Καλή Σχολική Χρονιά σε όλους!!!
Προτεραιότητα μας στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς είναι η γνωριμία των παιδιών μεταξύ τους, με τις γωνιές της τάξης και με το χώρο του σχολείου γενικότερα.
Ξεκινήσαμε παίζοντας πολλά παιχνίδια γνωριμίας:
Το ζάρι των αγαπημένων μου
Παραλλαγή του παραδοσιακού παιχνιδιού: « Η μικρή Ελένη»
Ποιος λείπει;
-
- Μάντεψε ποιος είναι
-
- Μάντεψε ποιος είναι
-
- Μάντεψε ποιος κοιμάται κάτω από την κουβέρτα
-
- Μάντεψε ποιος κοιμάται κάτω από την κουβέρτα
-
- Γνωριμία σε ζευγάρια
-
- Γνωριμία σε ζευγάρια
-
- Γνωριμία σε ζευγάρια
-
- Γνωριμία σε ζευγάρια
-
- Παιχνίδια με πανί και μπαλόνι
-
- Παιχνίδια με πανί και μπαλόνι
Παίξαμε παιχνίδι με τους κανόνες και αριθμήσαμε τις ρουτίνες της τάξης μας:
Γνωρίσαμε τις γωνιές μέσα από διάφορες δραστηριότητες:
Τραγουδήσαμε και δραματοποιήσαμε το παιχνιδοτράγουδο: «Θα πάω νηπιαγωγείο».
-
- Παίξαμε το «Μαγικό κουτί»
-
- Με κλειστά μάτια διαλέγαμε ένα αντικείμενο και το τοποθετούσαμε στη σωστή γωνιά
Μπερδέψαμε τα υλικά των γωνιών και έπρεπε να βρούμε ποιο ανήκει που.
Παίξαμε το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού με αφορμή το παραμύθι « Ο Πιπ πάει σχολείο», κρύβοντας καρτέλες με στοιχεία της ιστορίας στις γωνιές που τα παιδιά έπρεπε να ανακαλύψουν για να τους αποκαλυφθεί η ιστορία του Πιπ.
Με μπαλόνι (σκάσαμε το μπαλόνι και «διαβάσαμε» τα αντικείμενα που έδειχναν μέσα τα χαρτάκια ψάχνοντας να τα βρούμε μέσα στην τάξη).
Διαβάσαμε: « Μαυρούλα, πρώτη μέρα στο σχολείο» και μετά παίξαμε κρυφτό. Η “Μαυρούλα” κρύφτηκε σε μια γωνιά και εμείς ακολουθώντας τα στοιχεία που μας έδινε έπρεπε να τη βρούμε (περνώντας από όλες τις γωνιές).
Και οι πρώτες μας εργασίες:
Η πρώτη μου ζωγραφιά
-
- Στέμμα για την πρώτη εβδομάδα στο νηπιαγωγείο.
-
- Στέμμα για την πρώτη εβδομάδα στο νηπιαγωγείο.
Ομαδική εργασία με τη Μαυρούλα και τους λόγους που πρέπει να πηγαίνουμε σχολείο.