28η Οκτωβρίου 1940/Κατασκευές

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, επιδιώκοντας να προσεγγίσουμε την εθνική επέτειο μέσα από την τέχνη, αρχικά ακούσαμε το μελοποιημένο ποίημα «Ειρήνη» με την εκπληκτική μουσική του Μίκη Θεοδωράκη, παρακολουθώντας παράλληλα αληθινές φωτογραφίες της περιόδου.

Κάναμε παύσεις για την κατανόηση του περιεχόμενου. Περισσότερες δραστηριότητες των τμημάτων μας για την 28η Οκτωβρίου 1940 πατήστε εδώ.

Παρακολουθήσαμε μια παρουσίαση από φωτογραφίες της κατοχής της σπουδαίας φωτογράφου Βούλας Παπαϊωάννου και συζητούσαμε για το περιεχόμενό τους.

Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να δείτε τις φωτογραφίες στο τμήμα: Φωτογράφοι και ζωγράφοι της Κατοχής – αφιερώματα.

Έπειτα, συνεχίσαμε με πίνακες ζωγραφικής του «ζωγράφου της κατοχής», Αλέξανδρου Αλεξανδράκη, όπου διαβάζαμε και τα συνοδευτικά δίστιχα. Θα δείτε τους πίνακες στο τμήμα: Φωτογράφοι και ζωγράφοι της Κατοχής – αφιερώματα της παραπάνω παρουσίασης.

Στη συνέχεια, επεξεργαστήκαμε τον πίνακα του Πάμπλο Πικάσο «Το κορίτσι και το περιστέρι» μέσα από συζήτηση, προβληματισμό και υποθέσεις. Καταλήξαμε και το ονομάσαμε «Το περιστέρι της ειρήνης».

Παρακολουθήσαμε το βίντεο «Ειρήνη και πόλεμος- Βίντεο για παιδιά» και

μάθαμε τι είναι ειρήνη και τι πόλεμος μέσα από παραστατικές εικόνες και χρώματα.

Έπειτα, χωριστήκαμε σε δύο ομάδες (ειρήνη – πόλεμος) και έχοντας σκόρπιες κάρτες – εικονόλεξα που εξηγούσαν τι γίνεται όταν έχουμε ειρήνη και τι πόλεμο αντίστοιχα, ξεχωρίζαμε τις δύο έννοιες βρίσκοντας τις διαφορές στις δύο καταστάσεις. Συμπληρωματικά, ταξινομήσαμε τις κάρτες με βάση τα χρώματά τους. Οι κάρτες από εδώ.

Βλέποντας στον διαδραστικό πίνακα δύο κομμένες φωτογραφίες παιδιών, σκεφτήκαμε και φανταστήκαμε τη συνέχεια της κάθε φωτογραφίας και εξηγήσαμε το λόγο που στην καθεμιά πιστεύουμε ότι επικρατεί ειρήνη ή πόλεμος αντίστοιχα.

Ζωγραφίσαμε ατομικά το φύλλο με τη συνέχεια των φωτογραφιών και το περιβάλλον γύρω τους και το παρουσιάσαμε στην ολομέλεια.

Το φύλλο εργασίας, δημιουργία της κας Ελίνας και οι φωτογραφίες μεμονωμένες. Της ειρήνης από εδώ και του πολέμου από εδώ.

Κάναμε μια κατασκευή με το δικό μας περιστέρι της ειρήνης. Έτσι, τα χέρια μας απελευθέρωσαν ένα περιστέρι για να στείλουν το μήνυμα με τις λέξεις μας. Χρωματίσαμε και κόψαμε τα χέρια, το περιστέρι, κολλήσαμε τις λέξεις και αντιγράψαμε την καθεμιά. Τέλος, βάλαμε την κατασκευή μας σε γλωσσοπίεστρα και σχηματίσαμε ένα μεγάλο στεφάνι από περιστέρια με κέντρο την ελληνική σημαία! Ιδέα από εδώ.

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Πραγματοποιήθηκαν και δραστηριότητες εργαστηρίου δεξιοτήτων. Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να τις δείτε.

3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη με θέμα: Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα- Αφίσα για τη διαφορετικότητα- Διαφορετικότητα και στην οπτική, βίντεο «Όλοι βλέπουμε την ίδια γάτα;»

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό animation για την 28η Οκτωβρίου, όπου γνωρίσαμε με κατανοητό τρόπο τα γεγονότα της επετείου του «ΟΧΙ».

Κάναμε παύσεις κατά τη διάρκεια του βίντεο και ερωταπαντήσεις κατανόησης του περιεχομένου.

Ακούσαμε ένα παιδικό ποίημα για τη εθνική εορτή, όπου σε ενάμισι περίπου λεπτό περιγράφεται το νόημα του έπους του 1940. Το τραγουδήσαμε όλοι μαζί ώστε να το μάθουμε σιγά σιγά και να το θυμόμαστε.

Ακούσαμε το τραγούδι «28η Οκτωβρίου (Με χαρά την καρτερούμε)»,

όπου προσεγγίσαμε την επέτειο μέσα από εικόνες κατασκευών παιδιών νηπιαγωγείου και σχολιάσαμε ποιες μας αρέσουν και θα μπορούσαμε να κάνουμε κι εμείς.

Διαβάστε όλο το άρθρο »