Ο μύθος της Αλκυόνης- Ο κουτσοφλέβαρος- Συνέχεια 6ου εργαστηρίου 3ου κύκλου για τα άτομα με ειδικές ανάγκες- Μεγάλη Άρκτος ζωγραφιά

Φεβ 20224

Πραγματοποιήθηκαν και δραστηριότητες εργαστηρίου δεξιοτήτων. Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο.

6ο εργαστήριο 3ου θεματικού κύκλου -«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη» με τίτλο: «Γνωρίζουμε τ’ Ανθρώπινα Δικαιώματα»

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 ξεκινήσαμε τη γνωριμία μας με την αλκυόνη. Παρακολουθήσαμε τον μύθο.

Επεξεργαστήκαμε συνδέσμους από την παρακάτω ανάρτηση του blog της κας Τάνιας. Συγκεκριμένα  κάναμε τα εξής: Τον 1, τον 2, τον 9, τον 12, τον 34, τον 35, τον 38. Πατήστε στην εικόνα.

1 Διαβάστε όλο το άρθρο »

από κάτω από: Αλκυόνη, Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:3ος θεματικός κύκλος-«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη" με τίτλο: «Γνωρίζουμε τ' Ανθρώπινα Δικαιώματα», Μυθολογία, Το παιχνίδι, Χειμώνας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο μύθος της Αλκυόνης- Ο κουτσοφλέβαρος- Συνέχεια 6ου εργαστηρίου 3ου κύκλου για τα άτομα με ειδικές ανάγκες- Μεγάλη Άρκτος ζωγραφιά    

6ο εργαστήριο 3ου θεματικού κύκλου -«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη” με τίτλο: «Γνωρίζουμε τ’ Ανθρώπινα Δικαιώματα»

Φεβ 20224

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, ολοκληρώσαμε τις εργασίες του 6ου εργαστηρίου του θεματικού κύκλου «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη” με θέμα τα δικαιώματα των ατόμων με ειδικές ανάγκες. Περισσότερες δραστηριότητες σχετικές με τον θεματικό κύκλο πατήστε εδώ.

Η συζήτηση ξεκίνησε παρατηρώντας την παρακάτω φωτογραφία. Απαντήσαμε σε ερωτήσεις: Τι βλέπουμε; Τι Ποια συναισθήματα προκαλούνται και γιατί; Τι πιστεύουμε ότι σκέφτεται η κυρία της φωτογραφίας; Μπορεί να κάνει ό,τι σκέφτεται;

DSC07730

Διαβάστε όλο το άρθρο »

από κάτω από: Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:3ος θεματικός κύκλος-«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη" με τίτλο: «Γνωρίζουμε τ' Ανθρώπινα Δικαιώματα» | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 6ο εργαστήριο 3ου θεματικού κύκλου -«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη” με τίτλο: «Γνωρίζουμε τ’ Ανθρώπινα Δικαιώματα»    

Ο αριθμός 5- Ο μύθος της Καλλιστώς: Η μεγάλη και η μικρή άρκτος-Αστερισμοί

Φεβ 20223

Πραγματοποιήθηκαν και  δραστηριότητες Αγγλικών και εργαστηρίου δεξιοτήτων.  Πατήστε στους παρακάτω συνδέσμους.

Μαθαίνω τα μέλη της οικογένειάς μου…συνέχεια

 

«Τα 6 καπέλα της σκέψης» του Edward de Bono για την ιστορία «Ειρήνη- η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα»

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ασχοληθήκαμε με τον αριθμό 5. Επεξεργαστήκαμε από το blog της κας Τάνιας υλικό συνδέσμων, τον 6, τον 7 και τον 14. Πατήστε στην εικόνα για να μεταβείτε στους συνδέσμους.

10

Διαβάστε όλο το άρθρο »

από κάτω από: Γράμματα, Μαθηματικά, Μυθολογία, Χειμερία νάρκη | με ετικέτα ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο αριθμός 5- Ο μύθος της Καλλιστώς: Η μεγάλη και η μικρή άρκτος-Αστερισμοί    

Μαθαίνω τα μέλη της οικογένειάς μου…συνέχεια

Φεβ 20223

Σήμερα με την κα Σοφία τα παιδιά και των δύο τμημάτων συνεχίσαμε τη γνωριμία μας με τα μέλη της οικογένειάς μας που είχαμε ξεκινήσει τη Δευτέρα-πατήστε εδώ.

Συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας με τα μέλη.

248245760 2382855498518461 4928907053367804771 n 258893290 986356685289883 4955939397822849410 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

από κάτω από: Αγγλικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθαίνω τα μέλη της οικογένειάς μου…συνέχεια    

«Τα 6 καπέλα της σκέψης» του Edward de Bono για την ιστορία «Ειρήνη- η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα»

Φεβ 20223

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, ολοκληρώσαμε το 5ο εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα τα ανθρώπινα δικαιώματα. Αρχικά παρακολουθήσαμε ξανά την ιστορία «Ειρήνη- η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα» την οποία είχαμε γνωρίσει εχθές- πατήστε εδώ– ολοκληρώσαμε τη θεατρική αναπαράσταση της και παίξαμε ένα ψηφιακό παιχνίδι κατανόησης της ιστορίας. Πατήστε στην εικόνα.

9

Διαβάστε όλο το άρθρο »

από κάτω από: Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:3ος θεματικός κύκλος-«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη" με τίτλο: «Γνωρίζουμε τ' Ανθρώπινα Δικαιώματα» | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Τα 6 καπέλα της σκέψης» του Edward de Bono για την ιστορία «Ειρήνη- η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα»    

Οι αριθμοί 4 και 5- Ο μύθος της θεάς Άρτεμις με την αρκούδα- Ζωγραφίζω την άρκτο(αρκούδα)

Φεβ 20222

Πραγματοποιήθηκαν και από τα δύο πρωινά τμήματα δραστηριότητες εργαστηρίου δεξιοτήτων. Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να τις δείτε.

3ος κύκλος, Εργαστήρια δεξιοτήτων: Ο χαρταετός του Μαχντί και η ιστορία της Ειρήνης

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, κάναμε επανάληψη του αριθμού 4 συμπληρώνοντας το παρακάτω φύλλο από το blog της κας Τάνιας.

272338370 1313803165788850 4837549591313421388 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

από κάτω από: Μαθηματικά, Μυθολογία, Χειμερία νάρκη | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι αριθμοί 4 και 5- Ο μύθος της θεάς Άρτεμις με την αρκούδα- Ζωγραφίζω την άρκτο(αρκούδα)    

3ος κύκλος, Εργαστήρια δεξιοτήτων: Ο χαρταετός του Μαχντί και η ιστορία της Ειρήνης

Φεβ 20222

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ολοκληρώσαμε το 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων. Θυμηθήκαμε την ιστορία του Μαχντί και του χαρταετού του- περισσότερες σχετικές δραστηριότητες  μπορείτε να δείτε εδώ και εδώ– με τη βοήθεια της σχετικής slideshare παρουσίασης. Πατήστε στην εικόνα.

1 11

Προχωρήσαμε σε μερικές Δημιουργικές Συγκρίσεις [ρουτίνα σκέψης] συγκρίνοντας τον χαρταετό του Μαχντί και εντοπίζοντας διαφορές με τον χαρταετό της Καθαράς Δευτέρας.

272875227 674312820387629 2338068297767744038 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

από κάτω από: Γράμματα, Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:3ος θεματικός κύκλος-«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη" με τίτλο: «Γνωρίζουμε τ' Ανθρώπινα Δικαιώματα» | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 3ος κύκλος, Εργαστήρια δεξιοτήτων: Ο χαρταετός του Μαχντί και η ιστορία της Ειρήνης    

Καλώς ήρθες Φεβρουάριε!!! – Παραμύθι: Ο βάτραχος το χειμώνα και τα online παιχνίδια του-Κατασκευή: Η φωλιά του σκαντζόχοιρου -Ολοκλήρωση του lapbook με τα ζώα σε χειμερία νάρκη-Κατασκευή: Ιπτάμενος βάτραχος- Παραμύθι: Άουτς

Φεβ 20221

1η Φεβρουαρίου σήμερα και τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 καλωσορίσαμε τον καινούριο μήνα!! Επεξεργαστήκαμε όλες τις δραστηριότητες του παρακάτω padlet αφιερωμένες στο μήνα Φεβρουάριο, δημιουργία της κας Τάνιας. Πατήστε στην εικόνα.

2

Συμπληρώσαμε δύο φύλλα εργασίας. Το 1ο από εδώ.

Διαβάστε όλο το άρθρο »

από κάτω από: Το παιχνίδι, Χειμερία νάρκη, Χειμώνας | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλώς ήρθες Φεβρουάριε!!! – Παραμύθι: Ο βάτραχος το χειμώνα και τα online παιχνίδια του-Κατασκευή: Η φωλιά του σκαντζόχοιρου -Ολοκλήρωση του lapbook με τα ζώα σε χειμερία νάρκη-Κατασκευή: Ιπτάμενος βάτραχος- Παραμύθι: Άουτς    

Ζώα σε χειμερία νάρκη… συνέχεια- Online παιχνίδια για τη χειμερία νάρκη- Lapbook με τα ζώα σε χειμερία νάρκη

Ιαν 202231

Σήμερα και τα δύο τμήματα συνεχίσαμε τη συζήτησή μας για τη χειμερία νάρκη και τα ζώα που πέφτουν  σε χειμερία νάρκη, την οποία είχαμε ξεκινήσει μέσω τηλεκπαίδευσης την Παρασκευή- πατήστε εδώ.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, επεξεργαστήκαμε συνδέσμους από το blog της κας Τάνιας. Συγκεκριμένα τον 16 [την ιστορία μαζί με τα παιχνίδια διδακτικής αξιοποίησης], τον 66, τον 70, ολόκληρη την παρουσίαση στον 82,μαζί με τις δραστηριότητες, και τον 36.

Πατήστε πάνω στην εικόνα για να τους δείτε.

25

Διαβάστε όλο το άρθρο »

από κάτω από: Το παιχνίδι, Χειμερία νάρκη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ζώα σε χειμερία νάρκη… συνέχεια- Online παιχνίδια για τη χειμερία νάρκη- Lapbook με τα ζώα σε χειμερία νάρκη    

Τελευταία δραστηριότητα για την Πόλυ, τη μικρή πολική αρκούδα και το σχολείο

Ιαν 202231

Ολοκληρώνοντας τις δραστηριότητες της 4ης ιστορίας του Etwinning προγράμματος: “Πόλυ, η μικρή πολική αρκούδα- Τι είναι το σχολείο;”-πατήστε εδώ για να την γνωρίσετε, τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2 συμπληρώσαμε το φύλλο εργασίας για τη σημασία του σχολείου, «Γιατί το σχολείο είναι σημαντικό για μένα».

Προηγήθηκε χορός με το τραγούδι « Εδώ νηπιαγωγείο»

και ένα σύντομο ταξίδι στα σχολεία του κόσμου με τη βοήθεια βίντεο.

Παρακολουθώντας το είχαμε την ευκαιρία να παρατηρήσουμε τα συναισθήματα των παιδιών που βρίσκονται στο σχολείο και να συζητήσουμε για τα δικά μας συναισθήματα και τους λόγους που το σχολείο είναι σημαντικό για τον καθένα μας.

Απεικονίσαμε  ο καθένας ξεχωριστά πόσο σημαντικό είναι στο σχολείο και γιατί.

272744092 908085579897942 5543986689434566224 n  272680079 914719029222779 3048324861720451986 n

από κάτω από: eTwinning 2021-2022: "Everything is possible, even the impossible!" | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τελευταία δραστηριότητα για την Πόλυ, τη μικρή πολική αρκούδα και το σχολείο    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Ιστορικό

Kατηγορίες

Άδεια Creative Commons

Πιστοποιητικό συμμετοχής σε πρόγραμμα Code Week 2023, Βάνα Μπουλτή

πιστοποιητικό Code Week Βάνα Μπουλτή

πιστοποιητικό Code Week, Ευαγγελίνα Μπακάγια

πιστοποιητικό Code Week Ευαγγελίνα Μπακάγια

Ετικέτα ποιότητας έργου Etwinning 2022

Ετικέτα ποιότητας έργου Etwinning 2022

COP26 badge_ 12ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας

https://www.twinkl.gr/blog/cop26-gallery-ellada

Δίπλωμα συμμετοχής CO26

44

Πιστοποιητικό αριστείας στον προγραμματισμό

4

Translate

Χιονονιφαδες που πέφτουν

src=’https://googledrive.com/host/0B-tTrbz0ZUcpU2JqencyQ3ViMDQ’ type=’text/javascript’


Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων