Μιλάμε για τον σεισμό.

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος στην τάξη μας μιλήσαμε για το φυσικό φαινόμενο του σεισμού. Διαβάσαμε το παραμύθι: «Όταν ο Σεισμούλης συνάντησε την πασχαλίτσα», το ζωγραφίσαμε, παίξαμε κουίζ στο wordwall και κόψαμε και ζωγραφίσαμε «Σεισμοσπιτάκια»

2c03cda4 4cfb 42fc 911c 61f7c17e0415 ff97c669 7e94 4df0 8b58 33c45a144efd d931b8eb 01fa 470b adc4 718cc2e76b81 5249f655 8259 461a 98c5 bba79d9d8fe2 426da090 43b0 426e 8cdd a8001e2c8a7b  7f077a23 586a 4420 b343 e9e05a57d51c 7bbe2c9f 6902 4ab3 844b f17f4297eaca 4af526ea aba2 4c25 b50c 0d99c099fc09

59d6b756 7645 40f8 8d8c 70a8266d6df4 c8948d77 6a87 4d81 b504 aed3dd5523af cdc6295a f8e1 401f a95c 343ece413c5a fab67bcc cd01 4c89 8bb6 6ff8f7686c37

Είδαμε το βίντεο «Ο φυλακισμένος γίγαντας» από τη σειρά: «Η γη χορεύει» και στη συνέχεια είδαμε το γλυπτό του Εγκέλαδου που βρίσκεται στον κήπο των Βερσαλλιών στη Γαλλία. Προσπαθήσαμε να το ερμηνεύσουμε με τη βοήθεια καρτών και το ζωγραφίσαμε όπως το φανταζόμαστε.

74b754e5 8a16 4112 b37f e45edcf9749eb 1733fd66 1231 4044 b7ad 4c69b159dca0b 6921cf66 7e72 40ab 9f10 f6fe2ca369e0 04220257 f0b6 42cb b039 39b75ab06022 c052a697 bbe8 466c 80d9 712e5e14d30c 1 c052a697 bbe8 466c 80d9 712e5e14d30c

Μέσα από το λογισμικό του ΟΑΣΠ είδαμε βίντεο για τα μέτρα προστασίας στην τάξη, στο δρόμο, στο δωμάτιο και παίξαμε παιχνίδια με τους κανόνες για την προστασία από το σεισμό. Φτιάξαμε το σακίδιο σεισμού της τάξης μας αφού συμβουλευτήκαμε αντίστοιχο εποπτικό υλικό και κόψαμε και ζωγραφίσαμε τα αντικείμενα που θα βάλουμε στο ατομικό μας βαλιτσάκι σεισμού.

792711b3 59ad 4a8a 99de 5646181f2ea6 151392cf fb5e 4d35 9333 26e9019baf66 f894ee3f 1505 49ea bb19 cb8b34ea5755 fa744026 b60e 4bc2 85db 43944c653aaeb

Από τη σειρά κοινωνικές ιστορίες διαβάσαμε: « Τι κάνω την ώρα άσκησης σεισμού» και πραγματοποιήσαμε αντισεισμική άσκηση στο νηπιαγωγείο (στην παρεούλα, στα τραπεζάκια, στην αυλή) και πήραμε βραβείο για τη συμμετοχή μας.

4e11bcb1 2086 4553 b8bf 3ebfc4a8e0d6 6b6544d3 c517 4e0d af1f 349604d53a17 7add7b5c ac34 4d51 bcdb 952cd82062ce 67d2b8b5 38f2 4f27 9d34 f9963aca4985 214af54d 8a33 497d a1fe aba4c06169bb 248423c7 53d0 425c a08d 822557f75eb2 b4ea88e9 beea 4797 9d10 7de4d0a1ccd5 dd0c7743 6c18 4ca5 ae7f 980f7d28893e

891ef31e 14c9 4c67 99e4 78259983acb556e0cd6c 59cc 4afd b9fe 6c0727022307

cf1ac9ba dba0 46a2 a6f6 e2906895c1a7b

Μαθαίνουμε για τον σεισμό

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, μιλήσαμε με τα παιδιά για τον σεισμό και κάναμε την απαραίτητη αντισεισμική άσκηση.

Το φετινό πρόγραμμα για τον σεισμό συμπεριλαμβάνεται στις δράσεις του Σχεδίου Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας “Η ετοιμότητα των παιδιών σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης”. Στόχος του σχεδίου Δράσης είναι να μπορέσουν τα παιδιά να εντοπίσουν τυχόν κινδύνους στο άμεσο περιβάλλον τους και να μπορέσουν να τους αντιμετωπίσουν με ετοιμότητα και ψυχραιμία. Ειδικότερα, να μπορέσουν να
εξοικειωθούν με τα μέτρα προστασίας για σεισμούς και πυρκαγιές, αλλά και σε περιπτώσεις μικροτραυματισμών (Πρώτες Βοήθειες).

Διαβάσαμε την ιστορία: « Όταν ο Σεισμούλης συνάντησε την «Πασχαλίτσα», συζητήσαμε για το τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού( όταν είμαστε σχολείο/ σπίτι/έξω) και καταγράψαμε τις απόψεις μας για το τι μας έρχεται στο μυαλό όταν ακούμε τη λέξη σεισμός.

DSCF0062 DSCF0063 1

Φτιάξαμε το σακίδιο του σεισμού βλέποντας και ονομάζοντας διάφορα αντικείμενα(  φακό, σφυρίχτρα, άρωμα ,νερό, κτλ) και διαλέγοντας ποια από αυτά πρέπει να βάλουμε μέσα. Παίξαμε αντίστοιχα παιχνίδια στο διαδραστικό πίνακα και φτιάξαμε το δικό μας βαλιτσάκι πρώτων βοηθειών ζωγραφίζοντας τι χρειαζόμαστε σε περίπτωση σεισμού.

DSCF0067 DSCF0068 DSCF0069 DSCF0071 1 DSCF0077 DSCF0084 1 DSCF0085

DSCF0086 DSCF0087

DSCF0088 1DSCF0089

 

DSCF0091 DSCF0092 1 DSCF0094 1 DSCF0097 1 DSCF0099 1

Μέσα από το λογισμικό του Ο.Α.Σ.Π «Μαθαίνω για το σεισμό» είδαμε σχετικά βίντεο και πραγματοποιήσαμε ασκήσεις σεισμού. Ολοκληρώσαμε τις δραστηριότητες μας βλέποντας από τη σειρά « Η γη χορεύει»: «Ο φυλακισμένος γίγαντας» και ακούγοντας το τραγούδι: «Σεισμός» από τα Ημισκούμπρια.

DSCF0065 1 DSCF0066 DSCF0101 DSCF0102

DSC06236 DSC06234 387348290 308286008719546 3775947211157084930 n

DSC06237 DSC06238 387319269 841123854426053 511446448924667205 n 387331973 1266650820630517 4536498454717614981 n 387334548 1551343161936322 4437357245752859927 n 393075921 369898545387867 5399113656842609330 n

Άσκηση σεισμού στο Νηπιαγωγείο μας

Στα πλαίσια της μεγάλης άσκησης σεισμού “ΝΤΑΝΤΑΝΟΣ – Χίος”, την Παρασκευή 14 Οκτωβρίου 2022 μιλήσαμε στα παιδιά για τον σεισμό και πραγματοποιήθηκαν ασκήσεις ετοιμότητας.

για το σεισμό και προστατευτείτε οδηγίες για μικρά παιδιά 1

Μέσα από το λογισμικό του Ο.Α.Σ.Π. παρακολουθήσαμε τις οδηγίες και τους κανόνες για το τι κάνουμε πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τον σεισμό.

https://kids.oasp.gr/

Είδαμε το βίντεο με τον Σταμάτη και τη Χαρά και σχολιάσαμε τι κάνουν λάθος και τι σωστό τα παιδιά μέσα στην τάξη την ώρα του σεισμού.

Πραγματοποιήσαμε άσκηση μέσα και έξω από την τάξη, για να δούμε τι πρέπει να κάνουμε εμείς σε περίπτωση σεισμού στο Νηπιαγωγείο μας.

DSCF0142 DSCF0143 DSCF0144 DSCF0145 DSCF0146

Τέλος παρακολουθήσαμε τις άλλες δύο ιστορίες με τους μικρούς μας ήρωες, τον Σταμάτη και τη Χαρά, όταν τους βρήκε ο σεισμός στο δωμάτιο τους και έξω στο δρόμο.

Μαθαίνουμε για τον σεισμό

 

Μέσα στο Φθινόπωρο στην τάξη μας ασχοληθήκαμε με τη θεματική ενότητα του σεισμού.

Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το μύθο: “Οι χελώνες”. Με αφορμή το παραμύθι συζητήσαμε για το φυσικό φαινόμενο του σεισμού, μοιραστήκαμε τις γνώσεις μας και τις εμπειρίες μας γύρω από αυτό.

Επισημάναμε το σχήμα της γης και αναρωτηθήκαμε σχετικά με το εσωτερικό της και όσο πιστεύουμε ότι βρίσκονται στον πυρήνα της. Στη συνέχεια παρουσιάσαμε τη γη ως  μία σφαίρα φτιαγμένη από πλαστελίνη, την οποία διχοτομησαμε και αποκαλύψαμε το εσωτερικό της. Παρουσιάσαμε τον φλοιό, τον μανδύα και τον πυρήνα της γης. Αναφερθήκαμε στις λιθοσφαιρικές πλάκες και δείξαμε πού περίπου βρίσκονται στο εσωτερικό της.

DSC02267 DSC02266

Για να κατανοήσουμε καλύτερα το φαινόμενο του σεισμού, πραγματοποιήσαμε πείραμα, όπου μετακινούνταν οι λιθοσφαιρικές πλάκες-τουβλα (συγκρούονταν ή απομακρυνονταν) και αντίστοιχη κίνηση συνέβαινε στην επιφάνεια, όπου βρισκόταν κτίρια κ άνθρωποι-playmobile.

DSC02268 LI DSC02269 LI DSC02270 LI DSC02271 LI DSC02272 LI

Παρακολουθήσαμε βίντεο με τα μέτρα που πρέπει να πάρουμε για να προετοιμαστούμε για το σεισμό, τα βήματα που κάνουμε την ώρα του σεισμού και όσα κάνουμε με το πέρας του σεισμού. Ακολούθησε συζήτηση και επισήμανση των βασικών σημείων. Στη συνέχεια δραματοποιησαμε όσα κάνουμε την ώρα του σεισμού και πραγματοποιήθηκε άσκηση σεισμού.

DSC02273 LI DSC02275 LI

Τραγουδήσαμε και χορέψαμε το τραγούδι “Σεισμός” από τα Ημισκούμπρια.

DSC02276 LI DSC02277 LI DSC02278 LI DSC02279 LI DSC02280 LI DSC02281 LI DSC02282 LI

Παρακολουθήσαμε βίντεο για το σακίδιο έκτακτης ανάγκης. Συζητήσαμε για τους λόγους που το χρειαζόμαστε και καταγράψαμε αντικείμενα που θα χρειαζόμασταν και θα έπρεπε να περιέχει. Ολοκληρώσαμε τη θεματική μας ενότητα φτιάχνονται στα δικά μας σακίδια και ζωγραφίζοντας τα αντικείμενα που θα παίρναμε μαζί μας.

DSC02283 DSC02293 DSC02296

Σεισμός ένα φυσικό φαινόμενο!!!

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος αποφασίσαμε να μιλήσουμε για το σεισμό να μάθουμε περισσότερα πράγματα για αυτόν καθώς και τρόπους προφύλαξης και προστασίας.

Διαβάσαμε τις κοινωνικές ιστορίες του ΙΕΠ για το σεισμό και χρησιμοποιήσαμε το λογισμικό του Ο.Α.Σ.Π για να παίξουμε παιχνίδια, να μάθουμε τρόπους προστασίας  στη σχολική τάξη, στο σπίτι( υπνοδωμάτιο /σαλόνι/κουζίνα) αλλά και στο δρόμο. Επίσης, παίξαμε με καρτέλες οδηγιών, παρουσιάσαμε στην ομάδα της τάξης τις οδηγίες και τις ζωγραφίσαμε.

DSCN3386 DSCN3362 DSCN3363 DSCN3372 DSCN3389 DSCN3390 DSCN3391 DSCN3392 DSCN3395 DSCN3396 DSCN3411 DSCN3415 DSCN3459

DSCN3419 LI DSCN3422 DSCN3424 DSCN3425 DSCN3426 DSCN3427 DSCN3428 DSCN3430 DSCN3431

Η ιστορία του  «Σεισμούλη και της Πασχαλίτσας» μας εξήγησε με απλό και κατανοητό τρόπο το φαινόμενο του σεισμού και μας έμαθε τι πρέπει να κάνουμε όταν γίνεται σεισμός. Δραματοποιήσαμε πράματα που μάθαμε για την προστασία μας (με ταμπουρίνο) και τη ζωγραφίσαμε.

DSCN0853

DSCN3387 DSCN3388 DSCN3378 LI DSCN3380 DSCN3381

Για τη μεγαλύτερη κατανόηση του σεισμού, χρησιμοποιήσαμε μια γη (φτιαγμένη από πλαστελίνη), στην οποία διακρίνονται τα εσωτερικά της στρώματα, είδαμε εποπτικό υλικό, βάλαμε τα στρώματα στη σωστή σειρά και τα αντιστοιχήσαμε με τις ονομασίες τους. Παράλληλα ζωγραφίσαμε τη γη με τα εσωτερικά της στρώματα και φτιάξαμε μια ατομική χειροτεχνία.

DSCN3407 DSCN3409 20211105 153008

Χρησιμοποιήσαμε μπισκότα για να αντιληφθούμε καλύτερα τις κινήσεις των λιθοσφαιρικών πλακών (σύγκλιση/απόκλιση, κτλ) και με αφορμή τη Γη ακούσαμε το τραγούδι: «Ένας ήλιος, μια γη, ένα φεγγάρι» (για τον αριθμό1) διαβάσαμε το εικονόλεξο του και το επεξεργαστήκαμε.

DSCN3432 DSCN3433 DSCN3435 DSCN3437 DSCN3438 DSCN3440 DSCN3441 LI DSCN3442 LI DSCN3443 LI DSCN3444 LI DSCN3446 LI DSCN3456 DSCN3457 DSCN3458

Μιλήσαμε για τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης σε περίπτωση σεισμού (ασθένειας, κλοπής, κτλ), τους αναγνωρίσαμε, τους διαβάσαμε και τους ανασυνθέσαμε. Είδαμε εποπτικό υλικό για το τι πρέπει να πάρουμε μαζί μας σε περίπτωση σεισμού, ετοιμάσαμε σακίδιο έκτακτης ανάγκης βάζοντας τα πράγματα που είναι απαραίτητα( φακός/νερό/σφυρίχτρα, κτλ) και φτιάξαμε σε χειροτεχνία το ατομικό μας βαλιτσάκι.

DSCN3462 DSCN3464 DSCN3465 DSCN3466 DSCN3467 DSCN3468 DSCN3469 DSCN3472 DSCN3478 DSCN3479 DSCN3480 DSCN3511 DSCN3513 DSCN3514 DSCN3515 20211105 125308 20211105 125329 20211105 125432 LI 20211105 125442 20211105 125448 20211105 125558 LI 20211105 125603 20211105 135838 20211105 135849 20211105 135903 20211105 135918 20211105 135940 20211105 142117 20211105 142156 20211105 153434

Χρησιμοποιώντας πίνακα αναφοράς συμπληρώσαμε με εικόνες τη σωστή/λάθος συμπεριφορά σε περίπτωση σεισμού και πραγματοποιήσαμε ασκήσεις αντισεισμικής προστασίας.

20211105 133359 20211105 134215 DSCN3364 LI DSCN3366 LI DSCN3369 DSCN3370 LI