Στο 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, το σχολικό έτος 2023-2024 στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού, εκπαιδευτικού μας προγράμματος «Περιβάλλον, Αειφορία, Δημιουργικότητα στο Σχολείο της καρδιάς μας!» https://blogs.sch.gr/arteducate/2024/06/24/perivallon-aeiforia-dimioyrgikotita-sto-scholeio-tis-kardias-mas-kainotomo-ekpaideytiko-programma/ συμμετέχοντας στα «Οκολογικά Σχολεία – eco schools» και στο Δίκτυο «Σχολεία για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής – Schools 4climate», την περίοδο του Πάσχα υλοποιήθηκαν εξαιρετικές δράσεις και ξεχωριστή θέση είχε το Πασχαλινό παζάρι μας, στο χώρο του Σχολείου! Οι εικαστικές δημιουργίες των παιδιών, με ανακυκλώσιμα υλικά παρουσιάστηκαν σε έκθεση ανοιχτή για το κοινό. Έγινε σύνδεση της διδασκαλίας των Εικαστικών Τεχνών με άλλα γνωστικά αντικείμενα, τα Θρησκευτικά την γλώσσα, θέματα Περιβαλλοντικά και Αειφόρου ανάπτυξης. Καλλιεργήθηκαν δεξιότητες ζωής, αναπτύχθηκαν προσωπικές και κοινωνικές δεξιότητες και ικανότητες επικοινωνίας. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός, Εικαστικός: Θεοδώρα Χανδρινού.
Στοχοθεσία
Η ενεργή συμμετοχή όλων των παιδιών και η βιωματική ομαδοσυνεργατική μάθηση. Να γίνει επιτυχημένη διαθεματική προσέγγιση θεμάτων αειφορίας και εικαστικών τεχνών. Να ευαισθητοποιεί η μαθητική κοινότητα σχετικά με θέματα περιβαλλοντικά μέσα από την Τέχνη.
Η καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής. Η αισθητική καλλιέργεια των παιδιών. Η αξιοποίηση της Ανακύκλωσης με δημιουργικό τρόπο. Το άνοιγμα του Σχολείου μας στην κοινωνία. Οι ικανότητες συνεργασίας και επικοινωνίας να αναπτυχθούν. Τα παιδιά να αναλάβουν δράση και πρωτοβουλίες.
Οι δημιουργίες μας
Τα παιδιά συνεργάστηκαν και έκαναν πολύ όμορφα έργα! Δημιούργησαν ζωγραφιές, ευχητήριες κάρτες, στόλισαν με υπέροχο τρόπο τις λαμπάδες για την Ανάσταση, έφτιαξαν χειροτεχνίες και διακοσμητικά δώρα. Κατασκεύασαν κοσμήματα με υλικά προς δεύτερη χρήση και όμορφα κουτιά μεταμορφώνοντας απλά υλικά και χαρτόνια!
Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες για την εξαιρετική συνεργασία!
η ξενάγηση και το βιωματικό εικαστικό εργαστήριο για εκπαιδευτικούς στην έκθεση
«Λάμπρος Ορφανός, Έλλη Μουρέλου Ορφανού – Η Γοητεία του Μέτρου», στην Πινακοθήκη του Δήμου Αθηναίων, την Παρασκευή 5 Απριλίου 2024 και ώρες 16:00 – 19:00 μ.μ.
Τόπος διεξαγωγής: Πινακοθήκη Δήμου Αθηναίων, Λεωνίδου & Μυλλέρου, Μεταξουργείο, Αθήνα
Το γεγονός υλοποιήθηκε σε συνδιοργάνωση με την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Α’ Αθήνας, γραφείο Πολιτιστικών θεμάτων.
Στην ξενάγηση συνέβαλλε με την παρουσία και τα επεξηγηματικά του σχόλια ο κ. Μίνωας Ορφανός γιος των καλλιτεχνών και καταξιωμένος Αρχιτέκτονας.
Δημιουργήθηκε εκπαιδευτικό υλικό σε έντυπη και ψηφιακή μορφή με τα έργα που προέκυψαν από το βιωματικό εργαστήριο, προς αναστοχασμό και διάχυση. Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες συνδέθηκαν με τα καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα και τα Ευρωπαϊκά eTwinning project που υλοποιούνται το σχολικό έτος 2023-2024, στο 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, με υπεύθυνη Εκπαιδευτικό την κ. Θεοδώρα Χανδρινού ( Π.Ε. Ο8 Εικαστικών). Στην συνέχεια το Σάββατο 11 Μαϊου 2024 γίνεται παρουσίαση σύγχρονων εικαστικών έργων σε διάλογο με τα έργα των δύο καλλιτεχνών.
Με τα παιδιά από το 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας και το 79º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας συνεργαζόμαστε και δείχνουμε την αγάπη μας για τα ζώα!
Η συνεργασία των δύο Σχολείων έγινε στο πλαίσιο της διδασκαλίας των Εικαστικών μαθημάτων και του καινοτόμου προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που υλοποιούμε, με υπεύθυνη την Εκπαιδευτικό – Εικαστικό Θεοδώρα Χανδρινού. Συμμετέχοντας στις δραστηριότητες για την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Ζωοφιλίας, στις 4 Απριλίου τα παιδιά ένωσαν τις ιδέες τους και την αγάπη τους για τα ζώα. Με τον τίτλο «Τα ζώα που αγαπάμε» υλοποιήθηκαν μια σειρά από διαθεματικές δραστηριότητες σχετικές με το θέμα. Το υλικό που προέκυψε διαχέονταν και παρουσιάζονταν στα παιδιά, από το ένα σχολείο προς το άλλο. Ενδεικτικές δραστηριότητες που αναπτύχθηκαν σε διαφορετικές τάξεις του Δημοτικού από την Α’ έως και ΣΤ’
★ έγινε παρακολούθηση του σεμιναρίου για εκπαιδευτικούς από το schools4climate «Ζώα και άνθρωπος: μια σχέση μακροχρόνια, αυθεντική και αναντικατάστατη» ★ τα παιδιά ζωγράφισαν το δικό τους κατοικίδιο που έχουν ήδη ή θα ήθελαν να αποκτήσουν ★ αξιοποιήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες» που ήρθε στο Σχολείο μας, με θεματική τα παραμύθια. Τα παιδιά άκουσαν παραμύθια με ήρωες από το ζωικό βασίλειο, έγινε συζήτηση και ολοκληρώσαμε με την δημιουργία ομαδικής εργασίας με τα ζωγραφικά έργα των παιδιών. Ιδιαίτερη χαρά έδωσαν οι μικρές ιστορίες που προέκυψαν εμπνευσμένες από τα πολύπτυχα που έγιναν στα δύο Σχολεία και τα οποία εκθέσαμε στις τάξεις. ★ δημιουργήσαμε έργα χαρτοδιπλωτικής (origami) ★ εκθέσαμε εικαστικά έργα στην τάξη και συζητήσαμε για την συμπεριφορά του ανθρώπου προς τα ζώα – εφαρμόστηκε κριτικός διάλογος και συναισθηματική αγωγή ★ τα ζώα προς εξαφάνιση – τα παιδιά εργάστηκαν σε ομάδες, έγινε συλλογή πληροφοριών και ζωγραφιές ★ δημιουργία κόμικ. Οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν τον δικό τους ήρωα και έγραψαν μια μικρή ιστορία την οποία παρουσίασαν στην τάξη ★ τα παιδιά των δύο Σχολείων αντάλλαξαν τις ευχετήριες κάρτες και τους σελιδοδείκτες που φιλοτέχνησαν. ★ «Δάσκαλος/Δασκάλα για μια ημέρα έγινε κάποιο παιδί που παρουσίασε και δίδαξε βήμα βήμα την δημιουργία ενός θέματος (έργου origami, σκίτσου με θέμα τα ζώα χρησιμοποιώντας γράμματα και αριθμούς) και τα άλλα παιδιά υλοποίησαν 💞
Βεβαίωση συμμετοχής στο σεμινάριο του Δικτύου «Σχολεία για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής»
Τα έργα του Λάμπρου Ορφανού και της Έλλης Μουρέλου Ορφανού, που εκτέθηκαν στην Πινακοθήκη του Δήμου Αθηναίων, έδωσαν έμπνευση στα παιδιά!
Θερμά συγχαρητήρια για την συμμετοχή όλων των παιδιών! Θεοδώρα Χανδρινού 🎨
Το σχολικό έτος 2023-2024 είχα την ευκαιρία να είμαι ανάμεσα στους Εκπαιδευτικούς που συμμετείχαμε στο πρόγραμμα «Ιστορία, Μνήμη, Κοινότητα – Εκπαιδεύοντας το βλέμμα: Το ζωγραφικό έργο του Χ. Μποκόρου 1821, η γιορτή», από το Ίδρυμα Λαμπράκη με την υποστήριξη της Εταιρείας Κοινωνικού Έργου και Πολιτισμού (Ε.Κ.Ε.Π.). Μέσω διαδικτύου έγιναν παρουσιάσεις και λάβαμε εκπαιδευτικό υλικό.
Στο πλαίσιο της διδασκαλίας των Εικαστικών Τεχνών στο 79º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας και το 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, στις τάξεις αξιοποίησα το εκπαιδευτικό υλικό και τις γνώσεις που έλαβα.
Οι δραστηριότητες έγιναν ιδιαίτερα την περίοδο της προετοιμασίας για τις εκδηλώσεις της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821. Συνδέθηκαν με επιτυχία διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα, με βάση την Τέχνη.
Το πρόγραμμα βοήθησε ώστε να έχουμε μια ολοκληρωμένη διαθεματική προσέγγιση της θεματολογίας.
Ήταν πολύ σημαντική εμπειρία. Οι μαθητές και μαθήτριες εργάστηκαν ατομικά και ομαδικά.
Συμμετείχαν με πολλή χαρά τα παιδιά. Παρουσιάσαμε τα έργα σε εκθέσεις στους σχολικούς χώρους. Οι γονείς και κηδεμόνες επισκέφθηκαν τις εκθέσεις, καθώς παρευρέθηκαν στις εορταστικές εκδηλώσεις, που διοργανώθηκαν στο 79º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας και το 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και θερμές ευχαριστίες στους υπεύθυνους του προγράμματος!
Καλώς ορίσατε στο καινοτόμο μας πρόγραμμα. Με χαρά ξεκίνησε από την Ελλάδα η συνεργασία των παιδιών από το 79º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας με το LEPL Kutaisi N11 Public School, Σχολείο της Γεωργίας. Επίσης με το 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, το 12º Δημοτικό Σχολείο Κορυδαλλού και με Σχολεία της Ισπανίας, Colegio Dan José de Madrid, Spain.
Η αρχική ιδέα του έργου ήταν να συνεργαστούν οι μαθητές και μαθήτριες από το 79º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας και το 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας με άλλα Σχολεία από το εξωτερικό, ώστε να καλλιεργηθούν δεξιότητες ζωής και κλίμα ομόνοιας, δημιουργικής έκφρασης και επικοινωνίας. Μέσω της Τέχνης, με κεντρικό άξονα την συμπερίληψη το πρόγραμμα καλύπτει διαθεματικά θέματα Πολιτισμού, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Φυσική Αγωγής και Αειφορίας.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και θερμές ευχαριστίες στους εκπαιδευτικούς για την εξαιρετική συνεργασία!
Art – Athletics – Environment – Sustainability – eTwinning project
The specific eTwinning innovative project aims to unite Schools from different countries under a cross-thematic and inclusive educational approach. Art is a main expressive tool and another project target is to transmit knowledge about the cultural heritage of the participating countries.
Our international project team collaborates throughout creative and interactive activities, in order to cultivate talents and life skills. Through Technology we share ideas, spread messages and communicate best emotions! We cooperate and become active on environmental issues. By exploring healthy habits and ways of living we promote athletics and Mediterranean diet. All together we are working and shearing sustainable development proposals for a better future.
***
Information
Collaboration among Schools from Greece, Georgia and Spain
3. Health Education and healthy habits and ways of living, Mediterranean diet
4. Athletics and sports
5. Communication skills
6. Sustainable development
7. Collaboration and interaction
8. Dissemination
9. Evaluation of the effort
10. Feedback activities
Cultivation of: Citizenship, Cultural Heritage, Healthy habits and ways of life, art and expressions, foreign languages, literacy, personal and social skills, life skills, athletics and sports, environmental education, collaboration, communication, interactive activities, mew knowledge, dissemination of activities and digital skills.
This project consists of transmitting and spreading the Christmas spirit in our school and to our eTwinning friends, by representing traditions around Christmas, cultures and celebrations. We’re going to work with students from 6 to 15 years old, to combine Fine Arts and Environmental Education. An objective is to use recycling materials in several of the activities with the intention of raising the pupils’ environmental awareness. We are going to create group workshops, murals, exchange typical recipes of these dates, carols, as well as different events in our Schools. We are going to design Christmas postcards and exchange cards by traditional post and digitally. We are going to work in common presentations, use interactive ICT tools and share them on-line.
Το σχολικό έτος 2023-2024 έχουμε την δυνατότητα υλοποίησης καινοτόμου Ευρωπαϊκού εκπαιδευτικού έργου eTwinning, συνεργασίας Σχολείων.
Η κ. Θεοδώρα Χανδρινού – Εικαστικός, ιδρύτρια του προγράμματος σε συνεργασία με την κ. Esperanza Caro από την Ισπανία ως συνιδρύτρια, ξεκινήσαμε το πρόγραμμα ενώ με επιτυχία συνεχίζεται η συνεργασία μας με Σχολεία από την Ελλάδα και άλλες χώρες!
Ακολουθώντας τους συνδέσμους στην Ευρωπαϊκή εκπαιδευτική ψηφιακή πλατφόρμα του eTwinning, μπορείτε να δείτε σχετικές πληροφορίες για το πρόγραμμα:
Υλοποιούμε όμορφες διαδραστικές δραστηριότητες αλληλεπίδρασης και συμπερίληψης. Με βιωματικό τρόπο τα παιδιά καλλιεργούν δεξιότητες ζωής, προσωπικές και κοινωνικές, αναπτύσουν την ικανότητα επικοινωνίας και μαθαίνουν να συνεργάζονται. Με πνεύμα συμμετοχής και θετικής σκέψης γίνεται ενδυνάμωση της συνοχής της τάξης και το άνοιγμα του σχολείου μας στην κοινωνία.
Τα παιδιά εργάζονται σε ομάδες και ατομικά, φιλοτεχνούν εικαστικές δημιουργίες και συμμετέχουν σε δράσεις ανταλλαγής έργων και απόψεων. Επικοινωνούμε με τα άλλα Σχολεία από την Ελλάδα και το εξωτερικό με ασφαλή τρόπο. Τα ψηφιακά μας παζλ έδωσαν την ευκαιρία στα παιδιά να μοιραστούν τα έργα τους, την εμπειρία τους στο πρόγραμμα, να διασκεδάσουν μαθαίνοντας και αλληλεπιδρώντας.
Μπορείτε να παίξετε με τα ψηφιακά μας παζλ ακολουθώντας τους παρακάτω συνδέσμους:
We collaborate and enjoy the process through playing with our digital puzzles
Το σχολικό έτος 2023 – 2024 το 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας είναι ιδιαίτερα δημιουργικό για όλες τις τάξεις! Το μάθημα των Εικαστικών συνδέει διαθεματικά τα μαθήματα του διδάσκονται στο ωρολόγιο πρόγραμμα ενδεικτικά αναφέρουμε: Γλώσσα και Ξένες γλώσσες, Γεωγραφία, Ιστορία και διάχυση της Πολιτιστικής μας κληρονομιάς, Θρησκευτικά, Μελέτη Περιβάλλοντος Μαθηματικά και Γεωμετρία, Δεξιότητες και Αγωγή Υγείας, Φυσική Αγωγή και ΤΠΕ. Η συμπερίληψη και η συμμετοχή όλων των παιδιών στις δραστηριότητες των προγραμμάτων είναι ένα πολύ σημαντικό στοιχείο που καλύπτεται επιτυχώς.
Καλλιεργούμε την οικολογική συνείδηση των παιδιών και συμμετέχουμε σε Περιβαλλοντικές δράσεις.
Στο πλαίσιο της υλοποίησης των καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, με τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης, συνεργαστήκαμε στο μάθημα των Εικαστικών για την παρουσίαση Χριστουγεννιάτικου baazar με τις δημιουργίες των παιδιών από όλες τις τάξεις! Όμορφες χειροτεχνίες, κατασκευές με την δημιουργική αξιοποίηση υλικών προς ανακύκλωση και ζωγραφιές φιλοτεχνημένες με αγάπη, ημερολόγια, κάρτες και σελιδοδείκτες και είναι οι προτάσεις για δώρα φτιαγμένα από τα παιδιά!
Με την αφίσα μας, για το Χριστουγεννιάτικο baazar, απευθύνουμε πρόσκληση στους γονείς των παιδιών και παρουσιάζουμε το δημιουργικό Σχολείο μας!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Σχολείου μας, από όλες τις τάξεις, εργάστηκαν ατομικά και σε ομάδες, γνώρισαν και χρησιμοποίησαν διαφορετικές τεχνικές και έδωσαν καινούργια μορφή σε υλικά που ήταν προς ανακύκλωση. Τα παιδιά έλαβαν νέες γνώσεις και καλλιεργήθηκε το αισθητικό τους κριτήριο. Αξιοποιήθηκαν ψηφιακά μέσα και έντυπο υλικό για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των παιδιών και την καλλιέργεια κριτικής σκέψης.
Οι αίθουσες είναι στολισμένες με τις εικαστικές τους δημιουργίες και όλοι χαιρόμαστε τις θεματικές εκθέσεις, που είναι επίσης αναρτημένες στην αίθουσα εκδηλώσεων!
Συμμετέχουμε δημιουργικά και ενεργά:
στα συνεργαζόμενα τοπικά δίκτυα των Διευθύνσεων Α/θμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας, Γ΄ Αθήνας και Δυτικής Αττικής «Σχολεία για το κλίμα – Νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής»
επίσης, στα Οικολογικά Σχολεία (eco Schools),
στις δραστηριότητες των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αρναίας και Ιεράπετρας.
σημαντική ήταν η εικαστική συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών μας στην Διεθνή διάσκεψη για την κλιματική αλλαγή COP 28 που έλαβε χώρα στο Dubai!
Συνεργαζόμαστε με Σχολεία της Ισπανίας και της Ιταλίας μέσα από την Διεθνή Εκπαιδευτική κοινότητα eTwinning! Πρόγραμμα “Feel the Christmas spirit – eTwinning project”
Καλώς ορίσατε στο 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας! Η Εικαστική ομάδα μας “STUDENTS4e-safety” δημιουργήθηκε από τα παιδιά των τάξεων Δ’, Ε’, ΣΤ’ και με διαδραστικό τρόπο σας παρουσιάζουμε την προσπάθειά μας για ένα καλύτερο κόσμο! Συμμετέχουμε στον μαθητικό διαγωνισμό, για την ασφάλεια στο διαδίκτυο που διοργανώνει το saferinternet4kids – SID 2024 «Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο» https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2024/diagonismos-2/ με το συγκεκριμένο άρθρο μας. Αφιερώνουμε σε όλους τις εργασίες μας που υλοποιήθηκαν με εικαστικό δημιουργικό τρόπο. Συνδέουμε την πραγματικότητα που ζούμε στην τάξη με την χρήση της τεχνολογίας και των ψηφιακών μέσων ώστε η φωνή μας να ακούγεται και να βοηθήσει όλους μας να έχουμε ένα καλύτερο και ευγενικό κόσμο, που μέσα του θα ζούμε όμορφα!
Το ταξίδι μας ξεκίνησε το σχολικό έτος 2023 – 2024, στο πλαίσιο της διδασκαλίας των Εικαστικών στο 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήναςκαι στο 79º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας. Δίνεται η δυνατότητα να συμβάλλουμε στην προσπάθεια της εκπαίδευσης των παιδιών σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο.
Η βιωματική διδασκαλία των Εικαστικών χάρη στην συμπερίληψη και η ολιστική, διεπιστημονική προσέγγιση, με την σύνδεση διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων, είναι η μέθοδος που εφαρμόζεται από την Εικαστικό, για να βιώσουν με τον καλύτερο τρόπο τα παιδιά την γνώση. Τέχνη και πολιτισμός, περιβαλλοντική εκπαίδευση και η αειφορία συνδέονται με την αγωγή υγείας και την καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής. Η ασφάλεια των παιδιών και η σωστή στάση ζωής, τόσο στον φυσικό όσο και στον κόσμο του διαδικτύου, μπορούν να διδαχθούν στην τάξη και σε αυτό συνεργάζονται όλοι οι εκπαιδευτικοί μέσα από τα διαφορετικά γνωστικά πεδία του σχολικού προγράμματος.
Μέσω της Τέχνης, ως παιδαγωγικό εργαλείο στην τάξη, γίνεται δημιουργική προσέγγιση και όλα τα παιδιά έχουν την ευκαιρία ενεργής συμμετοχής. Συμμετέχουμε, ενημερωνόμαστε και διασκεδάζουμε μαθαίνοντας! Δημιουργήθηκαν δραστηριότητες που βοήθησαν στην αλληλεπίδρασή μας με άλλα Σχολεία από την Ελλάδα και το εξωτερικό.
Στην αξιοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού που είχαμε διαθέσιμο αναφέρεται ο πλούσιος ιστοτόπος του φορέα, αναγνωρισμένου από το Υπουργείο Παιδείας, saferinternet4kids.gr
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο με λόγια απλά ήταν μια πρώτη επαφή με το θέμα!
Τα εκπαιδευτικά βίντεο, τα παραμύθια, τα κουίζ και οι αφίσες που παρουσιάστηκαν έκαναν ιδιαίτερα θετική εντύπωση σε όλους, ενεργοποίησαν τη δημιουργικότητα και έγινε καλλιέργεια πολλών δεξιοτήτων.
Μέσα από τις δημιουργίες μας επικοινωνούμε μηνύματα και αλληλεπιδρούμε με άλλα Σχολεία!
Σας δίνουμε ορισμένους συνδέσμους για να μπορέσετε να δείτε δύο ψηφιακές παρουσιάσεις που κάναμε με τις ζωγραφιές που έγιναν στην τάξη:
Το διδακτικό έργο των εκπαιδευτικών και οι γνώσεις των διδασκόντων και των παιδιών ενισχύθηκαν καθώς παρακολουθήσαμε το διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο που διοργάνωσε το 1º ΠΕΚΕΣ Αττικής με τίτλο: «Ασφαλές διαδίκτυο για εκπαιδευτικούς και μαθητές» την Πέμπτη 9 Νοεμβρίου 2023 στις 18:00 – 20:00.
Σύνδεση Τέχνης και Τεχνολογίας – στόχοι και δραστηριότητες
Η εργασίες που έγιναν στην τάξη είχαν στόχους που επιτύχαμε: * να ενημερωθούν τα παιδιά, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς * να γίνει διάλογος και ανταλλαγή απόψεων * ο προβληματισμός των παιδιών να δώσει ερεθίσματα και να καλλιεργηθεί η κριτική τους σκέψη * να λυθούν απορίες και να τοποθετηθεί στην σωστή βάση το σημαντικό θέμα της ασφάλειας στο διαδίκτυο * τα παιδιά να συνεργαστούν και να αλληλεπιδράσουν με άλλα Σχολεία * η δημιουργία εικαστικών έργων ατομικών και ομαδικών * η δημιουργία ομάδας εργασίας από παιδιά που ενδιαφέρονται περισσότερο για το θέμα, ώστε να εργαστούν για την συμμετοχή μας σε μαθητικό διαγωνισμό * η προώθηση μηνυμάτων σημαντικών για την ασφάλεια των παιδιών και των οικογενειών τους * γίναμε υποστηρικτές του έργου που επιτελεί εδώ και αρκετά χρόνια ο φορέας saferinternet4kids.gr * αξιοποιήθηκαν ψηφιακά εργαλεία web 2.0 ώστε να δημιουργήσουμε κάρτες με γιορτινές ευχές, που ανταλλάξαμε διαδικτυακά * τα παιδιά αντιλήφθηκαν με βιωματικό τρόπο την ορθή χρήση του διαδικτύου και πως οι κανόνες καλής συμπεριφοράς που ισχύουν στον πραγματικό κόσμο διέπουν και τις σχέσεις που συνάπτουμε στον κόσμο του διαδικτύου * δημιουργήθηκε βίντεο από την πραγματοποίηση του εκπαιδευτικού σεμιναρίου «Η Τέχνη της ανακύκλωσης – Εκπαιδευόμαστε και δημιουργούμε» για εκπαιδευτικούς, μαθητές/μαθήτριες και τους γονείς τους, που χάρη στην χρήση του διαδικτύου δημιούργησε γέφυρες συνεργασίας και επικοινωνίας με ευρύτερο κοινό, με φορείς περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και συνεργάτες στα καινοτόμα προγράμματα εθνικά και eTwinning που υλοποιούμε
* καλλιεργήθηκαν δεξιότητες προσωπικές και κοινωνικές * η συνεργασία μεταξύ των ομάδων εργασίας, η αλληλεπίδραση μεταξύ άλλων Σχολείων και το άνοιγμα του Σχολείου στην κοινωνία ανέδειξαν την προσπάθεια που γίνεται μέσα στην τάξη * τα παιδιά κατανόησαν την χρήση του διαδικτύου, όπως αξιοποιήθηκε για την διάχυση και ανατροφοδότηση των καινοτόμων εκπαιδευτικών μας προγραμμάτων Erasmus+ “Young ArcHers” και του περιβαλλοντικού μας προγράμματος συμμετέχοντας στα Οικολογικά Σχολεία: «Περιβάλλον, Αειφορία, Δημιουργικότητα στο Σχολείο της καρδιάς μας!», τα οποία υλοποιούνται στο 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας * η τεχνολογία διευκόλυνε την επαφή μας με τα Σχολεία από την Ισπανία για την συνεργασία μας σε εκπαιδευτικό έργο eTwinning * εφαρμόστηκε συναισθηματική αγωγή και υλοποιήθηκε η επαφή του 22ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας με το 79º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας και του 1ου Δημοτικού Σχολείου Παίδων «Αγία Σοφία» μέσα από την ψηφιακή ανταλλαγή εικαστικών έργων και Χριστουγεννιάτικων μηνυμάτων * έγινε εφικτή η επαφή με φορείς περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, όπως το Κ.Π.Ε. – Κ.Ε.ΠΕ.Α Ιεράπετρας, το Κ.Π.Ε. – Κ.Ε.ΠΕ.Α Αρναίας και την “Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης” με την παρακολούθηση σεμιναρίων και την συμμετοχή μας στις αντιστοιχες ψηφιακές πλατφόρμες * χαρήκαμε την χρήση της τεχνολογίας και της τέχνης με αποτέλεσμα το ψηφιακό παζλ που προέκυψε για την διάχυση του προγράμματος Erasmus+ “Young ArcHers”.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την υπέροχη προσπάθεια και την συνεργασία που είχαμε στο μάθημα των Εικαστικών. Τα αποτελέσματα από τις όμορφες δράσεις που έγιναν έως τώρα μας δίνουν ιδιαίτερη χαρά και αισιοδοξία και χαιρόμαστε που λαμβάνουμε μέρος στον διαγωνισμό, για ένα τόσο σημαντικό θέμα!
Τα παιδιά από το 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας με υπεύθυνη Εκπαιδευτικό την Εικαστικό κ. Θεοδώρα Χανδρινού, στέλνουμε τις καλύτερες ευχές μας σε όλο τον κόσμο και στα Σχολεία από την Ελλάδα και τις άλλες χώρες της Ευρώπης!
Με επιτυχία υλοποιήθηκε το βιωματικό εικαστικό σεμινάριο με τίτλο: «Η τέχνη της ανακύκλωσης – εκπαιδευόμαστε και δημιουργούμε». Έλαβε χώρα στο 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας στις 17/11/2023. Απευθύνονταν σε εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές και το οργάνωσε η εκπαιδευτικός Εικαστικών του 22ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας Θεοδώρα Χανδρινού.
Εκπαιδευτικοί από γειτονικά Σχολεία, γονείς και μαθητές του σχολείου μας συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό και σε φιλική, ζεστή ατμόσφαιρα! Δημιουργήσαμε χριστουγεννιάτικα στολίδια και διακοσμητικά δώρα, προετοιμάζοντας το υλικό μας για τις εκδηλώσεις που θα λάβουν χώρα την περίοδο των Χριστουγέννων! Η περιβαλλοντική μας επιτροπή, που συμμετέχει στο καινοτόμο πρόγραμμα των «Οικολογικών Σχολείων – eco Schools» για το σχολικό έτος 2023-2024, απέδειξε πως η δημιουργική ανακύκλωση μπορεί να συνδέσει την Τέχνη με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση.
Τα σχόλια που κατέγραψαν όσοι και όσες συμμετείχαν ήταν πολύ θετικά και οι δημιουργίες που προέκυψαν απέδειξαν πως ενεργοποιήθηκε η φαντασία τους και κατάφεραν να συνδυάσουν διαφορετικές τεχνικές και ανακυκλώσιμα υλικά.
Θερμές ευχαριστίες για την τιμή που είχα να παρουσιάσω το συγκεκριμένο σεμινάριο και την τόσο δημιουργική αλληλεπίδραση που επιτύχαμε!
Στο βίντεο που ακολουθεί υπάρχει ψηφιακό υλικό από την διαδικασία και τα αποτελέσματα του σεμιναρίου.
Young ArcHers: Ημερίδα διάχυσης του προγράμματος στο 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας
Δελτίο Τύπου Ημερίδα YoungArchers Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ευρωπαϊκή αρχιτεκτονική κληρονομιά
Η MONUMENTA και το 22ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας/Περιβαλλοντική Εκπαίδευση–Πολιτιστικά Θέματα, διοργανώνουν, την Πέμπτη, 23 Νοεμβρίου 2023, 17.00-20.00, την Ημερίδα «YoungArchers, εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ευρωπαϊκή αρχιτεκτονική κληρονομιά» (#MeeetTheYoungArcHers-GR), η οποία υλοποιείται στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου YoungArcHers. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του 22ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών (Λευκωσίας 50, Κάτω Πατήσια). Το Young ArcHers είναι ένα έργο ErasmusPlus, που πραγματοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και στους μαθητές τους (9-12 ετών), συμπεριλαμβανομένων των χρηστών με αναπηρίες και με ποικίλα κοινωνικο-πολιτιστικά υπόβαθρα https://youngarchers.eu/. Οι εταίροι του προγράμματος είναι: KOENA, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Citizens In Power (CIP), Morningside Montessori Elementary Private School, MONUMENTA και 22ο Δημοτικό Σχολείο Αθήνας. Αντλώντας έμπνευση από ιστορικά κτήρια που κατασκευάστηκαν το διάστημα 1850-1960 στην Αθήνα, τη Βαρκελώνη, τη Λευκωσία και το Παρίσι, το έργο Young ArcHers προτείνει προσβάσιμα διεπιστημονικά εργαλεία και εκπαιδευτικό υλικό κατάλληλο για τους δασκάλους που επιθυμούν να ευαισθητοποιήσουν τους μαθητές τους σχετικά με την ευρωπαϊκή διάσταση της τοπικής αρχιτεκτονικής κληρονομιάς και να τους βοηθήσουν να αναπτύξουν δεξιότητες ενεργού πολίτη. Επιπλέον, το Έργο αναδεικνύει τον ρόλο της ψηφιακής τεχνολογίας ως καταλύτη για την εμπέδωση της νέας γνώσης και προωθεί την προστασία της αρχιτεκτονικής κληρονομιάς, μέσω εκστρατειών ευαισθητοποίησης σε τοπικό και διεθνές επίπεδο.
Στο πλαίσιο της ημερίδας, θα παρουσιαστούν τα αποτελέσματα του προγράμματος:
• PR1: Εργαλειοθήκη για Εκπαιδευτικούς • PR2: Προσβάσιμοι Ηχητικοί Οδηγοί • PR3: Πολυεπίπεδο Εκπαιδευτικό Παιχνίδι Η ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε δημοτικά σχολεία, εκπαιδευτικά ιδρύματα, σε εκπαιδευτικούς καλλιτεχνικών, πολιτισμού, καθηγητές αρχιτεκτονικής, σε εργαζομένους/ες σε ερευνητικά κέντρα, φοιτητές παιδαγωγικών σχολών και δημοσιογράφους. Για τη συμμετοχή στην ημερίδα, απαιτείται ηλεκτρονική εγγραφή, μέσω της φόρμας: https://docs.google.com/forms/d/19DCGM..
18.00 – 19.10: Παρουσιάσεις • Ειρήνη Γρατσία, αρχαιολόγος, συντονίστρια MONUMENTA | Προστατεύοντας τα μνημεία με συνεργό τα εκπαιδευτικά προγράμματα • Αγγελική Τσέλιου, διαχειρίστρια έργων πολιτιστικής εκπαίδευσης |
Από τον σχεδιασμό στην υλοποίηση: μια εργαλειοθήκη για τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης • Ερνεστίνα Καρυστιναίου-Ευθυμιάτου, αρχιτέκτονας | Προσβάσιμοι Ηχητικοί Οδηγοί •
Μαρία Θανασουλοπούλου, εκπαιδευτικός ΠΕ06| Ειρήνη Πιπερίδου, εκπαιδευτικός ΠΕ70| Θεοδώρα Χανδρινού, εικαστικός ΠΕ08: Η πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος στο 22ο Δημοτικό Σχολείο Αθήνας
• Μαρία Δημοπούλου, υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Α΄ Αθήνας | Πόπη Κύρδη, υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων, Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Α’ Αθήνας| Ένα εργαλείο υποστήριξης των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων για την αρχιτεκτονική κληρονομιά
19.10-19.45: Συζήτηση με το κοινό Πληροφορίες: 210 8676440 (22ο Δημοτικό Σχολείο), 6973308857 (MONUMENTA), info@monumenta.org, www.monumenta.org
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
