Σεισμός

Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων συνεχίζοντας τη συζήτησή μας για το φαινόμενο του σεισμού και την προστασία μας-πατήστε εδώ για προηγούμενες δράσεις– γνωρίσαμε το μύθο του τεράστιου Γίγαντα Εγκέλαδου, αρχηγό των Γιγάντων ο οποίος κατά τη μυθολογία ευθύνονταν για τους σεισμούς.

Ζωγραφίσαμε τον Εγκέλαδο φυλακισμένο.

Το φύλλο εργασίας από την παρακάτω παρουσίαση Sway που θα επεξεργαστούμε αύριο.

Δημιουργήσαμε τα σπιτάκια που κουνιούνται όταν γίνεται είτε σιγανός είτε δυνατός σεισμός.

Το χαρήκαμε τόσο που τα βιντεοσκοπήσαμε.

Ολοήμερο τμήμα 1:

Ολοήμερο τμήμα 2:

Πραγματοποιήθηκαν και δραστηριότητες Ευρωπαϊκής εβδομάδας κώδικα(Codeweek). Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να τις δείτε.

Beebot και σνακ μπανάνας-Online Beebot

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, αφιερώσαμε τη μέρα μας στην άσκηση σεισμού προκειμένου να προετοιμαστούμε κατάλληλα για κάθε απρόοπτο ενδεχόμενο. Αρχικά, συζητήσαμε αν γνωρίζουμε το φαινόμενο αυτό, αν έχουμε εμπειρίες και αν μπορούμε εμείς οι άνθρωποι να το προβλέψουμε και να το σταματήσουμε. Στη συνέχεια είδαμε βίντεο που εξηγούσαν τι είναι ο σεισμός και ακούσαμε χρήσιμες οδηγίες για το πώς μπορούμε να είμαστε όσο πιο κατάλληλα προετοιμασμένοι μπορούμε.

Για τα υπόλοιπα βίντεο πατήστε πάνω στις παρακάτω εικόνες για να τα δείτε. Τα βίντεο από εδώ.

Στη συνέχεια, επαναλάβαμε αρκετές φορές την επίσημη οδηγία του ΟΑΣΠ “σκύβω, καλύπτομαι, κρατιέμαι” και ακολούθησε εξάσκηση στον τρόπο με τον οποίο θα εκκενώναμε το σχολείο σε πραγματικές συνθήκες σεισμού. Διαβάσαμε το βιβλίο “Ο Πάκι δε φοβάται τους σεισμούς” της Ρένας Ρώσση-Ζαϊρη και καταλάβαμε πόσο σημαντικά είναι όλα όσα μάθαμε και κάναμε σήμερα στο σχολείο για το σεισμό.

Τέλος, για να χαλαρώσουμε παίξαμε τρία αγαπημένα μας μουσικοκινητικά παιχνίδια.

Σήμερα η ημέρα μας, για τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, ήταν αφιερωμένη στην άσκηση σεισμού ώστε να είμαστε κατάλληλα προετοιμασμένοι για κάθε απρόοπτο ενδεχόμενο. Για αφόρμηση, ξεκινήσαμε μ’ ένα απλό ομαδικό παιχνίδι μ’ ένα ομοίωμα της Γης από πλαστελίνη. Έπειτα συζητήσαμε για όλα τα στοιχεία που είναι ορατά στην επιφάνειά της και κάναμε υποθέσεις σχετικά με το εσωτερικό της που δεν μπορούμε να το δούμε. Έπειτα, με τη βοήθεια του ομοιώματος το οποίο κόψαμε στη μέση, μάθαμε ότι βαθιά στη Γη υπάρχουν λιωμένα πετρώματα που απαρτίζουν το μάγμα.

Με τη βοήθεια εκπαιδευτικού βίντεο είδαμε το μάγμα να κινείται και να μετακινεί τις πλάκες του φλοιού της Γης. Και μάθαμε ότι οι δονήσεις από αυτή τη μετακίνηση λέγονται «σεισμός.

Μ’ ένα σύντομο πείραμα είδαμε σε προσομοίωση πως επηρεάζει η κίνηση του μάγματος τις πλάκες του φλοιού. Για μάγμα χρησιμοποιήσαμε νερό με κόκκινο χρώμα ζαχαροπλαστικής και για πλάκες κομμάτια φελλού.

Κάναμε μια σύντονη συζήτηση για τις προσωπικές μας εμπειρίες σε σχέση με το σεισμό. Αφού καταλάβαμε ότι δεν μπορούμε να τον ελέγξουμε ούτε και να τον προβλέψουμε, τότε επικεντρωθήκαμε στις μεθόδους προστασίας μας. Αρχικά επαναλάβαμε πολλές φορές στην τάξη την επίσημη οδηγία του ΟΑΣΠ « σκύβω, καλύπτομαι, κρατιέμαι» και εξασκηθήκαμε στον τρόπο εκκένωσης του σχολείου μας. Επαναλάβαμε τα παραπάνω βήματα πολλές φορές διορθώνοντας τα λάθη που προέκυπταν.

Για να διώξουμε τον φόβο και τον πανικό χορέψαμε και τραγουδήσαμε το τραγούδι «Σεισμός, φιλαράκο μη σε πιάνει πανικός!».

Συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας με τα βασικά βήματα σεισμικής προστασίας. Το φύλλο εργασίας από εδώ.

Τέλος, παρακολουθήσαμε ένα ακόμη βίντεο που μας έδωσε ακόμη περισσότερες πληροφορίες για την ασφάλειά μας και στο σπίτι.

Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων παρακολουθήσαμε τα παραπάνω βίντεο κάνοντας ανατροφοδότηση των γνώσεων μας, ώστε αύριο να περάσουμε στο μύθο του Εγκέλαδου με διάφορες δραστηριότητες.