Χαρταετός


Κατασκευή: Αποκριάτικα γυαλιά, Ο χαρταετός- Βίντεο: Για την Καθαρά Δευτέρα, τον χαρταετό, φεστιβάλ χαρταετών-Παραμύθι: Ο παράξενος χαρταετός-Ο αριθμός 6

Μαρ 202414

Σήμερα, τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1,  ολοκληρώσαμε την κυρά Σαρακοστή μας-πατήστε εδώ να δείτε την έναρξη της κατασκευής. Θυμηθήκαμε τι συμβολίζει και μιλήσαμε για την Καθαρά Δευτέρα.

426258220 1651180598967089 8195174071025674637 n defaced

Τη δεύτερη διδακτική ώρα, μας επισκέφθηκε η κυρία Έλενα, η κοινωνική λειτουργός. Έπειτα συμπληρώσαμε το παρακάτω φύλλο εργασίας που αφορά τον αριθμό 6.

426606134 979560473817684 9009292788050876299 n defaced 2 8

Το φύλλο εργασίας από εδώ.

3 7

Στη συνέχεια φτιάξαμε τ’ αποκριάτικα γυαλιά μας και ζητήσαμε τη βοήθεια των φοιτητριών να μας κόψουν το εσωτερικό περίγραμμα. Πρόθυμες, όπως πάντα και με πολλή αγάπη, δέχτηκαν να μας βοηθήσουν. Τ’ αποκριάτικα γυαλιά από εδώ.

4 6 Εικόνα 1

Στο τέλος, αφού τελειώσαμε την κατασκευή μας, φορέσαμε τα γυαλιά μας, βάλαμε αποκριάτικα τραγούδια και χορέψαμε όλοι μαζί!

429989153 1792635754544921 3150498107587561193 n defaced

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, ξεκινήσαμε κάνοντας μια πρώτη διερεύνηση στις γνώσεις μας σχετικά με το ερώτημα, γιατί αυτή τη Δευτέρα λέγεται «Καθαρά». Αφού ακούστηκαν όλες οι απόψεις, έγινε η καταγραφή τους από την εκπαιδευτικό σε μορφή ιστογράμματος .

431167355 422026373681459 4327402632457836045 n

Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο τα οποία μας βοήθησαν να μάθουμε περισσότερες πληροφορίες για την Καθαρά Δευτέρα, τη Σαρακοστή και το έθιμο του πετάγματος του χαρταετού. Παράλληλα με την παρακολούθηση, συζητούσαμε σε σχέση με όσα βλέπαμε και μαθαίναμε.

Στη συνέχεια κατασκευάσαμε τον δικό μας χαρταετό. Αρχικά, σε τετράγωνο χαρτί σχεδιάσαμε κύκλους με μαύρο λαδοπαστέλ. Έπειτα, χρωματίσαμε το φόντο με νερομπογιά σε χρώμα της επιλογής μας, και τους κύκλους με άλλα χρώματα. Έτσι δημιουργήθηκε ένα εντυπωσιακό μοτίβο. Μετά τα διπλώσαμε με τέτοιο τρόπο ώστε να δημιουργηθεί ένας ρόμβος,που θα ήταν και το τελικό σχήμα του χαρταετού μας. Προσθέσαμε τις απαραίτητες κορδέλες για σκουλαρίκια και ουρά και στο τέλος, κολλήσαμε στους κύκλους 7 πούλιες που συμβολίζουν τις 7 εβδομάδες της Σαρακοστής.

432754446 716420374033793 7025726557787169944 n 1 11

Τέλος, παίξαμε ένα διασκεδαστικό κινητικό παιχνίδι με σερπαντίνες. Ανά ζευγάρια χορέψαμε σ’ αποκριάτικο ρυθμό κρατώντας τις άκρες μια σερπαντίνας. Προσπαθούσαμε να συνεργαστούμε κι να μην μας κοπεί. Όταν όμως σταματούσε η μουσική, τα μέλη του κάθε ζευγαριού, τραβούσε τη σερπαντίνα για να κοπεί. Έπειτα συγκρίναμε τα κομμάτια και εκείνος που κρατούσε το πιο μακρύ ήταν ο νικητής. Πάντως το διασκεδάσαμε πολύ και χειροκροτήθηκαν όλοι οι παίχτες !

431156660 381867054623527 6431500858238773420 n defaced

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 1, παρακολουθήσαμε την ιστορία του παράξενου χαρταετού.

Ζωγραφίσαμε τον δικό μας χαρταετό.

431760483 290608384067674 8651053210890939136 n

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2, αφού ανακεφαλαιώσαμε τις γνώσεις που λάβαμε το πρωί για την Καθαρά Δευτέρα και το πέταγμα του χαρταετού, γνωρίσαμε την προέλευσή του, τους σκοπούς που εξυπηρετούσε σε προηγούμενα χρόνια και το πείραμα του Βενιαμίν Φραγκλίνου για τον ηλεκτρισμό της ατμόσφαιρας στ’ οποίο συμμετείχε ένας χαρταετός και ένα κλειδί.

Μιλώντας για τα φεστιβάλ χαρταετών στα οποία πετούν χαρταετοί με παράξενα σχήματα και σχέδια, παρακολουθήσαμε τα παρακάτω βίντεο και η έκπληξή μας ήταν μεγάλη.

Τα παιδιά και δύο ολοήμερων τμημάτων, δημιουργήσαμε τους χαρταετούς-παιχνίδι, με χρώματα της επιλογής μας. Έχοντας μιλήσει για τα μηνύματα καλοτυχίας, υγείας και βαθιών επιθυμιών που συνδέονται με το πέταγμα του χαρταετού, ο καθένας μας έγραψε το δικό του μήνυμα να ταξιδέψει στον ουρανό. Το μήνυμα κολλήθηκε στην ουρά του χαρταετού ώστε να μας φέρει  αυτά που ευχηθήκαμε: ειρήνη,αγάπη, ευτυχία, χαρά, φιλία, αγκαλιά και βοήθεια για όλους μας.

1 12 2 9 431478957 788234926091964 8979634074348279989 n

Ο χαρταετός μας.

4 7

Στη συνέχεια βγήκαμε στην αυλή του σχολείου μας , όλοι μαζί και  πετάξαμε τους χαρταετούς μας. Η κα Μαρίνα κατέγραψε τη στιγμή.

3 8

Τα παιδιά του διευρυμένου προγράμματος, φτιάξαμε μάσκες και τις φορέσαμε για να φωτογραφηθούμε.

432407361 819516976860243 8527997838746619063 n

 

 

Χαρταετοί

Μαρ 20197

Σήμερα ασχοληθήκαμε με τους χαρταετούς λόγω της Καθαράς Δευτέρας που έρχεται σε λίγες μέρες.Γράψαμε τη λέξη ”χαρταετός” και συνεχίσαμε τη διακόσμηση του φύλλου εργασίας.

Φτιάξαμε τους δικούς μας χαρταετούς τους οποίους πήραμε το μεσημέρι.

 

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος μιλήσαμε για την ιστορία του χαρταετού,πρώτα ευρήματα χρήσης χαρταετού βρέθηκαν σε αγγεία της αρχαίας Ελλάδας. Μιλήσαμε για την παράδοση της Κίνας στο πέταγμα του χαρταετού και τη χρήση της μορφής του δράκου σ’αυτόν.Αναφέραμε την έμφυτη επιθυμία του ανθρώπου να πετάξει(και λόγω βαρύτητας δεν τα καταφέρνει) και παρακολουθήσαμε ανάλογα βίντεο από υλικό παλαιότερης σχετικής ανάρτησης του blog μας(εδώ). Συζητήσαμε για τους κινδύνους στο πέταγμα του χαρταετού(ηλεκτροπληξία από τα καλώδια της ΔΕΗ,δυνατός άνεμος, κακοτράχηλο έδαφος).

Επίσης από το διαδίκτυο παρακολουθήσαμε δύο ακόμη βίντεο για προβληματισμό και συζήτηση που ακολούθησε.

 

Στη συνέχεια συμπληρώσαμε φύλλα μαθηματικών, σειραθέτησης από το μικρότερο χαρταετό στο μεγαλύτερο(από εδώ)

Τα φύλλα εργασίας:

και αρίθμησης και πρόσθεσης χαρταετών για να συμπληρωθεί ο κατάλληλος αριθμός που ζητείται(από εδώ).

Τέλος δημιουργήσαμε τις συνθήκες πετάγματος του χαρταετού στον ουρανό(ποιος τον κρατά,σε ποιο σημείο διάλεξε ο/η κάτοχος του χαρταετού να τον πετάξει).Γράψαμε και τον τίτλο της εργασίας: ” χαρταετός στον ουρανό”.

Οι χαρταετοί,το πατρόν από εδώ:

κάτω από: Χαρταετός | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χαρταετοί

Οι χαρταετοί

Φεβ 201728

Καθαρά Δευτέρα εχθές και όλο και κάποιοι χαρταετοί πέταξαν ψηλά. Ο καιρός δεν ήταν πολύ καλός και ο άνεμος δεν βοήθησε ιδιαίτερα στο πέταγμα τους.Όμως οι μαθητές μας που βίωσαν την εμπειρία είχαν να μας πουν αρκετά!!!!

Δεν μπορούσαμε λοιπόν να μην αναφερθούμε στον πρωταγωνιστή της Καθαράς Δευτέρας.

Θυμηθήκαμε την ιστορία του: από που ξεκίνησε, πώς έφτασε σε μας,τι χρώματα έχει και γιατί,τι συμβολίζει. Πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο.

http://www.alfavita.gr/arthron/koinonia/h-istoria-toy-hartaetoy-opoios-den-epaixe-pote-toy-hartaeto-den-koitaxe-oso

Είδαμε πίνακες ζωγραφικής που απεικονίζουν χαρταετούς και το πέταγμα τους.Πατήστε στους συνδέσμους:

http://www.monopoli.gr/stories/item/135299-O-chartaetos-sthn-sygchronh-ellhnikh-zwgrafikh

http://xwrapaidiwn.blogspot.gr/2012/02/22.html

Τα παιδιά διαμόρφωσαν το δικό τους ουρανό γεμάτο πολύχρωμους χαρταετούς και έγραψαν αυθόρμητα τη λέξη “Χαρταετοί”. Φύλλο εργασίας από το Pinterest.

Το φύλλο εργασίας:

Εικόνα4

Μερικές από τις εργασίες:

Εικόνα3

Εικόνα2

 

Τέλος φτιάξαμε και τους δικούς μας χαρταετούς από εφημερίδα.Διπλώσαμε στη μέση ένα φύλλο εφημερίδας.Στην τσάκιση διπλώσαμε το δεξί και το αριστερό κομμάτι του φύλλου και από πάνω και από κάτω διαμορφώνοντας ένα ρόμβο. Βάλαμε και τη δική μας πινελιά ζωντανεύοντας τους χαρταετούς μας.Την ιδέα την πήραμε από εδώ χωρίς να χρησιμοποιήσουμε τα ξυλάκια.

DSC03480 DSC03481 DSC03482 DSC03483 DSC03484 DSC03489 DSC03490 DSC03491 Εικόνα1 DSC03488 DSC03487 DSC03486 DSC03485

 

Παρακολουθήσαμε και δύο βίντεο από το διαδίκτυο που απεικονίζουν είτε την επιθυμία μας είτε το φόβο μας  να πετάξουμε μαζί με το χαρταετό.Στο τρίτο βίντεο μαθαίνουμε πώς να φτιάχνουμε χαρταετό με απλή σελίδα τετραδίου γιατί υπήρξαν και εποχές που τα πράγματα ήταν χειροποίητα και μοναδικά!!!!

 

 

 

 

 

 

κάτω από: Χαρταετός | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι χαρταετοί

Ιστορικό

Πρόσφατα άρθρα

Kατηγορίες

Άδεια Creative Commons

Πιστοποιητικό συμμετοχής σε πρόγραμμα Code Week 2023, Βάνα Μπουλτή

πιστοποιητικό Code Week Βάνα Μπουλτή

πιστοποιητικό Code Week, Ευαγγελίνα Μπακάγια

πιστοποιητικό Code Week Ευαγγελίνα Μπακάγια

Ετικέτα ποιότητας έργου Etwinning 2022

Ετικέτα ποιότητας έργου Etwinning 2022

COP26 badge_ 12ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας

https://www.twinkl.gr/blog/cop26-gallery-ellada

Δίπλωμα συμμετοχής CO26

44

Πιστοποιητικό αριστείας στον προγραμματισμό

4

Translate



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων