Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2,ξεκινήσαμε τα εργαστήρια δεξιοτήτων του 2ου θεματικού κύκλου: “Φροντίζω το περιβάλλον” . Ο δικός μας τίτλος για τον κύκλο αυτόν είναι “Το παράπονο των ζώων”. Θα διαπραγματευτούμε την ανθρώπινη παρέμβαση στη φύση με δραστηριότητες αλόγιστες που οδηγούν στην εξαφάνιση αρκετών ειδών ζώων, πουλιών και ψαριών. Θα γνωρίσουμε τα ζώα που κινδυνεύουν παγκοσμίως με εξαφάνιση καθώς και τα ζώα που ζουν στον ελλαδικό χώρο.

Ξεκινήσαμε με καταιγισμό ιδεών. Βλέποντας στον διαδραστικό πίνακα, το φύλλο ιχνηλάτησης την εικόνα των ζώων που κινδυνεύουν με εξαφάνιση, λέγαμε τις σκέψεις μας, τις παρατηρήσεις μας, τις διαπιστώσεις μας και η κυρία τις έγραφε πάνω σ’ αυτό.

Μέσα από υλικό παρουσιάσεων ξεκινήσαμε να γνωρίζουμε ποια ζώα απειλούνται(αρκούδα, λύκος, τσακάλι, αργυροπελεκάνος, φώκια μονάχους – μονάχους, χελώνα καρέτα – καρέτα, αγριογούρουνο, δελφίνι, ελάφι, ρινόκερος, φάλαινα είναι μερικά). Πατήστε στις εικόνες για να τα δείτε.

Συζητήσαμε ότι ο πλανήτης μας είναι για όλα τα είδη και όλοι μας έχουμε δικαίωμα στην καλή ποιότητα ζωής, σεβασμού, φροντίδας, σωστής διαβίωσης. Ο άνθρωπος επεμβαίνει στη φύση προκαλώντας αμέτρητες καταστροφές- αλόγιστη αλιεία, λαθραίο κυνήγι, καταστροφή δασικών εκτάσεων για τη δημιουργία πόλεων, δρόμων, φωτιές, ρύπανση περιβάλλοντος πετώντας σκουπίδια παντού, ρύπανση με πετρέλαιο, κλιματική αλλαγή. Παρακολουθήσαμε αρκετά βίντεο για την άσχημη ανθρώπινη συμπεριφορά προς τα ζώα και συγκινηθήκαμε.

Παρακολουθήσαμε βίντεο για τη δυσκολία που βιώνουν τα ζώα στην μετακίνησή τους λόγω της ταχείας κυκλοφορίας δρόμων στο φυσικό τους περιβάλλον. Αναφέραμε και προσωπικές εμπειρίες κυκλοφορώντας στους δρόμους της πόλης μας.

Συζητήσαμε πάνω στα μηνύματα του  παρακάτω βίντεο που αναφέρεται στο όνειρο των ζώων να ζουν μια ήρεμη και ευτυχισμένη ζωή στο περιβάλλον τους. Συγκινηθήκαμε με την άσχημη ανθρώπινη συμπεριφορά.

Αναρωτηθήκαμε εάν τα ζώα μας συμπεριφερόντουσαν τόσο άσχημα όσο εμείς, αν νιώθαμε το φόβο τους, την πείνα τους, την εξαφάνισή του σπιτιού τους, την αγωνία τους. Πώς θα ήμασταν; Όλοι με μια φωνή απαντήσαμε δεν θα μας άρεσε καθόλου. Το παρακάτω βίντεο μας έβαλε στη θέση των ζώων.

Τα τραπεζάκια που καθόμαστε είναι οι ομάδες μας. Κάθε ομάδα διάλεξε ποιο όνομα ζώου θα πάρει, από τα ζώα που γνωρίσαμε. Έτσι φτιάξαμε τις ομάδες: Λύκος, Ελάφι, Αρκούδα, Χελώνα καρέτα -καρέτα. Στη συνέχεια συμπληρώσαμε φύλλο ρουτίνας σκέψης( Βλέπω- Σκέφτομαι- Αναρωτιέμαι) ανά ομάδα παρατηρώντας συνοδευτικό φύλλο εργασίας.

Τα φύλλα για τη ρουτίνα σκέψης, δημιουργία της κας Βάνας:

Τέλος δώσαμε στα ζωάκια που επιλέξαμε το σωστό περιβάλλον διαβίωσης όπως πρέπει να είναι σ’ ελεύθερη απόδοση.