Θεοδώρα Χανδρινού – 4ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου
Το σχολικό έτος 2021-2022 στο πλαίσιο του καινοτόμου εκπαιδευτικού προγράμματος που υλοποιείται στο μάθημα των Εικαστικών είχαμε την δυνατότητα, με την χρήση ψηφιακών μέσων, να εργαστούμε πολυεπίπεδα.
Τα παιδιά με την μέθοδο project ήρθαν σε επαφή με το εικαστικό λεξιλόγιο, που ποικίλει από τον ένα καλλιτέχνη στον άλλο. Ένα βάζο με ηλιοτρόπια έγινε η αφετηρία των έργων μας.
Έγινε χωρισμός σε μικρές ομάδες εργασίας. Τα υγειονομικά μέτρα για την προστασία μας απέναντι στον covid-19 τηρήθηκαν με αυστηρότητα.
Κάθε ομάδα διάλεξε ένα εικαστικό ρεύμα, που έγινε η βάση για να ζωγραφίσουν τα παιδιά το μπουκέτο τους με τα ηλιοτρόπια.
Έγινε συζήτηση για την μοναδικότητα του κάθε ανθρώπου μέσα από τη διαφορετική οπτική προσέγγιση του καθενός μας, απέναντι στο ίδιο θέμα.
Εφαρμόστηκε μετασχηματίζουσα γνώση μέσω της Τέχνης. Η διδασκαλία της Χαρακτικής Τέχνης ως παιδαγωγικό εργαλείο επίσης αξιοποιήθηκε. Τα παιδιά δοκίμασαν να συνδυάσουν υλικά και τεχνοτροπίες.
Την περίοδο της προετοιμασίας για το Πάσχα χαράξαμε ηλιοτρόπια σε λαμπάδες και κάναμε την αντίστοιχη ζωγραφιά για να την διακοσμήσουμε!
Το μάθημα έκανε μεγάλη εντύπωση στα παιδιά και τους έδωσε έμπνευση, ιδιαίτερη χαρά και αίσθημα ικανοποίησης, όταν είδαν τα έργα όλων ολοκληρωμένα.
Διαδραστική δραστηριότητα μεταξύ Σχολείων – στο πλαίσιο της υλοποίησης των εκπαιδευτικών μας προγραμμάτων
Στις φωτογραφίες παρουσιάζεται ένα μέρος από το θέμα και τα έργα που εκτέθηκαν στο Σχολείο μας κι έκαναν ιδιαίτερη εντύπωση.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!
