Σήμερα δημιουργήσαμε την πρώτη καλοκαιρινή μας κατασκευή για να στολίσουμε σιγά σιγά την τάξη μας.Τα παιδιά ζωγράφισαν το βυθό,έφτιαξε ο κάθε καλλιτέχνης το «τρομακτικό» χταπόδι του και κόλλησαν καπάκια από αναψυκτικά για τα ψάρια του βυθού στα οποία πρόσθεσαν και τα χαρακτηριστικά τους(ουρά,πτερύγια,μάτια,στόμα). Οι δημιουργίες μας: Το φύλλο του βυθού:
Αρχεία για Μάιος, 2018
Χταπόδι μπροστά!!!! Προσοχή ψαράκια
Το εξώφυλλο του βιβλίου των μαθηματικών
Ολοκληρώσαμε όλες τις δραστηριότητες που αφορούσαν τη γνωριμία με τις έννοιες των ποσοτήτων που αντιπροσωπεύουν οι αριθμοί,την αρίθμηση στη δεκάδα,την ταξινόμηση των αριθμών κατ’αύξουσα σειρά,τη διαχείριση προσθέσεων,αφαιρέσεων,διαιρέσεων και εξαγωγής συμπερασμάτων,τη δημιουργία βιβλίου αριθμών( οι αριθμοί 1 και 2, οι αριθμοί 3 και 4, ο αριθμός 5, ο αριθμός 6,οι αριθμοί 7 και 8, οι αριθμοί […]
Οι αριθμοί 9 και 10
Τελειώσαμε τις σελίδες του βιβλίου των αριθμών με το 9 και το 10( το 1 και το 2, το 3 και το 4, το 5, το 6, το 7 και το 8). Φτιάξαμε τα «ζευγαράκια’ τους και ανακαλύψαμε όλες τις δυνατές προσθέσεις που δίνουν αποτελέσματα 9 και 10 αντίστοιχα.Βρήκαμε και βροντοφωνάξαμε τις αντιστροφές των αριθμών […]
Οι αριθμοί 7 και 8
Σήμερα τελειώσαμε την ανάλυση των αριθμών 7 και 8 (οι αριθμοί 1 και 2,οι 3 και 4,ο 5, ο 6)του βιβλίου των αριθμών. Δουλέψαμε όπως και με τους προηγούμενους αριθμούς βρίσκοντας την ποσότητα που συμβολίζουν τα νούμερα 7 και 8 καθώς και τα «ζευγαράκια» τους. Επίσης τα παιδιά ανακάλυψαν όλες τις δυνατές προσθέσεις που δίνουν […]
Ο αριθμός 6
Σειρά, στο βιβλίο των αριθμών, είχε ο αριθμός 6(Οι αριθμοί 1 και 2 εδώ, οι αριθμοί 3 και 4 εδώ, ο αριθμός 5 εδώ). Τα παιδιά ανακάλυψαν όλες τις προσθέσεις που μας δίνουν τελικό αποτέλεσμα τον αριθμό 6. Έφτιαξαν και τα «ζευγαράκια» του. 0+6=6 6+0=6 5+1=6 1+5=6 4+2=6 2+4=6 3+3=6 Περάσαμε και στον προβληματισμό της […]
Ο αριθμός 5
Ο αριθμός 5 προστέθηκε στο βιβλίο των αριθμών.(Οι αριθμοί 1 και 2 εδώ, οι αριθμοί 3 και 4 εδώ) Δημιουργήσαμε τα «ζευγαράκια» του. 5+0=5 0+5+5 1+1+1+1+1+5 2+2+1=5 1+2+2=5 2+1+1+1=5 1+1+1+2=5 2+1+2=5 1+1+3=5 3+2=5 2+3=5 4+1=5 1+4=5 Οι σελίδες του βιβλίου των αριθμών για το 5:
Οι αριθμοί 3 και 4
Συνεχίσαμε την επεξεργασία των σελίδων του βιβλίου των αριθμών με τους αριθμούς 3 και 4 (το 1 και 2 εδώ). Τα παιδιά βρήκαν και αρίθμησαν τα αντίστοιχα 3 και 4 αντικείμενα μέσα από την τάξη και δημιούργησαν τα «ζευγαράκια»τους. Έχοντας τ’αντικείμενα μπροστά τους προσπαθούσαν να βρουν τρόπους να δημιουργήσουν τα σύνολα του 3 και 4.Οι […]
Οι αριθμοί 1 και 2
Σήμερα ασχοληθήκαμε με τις σελίδες των αριθμών 1 και 2 (βιβλίο αριθμών εδώ) και τις ποσότητες αυτών.Εξηγήσαμε ότι θα επεξεργαστούμε το δεκαδικό σύστημα ανεβαίνοντας από το 0 στο 10 ένα ένα. Θα χτίζουμε τη σκάλα μ’ ένα -ένα σκαλοπάτι που θα το προσθέτουμε στο προηγούμενο.Έτσι για να πάμε στο 1 αντικείμενο προσθέσαμε ένα στο κανένα,στο […]
Ημέρα αθλητισμού 12ου Νηπιαγωγείου Γλυφάδας
Την Κυριακή 6/5/2018 πραγματοποιήθηκε η καθορισμένη ημέρα αθλητισμού του νηπιαγωγείου μας στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+, «Learning to play and playing to learn» που εκπονούμε αυτή τη χρονιά. Οι αθλητικές δραστηριότητες (πληροφορίες και εδώ) που προετοιμάσαμε στο χώρο του σχολείου μας έλαβαν χώρα στη θέση Πατητήρι της πόλης μας Γλυφάδας. Η περιοχή στο βουνό μας, […]
Το βιβλίο των αριθμών
Σήμερα ξεκινήσαμε να δημιουργούμε το βιβλίο των αριθμών. Επεξεργαστήκαμε τον αριθμό 0.Κάθε μέρα θα συμπληρώνουμε και από μια σελίδα του μαθηματικού μας βιβλίου εκτελώντας και ασκήσεις πάνω στους αριθμούς(προσθέσεις,αφαιρέσεις,σύνολα). Οι σελίδες του βιβλίου μας,εικόνες από το Pinterest:
- 1 Μαρτίου
- 17 Νοέμβρη
- 1η Απριλίου- Πρωταπριλιά
- 25η Μαρτίου
- 28η Οκτωβρίου 1940
- Erasmus+: Learning to play
- Padlet για τις εργασίες της δεύτερης καραντίνας
- Padlet νέο για τις εργασίες της δεύτερης καραντίνας
- Άγιος Βαλεντίνος
- Αισθήσεις
- Ανακοινώσεις
- Ανακοινώσεις και εργασίες κατά την περίοδο της 2ης καραντίνας από Τετάρτη 18/11/2020
- ανθρώπινο σώμα
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Αποταμίευση
- Αρχή σχολικής χρονιάς
- Βασιλόπιτα-Νέος χρόνος
- Βιβλίο
- Γιορτή της μητέρας
- Διατροφή
- Δικαιώματα των παιδιών
- Ε-Twinning ΄΄ Η πόλη μας΄΄
- Εγγραφές νηπίων και προνηπίων
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις- Παραστάσεις-Παρουσιάσεις
- Ελιά
- Ελλάδα
- εποχές
- Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού
- Ζώα-έντομα
- Θάλασσα
- καλοκαίρι
- Καλοκαιρινές γιορτές
- Κορονοϊός
- Κύπρος
- Μαγνητισμός
- Μαθηματικά
- μαρτάκια
- Ο εαυτός μου,το σώμα μου
- οι κανόνες συμπεριφοράς
- Οι τρεις Ιεράρχες
- Οικογένεια
- Παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες
- Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων
- Παζλ
- Πάσχα
- Πρωτομαγιά
- Σαρακοστή
- σπορά
- Συναισθήματα
- το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου
- Το νερό
- Το παιχνίδι
- Τρίτη ηλικία
- Τρύγος
- Φθινόπωρο
- Φιλαναγνωσία
- Φιλία
- Φρούτα του φθινοπώρου
- Φυσική-Πειράματα
- Χαρταετός
- Χειμερία νάρκη
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- Χριστουγεννιάτικο Padlet και ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης
- Ψωμί
- 12o Νηπιαγωγείο Γλυφάδας
- Blog του προγράμματος Erasmus+ 2017-2019,"Learning to play and play to learn"
- ETwinning project 2016-2017, Welcome to my native town
- Poisson Rouge
- We are equal, we have the same rights: ERASMUS+ ,2014-2016
- Αγγειοπλαστική
- Αερόστατο
- Εκπαιδευτική Τηλεόραση
- Εκπαιδευτικό λογισμικό -Μαθηματικά Α και Β Δημοτικού
- Μάθηση και εκπαιδευτικά παιχνίδια για τα παιδιά του δημοτικού
- Μουσείο Ακρόπολης
- Μουσείο Παιδικής Τέχνης
- Ο μικρός Αναγνώστης
- Παραμυθάς
- Παραμύθια για παιδιά
- Το παράξενο ταξίδι του Φουντούλη
- Χρωμάτισε την Πεπλοφόρο
Πρόσφατα σχόλια