Στο 8º Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας, Αττικής το σχολικό έτος 2024 – 2025, υλοποιήθηκαν εικαστικές δράσεις που ενεργοποίησαν δημιουργικά τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης σε αλληλεπίδραση με τα μικρότερα από τις τάξεις Α’ και Β’. Σε μικρές ομάδες συνεργάστηκαν διαθεματικά και ολιστικά, καλύπτοντας διάφορα διδακτικά σενάρια από την ύλη των εικαστικών μαθημάτων. Τα αποτελέσματα ήταν εξαιρετικά. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός, Εικαστικός: Θεοδώρα Χανδρινού.
Αρχείο για την κατηγορία 'ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ'
Δάσκαλοι για μια ημέρα – δράσεις συμπερίληψης
Δημοσιευμένο στην κατηγορία 8ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας, ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ - ACTIVITIES, Χωρίς κατηγορία στις 2 Φεβ 2025
SID 2024 Ασφαλές διαδίκτυο, αλληλεπίδραση σχολείων και φορέων
Δημοσιευμένο στην κατηγορία ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ - ACTIVITIES, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, Χωρίς κατηγορία στις 12 Δεκ 2023
Καλώς ορίσατε στο 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας! Η Εικαστική ομάδα μας “STUDENTS4e-safety” δημιουργήθηκε από τα παιδιά των τάξεων Δ’, Ε’, ΣΤ’ και με διαδραστικό τρόπο σας παρουσιάζουμε την προσπάθειά μας για ένα καλύτερο κόσμο! Συμμετέχουμε στον μαθητικό διαγωνισμό, για την ασφάλεια στο διαδίκτυο που διοργανώνει το saferinternet4kids – SID 2024 «Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο» https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2024/diagonismos-2/ με το συγκεκριμένο άρθρο μας. Αφιερώνουμε σε όλους τις εργασίες μας που υλοποιήθηκαν με εικαστικό δημιουργικό τρόπο. Συνδέουμε την πραγματικότητα που ζούμε στην τάξη με την χρήση της τεχνολογίας και των ψηφιακών μέσων ώστε η φωνή μας να ακούγεται και να βοηθήσει όλους μας να έχουμε ένα καλύτερο και ευγενικό κόσμο, που μέσα του θα ζούμε όμορφα!
Το ταξίδι μας ξεκίνησε το σχολικό έτος 2023 – 2024, στο πλαίσιο της διδασκαλίας των Εικαστικών στο 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας και στο 79º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας. Δίνεται η δυνατότητα να συμβάλλουμε στην προσπάθεια της εκπαίδευσης των παιδιών σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο.
Η βιωματική διδασκαλία των Εικαστικών χάρη στην συμπερίληψη και η ολιστική, διεπιστημονική προσέγγιση, με την σύνδεση διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων, είναι η μέθοδος που εφαρμόζεται από την Εικαστικό, για να βιώσουν με τον καλύτερο τρόπο τα παιδιά την γνώση. Τέχνη και πολιτισμός, περιβαλλοντική εκπαίδευση και η αειφορία συνδέονται με την αγωγή υγείας και την καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής. Η ασφάλεια των παιδιών και η σωστή στάση ζωής, τόσο στον φυσικό όσο και στον κόσμο του διαδικτύου, μπορούν να διδαχθούν στην τάξη και σε αυτό συνεργάζονται όλοι οι εκπαιδευτικοί μέσα από τα διαφορετικά γνωστικά πεδία του σχολικού προγράμματος.
Μέσω της Τέχνης, ως παιδαγωγικό εργαλείο στην τάξη, γίνεται δημιουργική προσέγγιση και όλα τα παιδιά έχουν την ευκαιρία ενεργής συμμετοχής. Συμμετέχουμε, ενημερωνόμαστε και διασκεδάζουμε μαθαίνοντας! Δημιουργήθηκαν δραστηριότητες που βοήθησαν στην αλληλεπίδρασή μας με άλλα Σχολεία από την Ελλάδα και το εξωτερικό.
Στην αξιοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού που είχαμε διαθέσιμο αναφέρεται ο πλούσιος ιστοτόπος του φορέα, αναγνωρισμένου από το Υπουργείο Παιδείας, saferinternet4kids.gr
Τα εκπαιδευτικά βίντεο, τα παραμύθια, τα κουίζ και οι αφίσες που παρουσιάστηκαν έκαναν ιδιαίτερα θετική εντύπωση σε όλους, ενεργοποίησαν τη δημιουργικότητα και έγινε καλλιέργεια πολλών δεξιοτήτων.
Μέσα από τις δημιουργίες μας επικοινωνούμε μηνύματα και αλληλεπιδρούμε με άλλα Σχολεία!
Σας δίνουμε ορισμένους συνδέσμους για να μπορέσετε να δείτε δύο ψηφιακές παρουσιάσεις που κάναμε με τις ζωγραφιές που έγιναν στην τάξη:
https://www.slideshare.net/TheodoraChandrinou/22-sid-2024
Καθώς και
22 Δημοτικό Σχολείο Αθήνας – Εικαστικές δημιουργίες – SID 2024
https://www.slideshare.net/TheodoraChandrinou/22-sid-2024-e25a
Επιμορφωτική δράση
Το διδακτικό έργο των εκπαιδευτικών και οι γνώσεις των διδασκόντων και των παιδιών ενισχύθηκαν καθώς παρακολουθήσαμε το διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο που διοργάνωσε το 1º ΠΕΚΕΣ Αττικής με τίτλο: «Ασφαλές διαδίκτυο για εκπαιδευτικούς και μαθητές» την Πέμπτη 9 Νοεμβρίου 2023 στις 18:00 – 20:00.
Σύνδεση Τέχνης και Τεχνολογίας – στόχοι και δραστηριότητες
Η εργασίες που έγιναν στην τάξη είχαν στόχους που επιτύχαμε: * να ενημερωθούν τα παιδιά, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς * να γίνει διάλογος και ανταλλαγή απόψεων * ο προβληματισμός των παιδιών να δώσει ερεθίσματα και να καλλιεργηθεί η κριτική τους σκέψη * να λυθούν απορίες και να τοποθετηθεί στην σωστή βάση το σημαντικό θέμα της ασφάλειας στο διαδίκτυο * τα παιδιά να συνεργαστούν και να αλληλεπιδράσουν με άλλα Σχολεία * η δημιουργία εικαστικών έργων ατομικών και ομαδικών * η δημιουργία ομάδας εργασίας από παιδιά που ενδιαφέρονται περισσότερο για το θέμα, ώστε να εργαστούν για την συμμετοχή μας σε μαθητικό διαγωνισμό * η προώθηση μηνυμάτων σημαντικών για την ασφάλεια των παιδιών και των οικογενειών τους * γίναμε υποστηρικτές του έργου που επιτελεί εδώ και αρκετά χρόνια ο φορέας saferinternet4kids.gr * αξιοποιήθηκαν ψηφιακά εργαλεία web 2.0 ώστε να δημιουργήσουμε κάρτες με γιορτινές ευχές, που ανταλλάξαμε διαδικτυακά * τα παιδιά αντιλήφθηκαν με βιωματικό τρόπο την ορθή χρήση του διαδικτύου και πως οι κανόνες καλής συμπεριφοράς που ισχύουν στον πραγματικό κόσμο διέπουν και τις σχέσεις που συνάπτουμε στον κόσμο του διαδικτύου * δημιουργήθηκε βίντεο από την πραγματοποίηση του εκπαιδευτικού σεμιναρίου «Η Τέχνη της ανακύκλωσης – Εκπαιδευόμαστε και δημιουργούμε» για εκπαιδευτικούς, μαθητές/μαθήτριες και τους γονείς τους, που χάρη στην χρήση του διαδικτύου δημιούργησε γέφυρες συνεργασίας και επικοινωνίας με ευρύτερο κοινό, με φορείς περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και συνεργάτες στα καινοτόμα προγράμματα εθνικά και eTwinning που υλοποιούμε
https://youtu.be/5rNBK3H_ZLU?si=oVxR5TEFFEny9EPH
* καλλιεργήθηκαν δεξιότητες προσωπικές και κοινωνικές * η συνεργασία μεταξύ των ομάδων εργασίας, η αλληλεπίδραση μεταξύ άλλων Σχολείων και το άνοιγμα του Σχολείου στην κοινωνία ανέδειξαν την προσπάθεια που γίνεται μέσα στην τάξη * τα παιδιά κατανόησαν την χρήση του διαδικτύου, όπως αξιοποιήθηκε για την διάχυση και ανατροφοδότηση των καινοτόμων εκπαιδευτικών μας προγραμμάτων Erasmus+ “Young ArcHers” και του περιβαλλοντικού μας προγράμματος συμμετέχοντας στα Οικολογικά Σχολεία: «Περιβάλλον, Αειφορία, Δημιουργικότητα στο Σχολείο της καρδιάς μας!», τα οποία υλοποιούνται στο 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας * η τεχνολογία διευκόλυνε την επαφή μας με τα Σχολεία από την Ισπανία για την συνεργασία μας σε εκπαιδευτικό έργο eTwinning * εφαρμόστηκε συναισθηματική αγωγή και υλοποιήθηκε η επαφή του 22ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας με το 79º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας και του 1ου Δημοτικού Σχολείου Παίδων «Αγία Σοφία» μέσα από την ψηφιακή ανταλλαγή εικαστικών έργων και Χριστουγεννιάτικων μηνυμάτων * έγινε εφικτή η επαφή με φορείς περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, όπως το Κ.Π.Ε. – Κ.Ε.ΠΕ.Α Ιεράπετρας, το Κ.Π.Ε. – Κ.Ε.ΠΕ.Α Αρναίας και την “Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης” με την παρακολούθηση σεμιναρίων και την συμμετοχή μας στις αντιστοιχες ψηφιακές πλατφόρμες * χαρήκαμε την χρήση της τεχνολογίας και της τέχνης με αποτέλεσμα το ψηφιακό παζλ που προέκυψε για την διάχυση του προγράμματος Erasmus+ “Young ArcHers”.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=24d5c9a76947
Από την προσπάθεια διάχυσης και αλληλεπίδρασης που έγινε παρουσιάζονται στη συνέχεια ορισμένες φωτογραφίες και έργα των παιδιών.
https://www.kindeo.com/r/2atxgxz9hj7dnnx
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την υπέροχη προσπάθεια και την συνεργασία που είχαμε στο μάθημα των Εικαστικών. Τα αποτελέσματα από τις όμορφες δράσεις που έγιναν έως τώρα μας δίνουν ιδιαίτερη χαρά και αισιοδοξία και χαιρόμαστε που λαμβάνουμε μέρος στον διαγωνισμό, για ένα τόσο σημαντικό θέμα!
Τα παιδιά από το 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας με υπεύθυνη Εκπαιδευτικό την Εικαστικό κ. Θεοδώρα Χανδρινού, στέλνουμε τις καλύτερες ευχές μας σε όλο τον κόσμο και στα Σχολεία από την Ελλάδα και τις άλλες χώρες της Ευρώπης!
ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ, ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟ ΤΟ 2024!!!
🙂 😀 😉
Σας ευχαριστούμε πολύ!!
😀 😎 😛
Βεβαιώσεις συμμετοχής και έπαινος
Young ArcHers project: Ημερίδα διάχυσης 23/11/2023
Δημοσιευμένο στην κατηγορία ART THE LIGHT OF LIFE AND CULTURE, The work of the Art Masters inspire the pupils, ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ - ACTIVITIES, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ στις 19 Νοέ 2023
Young ArcHers: Ημερίδα διάχυσης του προγράμματος στο 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας 

Δελτίο Τύπου Ημερίδα YoungArchers Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ευρωπαϊκή αρχιτεκτονική κληρονομιά
Η MONUMENTA και το 22ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας/Περιβαλλοντική Εκπαίδευση–Πολιτιστικά Θέματα, διοργανώνουν, την Πέμπτη, 23 Νοεμβρίου 2023, 17.00-20.00, την Ημερίδα «YoungArchers, εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ευρωπαϊκή αρχιτεκτονική κληρονομιά» (#MeeetTheYoungArcHers-GR), η οποία υλοποιείται στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου YoungArcHers. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του 22ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών (Λευκωσίας 50, Κάτω Πατήσια). Το Young ArcHers είναι ένα έργο ErasmusPlus, που πραγματοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και στους μαθητές τους (9-12 ετών), συμπεριλαμβανομένων των χρηστών με αναπηρίες και με ποικίλα κοινωνικο-πολιτιστικά υπόβαθρα https://youngarchers.eu/. Οι εταίροι του προγράμματος είναι: KOENA, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Citizens In Power (CIP), Morningside Montessori Elementary Private School, MONUMENTA και 22ο Δημοτικό Σχολείο Αθήνας. Αντλώντας έμπνευση από ιστορικά κτήρια που κατασκευάστηκαν το διάστημα 1850-1960 στην Αθήνα, τη Βαρκελώνη, τη Λευκωσία και το Παρίσι, το έργο Young ArcHers προτείνει προσβάσιμα διεπιστημονικά εργαλεία και εκπαιδευτικό υλικό κατάλληλο για τους δασκάλους που επιθυμούν να ευαισθητοποιήσουν τους μαθητές τους σχετικά με την ευρωπαϊκή διάσταση της τοπικής αρχιτεκτονικής κληρονομιάς και να τους βοηθήσουν να αναπτύξουν δεξιότητες ενεργού πολίτη. Επιπλέον, το Έργο αναδεικνύει τον ρόλο της ψηφιακής τεχνολογίας ως καταλύτη για την εμπέδωση της νέας γνώσης και προωθεί την προστασία της αρχιτεκτονικής κληρονομιάς, μέσω εκστρατειών ευαισθητοποίησης σε τοπικό και διεθνές επίπεδο.
Στο πλαίσιο της ημερίδας, θα παρουσιαστούν τα αποτελέσματα του προγράμματος:
• PR1: Εργαλειοθήκη για Εκπαιδευτικούς • PR2: Προσβάσιμοι Ηχητικοί Οδηγοί • PR3: Πολυεπίπεδο Εκπαιδευτικό Παιχνίδι Η ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε δημοτικά σχολεία, εκπαιδευτικά ιδρύματα, σε εκπαιδευτικούς καλλιτεχνικών, πολιτισμού, καθηγητές αρχιτεκτονικής, σε εργαζομένους/ες σε ερευνητικά κέντρα, φοιτητές παιδαγωγικών σχολών και δημοσιογράφους. Για τη συμμετοχή στην ημερίδα, απαιτείται ηλεκτρονική εγγραφή, μέσω της φόρμας: https://docs.google.com/forms/d/19DCGM..
Πρόγραμμα Ημερίδας 17.00-17.30: Προσέλευση, Εγγραφές
17.30 – 18.00: Χαιρετισμοί • Κωνσταντίνα Μποζονέλου, διευθύντρια 22ου Δημοτικού Σχολείου • Μαρία Δημοπούλου, υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Α΄ Αθήνας | Πόπη Κύρδη, υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων, Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Α’ Αθήνας
18.00 – 19.10: Παρουσιάσεις • Ειρήνη Γρατσία, αρχαιολόγος, συντονίστρια MONUMENTA | Προστατεύοντας τα μνημεία με συνεργό τα εκπαιδευτικά προγράμματα • Αγγελική Τσέλιου, διαχειρίστρια έργων πολιτιστικής εκπαίδευσης |
Από τον σχεδιασμό στην υλοποίηση: μια εργαλειοθήκη για τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης • Ερνεστίνα Καρυστιναίου-Ευθυμιάτου, αρχιτέκτονας | Προσβάσιμοι Ηχητικοί Οδηγοί •
Μαρία Θανασουλοπούλου, εκπαιδευτικός ΠΕ06| Ειρήνη Πιπερίδου, εκπαιδευτικός ΠΕ70| Θεοδώρα Χανδρινού, εικαστικός ΠΕ08: Η πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος στο 22ο Δημοτικό Σχολείο Αθήνας
• Μαρία Δημοπούλου, υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Α΄ Αθήνας | Πόπη Κύρδη, υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων, Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Α’ Αθήνας| Ένα εργαλείο υποστήριξης των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων για την αρχιτεκτονική κληρονομιά
19.10-19.45: Συζήτηση με το κοινό Πληροφορίες: 210 8676440 (22ο Δημοτικό Σχολείο), 6973308857 (MONUMENTA), info@monumenta.org, www.monumenta.org
https://blogs.sch.gr/arteducate/files/2023/11/ΗΜΕΡΙΔΑ-youngarchers.pdf
https://blogs.sch.gr/arteducate/2023/10/28/erasmus-project-young-archers/
https://www.slideshare.net/TheodoraChandrinou/young-archers-erasmus-project
Συγχαρητήρια σε όλους τους συντελεστές του προγράμματος. Είναι ένα σημαντικό έργο και η διάχυση των αποτελεσμάτων ωφελεί το σύνολο της κοινωνίας μας.
Θεοδώρα Χανδρινού
Βράβευση από τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό και συνεργασία
Δημοσιευμένο στην κατηγορία 41 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ «ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΥΖΗΣ», Emotional education through Art in the classroom, ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ - ACTIVITIES, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, Χωρίς κατηγορία στις 28 Ιούν 2023
Θεοδώρα Χανδρινού Εκπαιδευτικός, Ζωγράφος – Χαράκτρια
Στις 24 Ιουνίου 2023 στο Πολεμικό Μουσείο έλαβε χώρα η ιδιαίτερα λαμπρή και επιτυχημένη εκδήλωση του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, αφιερωμένη στα παιδιά που διακρίθηκαν και βραβεύτηκαν, στον μαθητικό διαγωνισμό για το 2022-2023.
Τα παιδιά από το 41 Δημοτικό Σχολείο Αθήνας “Νικόλαος Γύζης” συνεργάστηκαν στο μάθημα των Εικαστικών και με πολλή χαρά είμασταν ανάμεσα στις βραβευμένες συμμετοχές!
Επίσης, υπήρξε συνεργασία, μέσα στην σχολική χρονιά με τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό. Ήταν πολύ σημαντικό το γεγονός και τα παιδιά έμαθαν για τον εθελοντισμό, την αξία της προσφοράς στον συνάνθρωπο και την σημασία του για την πρόοδο της κοινωνίας. Στις 30 Μαΐου 2023 στο 41 Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης» υλοποιήθηκε με επιτυχία, εκπαιδευτικό πρόγραμμα από μέλος του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού. Ήταν μεγάλη η συγκίνηση των παιδιών και όλοι χαρήκαμε την επίσκεψη αυτή και το εκπαιδευτικό υλικό που μας χάρισαν!
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του Σχολείου μας για την σημαντική τους προσπάθεια!
Στο φωτογραφικό υλικό που δημιούργησα μπορείτε να δείτε στιγμιότυπα από την εκδήλωση βράβευσης και την παρουσίαση του προγράμματος στον χώρο του Σχολείου. Επίσης, παρουσιάζονται τα έργα των παιδιών, με τα οποία έλαβαν μέρος στον διαγωνισμό!
Εξαιρετική συνεργασία και αλληλεπίδραση επιτύχαμε με το 35º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών μας προγραμμάτων. Συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική συμμετοχή τους!
Καλή πρόοδο αγαπημένα μου παιδιά!! Εύχομαι ολόψυχα να κάνετε πράξη όλα τα μηνύματα που βιώσατε μέσα από τις δημιουργικές δραστηριότητες στις οποίες συμμετείχατε τόσο ενεργά!!
Θ.Χ.
Το βιβλίο της Φύσης, σχολικό έτος 2022-2023
Δημοσιευμένο στην κατηγορία 41 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ «ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΥΖΗΣ», Cultivating life skills through Land Art, The work of the Art Masters inspire the pupils, ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ - ACTIVITIES, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, Χωρίς κατηγορία στις 7 Μάι 2023
Θεοδώρα Χανδρινού Εκπαιδευτικός, Ζωγράφος -Χαράκτρια
Η δραστηριότητα αποτελεί μέρος των καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, που υλοποιούνται στο μάθημα των Εικαστικών, το σχολικό έτος 2022-2023.
Τα παιδιά από το 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, «Νικόλαος Γύζης» έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους! Συνεργαστήκαμε με άλλα Σχολεία, με την χρήση της τεχνολογίας και ψηφιακά ανταλλάξαμε απόψεις, έργα και επικοινωνήσαμε τις δράσεις μας.
«Το οικολογικό και δημιουργικό Σχολείο μας / Our eco-friendly and creative School»
«Λάμπρος Ορφανός – Από το Σχολείο στο Μουσείο/ Lambros Orfanos – from the School to the Museum»
Ένα δείγμα από τις δραστηριότητες, που αφορούν την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών, παρουσιάζεται στο padlet, μέσω του συνδέσμου που ακολουθεί
http://linoit.com/users/TheodoraChandrinou/canvases/padlet
https://www.ecoschools.gr/school-news/2023/vivlio-tis-fysis
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική συνεργασία!!
Εικαστικές διαθεματικές δραστηριότητες για την ασφάλεια στο διαδίκτυο – SID 2023
Δημοσιευμένο στην κατηγορία 41 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ «ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΥΖΗΣ», ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ - ACTIVITIES, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ στις 6 Φεβ 2023
Σημαντική διαθεματική προσέγγιση στην διάρκεια του σχολικού έτους 2022 -2023 πραγματοποιείται στο πλαίσιο της διδασκαλίας των Εικαστικών μαθημάτων. Με θέμα την ασφάλεια στο διαδίκτυο έχουμε τη δυνατότητα σύνδεσης και αλληλεπίδρασης μεταξύ Σχολείων, με την αξιοποίηση των ψηφιακών μέσων και την αφήγηση παραμυθιών και φυσικά, μέσω των Εικαστικών Τεχνών (δημιουργία αφίσας, ανταλλαγή μηνυμάτων με επεξεργασία εικόνων, ζωγραφική και τεχνικές εκτύπωσης).
Τα παιδιά από το 41 Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, <<Νικόλαος Γύζης>> και το 35 Δημοτικό Σχολείο Αθήνας ενημερώνονται και αλληλεπιδρούν δημιουργικά.
Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου
https://saferinternet4kids.gr/
είναι ένας επίσημος φορέας που προσφέρει γνώσεις, εκπαιδευτικό υλικό, ενημέρωση και συμπαράσταση σε κάθε θέμα σχετικό με την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Μπορείτε να δείτε περισσότερα στους παρακάτω συνδέσμους
Υλικό SID 2023 – ΓIA ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2023/material_sid_2023_parents_professor/
Στην τάξη, στην διάρκεια των Εικαστικών μας μαθημάτων, τα παιδιά ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν μέσα από την συζήτηση και την αξιοποίηση των ψηφιακών παραμυθιών, όπως και στην πλοήγηση στις ιστοσελίδες του συγκεκριμένου Δικτύου.
https://saferinternet4kids.gr/vivlia/o-papakis-detective/
https://saferinternet4kids.gr/personaldataebook/
Συγκεντρώθηκε υλικό και οι αφίσες των παιδιών, που αποτελούν εργαλείο ενημέρωσης και είναι αποτέλεσμα δημιουργικής αλληλεπίδρασης μεταξύ μαθητών των Δημοτικών Σχολείων.
Ενδεικτικά παρουσιάζονται τα έργα των παιδιών από το 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, «Νικόλαος Γύζης»
Ένα δείγμα από τα έργα των παιδιών από το 35º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, παρουσιάζεται στην συνέχεια
Με επιτυχία υλοποιήθηκε το διαδικτυακό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς και γονείς την Πέμπτη 9 Φεβρουαρίου 2023. Οι εισηγήσεις ήταν εξαιρετικές όπως και οι ενημερώσεις. Το πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό και το έργο του Ελληνικού Κέντρου ασφαλούς διαδικτύου υποστηρίζουν και βοηθούν προς όλες τις κατευθύνσεις, για ένα καλύτερο μέλλον με ασφάλεια στο διαδίκτυο.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!
Θεοδώρα Χανδρινού, Εκπαιδευτικός – Ζωγράφος, Χαράκτρια.
Δημιουργία αφίσας και μαθήματα φωτογραφίας, για την προώθηση μηνυμάτων ενάντια στο κάπνισμα – διαγωνισμός Ελληνικής Καρδιολογικής Εταιρείας
Δημοσιευμένο στην κατηγορία 41 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ «ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΥΖΗΣ», ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ - ACTIVITIES, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, Χωρίς κατηγορία στις 6 Φεβ 2023
Το σχολικό έτος 2022 – 2023, στο 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, <<Νικόλαος Γύζης>> και στο 35º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, στο μάθημα των Εικαστικών τα παιδιά διδάχθηκαν πως να αξιοποιούν την Τέχνη μέσα από την δημιουργία αφίσας. Γνώρισαν τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να προωθούμε μηνύματα, για διαφορετικά θέματα. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Εικαστικός: Θεοδώρα Χανδρινού.
Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών μας προγραμμάτων υλοποιούμαι διαθεματικές εικαστικές ενότητες. Αξιοποιούμαι με δημιουργικό και ουσιαστικό τρόπο το πλούσιο λεξιλόγιο των Εικαστικών Τεχνών. Με αφορμή την συνεργασία μας με την Ελληνική Καρδιολογική Εταιρεία, δημιουργούμε αφίσες και φωτογραφίες, ώστε να προβάλουμε μηνύματα κατά του καπνίσματος. Με την συζήτηση που είχαμε στην τάξη, γνωρίσαμε τα αρνητικά αποτελέσματα που έχει στην υγεία και το περιβάλλον μας, αυτή η τόσο βλαβερή συνήθεια.
Ας ξεκινήσουμε λοιπόν την ενημερωτική μας εκστρατεία!!
Προτείνω τον μαθητικό εικαστικό διαγωνισμό φωτογραφίας, της Ελληνικής Καρδιολογικής Εταιρείας εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων. Όποιοι μαθητές και μαθήτριες επιθυμείτε, μπορείτε να συμμετέχετε. Προς έμπνευση επισυνάπτω συνδέσμους από αντίστοιχες δραστηριότητες που υλοποιήσαμε με τα παιδιά Σχολείων σε προηγούμενα σχολικά έτη.
* Εικαστικά μαθήματα φωτογραφίας
https://blogs.sch.gr/arteducate/2022/04/24/eikastika-mathimata-fotografias/
* Μαθητικές δραστηριότητες ενάντια στο κάπνισμα
https://blogs.sch.gr/arteducate/2022/04/09/mathitikes-drastiriotites-enantia-sto-kapnisma/
Στο πλαίσιο των εικαστικών μας μαθημάτων θα δημιουργήσετε το έργο σας και αφού συγκεντρώσω όλες τις συμμετοχές θα τις καταθέσω στην Ελληνική Καρδιολογική Εταιρεία. Απαιτείται η συγκατάθεση του γονέα ή κηδεμόνα για την συμμετοχή σας. Το έντυπο θα το λάβετε δια ζώσης στο Σχολείο μας, αφού με ενημερώσετε, όσα παιδιά επιθυμείτε να λάβετε μέρος.
Η προτεραιότητα όλων μας είναι ο σεβασμός στην δική μας υγεία και πολύ περισσότερο στην υγεία του άλλου! Θέτουμε στόχο, να έχουμε ένα καλύτερο μέλλον!
Η προσπάθεια για να το πετύχουμε είναι μεγάλη ευθύνη και χρειάζεται η συνεργασία όλων μας!
Το θέμα αναρτήθηκε και στην η.τάξη (e-class) προς ενημέρωση όλων των τάξεων.
https://eclass.sch.gr/courses/9050955218/
***
Ενημέρωση άρθρου στις 30 Μαρτίου 2023
Στην συνέχεια θα δείτε συγκεντρωμένες τις εργασίες των παιδιών, αφιερωμένες στο θέμα, με την ολοκλήρωση των αποτελεσμάτων του διαγωνισμού φωτογραφίας, από την Ελληνική Καρδιολογική Εταιρεία, στον οποίο λάβαμε μέρος. Υλοποιήθηκαν ατομικές και ομαδικές εικαστικές εργασίες, φωτογραφίες και τα δύο Σχολεία έδωσαν το δημιουργικό τους παρόν στον διαγωνισμό. Υπήρξε ιδιαίτερα θετική η συνεργασία των παιδιών από τις τάξεις Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’. Σημαντικό στοιχείο της προσπάθειας είναι η αλληλεπίδραση που έγινε μεταξύ των παιδιών από τα δύο Σχολεία.
Συγχαρητήρια για την συμμετοχή παιδιά, είναι η σπουδαιότερη επιτυχία σας!
Η πρόσκληση για την εορταστική εκδήλωση αναρτήθηκε και στην επίσημη ιστοσελίδα του Σχολείου μας.
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΒΡΑΒΕΙΑ
Οι προσπάθειές μας κρίθηκαν αξιέπαινες και λάβαμε βραβεία, τα οποία έδωσαν χαρά σε όλους μας!
https://blogs.sch.gr/arteducate/2023/06/13/vraveysi-apo-tin-elliniki-kardiologiki-etaireia/
ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Συγχαρητήρια και Καλή πρόοδο σε όλα τα παιδιά!!
Θεοδώρα Χανδρινού
Συνδιδασκαλία στο μάθημα των Δεξιοτήτων
Δημοσιευμένο στην κατηγορία 41 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ «ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΥΖΗΣ», ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ - ACTIVITIES, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, Χωρίς κατηγορία στις 26 Ιαν 2023

Τα παιδιά εμπνεύστηκαν από τα έργα του Joan Miró και δημιούργησαν τα δικά τους, με τα βασικά χρώματα, όπως η συγκεκριμένη μαθητική δημιουργία, με λαδοπαστέλ.
Το σχολικό έτος 2022-2023 στο 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης» υλοποιήθηκε μια όμορφη καινοτόμος διδακτική προσέγγιση συνεργασίας, μεταξύ Εκπαιδευτικών διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων. Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 10 Ιανουαρίου 2023.
Περιγραφή
Τα παιδιά της Β’ τάξης, στο μάθημα των Δεξιοτήτων, διδάχθηκαν για τον εθελοντισμό και ενημερώθηκαν για την προστασία από τον σεισμό.
Ιδιαίτερα για τον εθελοντισμό, οι μαθητές και μαθήτριες γνώρισαν περισσότερα για το θέμα και μέσα από την παρουσίαση των δράσεων του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού. Συνεργάστηκαν οι Εκπαιδευτικοί: Ελβίρα Πάτρα – Δασκάλα της Β’ τάξης, Θεοδώρα Χανδρινού – Εικαστικών μαθημάτων, Θεοδοσία Δεμενίδου – Ειδικής αγωγής, Παράλληλη στήριξη μαθητών.
Η διαθεματική δραστηριότητα που πραγματοποιήθηκε βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες και να αποκτήσουν νέες γνώσεις, με την εφαρμογή δημιουργικής βιωματικής μάθησης.
Στοχοθεσία – διδακτική διαδικασία – αποτελέσματα
Η διδακτική διαδικασία ενεργοποίησε όλους τους συμμετέχοντες. Έγινε συνδιδασκαλία και συνεργασία μεταξύ της Δασκάλας της τάξης, της Εκπαιδευτικού Εικαστικών και της Εκπαιδευτικού Ειδικής αγωγής στην παράλληλη στήριξη μαθητών. Ιδιαίτερα, η καλλιέργεια πνεύματος συνεργασίας βοήθησε ώστε να καλυφθούν οι παιδαγωγοί μας στόχοι. Τα θέματα αναπτύχθηκαν πολυεπίπεδα και ήταν σημαντικό γιατί οικοδομήσαμε βάσεις για επόμενες δραστηριότητες.
Τα στάδια που ακολουθήσαμε ήταν τα εξής:
Στην τάξη αρχικά παρουσιάστηκε εκπαιδευτικό υλικό, βίντεο και φωτογραφίες, όπως επίσης, έντυπο υλικό από τα βιβλία της τάξης.
Έγινε διάλογος, τέθηκαν οι απορίες των παιδιών, που απαντήθηκαν από τους εκπαιδευτικούς. Μέσα από τον καταιγισμό ιδεών τα παιδιά κατανόησαν έννοιες. Η όλη διαδικασία ενεργοποίησε το ενδιαφέρον και την δημιουργικότητά τους. Εμπνεύστηκαν και εκφράστηκαν μέσα από την δημιουργία εικαστικών έργων. Οι στόχοι που επιτύχαμε ήταν η βιωματική εμπειρική προσέγγιση και η αφομοίωση της γνώσης, η χρήση ψηφιακών μέσων και η διερεύνηση και ανάπτυξη θεμάτων μέσω της Τέχνης και της δημιουργικότητας.
Η δραστηριότητα Δεξιοτήτων ζωής έγινε με επιτυχία, καθώς έδωσε γόνιμα αποτελέσματα. Τα παιδιά εκδήλωσαν έντονο ενδιαφέρον, προσοχή και προθυμία, συμμετέχοντας σε όλα τα στάδια. Με χαρά αποτύπωσαν τις γνώσεις τους μεσω της δημιουργικής εικαστικής έκφρασης.
Τα μαθήματα ολοκληρώθηκαν σε επόμενες διδακτικές ώρες. Το σύνολο των Εικαστικών μαθητικών έργων οργανώθηκε σε έκθεση, στους χώρους του Σχολείου μας. Ο στόχος που καλύψαμε ήταν η άμεση και έμμεση συμμετοχή όπως και η ευαισθητοποίηση όλων των μαθητών και μαθητριών. Την έκθεση μπορούσαν να δουν, δια ζώσης, οι γονείς και κηδεμόνες των παιδιών. Τα αποτελέσματα παρουσιάστηκαν μέσω διαδικτύου και τα παιδιά έλαβαν θετική ανταπόκριση, για την προσπάθειά τους.
Ανατροφοδότηση
Τα παιδιά των μεγαλύτερων τάξεων, Ε’ και ΣΤ’, συμμετείχαν στον μαθητικό εικαστικό διαγωνισμό, που διοργάνωσε ο Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός για το σχολικό έτος 2022-2023. Υπήρξε αλληλεπίδραση μεταξύ όλων των παιδιών της σχολικής μονάδας, στο πλαίσιο της διδασκαλίας των Εικαστικών μαθημάτων.
Οι αναρτήσεις που έγιναν στο διαδίκτυο συνέβαλαν στην διάχυση των δράσεων, στην ενημέρωση των γονέων και κηδεμόνων.
Το άνοιγμα του Σχολείου στην ευρύτερη κοινωνία ήταν ένα σημαντικό σημείο που ανέδειξε την ποιότητα της εκπαίδευσης, στην οποία στοχεύουμε και επιτυγχάνουμε.
Συγχαρητήρια σε όλους και όλες για την εξαιρετική συνεργασία!
Θεοδώρα Χανδρινού – Εκπαιδευτικός Εικαστικών, Ζωγράφος – Χαράκτρια
Συνεργασία με το Δημοτικό Μουσείο Χαρακτικής Χαμπή της Κύπρου
Δημοσιευμένο στην κατηγορία 41 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ «ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΥΖΗΣ», THE ART OF PRINTMAKING AS A PEDAGOGICAL TOOL, The work of the Art Masters inspire the pupils, ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ - ACTIVITIES, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΧΑΡΑΚΤΙΚΗ - ART PRINTMAKING στις 14 Δεκ 2022
Θεοδώρα Χανδρινού Εκπαιδευτικός, Ζωγράφος – Χαράκτρια
Το σχολικό έτος 2022-2023 στο 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης», στο πλαίσιο της διδασκαλίας των Εικαστικών μαθημάτων υλοποιούμε ένα πολύ δημιουργικό καινοτόμο Εκπαιδευτικό πρόγραμμα, εγγεγραμμένο από το Υπουργείο Παιδείας.
Το πρόγραμμα είναι αφιερωμένο στο σημαντικό εικαστικό έργο του Έλληνα καλλιτέχνη Λάμπρου Ορφανού.
Συνεργαζόμαστε με επιτυχία με το Δημοτικό Μουσείο Χαρακτικής Χαμπή στην Λευκωσία της Κύπρου. Παρουσιάζονται σε έκθεση ορισμένα από τα εξαιρετικά έργα που φιλοτέχνησε ο Λάμπρος Ορφανός. Γνωρίζουμε και ορισμένα από τα έργα της συζύγου του καλλιτέχνη της Έλλης Μουρέλου Ορφανού που ειδικευόταν στην τέχνη του Ψηφιδωτού.
Στα Ελληνικά Σχολεία που διδάσκω, το συγκεκριμένο σχολικό έτος, έχω την δυνατότητα να συνδέσω τις δράσεις του Μουσείου με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που υλοποιούμε.
Συνεχίζουμε με τα παιδιά, με πολύ μεγάλη χαρά, την αλληλεπίδραση μεταξύ των Σχολείων και του Μουσείου. Από τα αποτελέσματα που έχουν προκύψει έως τώρα παρουσιάζεται ένα μικρό δείγμα στις φωτογραφίες που ακολουθούν.
Συγχαρητήρια σε όλους!!
Θ.Χ.
Εκδήλωση για την επέτειο της 17 Νοεμβρίου 1973
Δημοσιευμένο στην κατηγορία ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΑΦΙΣΕΣ-ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ - ACTIVITIES, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, Χωρίς κατηγορία στις 6 Δεκ 2022
Θεοδώρα Χανδρινού Εκπαιδευτικός, Ζωγράφος – Χαράκτρια
Στο 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης» παρουσιάστηκε εκδήλωση, ανοιχτή στο κοινό. Τα παιδιά των τάξεων Ε’1 & Ε’2 με αφορμή την επέτειο της 17 Νοεμβρίου 1973 παρουσίασαν ποιήματα και μουσικοθεατρική παράσταση, με επιτυχία!
Την εκδήλωση πλαισίωσε έκθεση εικαστικής δημιουργίας. Τα παιδιά από όλες τις τάξεις του Σχολείου μας, από Α’ έως και ΣΤ’ στο μάθημα των Εικαστικών, δημιούργησαν έργα ατομικά και συνεργασίας, σε μικρό και μεγάλο μέγεθος. Ήταν σημαντικό το γεγονός πως με ακολούθησαν σε όλα τα στάδια της διδασκαλίας των Εικαστικών μαθημάτων με ενθουσιασμό. Το ποιοτικό αποτέλεσμα των έργων που φιλοτέχνησαν τα παιδιά απέσπασε ιδιαίτερα επαινετικά σχόλια.
Τα εικαστικά έργα που φιλοτέχνησαν τα παιδιά κάλυψαν επίσης, τους παιδαγωγικούς σκοπούς των εκπαιδευτικών προγραμμάτων που υλοποιούνται στο Σχολείο μας.
- ΣΗΜΕΡΑ ΜΑΘΗΤΕΣ, ΑΥΡΙΟ ΕΝΕΡΓΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ – ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
- ΠΟΡΤΡΑΙΤΑ, ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ, ΧΡΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΜΕΛΩΔΙΕΣ – ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
- ΛΑΜΠΡΟΣ ΟΡΦΑΝΟΣ – ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ / LAMBROS ORFANOS – FROM THE SCHOOL TO THE MUSEUM – ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών και μαθητριών, τίμησαν με την παρουσία τους την εκδήλωση και χάρηκαν ιδιαίτερα τις δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν. Τους ευχαριστούμε για τα θετικά σχόλια που λάβαμε, όλοι οι Εκπαιδευτικοί που συνεργαστήκαμε μαζί με τα παιδιά.
Ένα μικρό δείγμα παρουσιάζεται στις φωτογραφίες που ακολουθούν.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!
Θ.Χ.