Διαβάσαμε το μύθο του Αισώπου “Η αλεπού και τα σταφύλια”,τον αναλύσαμε και κατανοήσαμε ότι η προσπάθεια για να πετύχουμε τους στόχους μας πρέπει να είναι συνεχής και να ολοκληρώνεται. Να μην εγκαταλείπουμε όσες δυσκολίες και να συναντήσουμε, να ψάχνουμε λύσεις και εφαρμογές , να τις δοκιμάζουμε μέχρι τα καταφέρουμε. Παρακολουθήσαμε δύο βίντεο με διαφορετικές τεχνικές(πλαστελίνη […]
Αρχεία για Οκτώβριος, 2018
Η αλεπού και τα σταφύλια-Σταφιδόψωμο
Ο θεός Διόνυσος,η σχέση του με το κρασί και τα προϊόντα του
Έχοντας επεξεργαστεί τη θεματική “από τ’αμπέλι στο κρασί”(εδώ και εδώ) ,στρώσαμε το τραπέζι με προϊόντα από το αμπέλι. Τα παιδιά έφεραν μούστο,πετιμέζι,σταφίδες,μουσταλευριά,μουστοκούλουρα,σταφιδόψωμο,κρασί, τσίπουρο και το ρίξαμε στο φαγοπότι!!! Όλα ήταν τέλεια!! Γνωρίσαμε τα μέρη του σταφυλιού και αντιστοιχίσαμε τα τμήματα με την ονομασία τους. Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος συνδέσαμε το θεό […]
Τρύγος συνέχεια
Σήμερα συνεχίσαμε την ανάπτυξη της διαδρομής από το αμπέλι στο κρασί(εδώ) και γνωρίσαμε τα προϊόντα που παίρνουμε(μούστος για τη μουσταλευριά,τα μουστοκούλουρα,σταφίδες και για σταφιδόψωμο,πετιμέζι). Παρακολουθήσαμε τις παρακάτω παρουσιάσεις και επιβεβαιώσαμε τις γνώσεις μας. Είδαμε αρκετούς πίνακες ζωγραφικής με θέμα τους αμπελώνες,τα σταφύλια και τα προϊόντα τους. Το σταφύλι και τα προϊόντα του Ο τρύγος:Ελάτε να […]
Ο τρύγος
Ξεκινήσαμε να γνωρίζουμε το ταξίδι του κρασιού κι όχι μόνο(της σταφίδας,του ξιδιού,της σαμπάνιας,του τσίπουρου). Όλα ξεκινούν από το αμπέλι. Παρακολουθήσαμε την παρουσίαση στο Youtube από το αμπέλι στο κρασί και συζητήσαμε πάνω σ’αυτή. Βγήκαμε στην αυλή του σχολείου,παρατηρήσαμε την κληματαριά της διπλανής πολυκατοικίας που τα κλαδιά της διακοσμούν τον τοίχο μας.είδαμε τα τσαμπιά σταφυλιών να […]
Οι παρουσιάσεις για τον εαυτό μου
Παρουσιάσαμε όλοι τις πληροφορίες για τον εαυτό μας(εδώ) και η ταινία μας είναι έτοιμη. Για το πόσο μοναδικοί είμαστε επεξεργαστήκαμε το παραμύθι “Έλμερ ο παρδαλός ελέφαντας”. Το διαβάσαμε και το παρακολουθήσαμε από το blog “kidsactivities.gr“. Ζωγραφίσαμε τον Έλμερ με όποια χρώματα θέλαμε.
Δημιουργίες με τον κύκλο-Παιχνίδια με τα γράμματα του αγαπημένου μου παιχνιδιού
Ξεκινώντας τη γνωριμία με τα σχήματα δημιουργήσαμε εικόνες χρησιμοποιώντας τον κύκλο.Επίσης περάσαμε στη σχέση των ομόκεντρων κύκλων και φτιάξαμε το κέλυφος του σαλιγκαριού μας σαν άλλοι Καντίνσκι!! (Οι ομόκεντροι κύκλοι του Β.Καντίνσκι) Οι δημιουργίες μας: Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος ασχοληθήκαμε με το αρχικό γράμμα του αγαπημένου μας παιχνιδιού(εδώ και εδώ) με […]
Παρουσίαση εαυτού-Ομαδικά παιχνίδια
Σήμερα ήταν η ημέρα της βιντεοσκόπησης όπου τα παιδιά παρουσίασαν τις δουλειές τους σχετικά με τον πίνακα πληροφοριών για τον εαυτό τους(εδώ,εδώ,εδώ,εδώ,εδώ). Τα είπαμε όλα. Θα ετοιμαστεί ταινία και θ’ανέβει σ’επόμενη ανάρτησή μας. Μάλιστα ετοίμασαν κι ένα φύλλο για τη μοναδικότητά τους και στόλισαν τα ταμπλό της τάξης. Έφτιαξαν και το πρώτο ελεύθερο κολλάζ με […]
Παρουσίαση πίνακα πληροφοριών για τον εαυτό μου-Παιχνίδι αναγνώρισης γραμμάτων
Τα παιδιά σήμερα, αφού ολοκλήρωσαν τον πίνακα παρουσίασης και πληροφοριών του εαυτού τους(εδώ,εδώ,εδώ,εδώ) έκαναν πρόβα για την αυριανή βιντεοσκόπηση,όπου το καθένα έχοντας βοηθό τον πίνακα θα παρουσιάσει τις πληροφορίες του στην ομάδα. Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος συνεχίσαμε τη συζήτησή μας για το παιχνίδι(εδώ) και διαβάσαμε ένα καταπληκτικό παραμύθι,της δανειστικής μας βιβλιοθήκης, […]
Το αγαπημένο μου παιχνίδι
Την Παρασκευή τα παιδιά είχαν πάρει μια σακούλα στο σπίτι για να τοποθετήσουν τ’αγαπημένα τους παιχνίδια και ξεκινώντας η βδομάδα να τα παρουσιάσουν στην ολομέλεια της τάξης. Με τον τρόπο αυτό, μιλώντας γι’αντικείμενα που είναι συναισθηματικά δεμένα μαζί τους,ξεπερνούν τον ενδοιασμό της προβολής. Γνωρίσαμε όλοι τ’αγαπημένα παιχνίδια του καθενός και το λόγο που επιλέχτηκαν. Τραβήξαμε […]
Τι θέλω να γίνω όταν μεγαλώσω
Ολοκληρώσαμε τον πίνακα παρουσίασης και πληροφοριών του εαυτού μου(εδώ,εδώ και εδώ) με το επάγγελμα που θέλω να κάνω όταν μεγαλώσω. Οι ιδέες αρκετές: αστυνόμος,μηχανικός αυτοκινήτων,χορεύτρια,μπαλαρίνα,οδηγός,δασκάλα,ΜΑΜΑ!!! Οι δημιουργίες μας:
- Αρχική
- Εκθέσεις Εξωτερικών Αξιολογήσεων εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας
- Σχέδια δράσης σχολικής μονάδας
- Εσωτερικοί κανονισμοί Λειτουργίας
- Παιχνίδια αυλής
- Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών ,Σχολικό έτος 2021-2022
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων σχ. έτους 2022-2023
- Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας σχολικών ετών
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων σχ. έτους 2021-2022
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων 2023-2024
- Εκπαιδευτικοί σχολικής μονάδας
- Λίγα λόγια για μας-Ποιοι είμαστε!!
- Χάρτης-Πού θα μας βρείτε
- 1 Μαρτίου
- 12 θεοί του Ολύμπου
- 17 Νοέμβρη
- 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης
- 1η Απριλίου- Πρωταπριλιά
- 25η Μαρτίου
- 28η Οκτωβρίου 1940
- 28η Οκτωβρίου 1940/Κατασκευές
- 6 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα ενδοσχολικής βίας και σχολικού εκφοβισμού
- 8 Νοεμβρίου γιορτή Αρχαγγέλων και Πολεμικής Αεροπορίας
- Erasmus+: Learning to play
- eTwinning 2021-2022: "Everything is possible, even the impossible!"
- Padlet για τις εργασίες της δεύτερης καραντίνας
- Padlet νέο για τις εργασίες της δεύτερης και τρίτης καραντίνας
- Αγγλικά
- Άγιος Βαλεντίνος
- Αισθήσεις
- Αλκυόνη
- Αμυγδαλιά
- Ανακοινώσεις
- Ανακοινώσεις και εργασίες κατά την περίοδο της 2ης καραντίνας από Τετάρτη 18/11/2020
- ανθρώπινο σώμα
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Αποταμίευση
- Αρχή σχολικής χρονιάς
- Βασιλόπιτα-Νέος χρόνος
- Βιβλίο
- Γιορτή της μητέρας
- Γράμματα
- Δεινόσαυροι
- Διατροφή
- Διαφορετικότητα
- Δικαιώματα των παιδιών
- Δραστηριότητες Κοινωνικού Λειτουργού
- Ε-Twinning ΄΄ Η πόλη μας΄΄
- Εγγραφές νηπίων και προνηπίων
- Ειρήνη
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις- Παραστάσεις-Παρουσιάσεις
- Ελιά
- Ελλάδα
- Ενημερώσεις για τα εργαστήρια δεξιοτήτων
- εποχές
- Εργασίες τρίτης καραντίνας από Πέμπτη 11/2/2021
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: «Τη διατροφή μου φροντίζω, δόντια γερά χτίζω"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022:2ος Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον με τίτλο "Το παράπονο των ζώων"
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:3ος θεματικός κύκλος-«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη" με τίτλο: «Γνωρίζουμε τ' Ανθρώπινα Δικαιώματα»
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022:4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο "STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού και την Υδροδ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023, 2ος Θεματικός κύκλος- Φροντίζω το περιβάλλον με τίτλο: " Θάλα-SOS-α χωρίς πλαστικά"
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2022-2023, 3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη με θέμα: Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2022-2023: 1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: "Τον Κ.Ο.Κ αγαπώ. Με ασφάλεια κυκλοφορώ"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023: 4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο "STE(A)M και η Γη γυρίζει…"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024 : 2ος Θεματικός κύκλος :Φροντίζω το Περιβάλλον με τίτλο:'' Προστάτεψε το δάσος"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024 : 4ος Θεματικός κύκλος : Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία με τίτλο ''Οι μικροί εξερευνητές''.
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2023-2024:1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: «Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής»
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2023-2024:3ος θεματικός κύκλος-"Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο"
- Ετοιμασίες για το κλείσιμο της χρονιάς
- Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού
- Ζώα του δάσους
- Ζώα-έντομα
- Η κυρά Σαρακοστή
- Θάλασσα
- θερμότητα-θερμοκρασία
- καλοκαίρι
- Καλοκαιρινές γιορτές
- Κορονοϊός
- Κύπρος,Ελλάδα,Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες – Παραμύθι και αφίσα για το διαγωνισμό
- Κώδικας Προγραμματισμού
- Μαγνητισμός
- Μαθηματικά
- Μάρτης-μαρτάκια
- Μυθολογία
- Ο εαυτός μου,το σώμα μου
- οι κανόνες συμπεριφοράς
- Οι τρεις Ιεράρχες
- Οικογένεια
- Παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες
- Παγκόσμια ημέρα Μουσείων
- Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος
- Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων
- Παζλ
- Πάσχα
- Πολικά ζώα
- Πολιτιστικό πρόγραμμα 2023-2024: " Μ' ένα ειδώλιο μαθαίνω τον κυκλαδικό πολιτισμό"
- Πρωτομαγιά
- Σαρακοστή
- Σεισμός
- σπορά
- Συναισθήματα
- Τα παιδιά ζωγραφίζουν για τη Γη με αφορμή τη σύνοδο για την κλιματική αλλαγή COP26!
- το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου
- Το νερό
- Το παιχνίδι
- Τρίτη ηλικία
- Τρύγος
- Φθινόπωρο
- Φιλαναγνωσία- Δανειστική Βιβλιοθήκη
- Φιλία
- Φρούτα του φθινοπώρου
- Φυσική-Πειράματα
- Φυτά- Ανάπτυξη σπόρου
- Φωτογράφηση
- Χαρταετός
- Χειμερία νάρκη
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- Χριστουγεννιάτικο Padlet και ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης
- Ψωμί
- 12o Νηπιαγωγείο Γλυφάδας
- Blog του προγράμματος Erasmus+ 2017-2019,"Learning to play and play to learn"
- ETwinning project 2016-2017, Welcome to my native town
- Poisson Rouge
- We are equal, we have the same rights: ERASMUS+ ,2014-2016
- Αγγειοπλαστική
- Αερόστατο
- Εκπαιδευτική Τηλεόραση
- Εκπαιδευτικό λογισμικό -Μαθηματικά Α και Β Δημοτικού
- Μάθηση και εκπαιδευτικά παιχνίδια για τα παιδιά του δημοτικού
- Μουσείο Ακρόπολης
- Μουσείο Παιδικής Τέχνης
- Ο μικρός Αναγνώστης
- Παραμυθάς
- Παραμύθια για παιδιά
- Το παράξενο ταξίδι του Φουντούλη
- Χρωμάτισε την Πεπλοφόρο
Πρόσφατα σχόλια