Με αφορμή το 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων στις 7 του Μάη επισκεφτήκαμε το Αεροδρόμιο της Χίου και συγκεκριμένα την μετεωρολογική υπηρεσία.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δούνε από κοντά τα μηχανήματα και τους μηχανισμούς που μετράνε τη θερμότητα του ήλιου, την υγρασία, τα επίπεδα βροχής αλλά και την ταχύτητα του ανέμου.
Επιπλέον τους δόθηκε η δυνατότητα να ρωτήσουν τον υπεύθυνο της Μετεωρολογικής Υπηρεσίας, αλλά και να παρακολουθήσουν από απόσταση την προσγείωση ενός αεροπλάνου, χαιρετώντας ένθερμα το πλήρωμα και τους επιβάτες.
Εκ μέρους του Νηπιαγωγείου θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον κ. Μειμάρη Αντώνιο, υπεύθυνο της Μετεωρολογικής Υπηρεσίας του Αεροδρομίου Χίου για την ενδιαφέρουσα ξενάγηση.
Με αφορμή το 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων για τον κύκλο του νερού υποδεχτήκαμε στις 19 Μαρτίου 2025 τον δάσκαλο, κ. Παναγιώτη Κατσάλα, για να κάνει μικρά πειράματα με το νερό και να μιλήσει με τα παιδιά για τις ιδιότητες και τα χαρακτηριστικά του νερού, τόσο ως συστατικό, όσο και ως φυσικό φαινόμενο.
Μετατρέψαμε το νερό σε παγάκι με τη χρήση αλατιού και κάναμε το πείραμα μετατροπής του βρώμικου νερού σε καθαρό με πέτρες άμμο κάρβουνο.
Είδαμε το πείραμα της βροχής και της δύναμης του νερού και του ατμού.
Εκ μέρους του Συλλόγου Διδασκόντων του 10ου Νηπιαγωγείου Χίου, θα θέλαμε να εκφράσουμε τις ευχαριστίες μας στον συνάδελφο κ. Παναγιώτη Κατσάλα για την επίσκεψη και όλα όσα μας έμαθε και αυτή τη φορά για τη Φύση και τα πειράματα.
Στα πλαίσια του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων από τη Θεματική ενότητα “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση & Ευθύνη: Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο”.
Οι στόχοι αυτού του ΕΔ επικεντρώθηκαν στην ανάπτυξη των κοινωνικών και επικοινωνιακών ικανοτήτων των νηπίων, μέσα από βιωματικές και ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες. Ειδικότερα πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες όπου τα νήπια είχαν την δυνατότητα να ενισχύσουν τις κοινωνικές τους αλληλεπιδράσεις και την αίσθηση του “ανήκειν” μέσα στην ομάδα, να αναγνωρίσουν τη σημασία της συνεργασίας για την επίτευξη ενός κοινού στόχου, να μοιραστούν υλικά και χώρο με σεβασμό και να αναπτύξουν αυτοπεποίθηση μέσα από την ομαδική επιτυχία.
Διαβάσαμε παραμύθια όπως το “Με αυτή τη μπάλα παίζουμε όλοι”, “Ο Ντίνος και το κουτί της φιλίας” και το “Γογγύλι του παππού”.
Ζωγραφίσαμε σε ζευγάρια και σε μικρές ομάδες και κάναμε ομαδικές εργασίες.
Φτιάξαμε τα ρολόγια της συνεργασίας και τραγουδήσαμε το τραγούδι της συνεργασίας.
Το Νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2023-24 συμμετείχε στο πρόγραμμα ΧΟΠΑ Ήρωες, μια σχολική εκστρατεία του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστήμιου Μακεδονίας που υλοποιείται με την υποστήριξη της πρωτοβουλίας Angels και σε συνεργασία με το Lions Club International και την Παγκόσμια Οργάνωση Εγκεφαλικού.
Με τη συμμετοχή τους στην πλατφόρμα οι μικροί μας μαθητές κατάφεραν να κερδίσουν την 4η θέση πανελλαδικά και πρόσφατα παραλάβαμε τα βραβεία μας από την Edu8K.
Οι συμμετέχοντες θα ενημερωθούν μέσω email για την παραλαβή του δώρου τους.
Την Πέμπτη 7 Μαρτίου 2024 παρακολουθήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας, μαζί με τους μαθητές του 11ου Νηπιαγωγείου, την διαδραστική παράσταση “Τα Αδέσποτα” από την θεατρική ομάδα Hippo-Hippo. Το θέμα της παράστασης ήταν η φιλοζωία με ήρωες τον Λάκη τον σκύλο και τη Ντολόρες τη γάτα.
Η ευαισθητοποίηση των παιδιών πάνω στο θέμα των αδέσποτων και στα ζώα που ζούνε κοντά στον άνθρωπο ξεκίνησε μέσω του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση & Ευθύνη: Τα ζώα προσέχω και κοντά μου πάντα έχω”.
Στις 15 Νοεμβρίου 2023 δεχτήκαμε την επίσκεψη του κ. Φλωράδη Μιχάλη, τροχονόμου της Αστυνομικής Διεύθυνσης Χίου, ο οποίος εξήγησε στα παιδιά βασικούς κανόνες σωστής συμπεριφοράς τόσο στο δρόμο, όσο και μέσα σε κάποιο όχημα.
Στη συνέχεια τα παιδιά έκαναν πολλές ερωτήσεις για τα σήματα κυκλοφορίας, τα παιδικά καθισματάκια, τους δρόμους και τα οχήματα.
Η επίσκεψη αυτή πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του 1ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για φέτος από τη Θεματική Ενότητα “Ζω καλύτερα – Ευ ζην: “Κυκλοφορώ με ασφάλεια στην πόλη μου”, το οποίο εντάσσεται και στις δράσεις του Σχεδίου Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας “Η ετοιμότητα των παιδιών σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης”.
Εκ μέρους του Συλλόγου Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου μας, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον κ. Φλωράδη Μιχάλη και την Διεύθυνση Τροχαίας Χίου για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα μας και την επίσκεψη που πραγματοποίησαν στο νηπιαγωγείο μας.
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, στη Θεματική Ενότητα “Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και καινοτομία” ασχοληθήκαμε με τους Πλανήτες.
Διαβάσαμε παραμύθια και ιστορίες για το διάστημα και τους αστροναύτες.
Πειραματιστήκαμε με την περιφορά της Γης γύρω από τον Ήλιο και τη σχέση της με τη Σελήνη και γνωρίσαμε το Ηλιακό σύστημα.
Μιλήσαμε για τους διαστημικούς σταθμούς, το επάγγελμα του αστροναύτης, φτιάξαμε τα δικά μας διαστημόπλοια και στολίσαμε τις πόρτες των τάξεων μας.
Τραγουδήσαμε και παίξαμε ψυχοκινητικά παιχνίδια με το φεγγάρι, τον ήλιο, τη Γη και τους υπόλοιπους πλανήτες.
Φτιάξαμε τα δικά μας ούφο, περιηγηθήκαμε μέσα από την εικονική πραγματικότητα της Google Earth στη Γη και της Google Moon στο Φεγγάρι αλλά και μέσα από την ιστοσελίδα της Nasa “ταξιδέψαμε” στους υπόλοιπους πλανήτες του ηλιακού συστήματος.
Παίξαμε παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα με τους πλανήτες και ζωγραφίσαμε τη Γη μας και ό,τι μας αρεσει πιο πολύ πάνω στον πλανήτη μας.
Φέτος στα Πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, στη Θεματική Ενότητα “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση & Ευθύνη”, μιλήσαμε με τα παιδιά για τη Φιλία. Στους πρώτους μήνες της σχολικής χρονιάς, τα παιδιά γνωρίστηκαν με τους συμμαθητές τους και αναπτύξανε φιλίες. Μέσα από το εργαστήριο δεξιοτήτων είχαν τη δυνατότητα να γνωριστούν καλύτερα, να μάθουν να συνεργάζονται και να αλληλοεπιδρούν σε δυάδες και ομάδες και να κατανοήσουν βαθύτερα την έννοια της Φιλίας.
Μέσα από ψυχοκινητικά παιχνίδια, όπως “Ο κύκλος που μεγαλώνει”, αλλά και δραματοποιήσεις παραμυθιών όπως “Ο μικρός Κάστορας και η Ηχώ”, τα παιδιά μπόρεσαν να γνωριστούν με τους καινούργιους τους φίλους και να καταλάβουν τι σημαίνει να έχεις φίλους και τι κάνει ένας “σωστός” φίλος. Σε αυτό βοήθησαν και δύο τραγουδάκια: “Ο λουλουδόκοσμος” και το “Ελάτε να γίνουμε φίλοι”.
Διαβάσαμε ιστοριούλες που μας έμαθαν να εντοπίζουμε τη φιλία μέσα από διαφορετικές πλευρές, όπως τα “Το κουτάβι νιώθει μοναξιά”, “Ένας φίλος είναι παντοτινός”, “ο Βάτραχος και ο Ξένος”, “Συγνώμη” και “Αγαπώ τους φίλους μου…”
Μέσα από το Λεξικό της Φιλίας, ανασυνθέσαμε τη λέξη, παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια και βρήκαμε ομόηχες λέξεις. Ζωγραφίσαμε το πορτρέτο του φίλου μας, σε διαφάνεια.
Παρακολουθήσαμε το animation από πλαστελίνη “Η ιστορία του Guizzino”, φτιάξαμε την παρέα του μικρού Guizzino, κατανοώντας την έννοια της ομαδικότητας και το δικό μας παζλ της Φιλίας.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
Οκτώβριος-Νοέμβριος: Θεματική Ενότητα “Ζω καλύτερα – Ευ ζην: “Υγιεινή Διατροφή”.
