Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 συνεχίσαμε τις δημιουργίες μας για τον καιρό στο tux paint, τις εκτυπώσαμε και προσθέσαμε χρώμα όπου χρειαζόταν.
Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, παρατηρήσαμε από τα παράθυρα πολλά είδη πουλιών (σπουργίτια, δεκαοχτούρες, σουσουράδες, περιστέρια) που ερχόντουσαν στην αυλή για να βρουν τροφή. Αναρωτηθήκαμε γιατί να συμβαίνει αυτό και κάποιες από τις απαντήσεις ήταν το κρύο, η βροχή τις προηγούμενες μέρες που τα ανάγκασε να μένουν στις φωλιές τους χωρίς να μπορούν να αναζητήσουν τροφή και γενικότερα ο καιρός. Έπειτα, παρατηρήσαμε τον καιρό σήμερα και τον αποτυπώσαμε σε χαρτί για μελλοντική εργασία. Τέλος, ακολούθησε συζήτηση για την κατάλληλη ενδυμασία μας όταν έχει κρύο και συννεφιά και αποφασίσαμε να προσθέσουμε και τους εαυτούς μας.
Σε συνέχεια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, σήμερα τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2,κάναμε επανάληψη στα καιρικά φαινόμενα παίζοντας ψηφιακό παιχνίδι μνήμης με τις εικόνες που ζωγραφίσαμε στο tux paint τις προηγούμενες ημέρες .
Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να παίξετε.
Ακολούθησε συζήτηση σχετικά με το θέμα «Γιατί είναι σημαντικό να γνωρίζουμε και να μελετάμε τον καιρό». Ακούστηκαν πολλές ιδέες όπως για να ξέρουμε τι ρούχα να φορέσουμε, για να ξέρουμε αν θα πάμε βόλτα ή σινεμά, για να προστατευτούμε και πολλά άλλα. Μια μαθήτρια έθεσε το ερώτημα «Κυρία τι καιρό θα κάνει αύριο;». Ήταν μια ευκαιρία να το ανακαλύψουμε όλοι μαζί. Γράψαμε τις λέξεις «καιρός, αύριο Γλυφάδα» με τη χρήση του πληκτρολογίου και ιδού ! Μέσω του διαδικτύου το ερώτημα μας απαντήθηκε και όχι μόνο. Μάθαμε και τι καιρό θα κάνει και την επόμενη εβδομάδα! Μάλιστα τώρα γνωρίζουμε και ποιες ημέρες ο καιρός είναι κατάλληλος για διάλειμμα στην αυλή και ποιες όχι.
Νιώσαμε πολύ υπερήφανοι και … κατάλληλα προετοιμασμένοι. Ακολούθησε χορός και τραγούδι με θέμα τον καιρό.
Επιτέλους! Διάλειμμα στην αυλή μετά από 3 ολόκληρες ημέρες. Όταν επιστρέψαμε στην τάξη αναρωτηθήκαμε και συζητήσαμε σχετικά με το ερώτημα «Πώς και γιατί σταμάτησε η βροχή»;. Αφού ακουστήκαν όλες οι απόψεις διαβάσαμε το βιβλίο «Πέφτει, πέφτει η σταγόνα» για να πάρουμε τις επιστημονικές μας απαντήσεις στο παραπάνω ερώτημα αλλά και για να ξαναθυμηθούμε όσα μάθαμε για τον κύκλο του νερού.
Τέλος, αποτυπώσαμε με εργαστήρι ζωγραφικής τον καιρό της ημέρας που ήταν συννεφιασμένος. Αυτή τη φορά αξιοποιήσαμε κάποια ιδιαίτερα υλικά ώστε να δημιουργήσουμε ένα μείγμα από νερό, μελάνι και σαπούνι για τα πιάτα . Ανακαλέσαμε τις μνήμες μας από τα πειράματα που πραγματοποιήθηκαν στην τάξη με τη βοήθεια της ομάδας Δρω. Η δασκάλα φυσούσε με καλαμάκι το μείγμα ώσπου να δημιουργηθεί ένας χρωματιστός αφρός. Τα παιδιά στη συνέχεια έπαιρναν τον αφρό με το κουτάλι και τον άφηναν στο χαρτί να δημιουργήσει ένα ιδιαίτερο αποτύπωμα που μοιάζει με αφράτο σύννεφο.
Σήμερα τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 1,ασχοληθήκαμε με τον αριθμό 4 και κάναμε σχετικά φύλλα εργασίας. Το πρώτο φύλλο εργασίας είναι από το Pinterest.
Το δεύτερο είναι δημιουργία της κας Μαρίνας.
Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2,συνεχίσαμε τη συζήτησή μας γύρω από τον κύκλο του νερού και τη βροχή-πατήστε τον σύνδεσμο προς το τέλος των δημοσιεύσεων. Σήμερα όμως γνωρίσαμε τις όψεις των καιρικών φαινομένων-καταιγίδας και ανεμοστρόβιλου-που δεν είναι καθόλου ωφέλιμες αλλά καταστροφικές. Παρακολουθήσαμε μάλιστα και σχετικά βίντεο που μας τρόμαξαν λιγάκι!
Για να χαλαρώσουμε λίγο δημιουργήσαμε τους δικούς μας ανώδυνους και διασκεδαστικούς ανεμοστρόβιλους στο βάζο. Γεμίσαμε τα βάζα με νερό, όχι εντελώς γεμάτα, προσθέσαμε λίγη ποσότητα υγρού πιάτων, κουνήσαμε και να ο ανεμοστρόβιλος στροβιλίζονταν στα βάζα μας.
Μάλιστα βιντεοσκοπήσαμε τις προσπάθειές μας.
Στη συνέχεια μιλήσαμε για το ταξίδι των σύννεφων με βοηθό τον αέρα. Η κυρία μας διηγήθηκε την εμπειρία της κοιτώντας τα σύννεφα να ταξιδεύουν, να δημιουργούν γνωστές εικόνες και να της εξάπτουν τη φαντασία. Παρατηρήσαμε βίντεο με σύννεφα που μεταμορφώνονται.
Πήραμε τα υλικά ζωγραφικής και δημιουργήσαμε τα δικά μας παράξενα σύννεφα να πετούν στον ουρανό μας- ψάρια, μπαλόνια, μωρά, παιδάκια, χιονάνθρωποι, άλογα. Το φύλλο εργασίας είναι δημιουργία της κας Βάνας από παλαιότερη ανάρτησή μας-πατήστε εδώ στο τέλος.
Στο τελείωμα της μέρας δημιουργήσαμε σταγόνες που πέφτουν από το σύννεφο μέσα στη λίμνη μας και ταξιδεύουν. Χρησιμοποιήσαμε πάλι τους μαρκαδόρους ασπροπίνακα DRY ERASE-πατήστε εδώ στο τέλος της ανάρτησης.
Κλείσαμε με το παραμύθι της μικρής σταγόνας.
Πρόσφατα σχόλια