Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2024-2025: 4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο: Οι μικροί μετεωρολόγοι
Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2024-2025: 4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ,Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο: Οι μικροί μετεωρολόγοι ,ιστόγραμμα ιδεών-« ο καιρός σήμερα με ζωγραφική-φωτογραφία-χρήση tux paint-φύλλο εργασίας «Τι καιρό έχουμε σήμερα»-Βίντεο για τον καιρό-Σχήματα: Ορθογώνιο και τρίγωνο-Επανάληψη στον αριθμό 2- Κατασκευή: Γούρια από αποξηραμένη πλαστελίνη playdoh, Οι στόχοι της νέας χρονιάς-Πείραμα με μαρκαδόρους ασπροπίνακα, νερό και κουτάλι: οι αριθμοί του 2025 κολυμπούν
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ξεκινήσαμε τη μέρα μας αναφέροντας πώς περάσαμε το Σαββατοκύριακο. Συνεχίσαμε με το εργαστήριο δεξιοτήτων “Οι μικροί μετεωρολόγοι” όπου αρχικά συζητήσαμε για το τι πιστεύουμε ότι κάνει ένας μετεωρολόγος.
Βγήκαμε στο υπόστεγο και κάθε παιδί τράβηξε από το κινητό της εκπαιδευτικού φωτογραφίες τον καιρό και τον γύρω χώρο του προαυλίου.
Ακολούθησε επεξεργασία των φωτογραφιών και χωριστήκαμε σε δύο ομάδες. Η πρώτη θα αποτύπωνε τον καιρό σε χαρτί και η δεύτερη θα ζωγράφιζε στον υπολογιστή.
Τέλος, αναφερθήκαμε στα ρούχα που θα έπρεπε να φοράμε όταν ο καιρός είναι βροχερός, τι δεν μπορούμε και τι μπορούμε να κάνουμε.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, ξεκινήσαμε με την πρώτη διδακτική ώρα με το μάθημα των Αγγλικών. Ξεκινήσαμε και εμείς , όπως οι φίλοι του τμήματος 1, το εργαστήριο δεξιοτήτων “Οι μικροί μετεωρολόγοι”. Συζητήσαμε σχετικά με τον καιρό και αφού ακούστηκαν δυνατές βροντές επεκταθήκαμε στο φαινόμενο των κεραυνών και στην επικινδυνότητα τους. Και κάπως έτσι οδηγηθήκαμε σ’ ένα ιστόγραμμα γνώσεων με θέμα «Ποια καιρικά φαινόμενα γνωρίζω» και έγινε η καταγραφή τους από την εκπαιδευτικό της τάξης.
Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο για να συμπληρώσουμε τις γνώσεις μας.
Στη συνέχεια αναλάβαμε να καταγράψουμε τι καιρό έχει σήμερα. Χωριστήκαμε σε 3 ομάδες. Η πρώτη ομάδα επέλεξε να καταγράψει τον καιρό της ημέρας με ζωγραφική . Η δεύτερη ανέλαβε να τον καταγράψει με λήψη φωτογραφιών και η τρίτη με ψηφιακή ζωγραφική στον διαδραστικό πίνακα αξιοποιώντας το πρόγραμμα tux paint. Στο τέλος παρουσιάσαμε τις καταγραφές στην ολομέλεια της τάξης.
Ακολούθησε φύλλο εργασίας στο οποίο επέλεξε κάθε παιδί την καταγραφή που του άρεσε και ζωγράφισε τον εαυτό του με την κατάλληλη ένδυση για τη δεδομένη καιρική συνθήκη.
Το φύλλο εργασίας, είναι δημιουργία της κας Ελένη.
Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 1, ασχοληθήκαμε με τα σχήματα ορθογώνιο και τρίγωνο και κάναμε σχετικό φύλλο εργασίας. Το φύλλο εργασίας, από εδώ.
Κάναμε επανάληψη στον αριθμό 2 και σχετικό φύλλο εργασίας.
Το φύλλο εργασίας είναι δημιουργία της κας Μαρίνας.
Ολοκληρώσαμε την κατασκευή γουριών για το 2025 από αποξηραμένη πλαστελίνη Play-Doh. Ιδέα της κας Μαρίνας.
Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2, τελειώνοντας τις δραστηριότητες για την καινούρια χρονιά, δημιουργήσαμε μια ομαδική εργασία με τους στόχους μας και το τι θέλουμε να βελτιώσουμε. Οι ιδέες πολλές που άλλαζαν ανά λεπτό.
Τελικά καταλήξαμε στους παρακάτω στόχους.
Στη συνέχεια συμπληρώσαμε μαθηματικό φύλλο εργασίας με την αναγνώριση των νούμερων της χρονιάς 2025, τη διάκρισή του 2025 ανάμεσα σε άλλους αριθμούς και τέλος τη σωστή γραφή 2025.
Το φύλλο εργασίας:
Τέλος με μαρκαδόρους ασπροπίνακα Dry erase ζωγραφίσαμε σε κουτάλια τους αριθμούς 2, 0, 5 οι οποίοι με την πίεση του νερού ξεκόλλησαν και κολύμπησαν.
Ένα από τα βίντεο του διαδικτύου:
- Αρχική
- Εκθέσεις Εξωτερικών Αξιολογήσεων εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας
- Σχέδια δράσης σχολικής μονάδας
- Εσωτερικοί κανονισμοί Λειτουργίας
- Παιχνίδια αυλής
- Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών ,Σχολικό έτος 2021-2022
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων σχ. έτους 2022-2023
- Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας σχολικών ετών
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων σχ. έτους 2021-2022
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων 2023-2024
- Εκπαιδευτικοί σχολικής μονάδας
- Λίγα λόγια για μας-Ποιοι είμαστε!!
- Χάρτης-Πού θα μας βρείτε
- 1 Μαρτίου
- 12 θεοί του Ολύμπου
- 17 Νοέμβρη
- 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης
- 1η Απριλίου- Πρωταπριλιά
- 25η Μαρτίου
- 28η Οκτωβρίου 1940
- 28η Οκτωβρίου 1940/Κατασκευές
- 6 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα ενδοσχολικής βίας και σχολικού εκφοβισμού
- 8 Νοεμβρίου γιορτή Αρχαγγέλων και Πολεμικής Αεροπορίας
- Erasmus+: Learning to play
- eTwinning 2021-2022: "Everything is possible, even the impossible!"
- Padlet για τις εργασίες της δεύτερης καραντίνας
- Padlet νέο για τις εργασίες της δεύτερης και τρίτης καραντίνας
- Αγγλικά
- Άγιος Βαλεντίνος
- Αισθήσεις
- Αλκυόνη
- Αμυγδαλιά
- Ανακοινώσεις
- Ανακοινώσεις και εργασίες κατά την περίοδο της 2ης καραντίνας από Τετάρτη 18/11/2020
- ανθρώπινο σώμα
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Αποταμίευση
- Αρχή σχολικής χρονιάς
- Βασιλόπιτα-Νέος χρόνος
- Βιβλίο
- Γιορτή της μητέρας
- Γράμματα
- Δεινόσαυροι
- Διατροφή
- Διαφορετικότητα
- Δικαιώματα των παιδιών
- Δραστηριότητες Κοινωνικού Λειτουργού
- Ε-Twinning ΄΄ Η πόλη μας΄΄
- Εγγραφές νηπίων και προνηπίων
- Ειρήνη
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις- Παραστάσεις-Παρουσιάσεις
- Ελιά
- Ελλάδα
- Ενημερώσεις για τα εργαστήρια δεξιοτήτων
- εποχές
- Εργασίες τρίτης καραντίνας από Πέμπτη 11/2/2021
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: «Τη διατροφή μου φροντίζω, δόντια γερά χτίζω"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022:2ος Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον με τίτλο "Το παράπονο των ζώων"
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:3ος θεματικός κύκλος-«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη" με τίτλο: «Γνωρίζουμε τ' Ανθρώπινα Δικαιώματα»
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022:4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο "STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού και την Υδροδ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023, 2ος Θεματικός κύκλος- Φροντίζω το περιβάλλον με τίτλο: " Θάλα-SOS-α χωρίς πλαστικά"
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2022-2023, 3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη με θέμα: Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2022-2023: 1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: "Τον Κ.Ο.Κ αγαπώ. Με ασφάλεια κυκλοφορώ"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023: 4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο "STE(A)M και η Γη γυρίζει…"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024 : 2ος Θεματικός κύκλος :Φροντίζω το Περιβάλλον με τίτλο:'' Προστάτεψε το δάσος"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024 : 4ος Θεματικός κύκλος : Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία με τίτλο ''Οι μικροί εξερευνητές''.
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2023-2024:1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: «Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής»
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2023-2024:3ος θεματικός κύκλος-"Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2024-2025: 4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο: Οι μικροί μετεωρολόγοι
- Ετοιμασίες για το κλείσιμο της χρονιάς
- Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού
- Ζώα του δάσους
- Ζώα-έντομα
- Η κυρά Σαρακοστή
- Θάλασσα
- θερμότητα-θερμοκρασία
- καλοκαίρι
- Καλοκαιρινές γιορτές
- Κορονοϊός
- Κύπρος,Ελλάδα,Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες – Παραμύθι και αφίσα για το διαγωνισμό
- Κώδικας Προγραμματισμού
- Μαγνητισμός
- Μαθηματικά
- Μάρτης-μαρτάκια
- Μυθολογία
- Ο εαυτός μου,το σώμα μου
- οι κανόνες συμπεριφοράς
- Οι τρεις Ιεράρχες
- Οικογένεια
- Παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες
- Παγκόσμια ημέρα Μουσείων
- Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος
- Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων
- Παζλ
- Πάσχα
- Πολικά ζώα
- Πολιτιστικό πρόγραμμα 2023-2024: " Μ' ένα ειδώλιο μαθαίνω τον κυκλαδικό πολιτισμό"
- Πρωτομαγιά
- Σαρακοστή
- Σεισμός
- σπορά
- Συναισθήματα
- Τα παιδιά ζωγραφίζουν για τη Γη με αφορμή τη σύνοδο για την κλιματική αλλαγή COP26!
- το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου
- Το νερό
- Το παιχνίδι
- Τρίτη ηλικία
- Τρύγος
- Φθινόπωρο
- Φιλαναγνωσία- Δανειστική Βιβλιοθήκη
- Φιλία
- Φρούτα του φθινοπώρου
- Φυσική-Πειράματα
- Φυτά- Ανάπτυξη σπόρου
- Φωτογράφηση
- Χαρταετός
- Χειμερία νάρκη
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- Χριστουγεννιάτικο Padlet και ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης
- Ψωμί
- 12o Νηπιαγωγείο Γλυφάδας
- Blog του προγράμματος Erasmus+ 2017-2019,"Learning to play and play to learn"
- ETwinning project 2016-2017, Welcome to my native town
- Poisson Rouge
- We are equal, we have the same rights: ERASMUS+ ,2014-2016
- Αγγειοπλαστική
- Αερόστατο
- Εκπαιδευτική Τηλεόραση
- Εκπαιδευτικό λογισμικό -Μαθηματικά Α και Β Δημοτικού
- Μάθηση και εκπαιδευτικά παιχνίδια για τα παιδιά του δημοτικού
- Μουσείο Ακρόπολης
- Μουσείο Παιδικής Τέχνης
- Ο μικρός Αναγνώστης
- Παραμυθάς
- Παραμύθια για παιδιά
- Το παράξενο ταξίδι του Φουντούλη
- Χρωμάτισε την Πεπλοφόρο
Πρόσφατα σχόλια