Αρχεία για Νοέμβριος, 2018

Η αρπαγή της Ευρώπης

Νοέ 201821

Έχοντας ξεκινήσει τη γνωριμία μας με τις χώρες-μέλη του προγράμματος ERASMUS+ «Learning to play and playing to learn» (εδώ και εδώ) αναφέραμε το μύθο της αρπαγής της Ευρώπης από το θεό Δία. https://blogs.sch.gr/12nipglyfad/files/2016/11/etwinning-140914094638-phpapp01.pdf Ζωγραφίσαμε την αρπαγή της Ευρώπης αφού πρώτα είδαμε και παρατηρήσαμε πίνακες έργων τέχνης στο διαδίκτυο με το ίδιο θέμα. Το φύλλο που […]

Οι χώρες-μέλη,Οι ήπειροι-Η Ελλάδα

Νοέ 201820

Βρήκαμε  μια πολύ ωραία εφαρμογή-παιχνίδι στο διαδίκτυο,την οποία αξιοποιήσαμε βρίσκοντας τις χώρες -μέλη του προγράμματος ERASMUS+ «Learning to play and playing to learn» και τις σημαίες τους. Μάλιστα πατώντας στις τελείες των κάθε χωρών δίνεται ένα χαρακτηριστικό αξιοθέατο τους. Κατόπιν στον ευρωπαϊκό χάρτη(εικόνα από το διαδίκτυο) βρήκαμε τις αντίστοιχες χώρες και τοποθετήσαμε αφού χρωματίσαμε σωστά […]

Η Ευρώπη-Ελλάδα,κομμάτι της Ευρώπης

Νοέ 201819

Σήμερα ξεκινήσαμε τη γνωριμία μας με την ήπειρο Ευρώπη κομμάτι της οποίας αποτελεί η χώρα μας,Ελλάδα,αλλά και οι υπόλοιπες χώρες συνεργασίας του προγράμματος ERASMUS+ «Learning  to play,playing to learn»: Ιταλία(συντονίστρια χώρα),Ισπανία,Πορτογαλία,Ουγγαρία,Βουλγαρία Θα γνωρίσουμε σιγά σιγά την κάθε χώρα,το σχήμα της για να την αναγνωρίζουμε στους χάρτες,τη σημαία της,τα σημαντικότερα αξιοθέατά της και τα προϊόντα της. […]

Εδώ Πολυτεχνείο…συνέχεια

Νοέ 201815

Σήμερα τελειώσαμε τα βιβλιαράκια μας για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου στις 17 Νοέμβρη 1973,που είχαμε ξεκινήσει από εχθές. Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος φτιάξαμε την πρόσοψη του Πολυτεχνείου με το γνωστό της σύνθημα «Ψωμί,Παιδεία,Ελευθερία». Παρατηρήσαμε ότι η  πρόσοψη έχει χαρακτηριστικά αρχαίου ναού με 4 κίονες και αέτωμα. Οι κίονες είναι ιωνικού ρυθμού […]

Εδώ Πολυτεχνείο

Νοέ 201814

Σήμερα προσεγγίσαμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου μέσα από τα μάτια μιας γάτας.Παρακολουθήσαμε την καταπληκτική ταινία  «12410 Και 1 Τριαντάφυλλα». «Μια πρωτότυπη προσέγγιση στα γεγονότα του ’73. Μέσα από τα µάτια μιας γάτας «περνά» η εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου κατά της δικτατορίας των συνταγματαρχών στην ταινία. Ο δημιουργός του φιλμ αξιοποίησε πραγματικές λήψεις από τα […]

Μηλόπιτα

Νοέ 201813

Μετά την επεξεργασία της διαδικασίας της σποράς και της ανάπτυξης του σπόρου(εδώ,εδώ,εδώ,εδώ) φτιάξαμε μηλόπιτα με τα αγαπημένα μας μήλα που τόσα μάθαμε γι’αυτά. Γνωρίσαμε τα υλικά της συνταγής ,τα οποία γράψαμε, για να φτιάξουμε τη μηλόπιτα μας και στο σπίτι.    Η συνταγή μας με τις οδηγίες: Το φύλλο της συνταγής: Οι σεφ του 12ου […]

Από το μήλο…. στη μηλόπιτα

Νοέ 201812

Σήμερα μιλήσαμε για τη διαδρομή από το μήλο στη μηλόπιτα. Φτιάξαμε και ένα μικρό βιβλιαράκι που το πήραμε σπίτι. Tις εικόνες τις πήραμε από το blog mikapanteleon. Οι εικόνες που χρησιμοποιήθηκαν: Επίσης από το ίδιο blog mikapanteleon ακούσαμε και το τραγούδι «Μίλα μου για μήλα». Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος παρακολουθήσαμε βίντεο για το […]

Δανειστική βιβλιοθήκη-Βρες τις διαφορές

Νοέ 201810

Ξεκινήσαμε τη δανειστική μας βιβλιοθήκη.Εξηγήσαμε στα παιδιά τη λειτουργία της,τις υποχρεώσεις της και το ωράριό της. Δανειζόμαστε τα βιβλία κάθε Παρασκευή,τα διαβάζουμε στο σπίτι το Σαββατοκύριακο,συμπληρώνουμε το φύλλο εργασίας(εμείς,όχι οι γονείς ή τα μεγαλύτερα αδέρφια) και τα επιστρέφουμε τη Δευτέρα το πρωί για να τα παρουσιάσουμε στην ολομέλεια της τάξης μας. Μιλήσαμε για τα δικαιώματα […]

Ο κύκλος ζωής του μήλου

Νοέ 20188

Συνεχίζοντας τη θεματική των φθινοπωρινών φρούτων και δίνοντας βαρύτητα στο ξεχωριστό μήλο(εδώ και εδώ) διηγηθήκαμε τον κύκλο ζωής του. Όλα ξεκινούν από ένα μικρό σποράκι,όπως συμβαίνει σε όλα τα φυτά.Το σποράκι ξεκουράζεται στο χώμα.Ποτίζεται από τη βροχή,ζεσταίνεται από τον ήλιο και ξεκινά την ανάπτυξή του.Φουσκώνει,βγάζει ρίζες μέσα στο χώμα,βλαστό(ο οποίος θα γίνει κορμός) έξω από […]

Το μήλο

Νοέ 20186

Τελειώσαμε τις σελίδες του μικρού μας βιβλίου,που είχαμε ξεκινήσει από χθες ,με τις χωρικές έννοιες  πάνω,κάτω,μπροστά,πίσω,μέσα,έξω.Τα φύλλα εργασίας είναι από το blog Στάση Νηπιαγωγείου.   Μάλιστα τοποθετήσαμε το μαρκαδόρο μας στο χώρο ανάλογα με τις έννοιες που ακούγαμε. πάνω στην καρέκλα κάτω από το τραπέζι μέσα στο καλάθι    έξω από το καλάθι Μάθαμε το […]

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Kατηγορίες

Translate



Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων