Θεοδώρα Χανδρινού / Blogs.sch.gr
Δημοσιευμένο στην κατηγορία 4 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΖΩΓΡΑΦΟΥ - 4 PRIMARY SCHOOL OF ZOGRAFOU, ATHENS, GREECE, Emotional education through Art in the classroom, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ - ACTIVITIES, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, Χωρίς κατηγορία στις 6 Φεβ 2022
Μοιραζόμαστε αγάπη και ελπίδα, μέσα από την Τέχνη και τις δράσεις που υλοποιούνται το σχολικό έτος 2021-2022 στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου. Με τα παιδιά του Σχολείου μας, μέσα από την συγκινητική δημιουργική προσπάθεια που ολοκληρώθηκε, μοιραστήκαμε αγάπη και ελπίδα με τα παιδιά που βρίσκονται στην «Ογκολογική Μονάδα Παίδων ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΒΑΡΔΙΝΟΓΙΑΝΝΗ – ΕΛΠΙΔΑ». Στο πλαίσιο […]
Δημοσιευμένο στην κατηγορία 4 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΖΩΓΡΑΦΟΥ - 4 PRIMARY SCHOOL OF ZOGRAFOU, ATHENS, GREECE, ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ - ACTIVITIES, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, Χωρίς κατηγορία στις 26 Δεκ 2021
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Θεοδώρα Χανδρινού – Εικαστικών μαθημάτων 1821-2021, Δραστηριότητες μνήμης και τιμής για τα 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση. 1821-2021: 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση – μαθητικός διαγωνισμός . Συμμετοχή του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ζωγράφου στον διαγωνισμό και έκθεση του ομαδικού εικαστικού έργου που δημιούργησαν τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης του Σχολείου μας, […]
Δημοσιευμένο στην κατηγορία 4 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΖΩΓΡΑΦΟΥ - 4 PRIMARY SCHOOL OF ZOGRAFOU, ATHENS, GREECE, ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ - ACTIVITIES, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, Χωρίς κατηγορία στις 13 Νοέ 2021
Supervisor of the activities: Theodora Chandrinou – Art Teacher During the School year 2021-2022 the pupils of the 4th Primary School of Zografou, Greece participated in the activities dedicated to the COP26 worldwide campaign, against the climate change. The activities were realised in the classroom, in the framework of the Fine Arts subject lessons. * […]
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Emotional education through Art in the classroom στις 20 Σεπ 2014
Emotional education through Art in the classroom Emotional Education has been always my priority. I teach the «Fine Arts» subject and it is easy through non verbal forms to cultivate life skills, emotional intelligence, and form the pupil’s personallity. Below are presented a selection of parcticies applied in the classroom. Educational eTwinning projects and Greek […]
