Σήμερα με τα παιδιά αναλύσαμε την έννοια και τη σημασία της λέξης αποταμίευση και αποταμιεύω.Αναφέραμε λέξεις που σχετίζονται με την αποταμίευση και πού μας χρησιμεύουν ( τράπεζα, λογαριασμός τραπέζης, κουμπαράς,πορτοφόλι). Γιατί οι άνθρωποι πρέπει ν’αποταμιεύουν και να μην ξοδεύουν αλόγιστα όλα τα χρήματά τους;Για να μπορέσουν να εκπληρώσουν ένα μεγάλο όνειρό τους π.χ σπουδές,έξοδα για […]
Αρχεία για Οκτώβριος, 2017
Παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης 31/10
Χρόνια πολλά για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940
Αποδώσαμε κι εμείς ένα μεγάλο » ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ» στους ανθρώπους που πολέμησαν με πάθος και με όλο τους το »Είναι» για τη λευτεριά της πατρίδος μας. Το φύλλο εργασίας: Το ηχηρό μας ΟΧΙ στη φρίκη του πολέμου, στη βία, στην έλλειψη σεβασμού και στην απώλεια της ειρήνης ( ιδέα από την Kinderella). Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του […]
ΑΕΡΑ και το όνειρο της ειρήνης
Είναι γνωστό πως από παλιά οι στρατοί κατά την διάρκεια των εξορμήσεών τους συνήθιζαν να φωνάζουν διάφορες κραυγές ώστε οι στρατιώτες να «παίρνουν» τον ρυθμό της μάχης αλλά και με την βοήθεια των φωνών να ανεβάζουν το ηθικό τους. Μία τέτοια λέξη είναι και η ιαχή «αέρα!» η οποία είναι απόλυτα συνδεδεμένη με τον νικηφόρο […]
Η ειρήνη
Τα παιδιά συμπλήρωσαν ένα φύλλο εργασίας για το ΟΧΙ από τη Νατα….Λίνα. Το φύλλο εργασίας: Αφού μιλήσαμε για τα δεινά του πολέμου( γκρεμισμένα σπίτια, άδειες πόλεις και χωριά, θάνατος, τραυματισμοί, ορφάνια,χωρισμός, φόβος, τρόμος, πανικός,πείνα) αποφασίσαμε να φέρουμε την ειρήνη στις τάξεις μας και αυτή να μας οδηγεί. Τα παιδιά έφτιαξαν το άσπρο περιστέρι […]
Το ΟΧΙ των Ελλήνων του 1940
Μιλήσαμε με τα παιδιά τι σημαίνει η ημερομηνία 28η Οκτωβρίου 1940 για μας τους Έλληνες. Εξιστορήσαμε τα γεγονότα, συζητήσαμε ποιοι εμπλέκονταν στον πόλεμο( Ιταλοί,Γερμανοί,Έλληνες),τι ήθελαν να πάρουν οι Ιταλοί και οι Γερμανοί(την Ελλάδα μας), πόσο άσχημη ήταν η κατάσταση στην Ελλάδα κατά τη διάρκεια του πολέμου( βομβαρδισμοί, άντρες στο μέτωπο, πείνα, φτώχεια,καταστροφές, θάνατοι, τραυματισμοί, ακρωτηριασμοί […]
Το κυκλοφορικό σύστημα.
Μιλήσαμε και γνωρίσαμε το απίστευτο εργαστήρι της καρδιάς μας. Η καρδιά είναι το κέντρο της κυκλοφορίας του αίματος. Αποτελείται από μία κεντρική αντλία που διοχετεύει αίμα σε όλα τα σημεία του σώματος και από κοιλότητες, οι οποίες υποδέχονται από τις φλέβες το αίμα που έχει χρησιμοποιηθεί και το προωθούν στους πνεύμονες, όπου επανοξυγονώνεται, για να […]
Το χαρούμενο δοντάκι
Σε συνέχεια της θεματικής μας για τη στοματική υγιεινή(εδώ) φτιάξαμε το χαρούμενο δοντάκι και τους συμμάχους του ενάντια στη φθορά και την τερηδόνα. Παρακολουθήσαμε βίντεο από το Youtube για την υγεία των δοντιών και τον καλό καθαρισμό τους . https://www.youtube.com/watch?v=A3WhzglZ-lQ Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος συμπλήρωσαν σταυρόλεξο με τις λέξεις […]
Στοματική υγιεινή
Με τα παιδιά σήμερα ασχοληθήκαμε με την υγιεινή των δοντιών μας. Εξηγήσαμε πως τα παιδιά που προσβάλλονται νωρίς από τερηδόνα, αποτελούν ασθενείς υψηλού κινδύνου για ανάπτυξη τερηδόνας, σ’ όλη την υπόλοιπη ζωή τους. Έτσι λανθασμένες καθημερινές συνήθειες του παιδιού, όπως κακές διατροφικές επιλογές, έλλειψη στοματικής υγιεινής καθώς και φόβος για την επίσκεψη στον οδοντίατρο πριν δημιουργηθούν […]
Ο Μάκης ο Ενζυμάκης και η μάχη στο στομάχι
Διαβάσαμε με τα παιδιά το βιβλίο «Ο Μάκης ο Ενζυμάκης και η μάχη στο στομάχι»,για τη διαδρομή του φαγητού και τη λειτουργία της χώνεψης σε μια ιστορία γεμάτη χιούμορ και φαντασία. Τα ενζυμάκια δουλεύουνε σκληρά στο Σταθμό του Στομαχιού και τα παιδιά μαθαίνουν ποιες είναι οι καλές και ποιες οι κακές τροφές, τι να τρώνε […]
Ψηφοφορία γονέων για το επικρατέστερο logo της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα ERASMUS+ «Learning to play, playing to learn»
Οι γονείς των μαθητών μας ψήφισαν για το logo με το οποίο θα συμμετέχει το νηπιαγωγείο μας στην τελική κλήρωση μεταξύ των συμμετεχόντων χωρών για το logo του προγράμματος ERASMUS+ » Learning to play, playing to laern». Μαζί με τα παιδιά είχαμε ετοιμάσει 2 logo προς ψηφοφορία. Το Νο1 logo μας δέχτηκε 16 ψήφους και το Νο2 […]
- 1 Μαρτίου
- 17 Νοέμβρη
- 1η Απριλίου- Πρωταπριλιά
- 25η Μαρτίου
- 28η Οκτωβρίου 1940
- Erasmus+: Learning to play
- Padlet για τις εργασίες της δεύτερης καραντίνας
- Padlet νέο για τις εργασίες της δεύτερης καραντίνας
- Άγιος Βαλεντίνος
- Αισθήσεις
- Ανακοινώσεις
- Ανακοινώσεις και εργασίες κατά την περίοδο της 2ης καραντίνας από Τετάρτη 18/11/2020
- ανθρώπινο σώμα
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Αποταμίευση
- Αρχή σχολικής χρονιάς
- Βασιλόπιτα-Νέος χρόνος
- Βιβλίο
- Γιορτή της μητέρας
- Διατροφή
- Δικαιώματα των παιδιών
- Ε-Twinning ΄΄ Η πόλη μας΄΄
- Εγγραφές νηπίων και προνηπίων
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις- Παραστάσεις-Παρουσιάσεις
- Ελιά
- Ελλάδα
- εποχές
- Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού
- Ζώα-έντομα
- Θάλασσα
- καλοκαίρι
- Καλοκαιρινές γιορτές
- Κορονοϊός
- Κύπρος
- Μαγνητισμός
- Μαθηματικά
- μαρτάκια
- Ο εαυτός μου,το σώμα μου
- οι κανόνες συμπεριφοράς
- Οι τρεις Ιεράρχες
- Οικογένεια
- Παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες
- Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων
- Παζλ
- Πάσχα
- Πρωτομαγιά
- Σαρακοστή
- σπορά
- Συναισθήματα
- το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου
- Το νερό
- Το παιχνίδι
- Τρίτη ηλικία
- Τρύγος
- Φθινόπωρο
- Φιλαναγνωσία
- Φιλία
- Φρούτα του φθινοπώρου
- Φυσική-Πειράματα
- Χαρταετός
- Χειμερία νάρκη
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- Χριστουγεννιάτικο Padlet και ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης
- Ψωμί
- 12o Νηπιαγωγείο Γλυφάδας
- Blog του προγράμματος Erasmus+ 2017-2019,"Learning to play and play to learn"
- ETwinning project 2016-2017, Welcome to my native town
- Poisson Rouge
- We are equal, we have the same rights: ERASMUS+ ,2014-2016
- Αγγειοπλαστική
- Αερόστατο
- Εκπαιδευτική Τηλεόραση
- Εκπαιδευτικό λογισμικό -Μαθηματικά Α και Β Δημοτικού
- Μάθηση και εκπαιδευτικά παιχνίδια για τα παιδιά του δημοτικού
- Μουσείο Ακρόπολης
- Μουσείο Παιδικής Τέχνης
- Ο μικρός Αναγνώστης
- Παραμυθάς
- Παραμύθια για παιδιά
- Το παράξενο ταξίδι του Φουντούλη
- Χρωμάτισε την Πεπλοφόρο
Πρόσφατα σχόλια