Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ξεκινήσαμε τη μέρα μας παρατηρώντας το δέντρο με τις ζωγραφιές μας-πατήστε εδώ. Προσθέσαμε λωρίδες Α4 που ανέφεραν πάνω λεκτικά σε ποιον κανόνα αντιστοιχούν. Έπειτα, κινηθήκαμε ελεύθερα στο χώρο της τάξης και στη συνέχεια ζωγραφίσαμε την πρώτη ιδέα που σκεφτόμαστε όταν ακούμε τη λέξη “Συνεργασία”. Ακολούθησε καταγραφή των ιστοριών των παιδιών από την εκπαιδευτικό.

Συνεχίσαμε συμπληρώνοντας γραμμές πάνω σε ένα φύλλο εργασίας (προγραφική άσκηση).

Τέλος, παίξαμε διασκεδάζοντας παιχνίδια ομαδικά, συνεργασίας και μίμησης.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, σε συνέχεια των εργαστηρίων δεξιοτήτων οι ήρωες ο Σούκι και ο Μπούκι,τα σκιουράκια –πατήστε εδώ– συζητούσαν μεταξύ τους τι αγαπά ο ένας στον άλλο. Έτσι ανακάλυψαν και τις ιδιαίτερες ικανότητες του καθενός και πώς μπορούν να τις αξιοποιήσουν για τη συλλογή τροφής τώρα το φθινόπωρο. Μας έμαθαν και ένα παιχνίδι που θα μας βοηθούσε να γνωριστούμε καλύτερα και δείξουμε την εκτίμηση μας ο ένας στον άλλο. Το παιχνίδι λέγεται «Τα κουκουνάρια των φιλοφρονήσεων». Πρώτα όμως έπρεπε να λύσουμε ένα μαθηματικό ζήτημα. Για το παιχνίδι αντιστοιχούν 1 κουκουνάρι για κάθε ζευγάρι παιδιών. Πώς όμως θα ξέρουμε πόσα κουκουνάρια θα χρειαστούμε; Η λύση προτάθηκε έπειτα από συζήτηση στην ομάδα. Αφού χωριστήκαμε σε ζευγάρια , ένας μαθητής μοίρασε τα κουκουνάρια και το ζήτημα λύθηκε εύκολα και γρήγορα.

Με μουσική χορεύαμε στον χώρο και στο σταμάτημα όσα είχαμε  κουκουνάρια τα δίναμε σ’ εκείνα που δεν έχουν. Ταυτόχρονα τους χαρίζαμε και μια φιλοφρόνηση σε σχέση με το τι θαυμάζει ο ένας στον άλλο (έχει προηγηθεί τις προηγούμενες ημέρες δραστηριότητα που το κάθε παιδί εξέφραζε σε τι νιώθει ότι είναι καλός/ καλή).Το παιχνίδι το επαναλάβαμε αρκετές φορές ώστε όλα τα παιδιά να λάβουν και να δώσουν φιλοφρονήσεις.

Ανιχνεύσαμε τις αρχικές γνώσεις και ιδέες των παιδιών σχετικά με τη συνεργασία. Όλα τα παιδιά ζωγράφισαν τι σκέφτονται όταν ακούν τη λέξη «συνεργασία» . Η εκπαιδευτικός κατέγραψε τις ιστορίες που ζωγράφισαν.

Τέλος, κατασκευάσαμε σκιουράκια από χάρτινο ποτήρι το οποίο βάψαμε και του κολλήσαμε τα χαρακτηριστικά του σκίουρου.