Σήμερα με τα παιδιά αναλύσαμε την έννοια και τη σημασία της λέξης αποταμίευση και αποταμιεύω.Αναφέραμε λέξεις που σχετίζονται με την αποταμίευση και πού μας χρησιμεύουν ( τράπεζα, λογαριασμός τραπέζης, κουμπαράς,πορτοφόλι). Γιατί οι άνθρωποι πρέπει ν’αποταμιεύουν και να μην ξοδεύουν αλόγιστα όλα τα χρήματά τους;Για να μπορέσουν να εκπληρώσουν ένα μεγάλο όνειρό τους π.χ σπουδές,έξοδα για […]
Αρχεία για Οκτώβριος, 2017
Παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης 31/10
Χρόνια πολλά για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940
Αποδώσαμε κι εμείς ένα μεγάλο ” ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ” στους ανθρώπους που πολέμησαν με πάθος και με όλο τους το ”Είναι” για τη λευτεριά της πατρίδος μας. Το φύλλο εργασίας: Το ηχηρό μας ΟΧΙ στη φρίκη του πολέμου, στη βία, στην έλλειψη σεβασμού και στην απώλεια της ειρήνης ( ιδέα από την Kinderella). Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του […]
ΑΕΡΑ και το όνειρο της ειρήνης
Είναι γνωστό πως από παλιά οι στρατοί κατά την διάρκεια των εξορμήσεών τους συνήθιζαν να φωνάζουν διάφορες κραυγές ώστε οι στρατιώτες να “παίρνουν” τον ρυθμό της μάχης αλλά και με την βοήθεια των φωνών να ανεβάζουν το ηθικό τους. Μία τέτοια λέξη είναι και η ιαχή “αέρα!” η οποία είναι απόλυτα συνδεδεμένη με τον νικηφόρο […]
Η ειρήνη
Τα παιδιά συμπλήρωσαν ένα φύλλο εργασίας για το ΟΧΙ από τη Νατα….Λίνα. Το φύλλο εργασίας: Αφού μιλήσαμε για τα δεινά του πολέμου( γκρεμισμένα σπίτια, άδειες πόλεις και χωριά, θάνατος, τραυματισμοί, ορφάνια,χωρισμός, φόβος, τρόμος, πανικός,πείνα) αποφασίσαμε να φέρουμε την ειρήνη στις τάξεις μας και αυτή να μας οδηγεί. Τα παιδιά έφτιαξαν το άσπρο περιστέρι […]
Το ΟΧΙ των Ελλήνων του 1940
Μιλήσαμε με τα παιδιά τι σημαίνει η ημερομηνία 28η Οκτωβρίου 1940 για μας τους Έλληνες. Εξιστορήσαμε τα γεγονότα, συζητήσαμε ποιοι εμπλέκονταν στον πόλεμο( Ιταλοί,Γερμανοί,Έλληνες),τι ήθελαν να πάρουν οι Ιταλοί και οι Γερμανοί(την Ελλάδα μας), πόσο άσχημη ήταν η κατάσταση στην Ελλάδα κατά τη διάρκεια του πολέμου( βομβαρδισμοί, άντρες στο μέτωπο, πείνα, φτώχεια,καταστροφές, θάνατοι, τραυματισμοί, ακρωτηριασμοί […]
Το κυκλοφορικό σύστημα.
Μιλήσαμε και γνωρίσαμε το απίστευτο εργαστήρι της καρδιάς μας. Η καρδιά είναι το κέντρο της κυκλοφορίας του αίματος. Αποτελείται από μία κεντρική αντλία που διοχετεύει αίμα σε όλα τα σημεία του σώματος και από κοιλότητες, οι οποίες υποδέχονται από τις φλέβες το αίμα που έχει χρησιμοποιηθεί και το προωθούν στους πνεύμονες, όπου επανοξυγονώνεται, για να […]
Το χαρούμενο δοντάκι
Σε συνέχεια της θεματικής μας για τη στοματική υγιεινή(εδώ) φτιάξαμε το χαρούμενο δοντάκι και τους συμμάχους του ενάντια στη φθορά και την τερηδόνα. Παρακολουθήσαμε βίντεο από το Youtube για την υγεία των δοντιών και τον καλό καθαρισμό τους . https://www.youtube.com/watch?v=A3WhzglZ-lQ Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος συμπλήρωσαν σταυρόλεξο με τις λέξεις […]
Στοματική υγιεινή
Με τα παιδιά σήμερα ασχοληθήκαμε με την υγιεινή των δοντιών μας. Εξηγήσαμε πως τα παιδιά που προσβάλλονται νωρίς από τερηδόνα, αποτελούν ασθενείς υψηλού κινδύνου για ανάπτυξη τερηδόνας, σ’ όλη την υπόλοιπη ζωή τους. Έτσι λανθασμένες καθημερινές συνήθειες του παιδιού, όπως κακές διατροφικές επιλογές, έλλειψη στοματικής υγιεινής καθώς και φόβος για την επίσκεψη στον οδοντίατρο πριν δημιουργηθούν […]
Ο Μάκης ο Ενζυμάκης και η μάχη στο στομάχι
Διαβάσαμε με τα παιδιά το βιβλίο “Ο Μάκης ο Ενζυμάκης και η μάχη στο στομάχι”,για τη διαδρομή του φαγητού και τη λειτουργία της χώνεψης σε μια ιστορία γεμάτη χιούμορ και φαντασία. Τα ενζυμάκια δουλεύουνε σκληρά στο Σταθμό του Στομαχιού και τα παιδιά μαθαίνουν ποιες είναι οι καλές και ποιες οι κακές τροφές, τι να τρώνε […]
Ψηφοφορία γονέων για το επικρατέστερο logo της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα ERASMUS+ “Learning to play, playing to learn”
Οι γονείς των μαθητών μας ψήφισαν για το logo με το οποίο θα συμμετέχει το νηπιαγωγείο μας στην τελική κλήρωση μεταξύ των συμμετεχόντων χωρών για το logo του προγράμματος ERASMUS+ ” Learning to play, playing to laern”. Μαζί με τα παιδιά είχαμε ετοιμάσει 2 logo προς ψηφοφορία. Το Νο1 logo μας δέχτηκε 16 ψήφους και το Νο2 […]
- Αρχική
- Εκθέσεις Εξωτερικών Αξιολογήσεων εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας
- Σχέδια δράσης σχολικής μονάδας
- Εσωτερικοί κανονισμοί Λειτουργίας
- Παιχνίδια αυλής
- Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών ,Σχολικό έτος 2021-2022
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων σχ. έτους 2022-2023
- Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας σχολικών ετών
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων σχ. έτους 2021-2022
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων 2023-2024
- Εκπαιδευτικοί σχολικής μονάδας
- Λίγα λόγια για μας-Ποιοι είμαστε!!
- Χάρτης-Πού θα μας βρείτε
- 1 Μαρτίου
- 12 θεοί του Ολύμπου
- 17 Νοέμβρη
- 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης
- 1η Απριλίου- Πρωταπριλιά
- 25η Μαρτίου
- 28η Οκτωβρίου 1940
- 28η Οκτωβρίου 1940/Κατασκευές
- 6 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα ενδοσχολικής βίας και σχολικού εκφοβισμού
- 8 Νοεμβρίου γιορτή Αρχαγγέλων και Πολεμικής Αεροπορίας
- Erasmus+: Learning to play
- eTwinning 2021-2022: "Everything is possible, even the impossible!"
- Padlet για τις εργασίες της δεύτερης καραντίνας
- Padlet νέο για τις εργασίες της δεύτερης και τρίτης καραντίνας
- Αγγλικά
- Άγιος Βαλεντίνος
- Αισθήσεις
- Αλκυόνη
- Αμυγδαλιά
- Ανακοινώσεις
- Ανακοινώσεις και εργασίες κατά την περίοδο της 2ης καραντίνας από Τετάρτη 18/11/2020
- ανθρώπινο σώμα
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Αποταμίευση
- Αρχή σχολικής χρονιάς
- Βασιλόπιτα-Νέος χρόνος
- Βιβλίο
- Γιορτή της μητέρας
- Γράμματα
- Δεινόσαυροι
- Διατροφή
- Διαφορετικότητα
- Δικαιώματα των παιδιών
- Δραστηριότητες Κοινωνικού Λειτουργού
- Ε-Twinning ΄΄ Η πόλη μας΄΄
- Εγγραφές νηπίων και προνηπίων
- Ειρήνη
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις- Παραστάσεις-Παρουσιάσεις
- Ελιά
- Ελλάδα
- Ενημερώσεις για τα εργαστήρια δεξιοτήτων
- εποχές
- Εργασίες τρίτης καραντίνας από Πέμπτη 11/2/2021
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: «Τη διατροφή μου φροντίζω, δόντια γερά χτίζω"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022:2ος Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον με τίτλο "Το παράπονο των ζώων"
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:3ος θεματικός κύκλος-«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη" με τίτλο: «Γνωρίζουμε τ' Ανθρώπινα Δικαιώματα»
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022:4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο "STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού και την Υδροδ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023, 2ος Θεματικός κύκλος- Φροντίζω το περιβάλλον με τίτλο: " Θάλα-SOS-α χωρίς πλαστικά"
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2022-2023, 3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη με θέμα: Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2022-2023: 1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: "Τον Κ.Ο.Κ αγαπώ. Με ασφάλεια κυκλοφορώ"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023: 4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο "STE(A)M και η Γη γυρίζει…"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024 : 2ος Θεματικός κύκλος :Φροντίζω το Περιβάλλον με τίτλο:'' Προστάτεψε το δάσος"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024 : 4ος Θεματικός κύκλος : Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία με τίτλο ''Οι μικροί εξερευνητές''.
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2023-2024:1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: «Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής»
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2023-2024:3ος θεματικός κύκλος-"Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο"
- Ετοιμασίες για το κλείσιμο της χρονιάς
- Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού
- Ζώα του δάσους
- Ζώα-έντομα
- Η κυρά Σαρακοστή
- Θάλασσα
- θερμότητα-θερμοκρασία
- καλοκαίρι
- Καλοκαιρινές γιορτές
- Κορονοϊός
- Κύπρος,Ελλάδα,Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες – Παραμύθι και αφίσα για το διαγωνισμό
- Κώδικας Προγραμματισμού
- Μαγνητισμός
- Μαθηματικά
- Μάρτης-μαρτάκια
- Μυθολογία
- Ο εαυτός μου,το σώμα μου
- οι κανόνες συμπεριφοράς
- Οι τρεις Ιεράρχες
- Οικογένεια
- Παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες
- Παγκόσμια ημέρα Μουσείων
- Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος
- Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων
- Παζλ
- Πάσχα
- Πολικά ζώα
- Πολιτιστικό πρόγραμμα 2023-2024: " Μ' ένα ειδώλιο μαθαίνω τον κυκλαδικό πολιτισμό"
- Πρωτομαγιά
- Σαρακοστή
- Σεισμός
- σπορά
- Συναισθήματα
- Τα παιδιά ζωγραφίζουν για τη Γη με αφορμή τη σύνοδο για την κλιματική αλλαγή COP26!
- το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου
- Το νερό
- Το παιχνίδι
- Τρίτη ηλικία
- Τρύγος
- Φθινόπωρο
- Φιλαναγνωσία- Δανειστική Βιβλιοθήκη
- Φιλία
- Φρούτα του φθινοπώρου
- Φυσική-Πειράματα
- Φυτά- Ανάπτυξη σπόρου
- Φωτογράφηση
- Χαρταετός
- Χειμερία νάρκη
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- Χριστουγεννιάτικο Padlet και ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης
- Ψωμί
- 12o Νηπιαγωγείο Γλυφάδας
- Blog του προγράμματος Erasmus+ 2017-2019,"Learning to play and play to learn"
- ETwinning project 2016-2017, Welcome to my native town
- Poisson Rouge
- We are equal, we have the same rights: ERASMUS+ ,2014-2016
- Αγγειοπλαστική
- Αερόστατο
- Εκπαιδευτική Τηλεόραση
- Εκπαιδευτικό λογισμικό -Μαθηματικά Α και Β Δημοτικού
- Μάθηση και εκπαιδευτικά παιχνίδια για τα παιδιά του δημοτικού
- Μουσείο Ακρόπολης
- Μουσείο Παιδικής Τέχνης
- Ο μικρός Αναγνώστης
- Παραμυθάς
- Παραμύθια για παιδιά
- Το παράξενο ταξίδι του Φουντούλη
- Χρωμάτισε την Πεπλοφόρο
Πρόσφατα σχόλια