Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, παίξαμε ένα παιχνίδι με τα στεφάνια. Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες. Κάθε στεφάνι είχε κι ένα γράμμα. Όταν ακούγαμε τον ήχο από το ντέφι, τρέχαμε γύρο από τα στεφάνια. Μόλις ο ήχος σταματούσε, μπαίναμε γρήγορα στο στεφάνι που είχε το γράμμα που ξεκινούσε το όνομά μας. Οι καρτέλες άλλαζαν στεφάνι σε κάθε γύρο, ώστε να είναι πιο ενδιαφέρον για τα παιδιά και να ψάχνουν κάθε φορά και καινούργια φωλιά.

Έπειτα παίξαμε πλυντήριο ρούχων. Δύο παιδιά κρατούσαν τεντωμένη μια κορδέλα και τα υπόλοιπα έψαχναν να βρουν το αρχικό τους γράμμα πάνω σε καρτέλες-ρούχα, έπαιρναν κι από ένα μανταλάκι και το κρεμούσαν στην κορδέλα. Αφού απλώσαμε όλοι τα ρούχα-γραμματάκια και τ’ αφήσαμε να στεγνώσουν, τα μαζέψαμε και τα βάλαμε στη θέση τους.

Συνεχίσαμε τους σελιδοδείκτες μας και τέλος, κάναμε κολλάζ με μικρά πολύχρωμα χαρτάκια το αρχικό γράμμα-φωνούλα του ονόματός μας. Με τη βοήθεια μιας καρτέλας που πάνω γράφει τ’ όνομά μας, προσπαθήσαμε να το αντιγράψουμε στο κάτω μέρος της εργασίας μας.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2,ξεκινήσαμε γνωρίζοντας λίγο καλύτερα τις ημέρες της εβδομάδας. Το γνωστό τραγουδάκι, μας βοήθησε να θυμόμαστε τη σειρά τους, ενώ είχαμε την ευκαιρία να τις αγκαλιάσουμε και να τις χορέψουμε στο ρυθμό του τραγουδιού.

Παρατηρήσαμε τα ονόματά τους και τ’ αρχικά τους γράμματα και βρήκαμε τη θέση τους στο ημερολόγιο της τάξης. Ξεχωρίσαμε τη σημερινή ημέρα και κάπως έτσι εμπλουτίσαμε την πρωινή μας ρουτίνα.

Συνεχίσαμε με ψηφιακό παιχνίδι εξάσκησης στην αναγνώριση των ονομάτων μας και των αρχικών τους. Παίξαμε σε δυο ομάδες και στον δεύτερο γύρο παίξαμε με χρήση χρονομέτρου.

Πατήστε στις παρακάτω εικόνες για να παίξετε.

  

Σε συνέχεια της προηγούμενης δραστηριότητας, συμπληρώσαμε σχετικό φύλλο εργασίας.

Τα φύλλα εργασίας, από προηγούμενη σχετική μας ανάρτηση-πατήστε εδώ:

  

Τέλος, ξεκινήσαμε την κατασκευή με τις κορώνες με τ’ αρχικά μας, στολίζοντας τα γράμματά μας με μπάλες από γκοφρέ χαρτάκια και πούλιες. Αύριο θα ολοκληρωθούν για να φορεθούν με περηφάνια στα κεφαλάκια μας.

Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων συνεχίζοντας τις δραστηριότητές μας για το αρχικό γράμμα του ονόματός μας-περισσότερες δραστηριότητές μας μπορείτε να δείτε πατώντας εδώ, γίναμε εξερευνητές και βρήκαμε μ’επιτυχία τ’ αρχικά μας γράμματα μέσα στο σύνολο των γραμμάτων.

Το φύλλο εργασίας, είναι δημιουργία της κας Βάνας.

Με αφορμή τη χθεσινή μας δραστηριότητα και κατασκευή “Ο Γραμματόδρομος μας”-πατήστε εδώ στη μέση περίπου της ανάρτησης-συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας “Το αρχικό μου γράμμα πάει βόλτα”. Το γράμμα μας πήρε τη θέση του οδηγού των αυτοκινήτων και των πεζών που θέλουν να διαβούν τον αυτοκινητόδρομο.

 

Το φύλλο εργασίας, είναι δημιουργία της κας Βάνας.

Ολοκληρώσαμε τις δράσεις μας με παιχνίδι στο διαδραστικό μας πίνακα βρίσκοντας τ’ αρχικά γράμματα των εικόνων που μας δίνονταν. Μάλιστα γελάσαμε πολύ με την παραποίηση της εκφοράς των λέξεων αλλάζοντας το αρχικό γράμμα τους.

Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να παίξετε.