Η τελευταία μέρα της γιορτής της Αποκριάς ,η Καθαρά Δευτέρα σηματοδοτεί την έναρξη της Σαρακοστής. Τι είναι όμως η Σαρακοστή; Είναι η περίοδος νηστείας ξεκινώντας από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι την Κυριακή του Πάσχα(7 εβδομάδες).

Το έθιμο της κυρά-Σαρακοστής είναι από τα παλιότερα έθιμα που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα, σήμερα όμως λίγο πολύ ξεχασμένο. Χρησίμευε πάντα ως ημερολόγιο για να μετράμε τις εβδομάδες από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα, καθώς η κυρά-Σαρακοστή έχει 7 πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της περιόδου της Σαρακοστής. Πρόκειται για ένα έθιμο που τείνει στις ημέρες μας να εκλείψει, ενώ παλαιότερα το συναντούσαμε σε όλο τον ελλαδικό χώρο με διάφορες παραλλαγές και χρησιμοποιούνταν ως ημερολόγιο που μετρούσε τις εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής.

Η κυρά-Σαρακοστή, στις περισσότερες περιοχές, ήταν μια χάρτινη ζωγραφιά, που απεικόνιζε μια γυναίκα, που έμοιαζε με καλόγρια, με 7 πόδια, σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται, ένα σταυρό γιατί πήγαινε στην εκκλησία και χωρίς στόμα γιατί νηστεύει. Στο τέλος κάθε εβδομάδας, αρχής γενομένης από το Σάββατο μετά την Καθαρά Δευτέρα, της έκοβαν ένα πόδι. Το τελευταίο το έκοβαν το Μεγάλο Σάββατο. Αυτό το κομμάτι χαρτί το δίπλωναν καλά και το έκρυβαν σε ένα ξερό σύκο ή καρύδι (περιοχή της Χίου), το οποίο τοποθετούσαν μαζί με άλλα. Όποιος το έβρισκε θεωρούνταν τυχερός και γουρλής. Σε κάποιες περιοχές, το έβδομο πόδι το τοποθετούσαν μες στο ψωμί της Ανάστασης και όποιος το έβρισκε του έφερνε γούρι.

Σε άλλες περιοχές της Ελλάδας, η κυρά-Σαρακοστή φτιάχνεται από ζυμάρι με απλά υλικά και, κυρίως, πολύ αλάτι για να μη χαλάσει. Εξάλλου, δεν τρωγόταν, αφού χρησιμοποιούνταν ως ημερολόγιο. Αλλού πάλι, την έφτιαχναν από πανί και τη γέμιζαν με πούπουλα. Στον Πόντο, η κυρά-Σαρακοστή ήταν μια πατάτα ή ένα κρεμμύδι που το κρεμούσαν απ’ το ταβάνι και πάνω του είχαν καρφωμένα επτά φτερά κότας, ώστε να αφαιρούν ένα φτερό κάθε εβδομάδα. Εδώ το έθιμο ονομαζόταν «Κουκουράς», ο οποίος ήταν και ο φόβος των παιδιών!((Πληροφορίες από infokids.gr)

Παρακολουθήσαμε βίντεο για τη μορφή που έχει η κυρά-Σαρακοστή, επεξεργαστήκαμε φωτογραφικό υλικό και συζητήσαμε για τα χαρακτηριστικά της.

Μάλιστα και μέσα από ένα οπτικοποιημένο ποίημα, που συμπεριλαμβάνεται σε μια παρουσίαση Wakelet,δημιουργία της κας Τάνιας, γνωρίσαμε τα χαρακτηριστικά μας. Για ολόκληρη την παρουσίαση πατήστε στην εικόνα.

Γνωρίσαμε το κοινό έθιμο της κυρά Σαρακοστής που συναντάται και στην Ελλάδα και στην Καταλονία της Ισπανίας. Στην Καταλονία η αντίστοιχη  κυρά Σαρακοστή ονομάζεται Vella Quaresma. Είδαμε πολλές φωτογραφίες στο διαδίκτυο της Vella Quaresma και βίντεο βρίσκοντας  τις ομοιότητες και τις διαφορές ανάμεσα στη δική μας κυρά Σαρακοστή και στην Καταλονική.Οι παρακάτω φωτογραφίες συμπεριλαμβάνονται στην παρουσίαση Wakelet.

Μιλήσαμε για τα νηστήσιμα φαγητά(όσπρια, λαχανικά, φρούτα, θαλασσινά-γαρίδες, μύδια, χταπόδι, καλαμαράκια, δημητριακά-μακαρόνια, ρύζι, ψωμί, φρυγανιές, και τ’ αρτύσιμα(κρεατικά και προϊόντα αυτών-γάλα, γιαούρτι, τυρί, αβγά). Δημιουργήσαμε τη δική μας Σαρακοστή που στην ποδιά της έχει νηστίσιμα φαγητά.

Το φύλλο της κυρά Σαρακοστής από εδώ:

Το φύλλο με τα τρόφιμα από εδώ:

Οι Σαρακοστές μας:

Παίξαμε online παιχνίδια για τα τρόφιμα που αγαπά η κυρά Σαρακοστή την περίοδο της νηστείας. Πατήστε πάνω στις εικόνες.

Επεξεργαστήκαμε το αρχικό γράμμα της κυρά Σαρακοστής ( Σ, σ, ς) και παίξαμε online παιχνίδια, με τη δυνατότητα Annotate της Webex, από την παρακάτω παρουσίαση. Πατήστε στην εικόνα.

Ακούσαμε, μέχρι σ’ ένα σημείο, μέσω βίντεο το παραμύθι ” Εφτά παπούτσια για την κυρά Σαρακοστή” και το αποτελειώσαμε από το βιβλίο.

Ακούσαμε και τα 2 τελευταία βίντεο από το ημερολογίο αντίστροφης μέτρησης για την καθαρά Δευτέρα και την έναρξη της Σαρακοστής.

Σε συνέχεια της χθεσινής μας ανάρτηση για τον χαρταετό(εδώ) προσθέτονται οι παρακάτω δραστηριότητες:

1)Η ιστορία του κόκκινου χαρταετού.

Πατήστε πάνω στην εικόνα να δείτε και να παίξετε τα παιχνίδια της.

2) Η ιστορία του κλόουν Τσίκο. Πατήστε στην εικόνα.

3) Ο πίνακας του  Χουάν Μιρό, “Το καρναβάλι του Αρλεκίνου” ζωντανεύει. Παρακολουθήσαμε το βίντεο

και δημιουργήσαμε  το δικό μας πίνακα. Το φύλλο εργασίας από εδώ.

Σήμερα παρακολουθήσαμε την ιστορία του κίτρινου χαρταετού.

Θυμηθήκαμε τους κινδύνους  που πρέπει ν’ αποφεύγουμε κατά το πέταγμά του μέσα από ένα πίνακα αναφοράς.

Μελετήσαμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα τον χαρταετό από μια παρουσίαση Sway στη δραστηριότητα, Ο χαρταετός στην τέχνη. Πατήστε στην εικόνα να δείτε όλη την παρουσίαση.

Βρήκαμε όλα τα γράμματα Κ της εικονογραφημένης ιστορίας “Ο κούκος και το κορίτσι”, δημιουργία της κας  Τάνιας. Πατήστε στην εικόνα.

Συμπληρώσαμε 0nline μαθηματικά αποκριάτικα φύλλα εργασίας. Από εδώ,

και από την παρακάτω δημιουργία. Πατήστε στην εικόνα.

Δημιουργήσαμε το καπέλο λαγουδάκι, με ιδέα την παρακάτω από εδώ.

Παρακολουθήσαμε αποκριάτικο κουκλοθέατρο, Απόκριες με τον Μπίλη και τη Μπλου.

Κινηθήκαμε στις οδηγίες του τροχού.

Χορέψαμε τρελά καλωσορίζοντας την Καθαρά Δευτέρα.

Καλή Καθαρά Δευτέρα σε όλους σας!!!

Πλησιάζουμε στο τέλος της γιορτής της Αποκριάς που σηματοδοτείται με την Καθαρά Δευτέρα και το έθιμο του χαρταετού. Μιλήσαμε για την ιστορία του χαρταετού ,τη σχέση του με την αρχαιότητα και την Κίνα. Συζητήσαμε και  για το έθιμο του πετάγματος του χαρταετού την Καθαρά Δευτέρα.

Παρακολουθήσαμε βίντεο πώς κατασκευάζεται ένας χαρταετός και τι υλικά χρειάζονται, χαρτί ή ελαφρύ ύφασμα, ξύλινες  ή πλαστικές βέργιες, σκοινί.

Είδαμε βίντεο με περίεργους κινέζικους χαρταετούς πολύ διαφορετικούς από αυτούς που ξέρουμε και ενθουσιαστήκαμε.

Γνωρίσαμε ότι οι χαρταετοί επιτελούν κι άλλους σκοπούς πέρα του παιχνιδιού και της διασκέδασης. Επιστημονικούς, όπως η χρήση του χαρταετού με το μεταλλικό έλασμα στην κορυφή του και το μεταλλικό κλειδί στο σκοινί  από τον Βενιαμίν Φραγκλίνο για την ερμηνεία του κεραυνού ως  ηλεκτρικής κένωσης -ηλεκτρισμός.

Υγιειονομικούς και Πολιτικής προστασίας με τη χρήση του αλεξικέραυνου και της γείωσης του ηλεκτρισμού.

Επεξεργαστήκαμε την παρουσίαση Nearpod, δημιουργίας της κας Τάνιας. Παρακολουθήσαμε την ιστορία του αγοριού με τον χαρταετό του και παίξαμε τα παιχνίδια της. Πατήστε στην εικόνα.

Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο πώς μπορούμε εύκολα να φτιάξουμε τους δικούς μας χαρταετούς.

Πήραμε τα χαρτιά μας, τα χρώματά μας, την κόλλα μας, το ψαλίδι μας και δημιουργήσαμε τους δικούς μας χαρταετούς τους οποίους πετάξαμε.

Συμπληρώσαμε online φύλλα εργασίας με χαρταετούς.

Το φύλο εργασίας από εδώ:

Το φύλλο εργασίας από εδώ:

Το φύλλο εργασίας από εδώ, τροποποιημένο:

Συνεχίζοντας τις δραστηριότητές μας για το βασιλιά της Αποκριάς ,τον κλόουν(κοιτάξτε εδώ) σήμερα ασχοληθήκαμε με τ’ αρχικό του γράμμα το Κ. Επεξεργαστήκαμε το υλικό της παρακάτω παρουσίασης ,από το Αποθετήριο ψηφιακού υλικού Μάρτιος 2021 και απαντήσαμε online με τη χρήση της δυνατότητας Annotate στις ερωτήσεις για το γράμμα Κ.

Διαχωρίσαμε λέξεις με αρχικό γράμμα το Κ και λέξεις με διαφορετικό αρχικό. Πατήστε πάνω στην εικόνα.

Δημιουργήσαμε σ ‘ένα άσπρο χαρτί Α4 πλέγμα 3 θέσεων δεξιά γράψαμε αποκριάτικες λέξεις που ξεκινούν από Κ και στ’ αριστερά πλαίσια τις απεικονίσαμε.

Γνωρίσαμε μέσα από το blog “Περί Νηπιαγωγών” την τεχνική του Πολωνού ζωγράφου και φίλου του Πικάσο Tadeusz Makowski. Οι μορφές στους πίνακές του έχουν μορφή τρισδιάστατη και απαρτίζονται από γεωμετρικά σχήματα με τη χρήση διπλών χρωμάτων. Πήραμε τη θέση του Makowski και αντλώντας  έμπνευση από τον παρακάτω πίνακα,

δημιουργήσαμε τον πίνακά μας “Μασκαράδες”.

Παρακολουθήσαμε και βίντεο με ήρωες τις μορφές του Πολωνού ζωγράφου.

Παίξαμε και online παιχνίδια με τα συναισθήματα του κλόουν

και τις σκιές των κλόουν. Θα σας ζητηθεί όνομα για ν’ ανοίξετε το παιχνίδι. Βάζετε τυχαία γράμματα π.χ. κκκ και συνεχίζετε.

Παίξαμε κι άλλα αποκριάτικα παιχνίδια. Πατήστε στον σύνδεσμο “Οι μικροί Επιστήμονες στο Νηπιαγωγείο…”.

Κινηθήκαμε με τις οδηγίες του παρακάτω τροχού.

Επεξεργαστήκαμε την παρακάτω παρουσίαση για να κάνουμε μια επανάληψη για τη γιορτή της Αποκριάς. Πατήστε πάνω στην εικόνα.

Γνωρίσαμε τους αριθμούς 4 και 5 μέσα από ένα παραμύθι. Πατήστε στις εικόνες.

Συνεχίζοντας τις δραστηριότητές μας για τη γιορτή της Αποκριάς( για φετινές δραστηριότητες πατήστε εδώ, εδώ και εδώ) γνωρίσαμε τον κόσμο των πειρατών μέσα από μία παρουσίαση  Sway. Πατήστε πάνω στην εικόνα για να την ανοίξετε.

Απαντήσαμε στις ερωτήσεις της δραστηριότητας “Για να δούμε” της παραπάνω παρουσίασης.

Λύσαμε και πειρατικούς γρίφους. Πατήστε στην εικόνα για να τους δείτε.

Ανοίξαμε δύο παραθυράκια που περιείχαν βίντεο  από το ημερολόγιο  αντίστροφης μέτρησης για την καθαρά Δευτέρα και την έναρξη της Σαρακοστής. Πατήστε πάνω στην εικόνα για να περιηγηθείτε.

Ταιριάξαμε τα καπέλα στις στολές, δραστηριότητες από αρχείο παρουσίασης για τις απόκριες. Πατήστε πάνω στην παρακάτω εικόνα για να δείτε την παρουσίαση.

Διαβάσαμε το παραμύθι της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη “Η αλεπού η αλεπού”.

Με αφορμή το παραμύθι δημιουργήσαμε το δικό μας αποκριάτικο καπέλο από χάρτινο πιάτο. Ιδέα από εδώ.

Παίξαμε κινητικό παιχνίδι παρατήρησης και μνήμης. Πατήστε στην εικόνα για να το δείτε.

Συμπληρώσαμε αποκριάτικο φύλλο φωνολογικής ενημερότητας. Το φύλλο από εδώ.

Σήμερα ασχοληθήκαμε με τον κλόουν που παραμένει ο βασιλιάς της Αποκριάς, των πάρτι, ο αρχηγός των αστείων, των γέλιων και των πειραγμάτων. Συζητήσαμε αρκετά και για το τι γνωρίζουμε για τους κλόουν και αν θεωρούμε ότι είναι δύσκολο το επάγγελμα του . Εξηγήσαμε ότι ο κλόουν δεν είναι ένα υπερφυσικό ον αλλά ένας κοινός άνθρωπος που μακιγιάρεται και μεταμφιέζεται. Κλόουν μπορεί να γίνει ο καθένας μας. Παρακολουθήσαμε, από παλαιότερη σχετική ανάρτηση του blog μας, βίντεο πώς  μεταμορφώνεται ένας νεαρός σε κλόουν-στη μέση περίπου της ανάρτησης θα βρείτε τα βίντεο.

Ακούσαμε τραγούδια για τον κλόουν με αστείο περιεχόμενο

αλλά και με σοβαρό

και μια παρουσίαση για τις περιπέτειες ενός κλόουν στη σκηνή, δημιουργίας της κας Βάνας. Πατήστε στο σύνδεσμο δίπλα στην εικόνα για να την κατεβάσετε και ν’ ακούσετε το τραγούδι σε μορφή παρουσίασης. Κάντε ενεργοποίηση επεξεργασίας.

η ζημιά

Ακούσαμε την αφήγηση του παραμυθιού “Έχασα τη μύτη μου και ψάχνω να τη βρω” της Άννης Θεοχάρη.

Και ψάξαμε μέσα από την παρακάτω παρουσίαση, εξασκώντας την παρατηρητικότητάς μας, να βρούμε πού κρύβεται η κόκκινη μύτη. Πατήστε πάνω στον σύνδεσμο δίπλα από την εικόνα για να την κατεβάσετε και να παίξετε .

ψάχνω την κόκκινη μύτη μου

Με την παλάμη μας δημιουργήσαμε τους δικούς μας κλόουν με τα πολύχρωμα μαλλιά, τη μεγάλη κόκκινη μύτη και το πλατύ χαμόγελο.

Συμπληρώσαμε το online φύλλο εργασίας με τους κλόουν και τις σκιές τους

και βρήκαμε τις διαφορές στους κλόουν.

Συμπληρώσαμε και online και σε φύλλο εργασίας το μαθηματικό φύλλο- οι κλόουν και τα παπούτσια τους. Το φύλλο από εδώ.

Διαβάσαμε το παραμύθι “Η ζωή του κλόουν”. Πατήστε στην εικόνα για να το διαβάσετε.

Σχεδιάσαμε έναν κλόουν ακολουθώντας τις οδηγίες του βίντεο ανάλογο, όπως και την Παρασκευή.

Χορέψαμε στον ρυθμό του τροχού των μασκαράδων.

Επίσης παρακολουθήσαμε μια παράσταση τσίρκου με κλόουν.

Τσικνοπέμπτη σήμερα και εστιάσαμε στο έθιμο της ημέρας, το τσίκνισμα-ψήσιμο κρεατικών και τη μυρωδιά του ψημένου κρέατος που απλώνεται στον αέρα, η τσίκνα η οποία δίνει το όνομα της συγκεκριμένης Πέμπτης.

Παρακολουθήσαμε, συζητήσαμε και παίξαμε τα παιχνίδια της παρακάτω σχετικής ανάρτησης. Πατήστε στην εικόνα.

Μιλήσαμε για τη χρήση της μάσκας, απαραίτητο αξεσουάρ των Απόκρεων. Γνώριμη εικόνα. Παρακολουθήσαμε την παρακάτω παρουσίαση για τις μάσκες και την χρήση τους για επαγγελματικούς λόγους, για λόγους υγείας, για ομορφιά. Πατήστε πάνω στην εικόνα.

Παίξαμε τους γρίφους της Αποκριάς. Πατήστε πάνω στην εικόνα για να τους δείτε.

Δημιουργήσαμε με απλά υλικά τις στολές του πρίγκιπα Βάτραχου και της γλυκιάς Πριγκίπισσας.