Πραγματοποιήθηκαν και δραστηριότητες Αγγλικών. Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για μα τις δείτε.

Αγγλικά: Thanksgiving

Σήμερα, τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ξεκινήσαμε μ’ ένα πείραμα για να δούμε από κοντά τη διαδικασία του κύκλου του νερού. Σε ένα μπρίκι βάλαμε νερό και το αφήσαμε να βράσει. Ακούσαμε τον ήχο που κάνει το νερό όταν βράζει και παρατηρήσαμε τους υδρατμούς που έβγαιναν. Τοποθετήσαμε ένα γυάλινο καπάκι κατσαρόλας και είδαμε τους υδρατμούς να μετατρέπονται σε νερό και να πέφτουν πάλι κάτω. Επαναλάβαμε το πείραμα, προκειμένου να το δουν όλα τα παιδιά καλά και αναφέραμε τα τέσσερα στάδια του κύκλου του νερού, ανάλογα με αυτό που συνέβαινε μπροστά μας.

Ένας μαθητής, μας έφερε το βιβλίο της Melanie Joyce “Η μικρή σταγόνα” και το διαβάσαμε στην τάξη. Ακολουθήσαμε τον κύκλο του νερού με τη βοήθεια ενός καινούριου ταξιδιού της μικρής σταγόνας. Μας έκανε εντύπωση που έπεσε στο χώμα και αντί να χαθεί, τάισε το βλαστό του λουλουδιού, κοιμήθηκε στα πέταλά του κρατώντας του συντροφιά τη νύχτα και το πρωί εξατμίστηκε για να συνεχίσει τον κύκλο της.

Συνεχίσαμε με το παρακάτω φύλλο εργασίας όπου έπρεπε να κόψουμε τις εικόνες με τα στάδια του κύκλου του νερού και να τις κολλήσουμε στη σωστή σειρά.

Το φύλλο εργασίας από εδώ.

Στον πίνακά μας, ζωγραφίσαμε σταγόνες από το 1-5, τις μετρήσαμε και δίπλα γράψαμε τον αριθμό.

Τέλος, είπαμε τα τραγουδάκια μας για τη βροχή και κάναμε το διάλειμμά μας μέσα στην τάξη, αφού η βροχούλα, μας είχε αφήσει τις σταγονούλες της σ’ όλη την αυλή και περιμένουμε να βγει ο ήλιος να τις εξατμίσει για να μπορέσουμε και πάλι να παίξουμε!

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2,ξεκινήσαμε ολοκληρώνοντας την ομαδική μας αφίσα με τον κύκλο του νερού.

Επαναλάβαμε εν συντομία το χθεσινό κινητικό παιχνίδι με τα μουσικά όργανα και τα στάδια των σταγόνων στο ταξίδι τους-πατήστε εδώ, στην αρχή σχετικά της ανάρτησης.

Συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας για τον αριθμό 1.

Το φύλλο εργασίας από εδώ.

Τραγουδήσαμε 2 καινούρια τραγούδια για τον κύκλο του νερού.

Συνεχίσαμε με εικαστικό εργαστήρι στ’ οποίο φιλοτεχνήσαμε ένα σύννεφο με τύπωμα από περιτύλιγμα με φυσαλίδες. Στο τέλος , με τη βοήθεια ενός σταγονόμετρου , προσθέσαμε στο σύννεφο σταγόνες χρώματος και τις αφήσαμε να τρέξουν στο χαρτί για να αποδώσουμε τη βροχόπτωση.

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2, παίξαμε με τον πίνακα αναφοράς των 4 σταδίων του κύκλου του νερού που δημιουργήσαμε εχθές-πατήστε εδώ προς το τέλος της ανάρτησης.

Παρακολουθήσαμε την ιστορία του Μπαμπακένιου που αρνιόταν να ρίξει βροχή.

Δημιουργήσαμε στο παράθυρο της τάξης μας τον φίλο μας Μπαμπακένιο που μας χάρισε τη βροχούλα την οποία είδαμε να ρέει στο τζάμι μας. Χρησιμοποιήσαμε βραστήρα νερού.

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 1, παρακολουθήσαμε τις περιπέτειες του Σταγονούλη και της Σταγονούλας.

Παίξαμε online παιχνίδια  σειραθέτησης των 4 σταδίων του κύκλου του νερού. Πατήστε στις παρακάτω εικόνες για να παίξετε.

Τα παιδιά και των δύο ολοήμερων τμημάτων ξεκινήσαμε τρισδιάστατη κατασκευή των σταδίων του κύκλου του νερού η οποία θα ολοκληρωθεί αύριο. Τα πατρόν της κατασκευής από εδώ.

Τα παιδιά του διευρυμένου τμήματος, ασχοληθήκαμε με τις μαθηματικές έννοιες ίδιο- διαφορετικό και κάναμε φύλλο εργασίας.

Το φύλλο εργασίας από εδώ.

Ξεκινήσαμε κατασκευή με τα γράμματα των ονομάτων μας (γλώσσα) για την ανάπτυξη της λεπτής μας κινητικότητας.