“Arte como Terapia” – eTwinning project
For 2 years I was active in the project and with Mrs. Esperanza Caro my friend from Spain we had a perfect cooperation in this e Twinning project.
About the project
https://twinspace.etwinning.net/14528/home
Este proyecto está diseñado para estudiantes de entre 10 y 18 años de edad.
La intención del proyecto se basa en la aplicación de ciertas estrategias del arte como terapia en la educación artística y el valor de los beneficios que aporta.
El arte como herramienta puede ayudar a los estudiantes a explorar sus emociones internas a través de la estética y la expresión, enriqueciendo el proceso creativo.
También ofrece a los maestros una nueva metodología, en el que el resultado no es importante, el proceso predominante y cómo los estudiantes se sienten en su interior.
Dar a los estudiantes una manera en la que pueden experimentar, buscar, encontrar … etc.; sus propios mensajes. Deshacerse de sus miedos. Proyectar sus conflictos internos.
AIMS
Los objetivos clave en este proyecto:
– Buscar la identidad.
– Desarrollar un concepto de sí mismo como un individuo y así construir una identidad.
– La profundización de la relación con ellos mismos, con otros colegas y familiares.
– Construir su lugar en el grupo.
– Ser conscientes de la importancia para ellos, los grupos de intereses, objetivos, lugares o actividades que los actores.
– Adquirir otra forma de expresión verbal expresión distante, y que ayuda a consolidar su identidad, desarrollar su autoestima y fortalecer sus capacidades expresivas.
-Proporcionar Un espacio de creación y la libertad de expresión para facilitar la espontaneidad como una alternativa que contribuye a afirmar su personalidad.
– Obtención de una fuerza personal.
Las diferencias en -accept otros.
– El uso de la metáfora como un camino alternativo para reflejar los temores y preocupaciones de las personas, para que puedan canalizar sus sentimientos y fortalecer su autoestima.
Interés -Aflorar en la auto-reflexión, destinado a mejorar el desarrollo de habilidades y capacidades, tanto en individua
WORK PROCESS
Hay un propósito común de crear un espacio de intercambio y reflexión sobre todas las propuestas. Se plantearon diferentes recursos y técnicas, que insisten en que se deja llevar por la improvisación para crear efectos inesperados; por ello especialmente que emplearemos tempera y tinta. Uno de los recursos utilizados serán fotografías, que nos permiten explorar y crear nuevos espacios.
Ver la pintura no sólo como un medio para simbolizar las imágenes, también el movimiento del cuerpo, el movimiento de la identidad del artista.
La idea es llevar a cabo dos grandes proyectos en cada trimestre, más individual y será planificada al menos un grupo; así como varias sesiones de una hora de trabajo dirigidas autoexploración más espontánea.
Se llevará a cabo con los estudiantes: La lectura de imágenes y dibujos, una encuesta.
Es observar su comportamiento y se lleva a cabo su interés en el proceso.
Use las actividades de la plataforma TwinSpace y el intercambio de información y la transferencia
EXPECTED RESULTS
Hacer que los estudiantes una serie de beneficios, incluyendo la posibilidad de ser una persona individual, la capacidad de deshacerse de los temores y amenazas; todos esenciales en la construcción de su identidad, una identidad que ha sido constantemente recrear e interpretar.
En cuanto a la comunicación con otras escuelas: Plataforma TwinSpace * reuniones * Email * correo tradicional; el intercambio de materiales (padlet, Power Point, audio, vídeo, etc.). Colaborar en las actividades interactivas con otras escuelas de nivel nacional e internacional.
IDEAS EXCHANGED
My Greek pupils accepted the activities I designed for the project. We invited our friends from Spain to collaborate with us and it was a very important experience:
*We share our positive emotions!
https://padlet.com/arteducate/b8ei7hr8qelx
*The Art of Music unites us!
https://padlet.com/arteducate/m1sbbgsva510
*Diversity through Art
https://padlet.com/arteducate/2sjs0fd6k62m
*2018 warm wishes for the New Year!!!
https://padlet.com/arteducate/np85qbmknc0b
*El Arte como Terapia / All the best from Greece
https://wordart.com/mw1n63zfia72/el-arte-como-terapia-all-the-best-from-greece
*Our best Easter wishes!
https://padlet.com/arteducate/5ha0xmakxdim
With my Greek pupils we cooperated in all project activities. Congratulations to pupils from Spain and Greece for the collaboration!!!
Below are all the twin space pages created for the project. We collaborated with the pupils and Teachers from Spain and we share our project experience:
- Participantes del proyecto
- Our project ” El Arte como terapia”
- Nuestra escuela -Colegio San José
- Nuestra escuela -Divina Pastora
- Nuestra Escuela de Grecia
- “Árbol de los deseos”
- Espíritu Navideño
- FELIZ NAVIDAD
- Día de la Amistad – Friendship Day
- Terapia (Interior-Exterior)
- Diversity through Art
- The Art of Music unites us!
- Wishes for Easter – Mejores deseos para el Pascua
- “Hayedo de Montejo” -Madrid-Spain
- We share our positive emotions!
- Feedback actividades
- Celebraciones
*Nuestra Escuela de Grecia – Our Greek School
https://twinspace.etwinning.net/14528/pages/page/245272
https://blogs.sch.gr/arteducate/2018/01/31/427/
Cooperation among Schools through padlet
* Diversity through Art (proposed by Theodora Chandrinou)
https://padlet.com/arteducate/2sjs0fd6k62m
https://twinspace.etwinning.net/14528/pages/page/262859
*The Art of Music unites us! (proposed by Theodora Chandrinou)
https://padlet.com/arteducate/m1sbbgsva510
https://twinspace.etwinning.net/14528/pages/page/252901
* Wishes for Easter – Mejores deseos para el Pascua (proposed by Theodora Chandrinou)
https://twinspace.etwinning.net/14528/pages/page/228362
https://padlet.com/arteducate/5ha0xmakxdim
*We share our positive emotions! (proposed by Theodora Chandrinou)
https://twinspace.etwinning.net/14528/pages/page/273345
https://padlet.com/arteducate/b8ei7hr8qelx
*We share our positive emotions (proposed by Theodora Chandrinou)
https://padlet.com/arteducate/b8ei7hr8qelx
https://twinspace.etwinning.net/14528/pages/page/273345
*Día de la Amistad – Friendship Day
Lazos de amistad Greece – Spain
https://padlet.com/1ciclosecun/lppd29v0skki
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During the School year 217 -2018 I used the project as a tool in the other projects:
- Emotional Intelligence through Art
- Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΧΑΡΑΚΤΙΚΗΣ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ /THE ART OF PRINTMAKING IS A PEDAGOGICAL TOOL
Thank you Spain, Congratulations to all pupils and Teachers!!!
