Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, παρουσιάσαμε τις ζωγραφιές που κάναμε σε σχέση με τα βιβλία της δανειστικής βιβλιοθήκης που πήραμε και αναφέραμε στους συμμαθητές μας το σημείο που μας άρεσε περισσότερο. Ενθουσιασμένοι από τη χθεσινή φύτευση των λουλουδιών στον κήπο μας-πατήστε εδώ– αναφερθήκαμε στην αξία των φυτών στη ζωή μας και τη σημασία της […]
Αρχεία για Μάιος, 2025
Δημιουργία ανθόκηπου στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας- Το γράμμα Η όπως ήλιος, το γράμμα Ω όπως ώρα- Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα: ” Το ανθρώπινο σώμα, ένα εργοστάσιο 24ης λειτουργίας”: Φύλλο εργασίας για το κυκλοφορικό μας σύστημα, Φύλλο εργασίας για τα εσωτερικά όργανα του σώματός μας- Γνωριμία με το ταξίδι της τροφής(Γαστρεντερολογικό σύστημα)
Μάι 202514
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ξεκινήσαμε με το μάθημα των Αγγλικών. Συνεχίσαμε με μια σύντομη πρόβα των τραγουδιών της γιορτής.Τον υπόλοιπο χρόνο φυτέψαμε τα υπέροχα λουλούδια μας, ρίξαμε χώμα και τα ποτίσαμε. Δώσαμε την υπόσχεση ότι θα τα φροντίζουμε, θα τα αγαπάμε και θα είμαστε υπεύθυνοι για αυτά. Ομοίως και τα παιδιά του πρωινού […]
Συναίσθημα αγάπης και ντροπής: Κατασκευή: Αφίσα αγάπης για τη φύση, Απεικόνιση ντροπής-Το γράμμα Π όπως παπαρούνα και το γράμμα Γ όπως Γη-Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα: ” Το ανθρώπινο σώμα, ένα εργοστάσιο 24ης λειτουργίας”-Φυσιολογικός και μη φυσιολογικός χτύπος καρδιάς-Παραμύθι: Η ποδιά της αγάπης-Δραστηριότητες κοινωνικού λειτουργού: Το δέντρο που έδινε
Μάι 202513
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, με αφορμή την αυριανή φύτευση λουλουδιών, συζητήσαμε για τα λουλούδια, τα μέρη που αποτελούνται και την “τροφή” τους, χώμα, νερό, αέρας, ήλιος, αγάπη και φροντίδα. Τα παιδιά ανέφεραν ποιο λουλούδι τους αρέσει περισσότερο και μερικά στάθηκαν στην παπαρούνα, λόγω του έντονου κόκκινου χρώματος της. Σε παλαιότερη συζήτηση μας για […]
Συναισθήματα: Η σκάλα της αγάπης- Παραμύθι: Η σκάλα της αγάπης- Πρόγραμμα Αγωγής Υγεία με θέμα: ” Το ανθρώπινο σώμα, ένα εργοστάσιο 24ης λειτουργίας”: Το Τζάτζαλο- Χειροτεχνία: Το Τζάτζαλο μιλά, Ημερολόγιο νίκης εναντίον του Τζάτζαλου- Κατασκευές: Τ…όπως τουλίπα και Λ…όπως λουλούδι
Μάι 202512
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, συζητήσαμε για τη γιορτή της Μητέρας και πιο συγκεκριμένα, πώς αισθάνθηκε η μαμά μας όταν της προσφέραμε την κάρτα που δημιουργήσαμε ειδικά για εκείνη. Συνεχίσαμε με την αναδιήγηση των παραμυθιών που πήραμε από την δανειστική βιβλιοθήκη. Την επόμενη ώρα είχαμε Αγγλικά. Τον υπόλοιπο χρόνο τον αφιερώσαμε στην πρόβα της […]
Γιορτή μητέρας: Κατασκευές: Γλαστράκι με λουλούδια, Πορτραίτο μητέρας, Φωτογραφία-δώρο με λουλούδι
Μάι 20259
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, συζητήσαμε για τη γιορτή της μητέρας και ολοκληρώσαμε την κάρτα μας, συμπληρώνοντας τις τελευταίες λεπτομέρειες και την ευχή μας. Τον υπόλοιπο χρόνο τον αφιερώσαμε στην πρόβα της καλοκαιρινής γιορτής μας. Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 1, ολοκληρώσαμε την κατασκευή μιας μικρής γλάστρας με τριαντάφυλλο για δωράκι στις μαμάδες για […]
Πίνακες ζωγραφικές με θέμα τη μητέρα- Προετοιμασίες δώρων για τις μανούλες μας-Πρόγραμμα Αγωγής Υγεία με θέμα: ” Το ανθρώπινο σώμα, ένα εργοστάσιο 24ης λειτουργίας”: Πείραμα- Αόρατες ζωγραφιές ανθρώπων γίνονται ορατές με κουρκουμά και αντισηπτικό
Μάι 20258
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, παρατηρήσαμε τους παρακάτω πίνακες, συζητήσαμε για το συναίσθημα της αγάπης, αλλά και για τη γιορτή της μητέρας και τους λόγους που της αφιερώνουμε τη συγκεκριμένη μέρα. Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να τους δείτε. Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε τους δικούς μας πίνακες με κεντρικό πρόσωπο τη μητέρα μας, τον εαυτό […]
Συνεργασία γονέων για τοποθέτηση διακοσμητικών σημαιών στην αυλή μας-Συναίσθημα Θυμός και ντροπή- Δραστηριότητες και παιχνίδια διαχείρισης θυμού- Τραγούδι: Όλα μου φταίνε-Παραμύθι:Το λάμα Αλαμπάμα-Επαναληπτικό φύλλο για τον αριθμό 10-Κολλάζ το γράμμα Δ-Κατασκευή: Πρόπλασμα για την κυκλοφορία του αίματος στο σώμα μας
Μάι 20257
Το σχολείο αποτελεί μια κοινότητα και τα μέλη της, μικρά και μεγάλα, συνεργάζονται άψογα για το κοινό καλό που προσδίδει ομορφιά στην ομάδα!! Έτσι σήμερα τρεις μπαμπάδες μαθητών μας, προσέφεραν τη βοήθειά τους και τοποθέτησαν με άριστη συνεργασία τα σημαιάκια στολισμού στην αυλή μας. Με “πρωτεργάτη” τον κο Κωνσταντίνο Πλαγιώτη, ο οποίος πάντα προσφέρεται να […]
Συναίσθημα Θυμός: Φύλλο εργασίας για το θυμό- Παραμύθι: Το λιοντάρι μέσα μας-Πλανήτης Γη: Γνωριμία με τους Ινδιάνους-Προγράμματος Αγωγής Υγεία με θέμα: ” Το ανθρώπινο σώμα, ένα εργοστάσιο 24ης λειτουργίας”: Το κυκλοφορικό μας σύστημα-Γνωριμία με λειτουργία της καρδιά μας-Φύλλο εργασίας για τη λειτουργία της καρδιάς-Πείραμα, Κατασκευή: 3d μοντέλο καρδιάς
Μάι 20256
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, μιλήσαμε για το συναίσθημα του φόβου. Αναφέραμε καταστάσεις οι οποίες μας προκαλούν φόβο, τις σημειώσαμε και στη συνέχεια βρήκαμε λύσεις σε κάθε περίπτωση, ώστε να τις ακολουθήσουμε την επόμενη φορά και να αισθανθούμε καλύτερα. Παρακολουθήσαμε την ιστορία ενός γενναίου ποντικιού που βρήκε το θάρρος να νικήσει τον φόβο του. […]
Συναισθήματα: Θυμός-Τραγούδια: Διαξιφισμοί, Ν’αγαπάς στην νοηματική, Η ντροπή-Online παιχνίδια για τα συναισθήματα-Προγράμματος Αγωγής Υγεία με θέμα: ” Το ανθρώπινο σώμα, ένα εργοστάσιο 24ης λειτουργίας”: Το κυκλοφορικό μας σύστημα-Γνωριμία με λειτουργία της καρδιά μας
Μάι 20255
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ξεκινήσαμε αναφέροντας το πιο σημαντικό γεγονός που περάσαμε το Σαββατοκύριακο. Έπειτα, θυμηθήκαμε τα συναισθήματα και παίξαμε τα παρακάτω παιχνίδια. Πατήστε στις παρακάτω εικόνες για να παίξετε. Στη συνέχεια τραγουδήσαμε ένα τραγούδι που αναφέρεται στο συναίσθημα της ντροπής και μιμηθήκαμε τις κινήσεις στη γλώσσα της νοηματικής το “Ν” αγαπάς” […]
Ενημέρωση για τις αιτήσεις μετεγγραφών 2025-2026
Μάι 20255
Πατήστε πάνω στην παρακάτω εικόνα για να δείτε τις ενημερώσεις που αφορούν τις αιτήσεις μετεγγραφών για τη νέα σχολική χρονιά 2025-2026. Για ένα χρονικό διάστημα η ενημέρωση θα παραμείνει στην αρχική σελίδα. Οι καθημερινές μας αναρτήσεις θα συνεχίζονται κανονικά κάτω από την ενημέρωση.
- Αρχική
- Εκθέσεις Εξωτερικών Αξιολογήσεων εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας
- Σχέδια δράσης σχολικής μονάδας
- Εσωτερικοί κανονισμοί Λειτουργίας
- Παιχνίδια αυλής
- Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών ,Σχολικό έτος 2021-2022
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων σχ. έτους 2022-2023
- Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας σχολικών ετών
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων σχ. έτους 2021-2022
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων 2023-2024
- Εκπαιδευτικοί σχολικής μονάδας
- Λίγα λόγια για μας-Ποιοι είμαστε!!
- Χάρτης-Πού θα μας βρείτε
- 1 Μαρτίου
- 12 θεοί του Ολύμπου
- 17 Νοέμβρη
- 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης
- 1η Απριλίου- Πρωταπριλιά
- 25η Μαρτίου
- 28η Οκτωβρίου 1940
- 28η Οκτωβρίου 1940/Κατασκευές
- 3 Ιεράρχες
- 4 Απριλίου Παγκόσμια ημέρα αδέσποτων ζώων
- 6 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα ενδοσχολικής βίας και σχολικού εκφοβισμού
- 8 Νοεμβρίου γιορτή Αρχαγγέλων και Πολεμικής Αεροπορίας
- Erasmus+: Learning to play
- eTwinning 2021-2022: "Everything is possible, even the impossible!"
- Padlet για τις εργασίες της δεύτερης καραντίνας
- Padlet νέο για τις εργασίες της δεύτερης και τρίτης καραντίνας
- Αγγλικά
- Άγιος Βαλεντίνος
- Αισθήσεις
- Αλκυόνη
- Αμυγδαλιά
- Ανακοινώσεις
- Ανακοινώσεις και εργασίες κατά την περίοδο της 2ης καραντίνας από Τετάρτη 18/11/2020
- ανθρώπινο σώμα
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Αποταμίευση
- Αρχή σχολικής χρονιάς
- Βασιλόπιτα-Νέος χρόνος
- Βιβλίο
- Γιορτή της μητέρας
- Γράμματα
- Δεινόσαυροι
- Διατροφή
- Διαφορετικότητα
- Δικαιώματα των παιδιών
- Δραστηριότητες Κοινωνικού Λειτουργού
- Ε-Twinning ΄΄ Η πόλη μας΄΄
- Εγγραφές νηπίων και προνηπίων
- Ειρήνη
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις- Παραστάσεις-Παρουσιάσεις
- Ελιά
- Ελλάδα
- Ενημερώσεις για τα εργαστήρια δεξιοτήτων
- εποχές
- Εργασίες τρίτης καραντίνας από Πέμπτη 11/2/2021
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: «Τη διατροφή μου φροντίζω, δόντια γερά χτίζω"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022:2ος Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον με τίτλο "Το παράπονο των ζώων"
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:3ος θεματικός κύκλος-«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη" με τίτλο: «Γνωρίζουμε τ' Ανθρώπινα Δικαιώματα»
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022:4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο "STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού και την Υδροδ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023, 2ος Θεματικός κύκλος- Φροντίζω το περιβάλλον με τίτλο: " Θάλα-SOS-α χωρίς πλαστικά"
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2022-2023, 3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη με θέμα: Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2022-2023: 1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: "Τον Κ.Ο.Κ αγαπώ. Με ασφάλεια κυκλοφορώ"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023: 4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο "STE(A)M και η Γη γυρίζει…"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024 : 2ος Θεματικός κύκλος :Φροντίζω το Περιβάλλον με τίτλο:'' Προστάτεψε το δάσος"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024 : 4ος Θεματικός κύκλος : Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία με τίτλο ''Οι μικροί εξερευνητές''.
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024: 4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο: Οι μικροί μετεωρολόγοι
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2023-2024:1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: «Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής»
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2023-2024:3ος θεματικός κύκλος-"Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2024-2025,1ος κύκλος, Ζω καλύτερα–Ευ Ζην: "Το τραγούδι της χαράς"
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2024-2025:3ος θεματικός κύκλος-«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη" με τίτλο: «Ανθρώπινα δικαιώματα: Ψάχνοντας την πατρίδα της καρδιάς μας"
- Ετοιμασίες για το κλείσιμο της χρονιάς
- Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού
- Ζώα του δάσους
- Ζώα-έντομα
- Η κυρά Σαρακοστή
- Θάλασσα
- θερμότητα-θερμοκρασία
- καλοκαίρι
- Καλοκαιρινές γιορτές
- Κορονοϊός
- Κύπρος,Ελλάδα,Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες – Παραμύθι και αφίσα για το διαγωνισμό
- Κώδικας Προγραμματισμού
- Μαγνητισμός
- Μαθηματικά
- Μάρτης-μαρτάκια
- Μυθολογία
- Ο εαυτός μου,το σώμα μου
- οι κανόνες συμπεριφοράς
- Οι τρεις Ιεράρχες
- Οικογένεια
- Παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες
- Παγκόσμια ημέρα Μουσείων
- Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος
- Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων
- Παζλ
- Πάσχα
- Πλανήτης Γη-Διάστημα
- Πολικά ζώα
- Πολιτιστικό πρόγραμμα 2023-2024: " Μ' ένα ειδώλιο μαθαίνω τον κυκλαδικό πολιτισμό"
- Πρωτομαγιά
- Σαρακοστή
- Σεισμός
- σπορά
- Συναισθήματα
- Σχολικός Εκφοβισμός
- Τα παιδιά ζωγραφίζουν για τη Γη με αφορμή τη σύνοδο για την κλιματική αλλαγή COP26!
- το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου
- Το νερό
- Το παιχνίδι
- Τρίτη ηλικία
- Τρύγος
- Φθινόπωρο
- Φιλαναγνωσία- Δανειστική Βιβλιοθήκη
- Φιλία
- Φρούτα του φθινοπώρου
- Φυσική-Πειράματα
- Φυτά- Ανάπτυξη σπόρου
- Φωτογράφηση
- Χαρταετός
- Χειμερία νάρκη
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- Χριστουγεννιάτικο Padlet και ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης
- Ψωμί
- 12o Νηπιαγωγείο Γλυφάδας
- Blog του προγράμματος Erasmus+ 2017-2019,"Learning to play and play to learn"
- ETwinning project 2016-2017, Welcome to my native town
- Poisson Rouge
- We are equal, we have the same rights: ERASMUS+ ,2014-2016
- Αγγειοπλαστική
- Αερόστατο
- Εκπαιδευτική Τηλεόραση
- Εκπαιδευτικό λογισμικό -Μαθηματικά Α και Β Δημοτικού
- Μάθηση και εκπαιδευτικά παιχνίδια για τα παιδιά του δημοτικού
- Μουσείο Ακρόπολης
- Μουσείο Παιδικής Τέχνης
- Ο μικρός Αναγνώστης
- Παραμυθάς
- Παραμύθια για παιδιά
- Το παράξενο ταξίδι του Φουντούλη
- Χρωμάτισε την Πεπλοφόρο
Πιστοποιητικό συμμετοχής σε πρόγραμμα Code Week 2023, Βάνα Μπουλτή
πιστοποιητικό Code Week, Ευαγγελίνα Μπακάγια
Ετικέτα ποιότητας έργου Etwinning 2022
COP26 badge_ 12ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας
Δίπλωμα συμμετοχής CO26
Πιστοποιητικό αριστείας στον προγραμματισμό
Πρόσφατα σχόλια