Με αφορμή τον ερχομό του καλοκαιριού διαβάσαμε παραμύθια και βιβλία σχετικά με τη θάλασσα και κάναμε σχετικές δραστηριότητες. Είδαμε στο διαδραστικό πίνακα εκπαιδευτικό βίντεο με τον Picou picou και ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε σχετικά με το καλοκαίρι.  Είπαμε τη λέξη καλοκαίρι με διάφορους τρόπους( δυνατά, γελώντας, κτλ) ,φτιάξαμε προτάσεις και τις ζωγραφίσαμε. Επίσης  διαβάσαμε και λύσαμε αινίγματα σχετικά με τα φρούτα και τα ζώα της θάλασσας.

Είδαμε στον χάρτη της Ελλάδας τα λιμάνια και τα ακρογιάλια και παίξαμε memory με καλοκαιρινές κάρτες έξω στην αυλή.

Φτιάξαμε πολλές κατασκευές για να στολίσουμε την τάξη μας αλλά και για το σκηνικό γιορτής μας. Φτιάξαμε προσκλήσεις-τόπι, ετοιμάσαμε τα βραβεία μας και το σκηνικό για την καλοκαιρινή μας γιορτή: «Ιστορίες παραλίας».

Με πολύ ενθουσιασμό υποδεχτήκαμε στην τάξη μας τον ερχομό του καλοκαιριού και ξεκινήσαμε μαθαίνοντας περισσότερα πράγματα για αυτό μέσα από τα βιβλία: «Το καλοκαίρι» και «Καλοκαίρι», ζωγραφίζοντας καλοκαιρινές εικόνες και πράγματα που αγαπάμε να κάνουμε το καλοκαίρι.

Δημιουργήσαμε προτάσεις με τη λέξη καλοκαίρι και στη συνέχεια τις ζωγραφίσαμε. Είδαμε 5 πίνακες ζωγραφικής , τους αντιστοιχήσαμε με το κείμενο τους, ψηφίσαμε αυτόν που μας άρεσε περισσότερο και στη συνέχεια τον ζωγραφίσαμε.

Παρακολουθήσαμε στο you tube το παραμύθι: «Ποιος έφερε το καλοκαίρι;», κάναμε τα μαθηματικά μας με τα έντομα της ιστορίας και στη συνέχεια ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε περισσότερο. Διαβάσαμε την ιστορία: «Το πιο απίθανο νησί του κόσμου» και συζητήσαμε για τα καλοκαιρινά μας σχέδια.

Παρατηρήσαμε στην παρεούλα κοχύλια διαφόρων μεγεθών, σχημάτων και χρωμάτων και παίξαμε το παιχνίδι: «Μουσικά κοχύλια» (παραλλαγή από μουσικές καρέκλες). Διαλέξαμε ένα μεγάλο κοχύλι, το βάλαμε στο αφτί μας και προσπαθήσαμε να ακούσουμε τον ήχο του.  Συζητήσαμε για αυτό που ακούσαμε και το καταγράψαμε.

Διαγωνιστήκαμε ανά 2 για το ποιος/ποια θα βάλει πιο γρήγορα τα σχήματα στο ψαράκι και μιλήσαμε για τα ψάρια και τη θάλασσα.

Παίξαμε ψυχοκινητικά παιχνίδια στο διαδραστικό πίνακα και παιχνίδια με μπάλα θαλάσσης. Φτιάξαμε πολλές χειροτεχνίες με καλοκαιρινό θέμα, διαλέξαμε τα βραβεία που θέλαμε να πάρουμε και ετοιμάσαμε την καλοκαιρινή μας γιορτή που παρουσιάσαμε με πολύ χαρά στους γονείς μας!!!

Με αφορμή τον ερχομό του Ιουνίου, τον πρώτο μήνα του καλοκαιριού, συμπληρώσαμε κείμενο-εικονόλεξο για το νέο μήνα και τον ζωγραφίσαμε όπως τον φανταζόμαστε. Βάλαμε στη σειρά κουβαδάκια με τα γράμματα του Ιουνίου και στη συνέχεια μεταφέραμε τη δραστηριότητα σε Φ.Ε.

Διαβάσαμε το παραμύθι: «Καλοκαίρι και το ποντικάκι λύνει έναν πολύ δύσκολο γρίφο» και ζωγραφίσαμε το καλοκαίρι όπως το φανταζόμαστε. Είδαμε on line και ζωγραφίσαμε την ιστορία: «Ποιος έφερε το καλοκαίρι;» και στη συνέχεια προσπαθήσαμε να αντιληφθούμε το καλοκαίρι μέσα από τις 5 αισθήσεις μας ( όραση/ακοή/αφή/γεύση/όσφρηση).

Γνωρίσαμε τη θάλασσα μέσα από μαγνήτες και παρατηρήσαμε τους θησαυρούς της ( κοχύλια, όστρακα, μαργαριτάρια, κτλ). Βάλαμε στο αυτί μας ένα μεγάλο κοχύλι και καταγράψαμε τους ήχους που ακούσαμε. Είδαμε 3D βιβλίο με τα ζώα της θάλασσας και μάθαμε ποια είναι θηλαστικά και ποια γεννούν αβγά. Με αφορμή τα ζώα που ζουν στη θάλασσα τα ταξινομήσαμε ανάλογα με το μέρος που ζουν ( γη/αέρας/θάλασσα).

Μέσα από τις ιστορίες: «Ένα ψάρι που δεν ήξερε να κολυμπάει» και «Ένας καλόκαρδος καρχαρίας» είδαμε εικόνες για ψάρια και ζώα της θάλασσας, τα αντιστοιχήσαμε με τις σωστές λέξεις και παίξαμε παιχνίδι παρατηρητικότητας με καρτέλες- αινίγματα. Παράλληλα μιλήσαμε για την χελώνα καρέτα-καρέτα που κινδυνεύει και σειραθετήσαμε σχετικές εικόνες.

Κάναμε τον καθιερωμένο διαγωνισμό ψαρέματος και τον εμπλουτίσαμε χρησιμοποιώντας χρωματιστά ψάρια με διάφορα σχήματα. Χωριστήκαμε σε 2 ομάδες και παίξαμε το παιχνίδι: «Τα ψάρια στο πιάτο μας». Κάναμε εργασίες με ψαράκια, συμπληρώνοντας τα λέπια και τους αριθμούς (1-10) για να σχηματιστεί η εικόνα.

Φυσικά δε θα μπορούσαμε να μην μιλήσουμε για τα αγαπημένα μας παγωτά. Είδαμε παγωτά σε πίνακες ζωγραφικής, κάναμε τα μαθηματικά μας και διαλέξαμε και κόψαμε ξυλάκια, χωνάκια, κυπελάκια. Βάλαμε στη σειρά εικόνες με τον παγωτατζή από τον πιο παλιό ως τον πιο… μοντέρνο, ακούσαμε το ομώνυμο τραγούδι και το ζωγραφίσαμε.

Παίξαμε παιχνίδια με τη βοήθεια του διαδραστικού πίνακα( Dance and freeze song, Το κυνήγι του καρχαρία, Lets twist again, κτλ) και χορέψαμε και διασκεδάσαμε.

Φτιάξαμε όμορφες χειροτεχνίες με θέμα το καλοκαίρι. Κόψαμε κουβαδάκια και φτυαράκια , φτιάξαμε καλοκαιρινό καδράκι και διάφορα ζώα της θάλασσας( ψάρια με χρωματιστά λέπια, αστακούς, φάλαινες φυσητήρες, μέδουσες και τρομερούς και τρομακτικούς!!! καρχαρίες). Με τις παλάμες μας φτιάξαμε καβουράκια, ενώ με νερομπογιές , σταμπαδόρους και το τύπωμα της πατούσας μας  φτιάξαμε την εργασία: «Πατημασιές στην παραλία». Κόψαμε και ζωγραφίσαμε κυκλαδίτικα σπίτια και φτιάξαμε την ομαδική εργασία: «Ελληνικό νησί».

Μέσα σε όλα αυτά δε ξεχάσαμε φυσικά και το μπαμπά που γιόρταζε στις 20/6. Διαβάσαμε το παραμύθι: «Ο καλύτερος μπαμπάς του κόσμου» και ζωγραφίσαμε τι μας αρέσει να κάνουμε περισσότερο με το μπαμπά μας. Κόψαμε ένα πουκάμισο-κάρτα, γράψαμε την ευχή «Χρόνια Πολλά μπαμπά» και έτοιμο το δωράκι μας!!!