Κάθε χρόνο, έτσι και φέτος στο Νηπιαγωγείο μας, γίνεται ένα μικρό πρόγραμμα με τα μεγάλα νήπια, για την ομαλή τους μετάβαση στην επόμενη σχολική βαθμίδα στο Δημοτικό σχολείο. Το πρόγραμμα ξεκινάει από την τάξη του Νηπιαγωγείου και τελειώνει με την επίσκεψή μας στην Α Τάξη του 1ου Δημοτικού Σχολείου.
Στο νηπιαγωγείο είδαμε μια παρουσίαση με τίτλο: Γνωρίζω το δημοτικό σχολείο και παίξαμε ένα παιχνίδι όπου γίναμε ντετέκτιβ και ανακαλύπταμε αντικείμενα σχετικά με το δημοτικό.
Ετοιμάσαμε δωράκια για τα παιδιά της Α’ Δημοτικού και στις 14 Μαίου επισκεφτήκαμε τα δύο τμήματα της Α’ τάξης στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Χίου.
Στο δημοτικό παίξαμε παιχνίδι γνωριμίας με μπάλα, μιλήσαμε για τη Γλώσσα, τα Μαθηματικά και τη Μελέτη Περιβάλλοντος και παίξαμε ένα παιχνίδι όπου ένα νήπιο είχε στο κεφάλι του το όνομα του μαθήματος σε χαρτάκι και οι υπόλοιποι προσπαθούσαν να το μαντέψουν.
Γράψαμε λέξεις στον πίνακα, είδαμε τα βιβλία και τα τετράδια και μας διάβασαν και το μάθημα της ημέρας. Βγήκαμε φωτογραφία με το σχολικό, μοιράσαμε τα δώρα μας και οι δύο δασκάλες μας έδωσαν ένα αναμνηστικό καλωσόρισμα.
Ευχαριστούμε θερμά τις δασκάλες κ. Δανάη, κ. Ελευθερία και κ. Ιφιγένεια του 1ου Δημοτικού Σχολείου για τη φιλοξενία και την ξενάγηση.
Επιπλέον, ο Σύλλογος Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου θα ήθελε να ευχηθεί από καρδιάς στον Παναγιώτη, στην Βασιλειάννα, στην Κατερίνα, στην Μαριάνθη, στον Άγγελο Μ, στον Νίκο Φ, στον Παντελή, στον Κωνσταντίνο, στην Εβελίνα, στον Πέτρο, στον Δημήτρη, στον Νίκο Σ, στον Άγγελο Χ και στον Ορέστη καλή πρόοδο στο Δημοτικό Σχολείο.
Φέτος, όπως κάθε χρόνο, πραγματοποιήσαμε Πρόγραμμα Ομαλής Μετάβασης στο Δημοτικό Σχολείο για τα μεγάλα νήπια. Μιλήσαμε με τα παιδιά για το πώς φαντάζονται το Δημοτικό Σχολείο και είδαμε την ιστορία του Φιλαράκη που φοβόταν να πάει στο σχολείο.
Παίξαμε το ψηφιακό επιτραπέζιο παιχνίδι “Μυστήρια στην τάξη της Α’ Δημοτικού και προετοιμαστήκαμε για την επίσκεψή μας στο Δημοτικό σχολείο, καταγράφοντας τις απορίες μας.
Την Παρασκευή 2 Ιουνίου επισκεφτήκαμε το 1ο Δημοτικό Σχολείο, για να δούμε από κοντά τους χώρους του, τους εκπαιδευτικούς και τους μικρούς και μεγάλους μαθητές. Όση ώρα περιμέναμε να χτυπήσει το κουδούνι, για να μπούμε στα τμήματα της Α’ Δημοτικού καθίσαμε στην αυλή, παρακολουθήσαμε το μάθημα της γυμναστικής και περιπλανηθήκαμε στα διάφορα παιχνίδια της αυλής.
Στη συνέχεια μπήκαμε μέσα και περιμέναμε στο ημικύκλιο, όπου μας καλωσόρισαν οι δασκάλες της Α’ τάξης και μοιραστήκαμε στα δύο τμήματα. Εκεί οι μαθητές της Α’ τάξης μας υποδέχτηκαν θερμά και τα μεγάλα νήπια είχαν την ευκαιρία να θέσουν τις απορίες τους στην κυρία Αλίκη και στην κυρία Βάσω, αλλά και στα ίδια τα παιδιά.
Παίξαμε παιχνίδια, κάναμε μια μικρή κατασκευή- δωράκι από τα παιδιά του Δημοτικού στα νήπια και ζωγραφίσαμε.
Στη συνέχεια, δώσαμε τα δικά μας δωράκια στις δασκάλες και στους μαθητές της Α’ τάξης, βγήκαμε από τις αίθουσες όταν χτύπησε το κουδούνι και γνωρίσαμε κάποιους χώρους του σχολείου όπως ο χώρος αναμονής και το κυλικείο. Είχαμε επίσης την ευκαιρία να δούμε και παλιούς μας μαθητές και συμμαθητές.
Γυρίσαμε στο Νηπιαγωγείο και ζωγραφίσαμε ό,τι μας άρεσε πιο πολύ από την επίσκεψη.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 10ου Νηπιαγωγείου Χίου θα ήθελε να ευχαριστήσει θερμά για τη φιλοξενία την κυρία Αλίκη και την κυρία Βάσω των Α’ τάξεων του 1ου Δημοτικού Σχολείου Χίου και να ευχηθεί στα μεγάλα νήπια καλή σταδιοδρομία στο Δημοτικό σχολείο.
Στα πλαίσια της Ομαλής Μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο τα μεγάλα νήπια των δύο τμημάτων του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν από κοινού σε ένα πρόγραμμα συνεργασίας με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Χίου.
Μέσα στην τάξη, πριν έρθουμε σε επαφή με το Δ.Σ. συζητήσαμε για το πώς φανταζόμαστε ότι είναι στο δημοτικό σχολείο και τι κοινά σημεία υπάρχουν. Διαβάσαμε online το παραμύθι: «Το έξυπνο χταπόδι και το χρωματιστό ψαράκι» και το ζωγραφίσαμε. Στη συνέχεια παίξαμε μια παραλλαγή του παιχνιδιού: «Βήμα-βήμα πως μ’ αρέσει να πηγαίνω σ’ άλλη θέση» με αντικείμενα που συναντάμε στο Δημοτικό και το ζωγραφίσαμε όπως το φανταζόμαστε.
Μέσα από συζήτηση και παρουσίαση εποπτικού υλικού παρατηρήσαμε πώς είναι ένα Δ.Σ., το συγκρίναμε με το Νηπιαγωγείο, παρακολουθήσαμε το βίντεο με την ιστορία του Φιλαράκη, συμπληρώσαμε ένα διάγραμμα Venn με τις ομοιότητες και τις διαφορές ανάμεσα στα 2 σχολεία.
Συζητήσαμε για τα πράγματα που θέλαμε να μάθουμε και καταγράψαμε τις απορίες και τις ερωτήσεις μας.
Στις 28 Μαίου συνδεθήκαμε με την ψηφιακή τάξη της κυρίας Μελίνας του τμήματος Α1 στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Χίου για μια πρώτη γνωριμία με τους μαθητές και τη δασκάλα. Υπήρχε μεγάλη χαρά και ενθουσιασμός από όλους και τα παιδιά του Δημοτικού μας έδειξαν την τάξη τους και απάντησαν στις απορίες μας.
Τα παιδιά ζήτησαν από την κυρία Μελίνα να δούνε φωτογραφίες της αυλής του σχολείου και έτσι στις 9 Ιουνίου συνδεθήκαμε και πάλι με την ψηφιακή της τάξης και μας έδειξε φωτογραφίες. Οι μαθητές του Α1 απάντησαν σε κάποιες τελευταίες απορίες των παιδιών και μας πρότειναν να εικονογραφήσουμε ένα βιβλίο που έγραψαν με θέμα την υγιεινή των δοντιών.
Μιλήσαμε με τα παιδιά για τα συναισθήματα που έχουν τώρα που αφήνουν το Νηπιαγωγείο και πάνε στο Δημοτικό Σχολείο.
Μετά από λίγες ημέρες ένα ταχυδρομικό περιστέρι μας έφερε το βιβλίο του Α1 με την ιστορία του Τάσου, ένα δοντάκι που δεν ήθελε να πλένεται και εμείς ζωγραφίσαμε τις εικόνες του.
Κλείνοντας το πρόγραμμα αυτό, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε την κυρία Μελίνα και τους μικρούς της μαθητές του Α1 στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Χίου για την άψογη συνεργασία και να ευχηθούμε όλες οι Νηπιαγωγοί με τη σειρά μας στην Βικτωρία, στον Γιάννη, στον Νικόλα, στον Μαρκέλλο, στην Αναστασία, στην Άννα-Μαρία Μ., στην Κωνσταντίνα, στον Πέτρο, στην Βιργινία, στην Γεωργιάννα, στον Μιχάλη, στον Συμεών, στην Άννα-Μαρία Κ., στην Κατερίνα, στον Παντελή και στον Χρήστο τα καλύτερα στο νέο ξεκίνημα στη ζωή τους.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή