Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, αποχαιρετίσαμε το φθινόπωρο και τον Νοέμβριο και καλωσορίσαμε τον χειμώνα και τον πρώτο του γιο, τον Δεκέμβρη. Φτιάξαμε το ημερολόγιο της τάξης μας και στη συνέχεια επεξεργαστήκαμε από οπτικοποιημένες καρτέλες το τραγούδι του Δεκέμβρη.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ολοκληρώσαμε σήμερα τον 1ο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων- για όλες τις σχετικές δραστηριότητές μας πατήστε εδώ. Με τη βοήθεια του φακέλου εργασιών, θυμηθήκαμε τις εργασίες και δραστηριότητες που υλοποιήσαμε, τις καταγράψαμε και ψηφίσαμε την αγαπημένη μας δραστηριότητα. Στη συνέχεια, εξηγήσαμε τους λόγους που προτιμήσαμε αυτή τη δραστηριότητα έναντι άλλων.
Πριν μερικές ημέρες συμμετείχαμε και τα δύο τμήματα με τις ζωγραφιές μας στη διεθνή πρωτοβουλία «Draw Upon Earth – Ζωγραφίζοντας για τη Γη» προκειμένου οι φωνές των μαθητών μας να ενωθούν με αυτές των παιδιών σε όλο τον κόσμο ώστε ν’ ακουστούν οι σκέψεις και οι ανησυχίες της νέας γενιάς για την κλιματική αλλαγή και το μέλλον του πλανήτη γνωρίζοντας ακόμη καλύτερα τις άσχημες επιπτώσεις της ανθρώπινης δραστηριότητας στο περιβάλλον. Πατήστε εδώ.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, συνεχίζοντας τις δραστηριότητες για την ελιά(περισσότερες δραστηριότητες στην κατηγορία του blog μας ελιά) βλέποντας στιγμιότυπα λιομαζώματος, τοποθετήσαμε τις φωτογραφίες στη σωστή σειρά “από την ελιά…στο λάδι” και επεξεργαστήκαμε το παραδοσιακό τραγούδι “Ντίλι-ντίλι το καντήλι”.
Με αφορμή το β της βαλίτσας,-πατήστε εδώ ,η παρουσίαση στη μέση περίπου της ανάρτησης- τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1,προσεγγίσαμε σήμερα μερικά από τα έργα του Αλέξη Ακριθάκη, της τέχνης του οποίου κεντρική θεματολογία αποτέλεσε η “βαλίτσα”. Το υλικό και τις ιδέες της σημερινής δράσης βρήκαμε στην παρουσίαση που ακολουθεί. Πατήστε στην εικόνα.
Ολοκληρώνοντας τη θεματική της ευγένειας και της καλοσύνης από το φετινό μας πρόγραμμα e-twinning, τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, δουλέψαμε σήμερα το εξαιρετικό βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου “Ο ραφτάκος των λέξεων”. Για περισσότερες σχετικές δραστηριότητές μας πατήστε εδώ.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, συνεχίσαμε με την επεξεργασία του αριθμού 4. Ακούσαμε το τραγούδι του 4,
Τα παιδιά του πρωινού και ολοήμερου τμήματος 2, σήμερα ολοκληρώσαμε τα εργαστήρια δεξιοτήτων του Θεματικού κύκλου « Ζω καλύτερα- Ευ ζην » με θέμα « Τη διατροφή μου φροντίζω, δόντια γερά χτίζω». Στο 7ο εργαστήριο κληθήκαμε να ανακαλέσουμε στη μνήμη μας τις δράσεις της θεματικής που επεξεργαστήκαμε και να συμπληρώσουμε με ζωγραφική και αντιγραφή την αντίστοιχη φόρμα αξιολόγησης. Η φόρμα περιέχει ερωτήσεις που απαιτούν ζωγραφική, γραφή και αιτιολόγηση της απάντησης που δίνουμε, τύπου: Τι έμαθες από τον θεματικό κύκλο, τι έφτιαξες, πώς το σκέφτηκες ,γιατί ήταν τόσο σημαντικό για σένα αυτό που έφτιαξες; Για να βοηθηθούμε ως προς αυτό , παρακολουθήσαμε ξανά και τραγουδήσαμε τα τραγούδια « Το δοντάκι», « Ο μπαμπάς μου με ρωτάει» και «Πλένω τα δόντια μου καλά». Παρακολουθήσαμε ένα σύντομο βίντεο με εικόνες από τις δραστηριότητες (τα παραμύθια, τις εργασίες , τις κατασκευές, τις καταγραφές των ρουτινών σκέψης) που δουλέψαμε κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων. Για όλες τις δραστηριότητες του 1ου θεματικού κύκλου που ολοκληρώσαμε πατήστε εδώ.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ολοκληρώσαμε σήμερα την επεξεργασία της φωνούλα Β,β που είχαμε ξεκινήσει από εχθές-πατήστε εδώ– και επεξεργαστήκαμε βίντεο, τραγούδι, ψηφιακά παιχνίδια, εικονογραφημένο λεξικό και ποιήματα που θα βρείτε συγκεντρωμένα στον σύνδεσμο που ακολουθεί, δημιουργία της κας Τάνιας.. Πατήστε στην εικόνα.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2,θυμηθήκαμε το τραγούδι « 10 καβουράκια» και προσπαθήσαμε να ανακαλύψουμε ποιες πράξεις αγένειας αλλά και ποιες πράξεις καλοσύνης και ευγένειας κρύβονται στην ιστορία του. Επίσης συζητήσαμε για τα συναισθήματα των ηρώων και σκεφτήκαμε ποιο θα ήταν το τέλος της ιστορίας αν όλοι οι ήρωες φέρονταν με ευγένεια. Περισσότερες δραστηριότητες μας για την ευγένεια και την καλοσύνη πατήστε εδώ.
Πρόσφατα σχόλια