Σας ευχόμαστε ολόψυχα Καλές Γιορτές γεμάτες με υγεία, αγάπη και φώτιση!!!!

Τα μαθήματα για δύο εβδομάδες σταματούν λόγω των γιορτών των Χριστουγέννων!!!Όμως εμείς θα παραμείνουμε δραστήριοι μέσω του πλούσιου υλικού που δίνεται παρακάτω.

Σας ευχόμαστε καλή απόλαυση!!!

Συμπληρώνοντας τα δύο τελευταία χριστουγεννιάτικα  φύλλα εργασίας μας(από εδώ), ολοκληρώσαμε το πακετάκι.

Διαβάσαμε δύο εξαιρετικά παραμύθια και επεξεργαστήκαμε, αξιοποιώντας διδακτικά, τις παρουσιάσεις που έχουν δημιουργήσει συνάδελφοι γι’αυτά.

1) Ένα δέντρο μια φορά. Πατήστε στην εικόνα για να το διαβάσετε.

Η διδακτική του αξιοποίηση: Πατήστε στην εικόνα.

2)Το αρκουδάκι των Χριστουγέννων. Πατήστε στην εικόνα για να το διαβάσετε

Η διδακτική του αξιοποίηση: Πατήστε το σύνδεσμο δίπλα στην εικόνα για να την κατεβάσετε στον υπολογιστή σας.

Διδακτική-αξιοποίηση-παραμυθιού-Το-αρκουδάκι-των-Χριστουγέννων

Συζητήσαμε, προβληματιστήκαμε, πήραμε τη θέση του Άγιου Βασίλη που βάζοντας μπουγάδα έμεινε χωρίς στολή και χαρήκαμε με τον τρόπο που απέκτησε καινούρια. Το βίντεο υπάρχει στο ημερολόγιο μας αντίστροφης μέτρησης. Εδώ μπορείτε να διαβάσετε το παραμύθι σε DocPlayer.

Παίξαμε με τις ερωτήσεις κατανόησης του  βιβλίου και αναγνώρισης των φωνημάτων(Κ,Π,Σ) των Ιωάννα Θεοδωροπούλου – Δημήτρης Ζερβάκης.

Παίξαμε online χριστουγεννιάτικα παιχνίδια αναγνώρισης αρχικών φωνημάτων, ομαδοποίησης και αντιστοίχισης αριθμών και ποσοτήτων.

Φτιάξαμε στο whiteboard της πλατφόρμας Webex μία χιονόμπαλα και τη διακοσμήσαμε με ότι θέλαμε.

Ακούσαμε το τραγούδι για τους τάρανδους του Άγιου Βασίλη και προσπαθήσαμε να πούμε όλα τα ονόματά τους.

Κάναμε γυμναστική μέσα από ένα βίντεο.

Παίξαμε το παιχνίδι “Το ‘ΧΩ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΙ” με τις χριστουγεννιάτικε κάρτες που δίνονται στη συγκεκριμένη ανάρτηση. Περιγράφαμε στην κυρία την εικόνα που βλέπαμε και μέσα από τις λεπτομέρειες που δίναμε, προσπαθούσε  να βρει ποια κάρτα βλέπαμε.

Σήμερα ολοκληρώσαμε τη χριστουγεννιάτικη κάρτα, Χριστούγεννα στη χιονισμένη πόλη, με τις ευχές μας για τη γιορτή των Χριστουγέννων και την καλή χρονιά. Μέσα στην κάρτα γράψαμε  ¨Καλά Χριστούγεννα¨,¨Καλή Χρονιά¨,2021 και τη διακοσμήσαμε με βαμβάκι.

Συμπληρώσαμε ακόμη ένα φύλλο εργασίας από το πακετάκι μας, υλικό της Ανθής Ζήση.

Είδαμε το βίντεο με τον τάρανδο στη χιονόμπαλα που πολύ μας άρεσε. Διαβάσαμε το παραμύθι της Ιωάννας Κυρίτση, Η μπουγάδα του Άι-Βασίλη. Πατήστε πάνω στην εικόνα για να το διαβάσετε.

Άραγε, ποιος από μας έχει κάνει ποτέ δώρο στον Άγιο Βασίλη; Ο Άη Βασίλης κάθε  χρονιά μας φέρνει. Αναρωτηθήκαμε και σκεφτήκαμε ότι του χρωστάμε ένα δώρο κι εμείς. Παρακολουθήσαμε το βίντεο “Τα Χριστούγεννα του Άγιου Βασίλη”, ζωγραφίσαμε τα δώρα που θα του κάνουμε και γράψαμε στο χαρτί μας: “Άγιε Βασίλη το δώρο σου”.

Γίναμε ντεντέκτιβς χριστουγεννιάτικων λέξεων και τις αναγνωρίσαμε στο παρακάτω παιχνίδι. Βρες τη λέξη.

Ακούσαμε τα δύο τραγούδια από το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης μας: “Ό Άη Βασίλης πάλι θα ‘ρθει”, Φουμ Φουμ(Τρεις σοφοί, Τρεις Βασιλιάδες),

Τέλος παρακολουθήσαμε την ιστορία των μπισκότων του Άγιου Βασίλη που μας είχε εντυπωσιάσει πολύ (στη μέση της ανάρτησης).

Σήμερα ανοίξαμε τον αριθμό 18 του ημερολογίου της αντίστροφης και μας περίμενε ένα βίντεο έκπληξη: “Η ετικέτα του δώρου”.

Παρακολουθήσαμε διαδραστικά το βίντεο, σταματώντας το σε καίρια σημεία και κάνοντας ερωτήσεις υποθέτοντας τι ακολουθεί. Συμπληρώσαμε τη διδακτική αξιοποίηση του, μέσω της παρουσίασης της κας Τάνιας.

Μία άλλη έκπληξη μας περίμενε. Πρωταγωνιστής ένας τάρανδος που ζούσε σε μια “σεισμογενή περιοχή” ή μήπως όχι!!!

Κατασκευάσαμε το ταρανδάκι μας με μισό χάρτινο πιάτο και πον πον για μύτη.

Παίξαμε παιχνίδια με online συμπλήρωση μέσω του annotate στην πλατφόρμα Webex της συναδέλφου Κατερίνας Παπαευθυμίου.

Ακούσαμε και δραματοποιήσαμε χριστουγεννιάτικα παιχνιδοτράγουδα: “Σφήνωσε ο Άι Βασίλης” και

“το χριστουγεννιάτικο παιχνιδοτράγουδο του Νηπιαγωγείου”.

Συμπληρώσαμε άλλα δύο φύλλα εργασίας από το πακετάκι μας:

Παρακολουθήσαμε την τρυφερή ιστορία φιλίας και αγάπης μεταξύ ενός κοριτσιού και χιονάνθρωπου.

Παίξαμε και τα παιχνίδια για την ιστορία, δημιουργία της κας Τάνιας.

Δημιουργήσαμε τον δικό μας 3d χιονάνθρωπο με χαρτί.

Επεξεργαστήκαμε τα δύο βίντεο από το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης ,το αστέρι των Χριστουγέννων

και τα μπισκότα του Άι-Βασίλη.

Απαντήσαμε στα ερωτήματα της διδακτικής αξιοποίησης του βίντεο, δημιουργία της κας Τάνιας.

Ακούσαμε το τραγούδι του μικρού τυμπανιστή από το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης του αριθμού 17.

Συμπληρώσαμε ακόμη δύο φύλλα εργασίας από το πακετάκι μας.

Σήμερα κάναμε μια επανάληψη ,μέσω ερωτοαπαντήσεων και online παιχνιδιών για τη γέννηση του Χριστού(περισσότερες δραστηριότητες για τη γέννηση εδώ και εδώ).Παρακολουθήσαμε και δύο βίντεο υπενθύμισης των γεγονότων των Χριστουγέννων, ανά τμήμα.

Τα παιχνίδια που παίξαμε και αφορούν τη γέννηση.

Ορμώμενες από την καταπληκτική αφήγηση του συγγραφέα του παραμυθιού “Άγιε Βασίλη ξέχασες το σκούφο σου”, με τη χρήση ενός κομματιού κόκκινου χαρτονιού, αφηγηθήκαμε κι εμείς την ιστορία των Χριστουγέννων μέσα από την κατασκευή της φάτνης μας με αβγοθήκη. Ο άγγελος ιδέα  από το krokotak.

Τέλος διαβάσαμε το παραμύθι “Η καρέκλα του Άι Βασίλη”, δημιουργία της κας Τάνιας(πατήστε πάνω στην εικόνα για να το διαβάσετε) και παρακολουθήσαμε το βίντεο του ημερολογίου της αντίστροφης μέτρησης.

Γνωρίσαμε την ιστορία της μάγισσας Φρικαντέλα, που μισούσε τα κάλαντα και οτιδήποτε περιείχε τη λέξη “καλό, καλά”.

Το τέλος το διηγήθηκαν δύο παιδιά που ήξεραν την ιστορία (Σπύρος και Μαρία).

Επεξεργαστήκαμε την παρουσίαση της συναδέλφου Κατερίνας Παπαευθυμίου, απαντήσαμε στις ερωτήσεις και τις συμπληρώσαμε με τη δυνατότητα του annotate στην πλατφόρμα Webex. Εστιάσαμε στους ήχους των ζώων της παρουσίασης και συνδέσαμε τις μεταμορφώσεις των παιδιών από τη μάγισσα(βατράχια, γατάκια, κατσικάκια, παπάκια, αγελαδίτσες, γαϊδουράκια) με τον κατάλληλο κάθε φορά.

Δημιουργήσαμε χάρτη με το σχεδιασμό δρόμου με τρίγωνα που οδηγεί στο κάστρο της Φρικαντέλα. Σ’ ένα λευκό χαρτί Α4,στο ένα άκρο του  ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας κρατώντας το τριγωνάκι μας για τα κάλαντα και στο άλλο άκρο το κάστρο της Φρικαντέλα. Γυρίζοντας τον τροχό με τα χρώματα ,ζωγραφίζαμε ανάλογα το κάθε ζευγάρι τριγώνων. Δραστηριότητα από την παρουσίαση sway του Νηπιαγωγείου Συβότων(στη μέση περίπου της παρουσίασης).Πατήστε πάνω στην εικόνα να μεταφερθείτε στον τροχό.

Παίξαμε αρκετά παιχνίδια για τη Φρικαντέλα, που κυκλοφορούν στο διαδίκτυο, δημιουργημένα από συναδέλφους.

Τέλος ασχοληθήκαμε  με τους εννοιολογικούς χάρτες των 5 αισθήσεων από την παρουσίαση δραστηριοτήτων για τα Χριστούγεννα, πρώτο μέρος,6η δραστηριότητα, της κας Τάνιας.

και είδαμε το βιντεάκι με κοριτσάκι που δεν είχαμε δει χθες, από το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης.

Παρακολουθήσαμε το τραγούδι “Το δέντρο των Χριστουγέννων”, σ’ ερμηνεία της Ελευθερίας Αρβανιτάκη.

Συζητήσαμε για την ιστορία του και απαντήσαμε στις ερωτήσεις της διδακτικής αξιοποίησής του από την κα Τάνια.

Παίξαμε και παιχνίδια σχεδιασμένα για το τραγούδι( από εδώ και εδώ).Πατήστε πάνω στις εικόνες για να παίξετε.

Ξεκινήσαμε να βλέπουμε το παρακάτω βίντεο “Ο Αη Βασίλης έρχεται στην πόλη ξανά-1970”  για να λύσουμε όλες τις απορίες που ΄΄μας ταλαιπωρούν΄΄ ,όπως γιατί στολίζουμε το χριστουγεννιάτικο έλατο, γιατί η στολή του Άγιου Βασίλη είναι κόκκινη, γιατί μοιράζει δώρα, πώς πετούν οι τάρανδοι, γιατί μπαίνει από την καμινάδα, γιατί ο Άγιος Βασίλης μένει στο Βόρειο Πόλο;

Κατασκευάσαμε ακόμη ένα στολίδι, αγγελάκι με χάρτινο πιάτο και φτερά τις παλάμες μας!!

Συμπληρώσαμε άλλα δύο φύλλα εργασίας από το πακετάκι μας.

Παρακολουθήσαμε από το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης  τ’ ολιγόλεπτο βίντεο “The Gift”.