή και γνωρίσαμε μερικά που δε μας ήταν τόσο γνωστά.

     

Παίξαμε ένα κουίζ, για να ελέγξουμε τις γνώσεις μας. Πατήστε στην εικόνα για να παίξετε. Μπορεί να σας ζητηθεί ένα όνομα για να σας ανοίξει η εφαρμογή. Εισάγετε ένα τυχαίο ή μεμονωμένα γράμματα.

Παρακολουθήσαμε τα δύο ενδιαφέροντα βίντεο από τη σειρά «Βλέπω και μαθαίνω» της χθεσινής μας ανάρτησης που μας έδωσαν τη δυνατότητα να θυμηθούμε τα ονόματα των ζώων της Αρκτικής και να μάθουμε τα χρώματά τους.

Ακούσαμε την αφήγηση του παραμυθιού «Μανούλα από χιόνι» από τη χθεσινή μας ανάρτηση, στο τέλος της.

Παρακολουθήσαμε το παραμύθι «Πολική αρκούδα, τι ακούς;» (το παραμύθι είναι στα αγγλικά, αλλά το παρακολουθήσαμε με παράλληλη μετάφραση και επισημαίνοντας τους ήχους των ζώων και τη σειρά με την οποία εμφανίζονται).

Μετά, παίξαμε και το πρώτο από τα online παιχνίδια, δημιουργία της κας Τάνιας. Πατήστε στην εικόνα.

Συμπληρώσαμε 2 φύλλα εργασίας: ένα για τα μαθηματικά

και ένα με αφορμή το τραγούδι του παπαγάλου (ως εισαγωγή στη φωνούλα Π, π που θα επεξεργαστούμε από αύριο).

Το τραγούδι από τα «Λάχανα και Χάχανα», ο Παπαγάλος:

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας των ολοήμερων τμημάτων γνωρίσαμε τον κόσμο των πιγκουίνων μέσα από μια παρουσίαση απαντώντας και στις ερωτήσεις που δίνονται. Πατήστε πάνω στην εικόνα.

και ένα βίντεο, από τον μαγικό κόσμο των ζώων.

Γίναμε πιγκουίνοι και χορέψαμε μαζί τους.

 

Ακούσαμε και συζητήσαμε το παραμύθι της Γιολάντας  Τσορώνη-Γεωργιάδη, «Ένας πιγκουίνος όχι και τόσο τέλειος».

Δημιουργήσαμε το δικό μας πιγκουίνο. Ιδέα από εδώ, στη μέση περίπου της ανάρτησης:

  

Οι πιγκουίνοι μας:

     

Τα πατρόν για τον πιγκουίνο:

  

Γνωριμία με τα πολικά ζώα-Πολική αρκούδα-Κατασκευές για την πολική αρκούδα

Φεβ 20218

Ξεκινήσαμε σήμερα, τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, την επεξεργασία της θεματικής ενότητας «Πολικά ζώα». Παρακολουθήσαμε την παρουσίαση για τα ζώα των πόλων, πολλά από τα οποία γνωρίζαμε ήδη και τα θυμόμαστε από πέρυσι που τα είχαμε διδαχθεί. Πατήστε πάνω στην εικόνα.

Αρχίσαμε να μιλάμε για την πολική αρκούδα, τη βασίλισσα της Αρκτικής. Παρακολουθήσαμε την παρουσίαση που ακολουθεί

και ένα πολύ ενδιαφέρον βίντεο.

Κάναμε δύο κατασκευές για την πολική αρκούδα .

Ιδέα από εδώ:

Παρακολουθήσαμε την ιστορία της Λίτσας της πολικής αρκούδας και θυμηθήκαμε τους αριθμούς από το ένα μέχρι το 7 σε συνδυασμό με τις ημέρες της εβδομάδας.

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2, παρακολουθήσαμε την παρουσίαση για τα ζώα των πόλων που είχαν δει οι πρωινοί μας φίλοι και τρία ενδιαφέροντα βίντεο. Μέσα από αυτά ξεχωρίσαμε ποια ζώα μένουν στο Βόρειο-Αρκτική και ποια στο Νότιο-Ανταρκτική πόλο της Γης. Γνωρίσαμε τα ονόματά τους και τα χρώματα που έχουν.

 

 

Γνωρίσαμε ότι μόνο η Αρκτική κατοικείται από τους Εσκιμώους ενώ η Ανταρκτική είναι επιστημονικός χώρος ,δεν υπάρχουν μόνιμοι κάτοικοι. Κατοικούν όμως από 1.000 έως 5.000 άνθρωποι σε όλη τη διάρκεια του χρόνου σε ερευνητικούς σταθμούς που υπάρχουν διάσπαρτοι στην ήπειρο. Μέσω του προγράμματος χαρτών Google Earth περιηγηθήκαμε στον πλανήτη μας, είδαμε την περιφορά και περιστροφή της Γης και επισκεφτήκαμε τους δύο πόλους.

Κατασκευάσαμε πολική αρκούδα μόμπιλε, ιδέα από εδώ.

Οι πολικές μας αρκούδες:

Τα πατρόν για την αρκουδίτσα μας:

       

Παρακολουθήσαμε  το παραμύθι «Μανούλα από χιόνι»- Miriam Moss και συζητήσαμε πάνω στην ιστορία του. Προσπαθήσαμε να θυμηθούμε ποια ζωάκια βοήθησαν το  μικρό αρκούδο να φτιάξει τη μανούλα από χιόνι.

Τελειώσαμε με το τραγούδι » Η Αρκούδα».

Kατηγορίες

Translate



Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων