Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας “Οικογένεια”(για όλες τις σχετικές δραστηριότητές μας πατήστε την κατηγορία του blog μας “Οικογένεια”)δουλέψαμε σήμερα σε μία ομαδική εργασία με τίτλο “Ποιος μένει στο σπίτι μου;”. Επιλέγοντας τον σωστό χρωματισμό-σύμβολο για το κάθε μέλος της οικογένειάς μας, καταγράψαμε τα άτομα που μένουν μαζί μας στο σπίτι, παρουσιάζοντας τον μυστικό “κώδικα” στους […]
Αρχεία για Οκτώβριος, 2020
Η οικογένεια…. συνέχεια-Ο εαυτός μου, μέλος της οικογένειάς μου
Σήμερα, συνεχίσαμε την επεξεργασία της θεματικής ενότητας “Οικογένεια” (στη μέση περίπου της ανάρτησης) φιλοτεχνώντας 3 στιγμιότυπα με όσα ωραία μας αρέσει να κάνουμε με την οικογένειά μας. Με αυτόν τον τρόπο, φτιάξαμε 3 σκηνές μιας υπέροχης ταινίας με την οικογένειά μας. Την ιδέα την πήραμε από το blog Pop-it(στο τέλος της ανάρτησης).Το pdf της ταινίας και […]
Η οικογένεια…συνέχεια -Ο εαυτός μου, μέλος της οικογένειάς μου
Συνεχίσαμε την ενασχόλησή μας με την οικογένεια που ξεκινήσαμε εχθές. Αρχίσαμε την κατασκευή του βιβλίου της οικογένειας. Η pdf παρουσίαση των σελίδων του βιβλίου της οικογένειας. Στο εξώφυλλο χρωματίσαμε το εξωτερικό των σπιτιών μας και γράψαμε το όνομά μας. Στο 1ο φύλλο ζωγραφίσαμε τις οικογένειές μας και απαριθμήσαμε τα μέλη της. Ήταν μια ευκαιρία […]
Η οικογένεια-Βασίλι Καντίνσκι-Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων-Η αγελάδα στο νηπιαγωγείο-Το αγρόκτημα
Σήμερα αρχίσαμε να ασχολούμαστε με τη θεματική ενότητα της οικογένειας. Δείξαμε εικόνες και μιλήσαμε για τα διάφορα είδη που υπάρχουν,(πολύτεκνες, μονογονεϊκές, πυρηνικές). Συζητήσαμε γιατί είναι σημαντική η οικογένεια και τι μας προσφέρει (αγάπη, φροντίδα, στοργή, στέγη, φαγητό, εκπαίδευση). Στη συνέχεια είπαμε για τις δικές μας οικογένειες, από πόσα μέλη απαρτίζονται και συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας με […]
Ελεφαντάκι-Τραγούδι το “Γράμμα”-Καντίνσκι-Το ασχημόπαπο
Ξεκινώντας από χθες να μιλάμε για τα γλυκά ελεφαντάκια, σήμερα συνεχίσαμε και διαβάσαμε το Παραπονεμένο Ελέφαντακι του Ευγένιου Τριβιζά, που στάθηκε αφορμή να συζητήσουμε για τη διαφορετικότητα και την αποδοχή της. Κατασκευάσαμε τους δικούς μας ελέφαντες με χάρτινα πιάτα και τέμπερες, χρησιμοποιώντας την τεχνική του τυπώματος με σφουγγάρια. Μάθαμε και τραγουδήσαμε το Ελέφαντακι του Φοίβου […]
Ένα καναρινάκι στο νηπιαγωγείο μας!!Ένας παπαγάλος!!Όταν θα πάω κυρά μου στο παζάρι.
Η Ύρια μας, σήμερα δεν ήρθε μόνη της στο νηπιαγωγείο.Μας έφερε τον καλό της φίλο,το καναρίνι Κρύπτον!!Όλοι χαρήκαμε που ήρθε και θέλαμε να μάθουμε τι τρώει,τι πίνει,πώς κοιμάται…Στη συνέχεια ησυχάσαμε πολύ για το ακούσουμε να κελαηδάει και το ηχογραφήσαμε. Διαβάσαμε το υπέροχο παραμύθι: “Πώς να κάνετε έναν ελέφαντα να χορέψει”,όπου επισημάναμε πώς η σπουδαιότητα κάποιου […]
Τα κατοικίδια ζώα, οι φίλοι μας κοντά μας. Λιοντάρι,φίδι.Όταν θα πάω κυρά μου στο παζάρι
Συνεχίζουμε τη θεματική για τα ζώα(περισσότερες πληροφορίες εδώ) και σήμερα αξιοποιήσαμε διδακτικά το ποίημα της Ρένας Σκαρθαίου: Οι καλύτεροί μου φίλοι. Το συζητήσαμε, το αναλύσαμε και στη συνέχεια το ζωγραφίσαμε! Με λαδοπαστέλ και χαρτόνι Α4 δημιουργήσαμε λιοντάρια. Συνεχίσαμε την ενασχόλησή μας με το γράμμα Ο,ο και επεξεργαστήκαμε φύλλο εργασίας, Το φύλλο εργασίας: βλέποντας παράλληλα δύο […]
Η γάτα και ο σκύλος-Γαντόκουκλες-Ο Ακανθούλης
Μετά από ιδιαίτερη επιθυμία των παιδιών, σήμερα επικεντρωθήκαμε στις αγαπημένες μας γάτες. Διαβάσαμε το δημοφιλές παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά: «Ούτε γάτα ούτε ζημιά» και το δραματοποιήσαμε. Μάθαμε ένα αγαπημένο τραγούδι για τα ζωάκια, που είναι διαφορετική εκδοχή του: «Χαρωπά τα δυο μου χέρια τα χτυπώ». Κατασκευάσαμε γάτες με κώνους από χαρτόνι κανσόν, μισό ρολό από […]
4 Οκτωβρίου,Παγκόσμια ημέρα ζώων
Συνεχίσαμε την επεξεργασία της θεματικής ενότητας “Ζώα” με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ζώων. Είδαμε έργα ζωγραφικής (με σκυλάκια) του Romero Britto και φτιάξαμε ένα δικό μας έργο με τη συγκεκριμένη τεχνική. Στη συνέχεια, επεξεργαστήκαμε το ποίημα του Κωνσταντίνου Καβάφη “Σπίτι με κήπο” και μιλήσαμε για τα ζώα, τα οποία αναφέρονται στο ποίημα.Eπτά γάτες,σπουδαίο παπαγάλο,σκυλιά,δύο άλογα, γαϊδούρια. […]
Φύλλα συμμετρία-Εισαγωγή στην παγκόσμια ημέρα ζώων-Παραμύθι: “Το φύλλο που δεν ήθελε να πέσει”
Σήμερα, ξεκινήσαμε την ενασχόληση με τη θεματική ενότητα “Ζώα” με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων που γιορτάζεται στις 4 Οκτωβρίου. Παρακολουθήσαμε μια παρουσίαση με ζώα και συζητήσαμε για τα γενικά τους χαρακτηριστικά γνωρίσματα, ενώ παράλληλα είπαμε τι γνωρίζουμε γι’ αυτά. Ζωγραφίσαμε και κόψαμε γατούλες για να στολίσουμε τα παράθυρα της τάξης μας. Διαβάσαμε και το […]
- Αρχική
- Εκθέσεις Εξωτερικών Αξιολογήσεων εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας
- Σχέδια δράσης σχολικής μονάδας
- Εσωτερικοί κανονισμοί Λειτουργίας
- Παιχνίδια αυλής
- Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών ,Σχολικό έτος 2021-2022
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων σχ. έτους 2022-2023
- Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας σχολικών ετών
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων σχ. έτους 2021-2022
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων 2023-2024
- Εκπαιδευτικοί σχολικής μονάδας
- Λίγα λόγια για μας-Ποιοι είμαστε!!
- Χάρτης-Πού θα μας βρείτε
- 1 Μαρτίου
- 12 θεοί του Ολύμπου
- 17 Νοέμβρη
- 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης
- 1η Απριλίου- Πρωταπριλιά
- 25η Μαρτίου
- 28η Οκτωβρίου 1940
- 28η Οκτωβρίου 1940/Κατασκευές
- 6 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα ενδοσχολικής βίας και σχολικού εκφοβισμού
- 8 Νοεμβρίου γιορτή Αρχαγγέλων και Πολεμικής Αεροπορίας
- Erasmus+: Learning to play
- eTwinning 2021-2022: "Everything is possible, even the impossible!"
- Padlet για τις εργασίες της δεύτερης καραντίνας
- Padlet νέο για τις εργασίες της δεύτερης και τρίτης καραντίνας
- Αγγλικά
- Άγιος Βαλεντίνος
- Αισθήσεις
- Αλκυόνη
- Αμυγδαλιά
- Ανακοινώσεις
- Ανακοινώσεις και εργασίες κατά την περίοδο της 2ης καραντίνας από Τετάρτη 18/11/2020
- ανθρώπινο σώμα
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Αποταμίευση
- Αρχή σχολικής χρονιάς
- Βασιλόπιτα-Νέος χρόνος
- Βιβλίο
- Γιορτή της μητέρας
- Γράμματα
- Δεινόσαυροι
- Διατροφή
- Διαφορετικότητα
- Δικαιώματα των παιδιών
- Δραστηριότητες Κοινωνικού Λειτουργού
- Ε-Twinning ΄΄ Η πόλη μας΄΄
- Εγγραφές νηπίων και προνηπίων
- Ειρήνη
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις- Παραστάσεις-Παρουσιάσεις
- Ελιά
- Ελλάδα
- Ενημερώσεις για τα εργαστήρια δεξιοτήτων
- εποχές
- Εργασίες τρίτης καραντίνας από Πέμπτη 11/2/2021
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: «Τη διατροφή μου φροντίζω, δόντια γερά χτίζω"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022:2ος Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον με τίτλο "Το παράπονο των ζώων"
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:3ος θεματικός κύκλος-«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη" με τίτλο: «Γνωρίζουμε τ' Ανθρώπινα Δικαιώματα»
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022:4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο "STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού και την Υδροδ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023, 2ος Θεματικός κύκλος- Φροντίζω το περιβάλλον με τίτλο: " Θάλα-SOS-α χωρίς πλαστικά"
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2022-2023, 3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη με θέμα: Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2022-2023: 1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: "Τον Κ.Ο.Κ αγαπώ. Με ασφάλεια κυκλοφορώ"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023: 4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο "STE(A)M και η Γη γυρίζει…"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024 : 4ος Θεματικός κύκλος : Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία με τίτλο ''Οι μικροί εξερευνητές''.
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2023-2024:1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: «Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής»
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2023-2024:3ος θεματικός κύκλος-"Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο"
- Ετοιμασίες για το κλείσιμο της χρονιάς
- Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού
- Ζώα του δάσους
- Ζώα-έντομα
- Η κυρά Σαρακοστή
- Θάλασσα
- θερμότητα-θερμοκρασία
- καλοκαίρι
- Καλοκαιρινές γιορτές
- Κορονοϊός
- Κύπρος,Ελλάδα,Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες – Παραμύθι και αφίσα για το διαγωνισμό
- Κώδικας Προγραμματισμού
- Μαγνητισμός
- Μαθηματικά
- Μάρτης-μαρτάκια
- Μυθολογία
- Ο εαυτός μου,το σώμα μου
- οι κανόνες συμπεριφοράς
- Οι τρεις Ιεράρχες
- Οικογένεια
- Παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες
- Παγκόσμια ημέρα Μουσείων
- Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος
- Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων
- Παζλ
- Πάσχα
- Πολικά ζώα
- Πρωτομαγιά
- Σαρακοστή
- Σεισμός
- σπορά
- Συναισθήματα
- Τα παιδιά ζωγραφίζουν για τη Γη με αφορμή τη σύνοδο για την κλιματική αλλαγή COP26!
- το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου
- Το νερό
- Το παιχνίδι
- Τρίτη ηλικία
- Τρύγος
- Φθινόπωρο
- Φιλαναγνωσία- Δανειστική Βιβλιοθήκη
- Φιλία
- Φρούτα του φθινοπώρου
- Φυσική-Πειράματα
- Φυτά- Ανάπτυξη σπόρου
- Φωτογράφηση
- Χαρταετός
- Χειμερία νάρκη
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- Χριστουγεννιάτικο Padlet και ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης
- Ψωμί
- 12o Νηπιαγωγείο Γλυφάδας
- Blog του προγράμματος Erasmus+ 2017-2019,"Learning to play and play to learn"
- ETwinning project 2016-2017, Welcome to my native town
- Poisson Rouge
- We are equal, we have the same rights: ERASMUS+ ,2014-2016
- Αγγειοπλαστική
- Αερόστατο
- Εκπαιδευτική Τηλεόραση
- Εκπαιδευτικό λογισμικό -Μαθηματικά Α και Β Δημοτικού
- Μάθηση και εκπαιδευτικά παιχνίδια για τα παιδιά του δημοτικού
- Μουσείο Ακρόπολης
- Μουσείο Παιδικής Τέχνης
- Ο μικρός Αναγνώστης
- Παραμυθάς
- Παραμύθια για παιδιά
- Το παράξενο ταξίδι του Φουντούλη
- Χρωμάτισε την Πεπλοφόρο
Πρόσφατα σχόλια