Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, επεξεργαστήκαμε την παρακάτω παρουσίαση για το καλοκαίρι, δημιουργία της κας Τάνιας. Πατήστε στην εικόνα.
Κατασκευάσαμε καλοκαιρινές κατασκευές και στολίσαμε τα ταμπλό της τάξης μας.
Πατήστε στις εικόνες για τα πατρόν και τις οδηγίες κατασκευής.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, επεξεργαστήκαμε την παρακάτω παρουσίαση για την πεταλούδα και γνωρίσαμε υπέροχα πράγματα γι’ αυτήν. Πατήστε στην εικόνα.
Παρακολουθήσαμε την ιστορία της πεινασμένης κάμπιας και ανακαλύψαμε τι της συνέβη.
Κατασκευάσαμε μια πεταλούδα και λιβελούλα στη λίμνη.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, επεξεργαστήκαμε 2 παρουσιάσεις με δραστηριότητες για τα έντομα-πατήστε εδώ, εδώ, και εδώ για να δείτε περισσότερες σχετικές μας δραστηριότητες. Πατήστε στις εικόνες.
Παρακολουθήσαμε τα υπόλοιπα βίντεο με τα έντομα με τις ερωτήσεις κατανόησης της παρακάτω παρουσίασης. Πατήστε στην εικόνα.
Συμπληρώσαμε 2 φύλλα εργασίας από το blog της κας Τάνιας εδώ και εδώ.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, από την παρακάτω παρουσίαση για τα έντομα, κάναμε τις 3 πρώτες αποστολές. Πατήστε στην εικόνα.
Προσεγγίσαμε την πράξη της αφαίρεσης, της διαίρεσης και του πολλαπλασιασμού με βιωματικό τρόπο [αφορμή η παρουσίαση που ακολουθεί]. Τα παιδιά δραματοποίησαν τα “προβλήματα” προς επίλυση και κατανόησαν το αποτέλεσμα μέσω της βιωματικής οπτικοποίησης. Κάναμε όλη την παρουσίαση με βιωματικό τρόπο. Πατήστε στην εικόνα.
Συμπληρώσαμε 2 φύλλα εργασίας μαθηματικών για τα έντομα, από το blog της κας Τάνιας –πατήστε εδώ.
Επίσης από τον χθεσινό σύνδεσμο παρακολουθήσαμε το τρίτο βίντεο. Πατήστε στην εικόνα.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, επεξεργαστήκαμε το υλικό 2 παρουσιάσεων για τα έντομα από εδώ και εδώ – άλλες δραστηριότητές μας για τα έντομα μπορείτε να δείτε εδώ και εδώ. Πατήστε στις εικόνες.
Συμπληρώσαμε ένα ακόμη φύλλο εργασίας για το Ζ-πατήστε εδώ για να δείτε κι άλλες δραστηριότητες για το Ζ, ζ. Το φύλλο εργασίας από εδώ.
Από τον παρακάτω σύνδεσμο που θα βρείτε πατώντας στην εικόνα παρακολουθήσαμε 2 πρώτα βίντεο με συνοδευτικές ερωτήσεις για τα έντομα.
Για τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, το τραγούδι και ο χορός του «κυρίου Τσαπατσούλη» ξεκλείδωσε με τρόπο μαγικό την ιστορία του αριθμού εννέα.
Διαβάσαμε την ιστορία του 9 από παλαιότερη ανάρτησή μας και εξασκηθήκαμε με τις συνοδευτικές ασκήσεις. Πατήστε στην εικόνα.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ακούσαμε και δραματοποιήσαμε 3 τραγούδια με ήρωες “τζιτζίκια”, στα πλαίσια της γνωριμίας μας με τα έντομα- πατήστε εδώ.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, γνωρίζοντας από χθες τα έντομα-πατήστε εδώ– ξεκινήσαμε την κατασκευή μίας πεταλούδας, την οποία θα ολοκληρώσουμε αύριο.
Επειδή τα παιδιά που είχαν συμμετάσχει εχθές στην πρόβα της καλοκαιρινής γιορτής και δεν είχαν συμπληρώσει τα φύλλα εργασίας για το 9, τα συμπλήρωσαν σήμερα. Επίσης, δουλέψαμε το γράμμα Ζ.
Το ζηλιάρικό ζουζούνι:
Πραγματοποιήθηκε και δραστηριότητα Etwinning προγράμματος. Πατήστε στον σύνδεσμο να τη δείτε.
Από σήμερα όλα τα παιδιά και των πρωινών και των απογευματινών τμημάτων ξεκινήσαμε πρόβες για την καλοκαιρινή μας γιορτή. Στις επόμενες ημέρες θα ειδοποιηθείτε για την ημέρα και ώρα.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, κάναμε εισαγωγή στη θεματική ενότητα “Έντομα”. Επεξεργαστήκαμε το υλικό της παρακάτω παρουσίασης μέχρι την 30η διαφάνεια. Η παρουσίαση από εδώ. Πατήστε στην εικόνα.
Γνωρίσαμε τον αριθμό 9.
Διαβάσαμε το παραμύθι για τον αριθμό 9, από εδώ. Πατήστε στην εικόνα.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1,που είχαμε ξεκινήσει την Παρασκευή και τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2 ζωγραφίσαμε τα βραβεία συμμετοχής μας στο πρόγραμμα Etwinning «Everything is possible, even the impossible!». Πατήστε εδώ για να δείτε όλες τις δραστηριότητές μας.
Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων 1 και 2 τα είχαμε ετοιμάσει την Παρασκευή-πατήστε εδώ για να δείτε. Όλοι τα πήραμε μαζί μας, φεύγοντας το μεσημέρι .
Πρόσφατα σχόλια